Anda di halaman 1dari 8

TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (TPQ)

SALAFIYAH
Alamat : Jl. Raya Jemur Wonosari Gg. Dosen Surabaya Telp.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN LP. MAARIF NU CABANG SIDOARJO PAKET DASAR AT-TARTIL 1 I. Tujuan Kurikulum Santri dapat memiliki pengetahuan, pengalaman dan kemampuan dalam membaca Al-Quran dengan tepat dan benar (tartil) menurut kaidah ulumut tajwid serta memiliki dasr-dasar ibdah dan akhlakul karimah untuk dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Intruksional Umum Santri dapat mengenal huruf Hijaiyah secara Musyammayatul huruf dan Asmaul huruf ataupun dirangkai, doa sehari-hari dan ayat-ayat pendek melalui pengamatan dan penerapan Pokok Bahasan Inti dan penunjang 1. Pengenalan Makhorijul Huruf dari ke-28/29 huruf hijaiyah 2. Pengenalan tulisan gandeng 3. Pengenalan doa doa sholat, doa sehari-hari dan ayat-ayat pendek Tujuan Intruksional Inti - Penunjang 1. Santri dapat membaca huruf-huruf hijaiyah yang baik dan benar 2. Santri dapat membaca huruf hijiyah bila dalam potongan maupun dirangkai 3. Santri dapat menghafal bacaan sholat : - akan wudhu - setelah wudhu - niat-niat sholat fardhu 4. Santri apat menghafal doa-doa harian - Kebaikan dunia akhirat - Untuk Bapak Ibu - Senandung Al-Quran 5. Santri dapat menghapal ayat-ayat pendek - Surat An-Nas - Surat Al-Falaq Lama waktu : 108 Jam / 3 bulan Metode 1. Klasikal Penuh 2. Demonstrasi 3. Drill 4. Tanya jawab 5. Ceramah

II.

III.

IV.

V. VI.

VII. Sumber Pelajaran / Alat yang harus dimiliki 1. Buku Belajar Membaca Al-Quran AT-TARTIL Jilid 1 2. Materi Hafalan 3. KPS

TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (TPQ)

SALAFIYAH
Alamat : Jl. Raya Jemur Wonosari Gg. Dosen Surabaya Telp.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN LP. MAARIF NU CABANG SIDOARJO PAKET DASAR AT-TARTIL 2 I. Tujuan Kurikulum Santri dapat memiliki pengetahuan, pengalaman dan kemampuan dalam membaca Al-Quran dengan tepat dan benar (tartil) menurut kaidah ulumut tajwid serta memiliki dasr-dasar ibdah dan akhlakul karimah untuk dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Intruksional Umum 1. Santri dapat mengenal harokat 2. Bacaan qoshr/mad thobii, 3. Doa-doa sholat 4. Bacaan sehari-hari 5. Ayat-Ayat Pendek melalui pengamatan dan penerangan Pokok Bahasan Inti dan penunjang 1. Pengenalan Harakat 2. Pengenalan bacaan qosr / Mad Thobii 3. Pengenalan doa doa sholat, 4. Pengenalan doa sehari-hari 5. Pengenalan Ayat-ayat pendek Tujuan Intruksional Inti - Penunjang 1. Santri dapat membaca huruf-huruf yang berharokat (Fathah, kasroh, dhommah, fathatain, kasrotain, dlommatain dan sukun) 2. Santri dapat membaca yang panjangnya satu alif 3. Santri dapat menghafal bacaan sholat : - Iftitah - Surat Al-Fatihah - Ruku 4. Santri apat menghafal doa-doa harian - Akan tidur - Bangun tidur - Keluar rumah 5. Santri dapat menghapal ayat-ayat pendek - Surat Al-Ihlas - Surat Al-Lahab Lama waktu : 72 Jam / 2 bulan Metode 1. Klasikal Penuh 2. Demonstrasi 3. Drill 4. Tanya jawab 5. Ceramah

III.

III.

IV.

