RANCANGAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 2011 PENGGAL 1 MINGGU / TARIKH 1 2-4 Jan UNIT / AKTIVITI 1.

Taklimat Khidmat Masyarakat i. Perancangan ii. Amali/Aktiviti iii. Refleksi iv. Laporan v. Penghargaan HASIL PEMBELAJARAN A. Khidmat Masyarakat boleh dijalankan secara i. Berpasukan (5 ahli) atau ii. Berpasangan (2 ahli) atau iii. Individu B. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara individu. CADANGAN AKTIVITI A. Tema 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA (Rujuk teks PSK hal. 169 176) B. 40% markah C. Mengumpul folio sebelum percubaan PMR A. Sepanjang P&P. B. 25% markah Percubaan PMR (Penilaian Holistik)

2. Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai PSK

Guru boleh menilai aspek : i. aktiviti sepanjang P&P. ii. sikap murid sepanjang P&P. iii. nota murid. iv. dan sebagainya.

2 7-11 Jan

TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI UNIT 1 i. Mengenal pasti potensi yang ada pada diri. PENCAPAIAN KENDIRI ii. Menyatakan cara-cara untuk memanfaatkan potensi diri. iii. Menyatakan nilai yang perlu ada untuk menjamin kejayaan dalam sesuatu kerjaya yang diceburi.

Mencari maklumat (m/s 3)

AKTIVITI 1A KERJAYA MASA DEPAN

3 14-18 Jan

i. Menyatakan kerjaya yang sesuai dengan diri yang ada di dalam dan di luar negara. ii. Menyenaraikan cara-cara untuk merealisasikan kerjaya yang menjadi pilihan. iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk meneroka kerjaya yang diminati.

Mengumpul maklumat (m/s 6)

4 21-25 Jan 24 Jan-Maulidur Rasul

AKTIVITI 1B MENGENAL KEUPAYAAN DIRI

i. Mengenal pasti kelayakan Menganalisis (m/s 9) akademik dan kelayakan ikhtisas yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza. ii. Menyatakan kemahiran yang diperlukan dalam sesuatu kerjaya. iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk meneroka kerjaya yang diminati.

AKTIVITI 1C MEMILIH KERJAYA

i. Memilih kerjaya yang terbaik untuk diri. ii. Menyatakan ciri-ciri kerjaya yang dipilih. iii. Meningkatkan keyakinan diri untuk memilih kerjaya yang diminati.

Membuat rumusan (m/s 11)

UNIT 2 MEMBUAT KEPUTUSAN

5 28 Jan-1Feb

AKTIVITI 2A MEMILIH JURUSAN

i. Membuat keputusan Minda aktif (m/s 16) dengan mengambil kira kesan dan akibat kepada diri dan orang lain. ii. Menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. iii. Membuat keputusan yang bijak, adil dan bertanggungjawab. i. Mengenal pasti kesan dan Refleksi akibat terhadap diri dan (m/s 22) orang lain atas setiap keputusan yang diambil. ii. Membuat keputusan yang bijak dan adil dalam memilih jurusan. iii. Prihatin tentang kesan terhadap orang lain atas keputusan memilih sesuatu jurusan.

6 4-8 Feb

TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN UNIT 3 i. Menyatakan tanggungjawab terhadap TANGGUNGJAWAB DIJAGA, keluarga. KELUARGA SEMPURNA ii. Mencadangkan cara-cara untuk menjalinkan hubungan yang erat dalam keluarga. iii. Mengamalkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga.

Main Peranan (m/s 29)

AKTIVITI 3A KELUARGA MUAFAKAT HUBUNGAN ERAT 7 11-15 feb 11feb-Tahun Baru Cina AKTIVITI 3B KEPEKAAN TERHADAP KEPERLUAN KELUARGA

8 18-22 Feb

AKTIVITI 3C KELUARGA SELAMAT HIDUP SEJAHTERA

i. Menyatakan kepentingan nilai kasih sayang dalam keluarga. ii. Menyelesaikan masalah yang berlaku dalam keluarga. iii. Menjalinkan hubungan yang erat dalam keluarga. i. Menyatakan cara-cara untuk membantu dalam keluarga dari segi fizikal dan mental. ii. Menerangkan cara-cara untuk membantu ahli keluarga dari segi emosi dan rohani. iii. Memberikan penghargaan kepada ibu bapa i. Menyatakan cara-cara untuk menjaga keselamatan keluarga. ii. Menjelaskan perkara yang perlu dilakukan apabila keluar dari rumah. iii. Menjaga tingkah laku demi maruah keluarga

Menilai Diri (m/s 32)

Cipta Puisi (m/s 35) Album keluarga Kad Ucapan

Perbincangan (m/s 35)

9 25Feb-1Mac

AKTIVITI 3D MENJAGA MARUAH KELUARGA

i. Mengenal pasti tingkah laku yang mencemarkan maruah keluarga. ii. Menghuraikan tingkah laku yang dapat mencemarkan maruah keluarga. iii. Mengamalkan tingkah laku yang dapat meningkatkan maruah keluarga.

