disini akan aq tuliskan tema yang aq gunakan dalam setahun kegiatan belajar mengajar di PAUD pada bidang pengembangan

usia TK… SEMESTER 1 1. Diri Sendiri (3minggu). Sub tema : identitasku, anggota tubuh, panca indra 2. Lingkunganku (4minggu). Sub tema : rumahku, bagian rumahku, sekolahku 3. Kebutuhanku (4minggu). Sub tema : makanan/minuman,pakaian, kebersihan 4. Binatang (3minggu). Sub tema : jenis binatang, cara hidup binatang, ciri binatang 5. Tanaman (3minggu). Sub tema : macam tanaman, cara menanam dan merawat tanaman, bagian tanaman SEMESTER 2 1. Rekreasi (4minggu). Sub-tema : kendaraan di darat, kendaraan di udara, kendaraan di laut 2. Pekerjaan (3minggu). Sub tema : pekerjaan orang tuaku, pekerjaan di lingkungan rumahku, pekerjaan di kotaku 3. Air Udara Api (2minggu). Sub tema : air, udara dan api 4. Alat Komunikasi (2minggu). Sub tema : alat komunikasi elektronik, alat komunikasi non elektronik 5. Tanah Air (2minggu). Sub tema : kota tempat tinggaku, makanan khas kotaku 6. Alam Semesta (3minggu). Sub tema : benda langit, musim di Indonesia, gejala alam demikian sedikit gambaran yang bza aq sampaikan. adapun pengembangan / perluasannya bisa dituangkan dalam aktivitas yang dilakukan dalam setiap harinya.

sub-tema ini biasax aquw buat berbeda setiap minggu. harus sudah terprogram 4.TIPS : cara yang paling mudah agar kita tidak kebingungan membuat kegiatan setiap harinya di sekolah. bisa juga diisi setiap sebelum semester baru dimulai. kalau aq menggunakan bentuk kolom-kolom dan diberi kegiatan sesuai dengan bidang pengembangan dan haripenyampaian materi. dilakukan setiap semester.biasanya disediakan 2bendel form. . agar tidak lagi bersusah2 untuk mencari bahan karena waktu mepet atau kelupaan. berbekal dari indikator yang ada. mengerjakan Rencana Kegiatan Mingguan (RKM/SKM). hal ini semakin mempermudah kita untuk mengetahui atau menentukan kegiatan2 yang nantinya akan dilakukan. 2. kali ini biasanya aquw memberikan tanda2 cawang pada setiap indikator yang akan diambil sesuai dengan tema dan akan ditempatkan pada minggu keberapa pada form sudah tersedia. 3. mengerjakan program semester. dari tema yang ada qta bisa menentukan sub-tema. RKM yang biasa digunakan adalah berbentuk spider web. naaaah. tetapi sebenarnya tidak hanya itu saja bentuknya. sebelum semester baru dimulai. mulai tentukan program kerja tahunan. untuk semester I dan semester II. lakukan langkah2 berikut : 1.

he3… yiuuuk qta tukar ide kalau ada kurang lebihnya tulisan aq ini… . hanya tinggal menyalin saja.. dan dipersiapkan dengan sungguh-sungguhmateri yang akan disampaikan setiap harinya. membuat Rencana Kegiatan Harian (RKH/SKH).5. demikian yang bisa aq sampaikan. untuk indikator dan kegiatan yang akan dilakukan setiap harinya. karena belom sempat foto-fotoin c. menurut aq. hanya untuk evalusi yang harus diisi sesuai dengan kondisi kelas pada hari / tanggal yang sesuai. mempersiapkan RKH ini akan sangat mudah apabila kita sudah mengerjakan step-step sebelumnya. bisa dibuat lebih dahulu. semoga bermanfaat yaaa… untuk gambar2 segera menyusul.

