BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG Suasana yang mendukung maupun membuat suatu mata pelajaran terlihat menyenangkan sangatlah penting. Dengan terpenuhinya hal ini maka bisa dipastikan bahwa materi yang kita ajarkan akan dapat diterima dan dimengerti dengan baik oleh para siswa. Belajar fisika merupakan sesuatu yang biasanya dibenci atau malah ditakuti baik oleh siswa SMP maupun SMA. Hal ini bisa terjadi mungkin karena mereka memang tidak suka dengan mata pelajaran ini, tidak suka dengan guru yang mengajar atau malah karena memang malas belajar. Banyak sekali alasan para siswa membenci fisika.

Sebagai calon guru fisika sudah menjadi kewajiban kita untuk mengatasi masalah tersebut. Kita harus pintar-pintar membuat suasana yang menyenangkan dalam belajar fisika. Membuat para siswa mengerti tentang pelajaran fisika adalah tanggung jawab yang mesti dilaksanakan.

B. RUMUSAN MASALAH 1. Bagaimana pandangan peserta didik terhadap mata pelajaran fisika? 2. Bagaimana sikap seorang guru fisika dalam menghadapi siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar fisika? 3. Bagaimana cara guru mata pelajaran fisika membimbing peserta didik untuk mencapai hasil belajar optimal dalam pelajaran fisika dalam rangka melaksanakan kewajibannya sebagai guru?