Peta Minda (m/s 41)

10 4-8Mac

TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT UNIT 4 i. Menyatakan kepentingan pemeliharaan dan KESEJAHTERAAN ALAM pemuliharaan alam TANGGUNGJAWAB BERSAMA sekitar. ii. Menyenaraikan peranan dan tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar. iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap alam sekitar.

Melukis Poster (m/s 47)

11 11-16Mac 12 18-22 Mac

CUTI PERTENGHAN PENGGAL 1

AKTIVITI 4A BERGANDING BAHU MEMELIHARA ALAM

i. Menyatakan peranan dan tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar. ii. Menyenaraikan langkah untuk memelihara dan memulihara alam sekitar. iii. Bertanggungjawab memelihara dan memulihara alam sekitar.

Menghasilkan brosur (m/s 49)

13 25-29 Mac

AKTIVITI 4B KEKALKAN KEHIJAUAN ALAM

AKTIVITI 4C SAYANGI ALAM KITA

14 1-5 Apr

AKTIVITI 4D HARGAI ALAM INI

AKTIVITI 4E KEPEKAAN TERHADAP ALAM

i. Menyatakan langkahlangkah untuk memelihara dan memulihara alam sekitar. ii. Melibatkan diri dalam aktiviti memelihara dan memulihara alam sekitar. iii. Menjalankan aktiviti gotong royong memelihara dan memulihara alam sekitar di kawasan sekolah. i. Menyatakan jenis-jenis pencemaran alam dan bencana alam. ii. Menyenaraikan kesan pencemaran alam dan bencana alam. iii. Menyatakan cara-cara untuk menghargai alam sekitar kita. i. Menjelaskan kepentingan menghargai alam sekitar. ii. Melaksanakan tindakantindakan yang sesuai untuk mengatasi isu dan masalah alam sekitar. iii. Menyenaraikan cara untuk menghargai alam sekitar. i. Menyatakan cara-cara menunjukkan kepekaan terhadap isu-isu alam sekitar. ii. Menyenaraikan mesej

Gotong royong bersihkan taman sains. - Menanam pokok bunga dalam pasu

Buku skrap

Cipta sajak Deklamasi sajak

Keratan Akhbar

15 8-12 Apr

UNIT 5 PENCEMARAN DAN BENCANA ALAM

AKTIVITI 5A BENCANA ALAM

16 15-19 Apr

AKTIVITI 5B BERINGAT SEBELUM KENA

tentang alam sekitar dalam pelbagai karya seni. iii. Mencipta puisi yang mudah untuk menggambarkan kepekaan terhadap alam i. Menyatakan perbezaan pencemaran dengan bencana alam. ii. Menyenaraikan kesan pencemaran dan bencana alam. iii. Melahirkan sikap bertanggungjawab terhadap alam. i. Menyatakan jenis-jenis bencana alam. ii. Menyenaraikan kesan bencana alam. iii. Mencadang cara-cara membantu mangsa bencana alam. i. Menyatakan kesan pencemaran alam. ii. Menyenaraikan tindakan yang sesuai untuk menghadapi isu dan masalah alam sekitar. iii. Melahirkan sikap menyayangi dan menghargai alam.

sekitar. Penulisan

Keratan Akhbar

Penulisan

AKTIVITI 5C MENJADI WARGA YANG PRIHATIN

i. Menyatakan punca-punca bencana alam. ii. Menyatakan langkahlangkah menghadapi bencana alam. iii. Menunjukkan sikap prihatin akan isu-isu bencana alam. i. Menyatakan usaha-usaha untuk meringankan penderitaan mangsa bencana alam. ii. menulis esei tentang bencana alam. iii. menyatakan cara-cara untuk meluahkan perasaan simpati terhadap mangsa bencana alam.