V. VI.

VII. Sumber Pelajaran / Alat yang harus dimiliki 1. Buku belajar membaca Al-Quran At-Tartil jilid 2 2. Materi Hafalan 3. KPS

TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (TPQ)

SALAFIYAH
Alamat : Jl. Raya Jemur Wonosari Gg. Dosen Surabaya Telp.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN LP. MAARIF NU CABANG SIDOARJO PAKET DASAR AT-TARTIL 3 I. Tujuan Kurikulum Santri dapat memiliki pengetahuan, pengalaman dan kemampuan dalam membaca Al-Quran dengan tepat dan benar (tartil) menurut kaidah ulumut tajwid serta memiliki dasr-dasar ibdah dan akhlakul karimah untuk dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Intruksional Umum Santri dapat mengenal bacaan Idhar, qoolqolah, layin, hamzah washol, harokat, syiddah dan bacaan idghom bilaghunnah, doa-doa sholat dan bacaab sehari-hari, ayat-ayat pendek melalui pengamatan dan penerapan Pokok Bahasan Inti dan penunjang 1. Pengenalan hamzah washol 2. Pengenalan bacaan Idhar 3. Pengenalan Qolqolah 4. Pengenalan bacaan layin 5. Pengenalan harokat Syiddah 6. Pengenalan bacaan Idghom Bilaghunnah 7. Pengenalan Bacaan-bacaan sholat, bacaan sehari dan ayat-ayat pendek Tujuan Intruksional Inti - Penunjang 1. Santri dapat membaca dan membacakan huruf alif sebagai hamzah washol (tak terbaca) dengan huruf alif sebgai huruf mad (terbaca qosr) 2. Santri dapat membaca dari semua bacaan idhar (Syafawi, qomari, halqi) 3. Santri dapat membaca bacaan qolqolah 4. Santri dapat membaca bacaan layyin 5. Santri dapat membaca huruf yang berharokat syiddah 6. Santri dapat membaca bacaan Idghom bila gunnah 7. Santri dapat menghafal bacaan sholat : - Itidal - Sujud 8. Santri apat menghafal doa-doa harian - Akan makan - Selesai makan - Masuk WC 9. Santri dapat menghapal ayat-ayat pendek - Surat An-Nasr - Surat Al-kafiruun Lama waktu : 72 Jam / 2 bulan Metode 1. Klasikal Penuh 2. Demonstrasi 3. Drill 4. Tanya jawab 5. Ceramah VII. Sumber Pelajaran / Alat yang harus dimiliki 1. Buku Belajar Membaca Al-Quran AT-TARTIL jilid 3 2. Materi Hafalan 3. KPS

II.

III.

IV.

V. VI.

TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (TPQ)

SALAFIYAH
Alamat : Jl. Raya Jemur Wonosari Gg. Dosen Surabaya Telp.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN LP. MAARIF NU CABANG SIDOARJO PAKET DASAR AT-TARTIL 4 IV. Tujuan Kurikulum Santri dapat memiliki pengetahuan, pengalaman dan kemampuan dalam membaca Al-Quran dengan tepat dan benar (tartil) menurut kaidah ulumut tajwid serta memiliki dasr-dasar ibdah dan akhlakul karimah untuk dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Intruksional Umum Santri dapat mengenal bacaan Idghom, Lafadz Lam Jalalah dengung, Idhar wajib dan Fawatuhus suwar serta doa-doa sholat, juga doa sehari-hari dan ayat-ayat pendek melalui pengamatan dan penerapan Pokok Bahasan Inti dan penunjang 1. Pengenalan bacaan Idghom Syamsi 2. Pengenalan lafadz lam jalalah 3. Pengenalan bacaan dengung (ghunnah, Idghom mimi, ikhfa syafawi, iqlab dan idghom bighunnah) 4. Pengenalan bacaan ihfa 5. Pengenalan bacaan idhar wajib 6. Pengenalan ayat fawatihus suwar 7. Pengenalan doa doa bacaan sholat, doa sehari-hari dan ayat-ayat pendek Tujuan Intruksional Inti - Penunjang 1. Santri dapat membaca ighom syamsiah 2. Santri dapat membaca lafaz lam jalalah an membeakan yang tebal dan yang tipis 3. Santri dapat membaca bacaan dengung(ghunnah,idghom mimy,ikhfa syfawi,iqlab,dan idghom bighunnah) 4. Santri dapat membaca bacaan ikhfa 5. Santri dapat membaca bacaan idhar wajib 6. Santri dapat membaca Ayat fawatihus suwar 7. Santri dapat menghafal bacaan sholat : - Antara dua sujud - Tasyahud 8. Santri apat menghafal doa-doa harian - Keluar WC - Mendengar Adzan 9. Santri dapat menghapal ayat-ayat pendek - Surat Al-Kafiruun - Surat Al-Mauun Lama waktu : 72 Jam / 2 bulan Metode 1. Klasikal Penuh 2. Demonstrasi 3. Drill 4. Tanya jawab 5. Ceramah VII. Sumber Pelajaran / Alat yang harus dimiliki 1. Buku Belajar Membaca Al-Quran AT-TARTIL Jilid 4 2. Materi Hafalan 3. KPS

