RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5 (IKAN HIASAN)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KEMAHIRAN HIDUP TAHUN 5 Mata pelajaran : Kemahiran Hidup Tahun/Ting : 5 Bestari Jumlah Murid : 32 orang Masa : 9.30 10.30 pagi Bidang : Reka Bentuk dan Teknologi Unit : 1.8 Ikan Hiasan Tajuk Pembelajaran : Pengenalan Hasil Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :Mengenal pasti dan melabelkan bahagian luar ikan. Menyenarai nama jenis-jenis ikan Kemahiran berfikir :Mencirikan bahagian luar ikan Mengelaskan jenis ikan yang sesuai sebagai ikan hiasan Nilai : Kasih sayang,baik hati,kesyukuran Bahan Bantu Mengajar: Akuarium,ikan hiasan,slide powerpoint, lembaran kerja Pengetahuan Perlu Ada: Murid pernah melihat akuarium yang mempunyai ikan hiasan sama ada di mahupun di kedai ikan hiasan

LANGKAH

ISI KANDUNGAN

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

KAEDAH/NILAI/BBM/ KB/CATATAN

Set Induksi (5 minit)

Pengenalan Ikan Hiasan

1.

Guru menunjukkan akuarium yang

BBM 1. Akuarium Ikan Hiasan

mengandungi ikan hiasan 2. 2. Bersoal jawab dengan murid berkaitan ikan hiasan tersebut

3.

Murid menjawab soalan

berdasarkan pengetahuan sedia ada mereka

4.

Guru mengaitkan aktiviti dengan isi pelajaran

Langkah 1 (5 minit)

Contoh tujuan: Mencantikkan ruang memberi ketenangan

1.

Guru memaparkan gambar akuarium serta ikan hiasan

Kaedah Perbincangan

2.

Murid diminta menyatakan tujuan memelihara ikan hiasan

BBM i) Gambar

3.

Guru memurnikan

Langkah 2 (15 minit)

Bahagian Luar Badan Ikan dan fungsinya Contoh Bahagian ikan Hiasan :

1.

Guru memaparkan gambar ikan

Kaedah Penerangan

2.

Murid diminta menamakan dan melabelkan bahagian luar KBKK

1.
2. 3.

garisan lateral
sirip dorsal sirip pektoral 3.

ikan
Guru memurnikan jawapan murid berkaitan bahagian luar ikan 4. Guru meminta murid menyenaraikan fungsi setiap bahagian luar ikan 5. Murid menyenaraikan fungsi bahagian luar ikan berdasarkan pengetahuan sedia ada mereka

1. Menjana idea

BBM 1. Gambar bahagian luar ikan 2. Slaid

Langkah 3 (10 minit)

Contoh Jenis ikan: 1. 2. 3. ikan arowana ikan gappy ikan koi

1.

Murid diminta menyenaraikan jenis jenis ikan hiasan yang mereka ketahui

Kaedah Perbincangan KBKK 1. Mengelas

2.

Penerangan guru berkaitan

ikan hiasan
3. Tayangan slaid

BBM
1. Slaid

Langkah 4 (25 minit)

Pengukuhan Isi Pelajaran

1.

Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid

Kaedah Aktiviti Berkumpulan

2.

Murid menjawab lembaran

BBM 1. Lembaran Kerja

kerja dalam temph

masa yang ditetapkan 3. Guru dan murid berbincang jawapan 1. Guru bersoala jawab Penutup (5 minit) dengan murid aktiviti yang telah dijalankan sepanjang pengajaran dan pembelajaran 2. Murid memberi pendapat jenis-jenis iakan hiasan yang sesuai dipelihara di dalam akuarium

2. Slaid