Buku skrap

17 22-26 Apr

AKTIVITI 5D BERIKAN SOKONGAN HULURKAN BANTUAN

Lafaz syair (m/s 71)

18 29 Apr-3Mei

TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA UNIT 6 i. Menyatakan cara-cara Melengkapkan jadual (m/s 79) amalan adap resam dalam ADAT RESAM kehidupan harian. WARISAN KITA ii. Menyenaraikan adat resam pelbagai kaum. iii. Melahirkan perasaan bangga akan keunikan dan kekayaan warisan budaya Malaysia.

AKTIVITI 6A ADAT MENGHIAS DIRI

i. Menyatakan jenis-jenis adat resam masyarakat pelbagai kaum. ii. Menjelaskan kebaikan kebaikan menerimadan menghormti adat resam pelbagai kaum. iii. Menunjukkan sikap peka akan adat resam pelbagai kaum. i. Menyatakan cara-cara menghormati adat resam pelbagai kaum. ii. Menyenaraikan kebaikan menerima dan menghormati adat resam pelbagai kaum. iii. Menunjukkan rasa hormat terhadap adat resam pelbagai kaum. i. Menyatakan cara-cara menunjukan kebanggaan terhadap keunikan dan kekayaan warisan budaya Malaysia. ii. Menjelaskan cara-cara memperkenalkan adat resam masyarakat tempatan. iii. Menunjukkan sikap menghormati budaya masyarakat pelbagai kaum.

Lukisan motif Pemakaian inai

AKTIVITI 6B HORMATI ADAT RESAM PEBAGAI KAUM

Minda Aktif (m/s 85)

19 6-10 Mei

AKTIVITI 6C PERKENALKAN ADAT RESAM KITA

Brosur Pelancongan

AKTIVITI 6D PANTANG LARANG PELBAGAI KAUM

i. Menyatakan beberapa pantang larang pelbagai kaum. ii. Menjelaskan asal usul pantang larang secara umum. iii. Menghormati pantang larang pelbagai kaum.

Menceritakan Pengalaman

20 13-17 Mei 21 20-24 mei 22 27-31 Mei 23 3-7 Jun

ULANGKAJI/PERBINCANGAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

PENGGAL 2 24 10-14 Jun AKTIVITI 6E PANTANG LARANG DAN TUJUANNYA i. Menyatakan tujuan amalan pantang larang masyarakat pelbagai kaum. ii. Menjelaskan cara-cara menyesuaikan diri dengan pantang larang masyarakat pelbagai kaum. iii. Menunjukkan sikap hormat akan pantang larang pelbagai kaum. i. Menyatakan kepentingan menghormati adat dan pantang larang masyarakat pelbagai kaum. ii. Menjelaskan cara-cara menunjukkan perasaan bangga akan keunikan dan kekayaan adat dan pantang larang pelbagai kaum. iii. Menunjukkan perasaan bangga akan kepelbagaian adat resam dan pantang larang masyarakat. Buku skrap Laman Web

AKTIVITI 6F HIDUP DIKANDUNG ADAT

Folio

25 17-21 Jun

26 24-28 Jun

TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT UNIT 7 i. Menyatakan peranan dan tugas badan perundangan, JENTERA PENTADBIRAN eksekutif dan kehakiman. NEGARA ii. Membina struktur atau carta organasasi jentera pentadbiran negara. iii. Membantu pihak kerajaan dengan menyokong program yang dijalankan. AKTIVITI 7A i. Menyatakan fungsi badan perundangan di negara PERUNDANGAN kita. ii. Menerangkan cara-cara ahli Dewan Rakyat dipilih di negara kita. iii. Mengamalkan sikap bermuafakat sebelum membuat keputusan. AKTIVITI 7B i. Menyatakan maksud dan peranan eksekutif dalam EKSEKUTIF pentadbiran negara. ii. Menghasilkan carta organasasi, struktur pentadbiran negara. iii. Mengadakan program lawatan sambil belajar. AKTIVITI 7C i. Menyatakan peranan serta fungsi sistem kehakiman SISTEM KEHAKIMAN DI di negara kita. NEGARA KITA ii. Megemukakan cadangan tentang cara-cara mahkamah berfungsi. iii. Menyatakan unsur-unsur keadilan dan keampunan dalam sistem kehakiman negara.