V.

III.

IV.

V. VI.

TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (TPQ)

SALAFIYAH
Alamat : Jl. Raya Jemur Wonosari Gg. Dosen Surabaya Telp.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN LP. MAARIF NU CABANG SIDOARJO PAKET DASAR AT-TARTIL 5 I. Tujuan Kurikulum Santri dapat memiliki pengetahuan, pengalaman dan kemampuan dalam membaca Al-Quran dengan tepat dan benar (tartil) menurut kaidah ulumut tajwid serta memiliki dasr-dasar ibdah dan akhlakul karimah untuk dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Intruksional Umum Santri dapat mengenal cara-cara mewaqofkan ayat-ayat Al-Quran, bacaan yang panjangnya lebih dari satu alif (2 - 3 alif ) surat-surat yang ada di Juz 30 (juz amma) serta doa-doa sholat, juga doa seharihari dan ayat-ayat pendek melalui pengamatan dan penerapan Pokok Bahasan Inti dan penunjang 1. Pengenalan cara-cara mewaqofkan aya-ayat Al-Quran 2. Pengenalan bacaan yang panjangnya lebih dari satu alif (2 - 3 alif)yaitu : bacaan mad jaiz dan mad wajib 3. Pengenalan bacaan pada surat-surat di juz 30 (juz amma) 4. Pengenalan doa doa bacaan sholat, doa sehari-hari dan ayat-ayat pendek Tujuan Intruksional Inti - Penunjang 1. Santri dapat membaca ayat-ayat Al-quran ketika dihentikan (waqof) 2. Santri dapat membaca Santri dapat membaca bacaan-bacaan yang panjangnya lebih dari satu alif (2 - 3 alif) seperti mad jaiz dan mad wajib 3. Santri dapat membaca surat-surat yang ada di juz 30 (juz amma) 4. Santri dapat menghafal bacaan sholat : - Qunut 5. Santri apat menghafal doa-doa harian - Petunjuk Kebenaran - Bepergian 6. Santri dapat menghapal ayat-ayat pendek - Surat Al-Quraysy - Surat Al-Fiil Lama waktu : 72 Jam / 2 bulan Metode 1. Klasikal Penuh 2. Demonstrasi 3. Drill 4. Tanya jawab 5. Ceramah

II.

III.

IV.

