P. 1
Sap Gizi Anak Sekolah

Sap Gizi Anak Sekolah

|Views: 727|Likes:
Dipublikasikan oleh Ahmadx MindySukri

More info:

Published by: Ahmadx MindySukri on Apr 15, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/28/2014

pdf

text

original

SATUAN ACARA PENYULUHAN

1. Tema Penyuluhan 2. Materi Penyuluhan 3. Alokasi Waktu 4. Deskripsi Singkat

: Pentingnya Gizi Seimbang Untuk Anak Usia Sekolah : Gizi Seimbang Anak Usia Sekolah : ± 15 menit : Kegiatan Penyuluhan Gizi seimbang dan dilakukan pada Sisiwa-siswi kelas V dan VI di SDN 1 Pahandut Kota Palangka Raya dengan maksud untuk memberi pengetahuan kepada siswa-siswi SDN 1 Pahandut Palangka Raya tentang Gizi seimbang untuk usia sekolahsehingga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 11 Agustus 2012, kegiatan ini dilaksanakan sebagai Ujian Akhir Program di Jurusan Gizi Poltekkes Kemenkes P. Raya

5. Tujuan Penyuluhan
a. Tujuan Intruksional Umum

:

Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan, siswa-siswi SDN 1 Pahandut mampu mengerti dan memahami tentang gizi seimbang dan cara mencuci tangan, serta dapat mempraktekan dan menerapkan tentang cara mencuci tangan yang benar.
b. Tujuan Khusus

:

Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan tentang gizi seimbang untuk usia sekolah, siswa-siswi kelas V SDN 1 Pahandut dapat: 1. Menyebutkan Pengertian Gizi Seimbang.

LAPTOP. mendengarkan. Zat Pembangun. Menciptakan suasana kelas yang kondusif 3. Sumber Makanan Zat Tenaga. POINTER KABEL No 1 Tahapan Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Peserta Memperhatikan. Pengertian Gizi Seimbang b. 13 Pesan Dasar Gizi Seimbang : c. dan Zat Pengatur 7. Kegiatan Penyuluhan Uraian Pembelajaran Kegiatan Widyaiswara/Fasilitator Diklat 1. Menyebutkan 13 Pesan Dasar Gizi Seimbang 3. menjawab. Materi Pokok dan Sub Pokok Bahasan a.2. mendengarkan. menjawab Alokasi Waktu 2 menit Metode Ceramah Tanya jawab Alat Bantu . Mengumpulkan 2 Penyampaian Isi Pokok Bahasan/Materi 1. Menyebutkan sumber makanan zat tenaga. mencatat. Mengucapkan salam dan perkenalan diri 2. Pre-Tes Mengerjakan. 2 menit Ceramah Tanya jawab 3 menit Lembar PreTest LCD. Menjelaskan Pengertian Gizi Seimbang Memperhatikan. zat pembangun dan zat pengatur 6.

POINTER KABEL 5 menit Tanya Jawab 3 buah Bingkisan DOOR PRIZE 3 Penutup 1. Evaluasi Penyuluhan : 1. Menjelaskan 13 Pesan Dasar Gizi Seimbang Memperhatikan. LAPTOP. menjawab. Membuat kesimpulan dan rangkuman pembelajaran 5. menjawab. persiapan alat. dan Zat Pembangun Memperhatikan. mencatat. Evaluasi Struktur Waktu untuk mulai acara. Plakat 8. kelengkapan alat yang akan digunakan. Camera. . 2. menanggapi/bertanya. Melakukan evaluasi pembelajaran (Post Test). Menjelaskan Sumber Makanan Zat Tenaga.2. mendengarkan. POINTER KABEL 3. kelengkapan jumlah mahasiswa. mencatat. Mengerjakan. persiapan media. Zat Pengatur. 5 menit Ceramah Tanya jawab LCD. Memperhatikan. mendengarkan. menjawab Membuat rangkuman. 5 menit Ceramah Tanya jawab LCD. Mengucapkan terimakasih dan salam penutup mendengarkan. LAPTOP. Membalas salam 20 menit Ceramah Tanya jawab Lembar Post Test.

Agustus 2012 PENYULUH . dan zat pengatur? 9. Referensi : http://www. ada hambatan atau tidak ada hambatan.com/2011/01/4-sehat-5-sempurna-tinggal-sejarah. Evaluasi Hasil a) Dengan memberikan pertanyaan secara lisan.net/family-baby/123771-waspadai-asupan-gizi-anak-jika-sering-sakit.forumkami.html http://dokterkecil.com/tag/gizi/ Palangka Raya. tanya jawab bisa hidup atau tidak. keaktifan murid saat proses pembelajaran.html#ixzz1ltXwwZkX http://pentadio. 3.2.blogspot.wordpress. Evaluasi Proses Bagaimana berlangsungnya proses pembelajaran. zat pembangun. • Apa yang dimaksud dengan gizi seiimbang? • Ada berapa Pesan Dasar Gizi seimbang? • Apa saja sumber makanan zat tenaga.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->