Perbahasan (m/s 102)

Perbincangan (m/s 104)

Folio Perdana Menteri Malaysia

Lakonan (m/s 110)

27 8-12

AKTIVITI 7D SURUHANJAYA DIRAJA

UNIT 8 MENGENAL KEMENTERIAN KITA

i. Menyatakan tugas Suruhanjaya Diraja dan tujuan ditubuhkan. ii. Menyatakan cara-cara Suruhanjaya Diraja menjalankan tugastugasnya. iii. Mengemukan cadangan tentang cara-cara Suruhanjaya Diraja meningkatkan keyakinan rakyat i. Mengenal dan menamakan setiap kementerian yang terdapat di negara kita serta agensi dan jabatan di bawahnya. ii. Menjelaskan cara-cara sesebuah kementerian memajukan negara. iii. Menyatakan tanggungjawab setiap kementerian di negara kita.

Buku skrap

Folio

26

AKTIVITI 8A KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

i. Mengenal Kementerian Pelajaran di negara kita serta menyatakan agensi atau jabatan di bawahnya. ii. Membina carta organasasi jabatan atau pejabat pendidikan daerah atau sekolah di negeri masingmasing. iii. Menyatakan gelaran peneraju sesebuah organisasi dalam Kementerian Pelajaran.

Buku skrap

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI AKTIVITI 8B PERANAN KEMENTERIAN

HASIL PEMBELAJARAN i. Menyenaraikan peranan beberapa kementerian dalam pembangunan negara. ii. Menyebarkan maklumat tentang kementerian kepada pihak lain. iii. Menyatakan cara-cara untuk menghargai peranan setiap kementerian dalam pembangunan negara. TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN

CADANGAN AKTIVITI Buku skrap

27

UNIT 9 ANCAMAN DALAMAN DAN LUARAN

AKTIVITI 9A TANGANI ANCAMAN DALAMAN

28

AKTIVITI 9B ANCAMAN LUARAN

i. Menyatakan maksud dan ciri-ciri keamanan dalam sesebuah negara. ii. Menyenaraikan kepentingan keamanan negara sejagat. iii. Menyatakan cara-cara memupuk keamanan dalam masyarakat pelbagai kaum. i. Menyatakan cadangancadangan yang sesuai untuk menangani ancaman dalaman. ii. Menyenaraikan jenis ancaman dalaman sesebuah negara. iii. Menyuarakan cadangan untuk bekerjasama mengatasi ancaman dalaman. i. Menyatakan jenis-jenis ancaman luaran yang menggugat keselamatan negara. ii. Menyenaraikan kepentingan keamanan terhadap masyarakat dan negara. iii. Mencadangkan cara-cara bekerjasama untuk menangani ancaman luaran terhadap negara. HASIL PEMBELAJARAN

Cipta slogan

Menulis esei

Forum (m/s 135)

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI

CADANGAN AKTIVITI

28

AKTIVITI 9C KEGANASAN SEBAGAI SATU ANCAMAN

29 30 30

i. Menyatakan jenis-jenis ancaman luaran yang menggugat keselamatan negara. ii. Menyenaraikan kepentingan keamanan terhadap masyarakat dan negara. iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dan menangani ancaman luaran terhadap negara. AKTIVITI 9D i. Menyatakan kepentingan menjaga keamanan HARGAI KEAMANAN negara dan sejagat. SEJAGAT ii. Menyenaraikan cara untuk menghargai keamanan negara dan sejagat. iii. Menyatakan sokongan terhadap usaha-usaha mengekalkan keamanan negara dan sejagat dalam pelbagai cara. PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR AKTIVITI 9E PELIHARA KEAMANAN DAN KEHARMONIAN i. menyatakan cara-cara untuk menjamin keamanan dan keharmonian negara. ii. menyenaraikan aktiviti untuk memberi sumbangan kepada keamanan dunia.

Mini Parliman (m/s 138)

Cipta Puisi

Soalan dari Tema 1-Tema 6 dan serahan folio Kidmat masyarakat.

Cipta Logo Keamanan

iii. menghargai keamanan negara dan sejagat melalui pelbagai cara.

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI AKTIVITI 9F MALAYSIA MENAJA KEAMANAN DUNIA

31

UNIT 10 UNDANG-UNDAG KEMANUSIAAN ANTARABANGSA

AKTIVITI 10A HAK ORANG AWAM

HASIL PEMBELAJARAN i. Menyatakan kepentingan -kepentingan megekalkan keamanan sejagat. ii. Menjelaskan peranan Malaysia dalam menaja keamanan sejagat. iii. Melaksanakan tanggungjawab mengekalkan keamanan sejagat. i. Menyatakan hak-hak kumpulan tertentu yang perlu dipertahankan demi keamanan. ii. Menjelaskan peruntukan undangundang kemanusiaan demi menjaga keamanan. iii. Melahirkan simpati terhadap pihak yang diancam peperangan. i. Menyatakan peraturan dan undang-undang untuk mengurangkan kemusnahan dan penderitaan akibat peperangan. ii. Menyenaraikan contoh-contoh pencabulan