Lingkungan Rumah III. Bagian-bagin Rumah 4. Alat Yang Ada Disekolah 5. Guna Murah 2. Diri Sendiri   Siapa Aku : 1. Makanan Yang Kusukai Dan Tidak Kusukai 2. Alat Didalam Rumah 5. Kebutuhanku   PHBS (Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat) : 1. Lingkunganku    Keluargaku : 1. Gedung Dan Halaman Sekolah 3. Minuman Yang Kusukai Dan Tidak Kusukai 3. Tata Tertib Makan Dan Minum Pakaian : 1. Kegunaan Sekolah 2. Anggota Tubuh 3. Anggota Keluarga 2. Lingkungn Sekolah Rumah : 1. Manfaat Dan Penggunaan Pakaian 2. Alat dan Fungsi Indra 2. Jenis Rumah 3. Tata Tertib Sekolah 6. Macam-macam Tekstur II. Cara Memakai Pakaian . Asal Makanan Dan Minuman 5. Kesukaan Panca Indra : 1. Binatang Peliharaan Dan Keluarga Sekolah : 1. Alat Makan / Minum 4.TEMA DAN SUB-TEMA PKB TAMAN KANAK-KAN SEMESTER I I. Ciri-Ciri Khusus 4. Identitas Diri 2. Persyaratan Makanan Sehat 6. Pembagian Tugas dan Tata Tertib Dalam Keluarga 3. Orang Yang Ada Disekolah 4.

Tempat Karya Wisata 3. Bagian-bagian Tanaman TEMA DAN SUB-TEMA PKB TAMAN KANAK-KAN SEMESTER II I. Bagian-bagian Dari Kendaraan Karya wisata : 1. Jenis Binatang / Macam Binatang 2. Keadaan Lingkungan Pegunungan 2. Makanan Dan Tempat Tidur binatang 3. Cara Mencegah Bahaya (Digigit Anjing. Alat-alat Kebersihan 4. Macam Dan Fungsi Tanaman 2. Binatang  Binatang Kesayangan : 1. 3. Dengan Apa Kendaraan Dapat Bergerak 4. Kesehatan Dan Keamanan : 1. Guna Kendaraan Dan Nama Pengendara/Pengemudi Kendaraan 2. Cara Mencegah Bahaya IV. Tata Cara Kehidupan/Kebiasaan di Pegunungan 3. Kegunaan Karya Wisata 2. Penggunaan Pakaian Kebersihan. Tanaman  Kebunku : 1. Cara Memelihara Tanaman 4. Dll) 6. Rekreasi    Kendaraan : 1. Terkilir. Perlengkapan Dan Tata Tertib Karya Wisata Kehidupan Di Pegunungan : 1. Manfaat Kebersihan Dan Kesehatan 2. Penyakit Yang Timbul Akibat Tidak Menjaga Kebersihan 5. Kegunaan Dan Bahaya Binatang 4. Cara Menanam Tanaman 3. Beranak Dan Bertelor V. Macam-macam Mata Pencaharian Di Pegunungan . Tempat Berhenti / Pemberangkatan Kendaraan 3. Cara Memelihara Kebersihan Dan Kesehatan 3. Jenis Pakaian 4.

Alat Komunikasi  Alat Komunikasi : 1. Bara. Air. Pahlawan Negaraku 5. Asap. Udara. Manfaat Dan Bahaya Air. Keadaan Lingkungan Pegunungan 2. Warna-warni Api. Macam-macam Benda Pos V. Hari-hari Besar Nasional 6. Tanah Airku  Indonesia Tercinta : 1. Keadaan Lingkungan Didesa Dan Dikota 8. Kehidupan di Pantai : 1. Abu IV. Lagu Dan Ibukota Negara 3. Bendera. Guna Alat Komunikasi 3. Pekerjaan  Pekerjaan : 1. Alat-alat Perlengkapan III. Api  Air. Udara. Tugas-tugas Dari Berbagai Macam Pekerjaan 3. Asal Dan Sumber-sumber Air Dan Api 3. Macam-macam Pekerjaan Dan Tempat Kerja 2. Api 2. Sifat-sifat Air Dan Api 4. Api : 1. Nama Dan Lambang Negara 2. Manfaat-manfaat Alat Komunikasi 2. Warga Negara Lain Yang Tinggal Di indonesia 7. Cara Mempergunakan Alat-alat Komunikasi 5. Macam-macam Mata Pencaharian Di Pegunungan II. Tata Cara Kehidupan / Kebiasaan Dikota Dan Didesa . Arang. Presiden Dan Wakil Presiden 4. Angin. Bentuk Fisik Alat-alat Komunikasi 4. Tata Cara Kehidupan/Kebiasaan di Pegunungan 3. Udara.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful