disini akan aq tuliskan tema yang aq gunakan dalam setahun kegiatan belajar mengajar di PAUD pada bidang pengembangan

usia TK… SEMESTER 1 1. Diri Sendiri (3minggu). Sub tema : identitasku, anggota tubuh, panca indra 2. Lingkunganku (4minggu). Sub tema : rumahku, bagian rumahku, sekolahku 3. Kebutuhanku (4minggu). Sub tema : makanan/minuman,pakaian, kebersihan 4. Binatang (3minggu). Sub tema : jenis binatang, cara hidup binatang, ciri binatang 5. Tanaman (3minggu). Sub tema : macam tanaman, cara menanam dan merawat tanaman, bagian tanaman SEMESTER 2 1. Rekreasi (4minggu). Sub-tema : kendaraan di darat, kendaraan di udara, kendaraan di laut 2. Pekerjaan (3minggu). Sub tema : pekerjaan orang tuaku, pekerjaan di lingkungan rumahku, pekerjaan di kotaku 3. Air Udara Api (2minggu). Sub tema : air, udara dan api 4. Alat Komunikasi (2minggu). Sub tema : alat komunikasi elektronik, alat komunikasi non elektronik 5. Tanah Air (2minggu). Sub tema : kota tempat tinggaku, makanan khas kotaku 6. Alam Semesta (3minggu). Sub tema : benda langit, musim di Indonesia, gejala alam demikian sedikit gambaran yang bza aq sampaikan. adapun pengembangan / perluasannya bisa dituangkan dalam aktivitas yang dilakukan dalam setiap harinya.

lakukan langkah2 berikut : 1. sebelum semester baru dimulai. agar tidak lagi bersusah2 untuk mencari bahan karena waktu mepet atau kelupaan. untuk semester I dan semester II. naaaah. berbekal dari indikator yang ada. tetapi sebenarnya tidak hanya itu saja bentuknya.biasanya disediakan 2bendel form. kali ini biasanya aquw memberikan tanda2 cawang pada setiap indikator yang akan diambil sesuai dengan tema dan akan ditempatkan pada minggu keberapa pada form sudah tersedia. hal ini semakin mempermudah kita untuk mengetahui atau menentukan kegiatan2 yang nantinya akan dilakukan.TIPS : cara yang paling mudah agar kita tidak kebingungan membuat kegiatan setiap harinya di sekolah. RKM yang biasa digunakan adalah berbentuk spider web. harus sudah terprogram 4. dari tema yang ada qta bisa menentukan sub-tema. 3. dilakukan setiap semester. 2. mulai tentukan program kerja tahunan. sub-tema ini biasax aquw buat berbeda setiap minggu. kalau aq menggunakan bentuk kolom-kolom dan diberi kegiatan sesuai dengan bidang pengembangan dan haripenyampaian materi. . mengerjakan Rencana Kegiatan Mingguan (RKM/SKM). bisa juga diisi setiap sebelum semester baru dimulai. mengerjakan program semester.

demikian yang bisa aq sampaikan. menurut aq. mempersiapkan RKH ini akan sangat mudah apabila kita sudah mengerjakan step-step sebelumnya. hanya untuk evalusi yang harus diisi sesuai dengan kondisi kelas pada hari / tanggal yang sesuai. bisa dibuat lebih dahulu.5. dan dipersiapkan dengan sungguh-sungguhmateri yang akan disampaikan setiap harinya. karena belom sempat foto-fotoin c. semoga bermanfaat yaaa… untuk gambar2 segera menyusul.. hanya tinggal menyalin saja. untuk indikator dan kegiatan yang akan dilakukan setiap harinya. he3… yiuuuk qta tukar ide kalau ada kurang lebihnya tulisan aq ini… . membuat Rencana Kegiatan Harian (RKH/SKH).