CADANGAN AKTIVITI Membuat Penanda Buku

Perbincangan Keratan Akhbar

Keratan Akhbar

32

AKTIVITI 10B KEADILAN MESTI DITEGAKKAN

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI AKTIVITI 10C ELAKKAN PENCABULAN HAK ASASI

undang-undang Kemanusiaan Antarabangsa. iii. Menyatakan cara-cara untuk meluahkan kesyukuran atas keamanan negara. i. Menjelaskan kepentingan menegakkan keadilan. ii. Menyatakan cara-cara untuk menegakkan keadilan. iii. Menyuarakan pandangan untuk membantu masyarakat yang tertindas akibat peperangan. HASIL PEMBELAJARAN i. Menjelaskan konsep pencabulan undangundang Kemanusiaan Antarabangsa. ii. Menyenaraikan usaha mengelakkan pencabulan hak asasi manusia. iii. Menghormati hak asasi mangsa perang.

Keratan Akhbar Perbincangan

CADANGAN AKTIVITI Perbincangan Forum

1 MINGGU

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

33

AKTIVITI 10D TUNJUKKAN KEPRIHATINAN KITA

AKTIVITI 10E BANTULAH MEREKA

i. Menyatakan rasional mengambil perspektif yang pelbagai dalam menghadapi sesuatu isu. ii. Menghuraikan cara-cara menghormati nyawa dan maruah manusia. iii. Melahirkan keprihatinan terhadap masalah dan dilema yang dihadapi oleh pihak-pihak yang berkonflik. i. Menyatakan rasional mengambil perspektif yang pelbagai dalam menghadapi sesuatu isu. ii. Menghuraikan cara menghormati nyawa dan maruah manusia. iii. Melahirkan keprihatinan terhadap masalah dan dilema yang dihadapi oleh pihak-pihak yang berkonflik.

Keratan Akhbar

Cipta Sajak

34 35 MINGGU / TARIKH 36 37 38 39

LATIH TUBI PMR LATIH TUBI PMR UNIT / AKTIVITI PENILAIAN MENENGAH RENDAH PROGRAM SELEPAS PMR PROGRAM SELEPAS PMR PROGRAM SELEPAS PMR HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

40 41 42

PROGRAM SELEPAS PMR PROGRAM SELEPAS PMR PROGRAM SELEPAS PMR CUTI AKHIR TAHUN

RANCANGAN PEMBELAJARAN MURID MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN : 3 PENGGAL 1 MINGGU/TARIKH TEMA / UNIT / AKTIVITI CATATAN 1 1.Taklimat Khidmat Masyarakat. A.Tema 4 (05/01 09/01) a.Perancangan Warisan Kepelbagaian b.Kerja amali Budaya di Malaysia(Rujuk c.Refleksi. teks PSK hal 169-176) d.Laporan B.Markah 40% untuk UB(3) e.Penghargaan. C.Hantar folio sebelum f.Lampiran. Percubaan PMR Pertama g.Pemarkahan. 2.Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai A.Sepanjang P&P PSK. B.30% 2 Tema 1 : Pencapaian Kendiri (12/01 16/01) Aktiviti 1A : Karajan Masa Depan. 3 Aktiviti 1 B : Mengenal Keupayaan Diri (19/01 23/01) Aktiviti 1 C : Memilih Kerjaya 4 Unit 2 : Membuat Keputusan. (19/01 23/01) Aktiviti 2A : Memilih Jurusan 5 Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan. (02/02 06/02) Unit 3 : Tanggungjawab dijaga , Keluarga Sempurna

5 (02/02 06/02) 6 (09/02 13/02) 7 (16/02 20/02) 8 (23/02 27/02) 9 (02/03 06/03) 10 (09/03 13/03) 1 MINGGU (16/03-20/03) 11 (23/03-27/03) 12 (30/03-03/04) 13 (06/04-10/04) 14 (13/04-17/04) 14 (13/04-17/04) 15 (20/04-24/04)

Aktiviti 3A : Keluarga Muafakat Hubungan Erat Aktiviti 3B : Kepekaan Terhadap Keperluan Keluarga Aktiviti 3C : Keluarga Selamat Hidup Sejahtera Aktiviti 3D : Menjaga Maruah Keluarga Tema 3 Unit 4 : Hidup Bermasyarakat : Kesejahteraan Alam Tanggungjawab Bersama Aktiviti 4A : Berganding Bahu Memelihara Alam