V. VI.

VII. Sumber Pelajaran / Alat yang harus dimiliki 1. Buku Belajar Membaca Al-Quran AT-TARTIL Jilid 5 2. Al-Quran 30 juz / Juz amma 3. Materi Hafalan 4. KPS

TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (TPQ)

SALAFIYAH
Alamat : Jl. Raya Jemur Wonosari Gg. Dosen Surabaya Telp.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN LP. MAARIF NU CABANG SIDOARJO PAKET DASAR AT-TARTIL 6 I. Tujuan Kurikulum Santri dapat memiliki pengetahuan, pengalaman dan kemampuan dalam membaca Al-Quran dengan tepat dan benar (tartil) menurut kaidah ulumut tajwid serta memiliki dasr-dasar ibdah dan akhlakul karimah untuk dapat di amalkandalam kehidupan sehari-hari Tujuan Intruksional Umum Santri dapat ayat-ayat yang perlu mendapatkan perhatian khusu/ bacaan hati-hati, isyarat waqof, washol, ayat-ayat ghorib/musykilat serta doa-doa sholat, surat yang ada di juz 30(Juz Ama), doa sehari-hari dan ayat-ayat pendek melalui pengamatan dan penerapan Pokok Bahasan Inti dan penunjang 1. Pengenalan ayat yang perlu mendapat perhatian khusus 2. Pengenalan pengenalan isyart waqaf dan washol 3. Pengenalan ayat yang ghorib/musykilat menurut riwayat Imam hafs 4. pengenaln surat-surat yang ada di juz Ama 5. pengenalan doa shlat,harian dan ayat-ayat pendek Tujuan Intruksional Inti - Penunjang 1. Santri dapat membaca ayat-ayat yang pesrlumendapatkan perhatian khusus(tanda-tanda shifir) 2. Santri dapat membaca dengan membedakanayat-ayat Al-Quranyang ada tanda waqaf dan wsholnya 3. santri dapat membc ayat yng termasuk ghorib\mustkilat msenurut riwayat imam Hafs 4. Santri dapat membaca surat-surat yang ada di juz 30 (juz amma) 5. Santri dapat menghafal bacaan sholat : - Dzikir bada Sholat 6. Santri apat menghafal doa-doa harian - Menjsdi anak sholeh - Masuk masjid - Keluar Masjid 7. Santri dapat menghapal ayat-ayat pendek - Surat Al-Humazah - Surat Al-Ashr - Surat At-Takatsur Lama waktu : 72 Jam / 2 bulan Metode 1. Klasikal Penuh 2. Demonstrasi 3. Drill 4. Tanya jawab 5. Ceramah

II.

III.

IV.

V. VI.

VII. Sumber Pelajaran / Alat yang harus dimiliki 1. Buku Belajar Membaca Al-Quran AT-TARTIL Jilid 2. Al-Quran 30 juz / Juz amma 2. Materi Hafalan 3. Al-Quran 4. KPS

TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (TPQ)

SALAFIYAH
Alamat : Jl. Raya Jemur Wonosari Gg. Dosen Surabaya Telp.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN LP. MAARIF NU CABANG SIDOARJO PAKET DASAR MARHALATUL ULA I. Tujuan Kurikulum Santri dapat memiliki pengetahuan, pengalaman dan kemampuan dalam membaca Al-Quran dengan tepat dan benar (tartil) menurut kaidah ulumut tajwid serta memiliki dasr-dasar ibdah dan akhlakul karimah untuk dapat di amalkandalam kehidupan sehari-hari Tujuan Intruksional Umum Santri dapat mengenal bacaan Al-Quran 10 juz yang awal(1-10),doa pilihan,sholat sunnah,ayat ayat pendek dan pilihan,ulumut tajwid(teori ) dan ghorib\musykilat(teori)melalui pengamatan dan penerapan Pokok Bahasan Inti dan penunjang 1. Pengenalan bacaan ayat ayat suci Al-Quran dari juz 1 s/d 10 2. Pengenalan doa-doa pilihan 3. pengenalan doa-doa sholat sunnah 4. pengenalan ayat-ayat pendek dan pillihan 5. pengenalan kaidah ulumut tajwid secara teori 6. pengenalan ghorib\musykilat secara teori Tujuan Intruksional Inti - Penunjang 1. Santri dapat membaca ayat-ayat suci Al-Quran dari juz 1s/d10 2. Santri dapat menghafal da-doa pillihan ,asmak husnah,berpuasa romadlon,berbuka puasa,itikaf 3. santri dapat menghafal doa-doa sholat tarawih 4. Santri dapat menghapal ayat-ayat pendek - Surat Al-Qoriah - Surat Al-Adiyat - Surat Al-Zilzal 5. santri dapat menghafal ayat-ayat pilihan - Ayat kursi - Surat Al-Baqoroh 284-286 6. santri dapat mencari didalam ayat-ayat Al-Quran tentang hukum bacaan nun mati dan tanwin,mim mati,ikhfa dengan mana baru 7. Santri dapat mencari dalam ayat Al-Quran tentang bacaan Ghorib atau Musykilat - Hubungan bacaan Istiadoh dengan basmalah - Hukun baaan basmallah - Alamat waqaf,washol dan ibtida Lama waktu : 144 Jam / 4 bulan Metode 1. Klasikal Penuh 2. Demonstrasi 3. Drill 4. Tanya jawab 5. Ceramah VII. Sumber Pelajaran / Alat yang harus dimiliki 1. Al-Quran 30 juz / 2. buku penuntun sholat 3. Buku-buku doa pilihanatau harian 4. Pokok ilmu tajuid oleh KH.Bashori Alwi 5. risalatul qurrok wal hufadz dan lain-lain yang menunjang