Guna Murah 2. Macam-macam Tekstur II. Tata Tertib Makan Dan Minum Pakaian : 1. Makanan Yang Kusukai Dan Tidak Kusukai 2. Identitas Diri 2. Binatang Peliharaan Dan Keluarga Sekolah : 1. Kegunaan Sekolah 2. Anggota Tubuh 3. Alat Makan / Minum 4. Tata Tertib Sekolah 6. Minuman Yang Kusukai Dan Tidak Kusukai 3. Persyaratan Makanan Sehat 6. Jenis Rumah 3. Orang Yang Ada Disekolah 4. Kesukaan Panca Indra : 1. Gedung Dan Halaman Sekolah 3. Ciri-Ciri Khusus 4. Anggota Keluarga 2. Kebutuhanku   PHBS (Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat) : 1.TEMA DAN SUB-TEMA PKB TAMAN KANAK-KAN SEMESTER I I. Alat dan Fungsi Indra 2. Asal Makanan Dan Minuman 5. Lingkungan Rumah III. Alat Didalam Rumah 5. Manfaat Dan Penggunaan Pakaian 2. Pembagian Tugas dan Tata Tertib Dalam Keluarga 3. Alat Yang Ada Disekolah 5. Lingkungn Sekolah Rumah : 1. Diri Sendiri   Siapa Aku : 1. Lingkunganku    Keluargaku : 1. Bagian-bagin Rumah 4. Cara Memakai Pakaian .

Terkilir. Makanan Dan Tempat Tidur binatang 3. Perlengkapan Dan Tata Tertib Karya Wisata Kehidupan Di Pegunungan : 1. Macam Dan Fungsi Tanaman 2. Kegunaan Dan Bahaya Binatang 4. Kegunaan Karya Wisata 2. Cara Mencegah Bahaya IV. Tempat Berhenti / Pemberangkatan Kendaraan 3. Penyakit Yang Timbul Akibat Tidak Menjaga Kebersihan 5. Cara Mencegah Bahaya (Digigit Anjing. Dll) 6. Tanaman  Kebunku : 1. Dengan Apa Kendaraan Dapat Bergerak 4. Kesehatan Dan Keamanan : 1. Bagian-bagian Dari Kendaraan Karya wisata : 1. Tempat Karya Wisata 3. 3. Guna Kendaraan Dan Nama Pengendara/Pengemudi Kendaraan 2. Tata Cara Kehidupan/Kebiasaan di Pegunungan 3. Rekreasi    Kendaraan : 1. Jenis Binatang / Macam Binatang 2. Binatang  Binatang Kesayangan : 1. Keadaan Lingkungan Pegunungan 2. Cara Menanam Tanaman 3. Alat-alat Kebersihan 4. Manfaat Kebersihan Dan Kesehatan 2. Macam-macam Mata Pencaharian Di Pegunungan . Penggunaan Pakaian Kebersihan. Beranak Dan Bertelor V. Bagian-bagian Tanaman TEMA DAN SUB-TEMA PKB TAMAN KANAK-KAN SEMESTER II I. Jenis Pakaian 4. Cara Memelihara Kebersihan Dan Kesehatan 3. Cara Memelihara Tanaman 4.

Arang. Sifat-sifat Air Dan Api 4. Tugas-tugas Dari Berbagai Macam Pekerjaan 3. Pahlawan Negaraku 5. Bentuk Fisik Alat-alat Komunikasi 4. Pekerjaan  Pekerjaan : 1. Macam-macam Pekerjaan Dan Tempat Kerja 2. Udara. Bara. Abu IV. Hari-hari Besar Nasional 6. Cara Mempergunakan Alat-alat Komunikasi 5. Kehidupan di Pantai : 1. Warna-warni Api. Lagu Dan Ibukota Negara 3. Manfaat-manfaat Alat Komunikasi 2. Tata Cara Kehidupan / Kebiasaan Dikota Dan Didesa . Alat-alat Perlengkapan III. Angin. Asap. Manfaat Dan Bahaya Air. Udara. Alat Komunikasi  Alat Komunikasi : 1. Keadaan Lingkungan Didesa Dan Dikota 8. Warga Negara Lain Yang Tinggal Di indonesia 7. Bendera. Macam-macam Benda Pos V. Air. Api 2. Macam-macam Mata Pencaharian Di Pegunungan II. Tanah Airku  Indonesia Tercinta : 1. Asal Dan Sumber-sumber Air Dan Api 3. Api : 1. Api  Air. Tata Cara Kehidupan/Kebiasaan di Pegunungan 3. Nama Dan Lambang Negara 2. Guna Alat Komunikasi 3. Presiden Dan Wakil Presiden 4. Udara. Keadaan Lingkungan Pegunungan 2.