II.

III.

IV.

V. VI.

TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (TPQ)

SALAFIYAH
Alamat : Jl. Raya Jemur Wonosari Gg. Dosen Surabaya Telp.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN LP. MAARIF NU CABANG SIDOARJO PAKET DASAR MARHALATUL WUSTHO I. Tujuan Kurikulum Santri dapat memiliki pengetahuan, pengalaman dan kemampuan dalam membaca Al-Quran dengan tepat dan benar (tartil) menurut kaidah ulumut tajwid serta memiliki dasr-dasar ibdah dan akhlakul karimah untuk dapat di amalkandalam kehidupan sehari-hari Tujuan Intruksional Umum Santri dapat mengenal bacaan Al-Quran 10 juz yang awal(1-10),doa pilihan,sholat sunnah,ayat ayat pendek dan pilihan,ulumut tajwid(teori ) dan ghorib\musykilat(teori)melalui pengamatan dan penerapan Pokok Bahasan Inti dan penunjang 1. Pengenalan bacaan ayat ayat suci Al-Quran dari juz 1 s/d 10 2. Pengenalan doa-doa pilihan 3. pengenalan doa-doa sholat sunnah 4. pengenalan ayat-ayat pendek dan pillihan 5. pengenalan kaidah ulumut tajwid secara teori 6. pengenalan ghorib\musykilat secara teori Tujuan Intruksional Inti - Penunjang 1. Santri dapat membaca ayat-ayat yang pesrlumendapatkan perhatian khusus(tanda-tanda shifir) 2. Santri dapat membaca dengan membedakanayat-ayat Al-Quranyang ada tanda waqaf dan wsholnya 3. santri dapat membc ayat yng termasuk ghorib\mustkilat msenurut riwayat imam Hafs 4. Santri dapat membaca surat-surat yang ada di juz 30 (juz amma) 5. Santri dapat menghafal bacaan sholat : - Dzikir bada Sholat 6. Santri apat menghafal doa-doa harian - Menjsdi anak sholeh - Masuk masjid - Keluar Masjid 7. Santri dapat menghapal ayat-ayat pendek - Surat Al-Humazah - Surat Al-Ashr - Surat At-Takatsur Lama waktu : 144 Jam / 4 bulan Metode 1. Klasikal Penuh 2. Demonstrasi 3. Drill 4. Tanya jawab 5. Ceramah

II.

III.

IV.

V. VI.

VII. Sumber Pelajaran / Alat yang harus dimiliki 1. Buku Belajar Membaca Al-Quran AT-TARTIL Jilid 2. Al-Quran 30 juz / Juz amma 4. Materi Hafalan 5. Al-Quran 6. KPS