UJIAN BULANAN (1) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 Aktiviti 4B Aktiviti 4C Aktiviti 4 D Aktiviti 4 E Unit 5 Aktiviti 5 A Aktiviti 5 C : Kekalkan kehijauan alam : Sayangi Alam Kita : Hargai Alam Ini : Kepekaan terhadap Alam : Pencemaran dan Bencana Alam : Bencana Alam : Menjadi Warga Yang Prihatin

Soalan merangkumi tajuk dari minggu 2-9

Aktiviti 5 D : Berikan Sokongan hulurkan Bantuan Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya di Malaysia Unit 6 : Adat Resam Warisan Kita Aktiviti 6A : Adat Menghias Diri Aktiviti 6B : Hormat Adat Resam Pelbagai Kaum Aktiviti 6C : Perkenalkan Adat Resam Kita Aktiviti 6D : Pantang Larang Pelbagai Kaum CUTI PERTENGAHAN TAHUN

16 (27/04-01/05) 2 MINGGU

(01/06-12/06) PENGGAL 2 21 (15/06-19/06) 22 (22/06-26/06) 22 (22/06-26/06) 23 (29/06-03/07) 24 (06/07-10/07) 25 (13/07-17/07) 26 (20/07-24/07) 26 (20/07-24/07) 27 (27/07-31/07) 27 (27/07-31/07) 28 (03/07-07/08) 29 (10/08-14/08) 29 (10/08-14/08) 30 (17/08-21/08)

Aktiviti 6E : Pantang Larang dan Tujuannya Aktiviti 6 F : Hidup dikandung Adat Tema 5 Unit 7 Aktiviti 7A Aktiviti 7B Aktiviti 7C Aktiviti 7D Unit 8 Aktiviti 8A Aktiviti 8B Tema 6 Unit 9 Aktiviti 9A Aktiviti 9B Aktiviti 9C Aktiviti 9D Aktiviti 9E Aktiviti 9F Unit 10 : Malaysia Negara Berdaulat : Jentera Pentadbiran Negara : Perundangan : Eksekutif : Sistem Kehakiman Di Negara Kita : Suruhanjaya Diraja : Mengenal Kementerian Kita : Kementerian Pelajaran Malaysia : Peranan Kementerian : Cabaran Masa Depan : Ancaman Dalaman dan Luaran : Tangani Ancaman Dalaman : Ancaman Luaran

: Keganasan Sebagai Satu Ancaman : Hargai Keamanan Sejagat : Pelihara Keamanan dan Keharmonian : Malaysia Menaja Keamanan Dunia : Undang-undang Kemanusiaan Antarabangsa Aktiviti 10A : Hak Orang Awam Aktiviti 10B : Keadilan Mesti Ditegakkan Aktiviti 10C : Elakkan Pencabulan Hak Asasi Aktiviti 10D : Tunjukkan Keprihatinan Kita Aktiviti 10E : Bantulah Mereka UJIAN BULANAN 2

1 MINGGU (24/08 28/08) 31 (31/08 04/09) 32 (07/09 -11/09) 33 (14/09 18/09) 34 (21/09 25/09) 35 (28/09 02/10) 36 (05/10 09/10) 37 (12/10-16/10) 38 (19/10-23/10) 39 (26/10-30/10) 40 (02/11-06/11) 41 (09/11-13/11) 42 (16/11-20/11)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 PERCUBAAN PMR 2 LATIH TUBI PMR LATIH TUBI PMR LATIH TUBI PMR LATIH TUBI PMR LATIH TUBI PMR PENILAIAN MENENGAH RENDAH PROGRAM SELEPAS PMR PROGRAM SELEPAS PMR PROGRAM SELEPAS PMR PROGRAM SELEPAS PMR PROGRAM SELEPAS PMR CUTI AKHIR TAHUN

CONTOH FORMAT LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT TINGKATAN 3 1. KULIT LUAR Projek Khidmat Masyarakat Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia Nama : ______________________________________ Tingkatan : 3__________________ K/p : ________________________ Tahun : 2009 Guru : _______________________________________

2. Isi Kandungan Bil Perkara Halaman

3. (A) PERANCANGAN
/10

1. Tajuk Projek : Mengumpul Cerita Rakyat Masyarakat Tempatan. 2. Matlamat Projek :

a. b. c. 3. Objektif Projek : a. b. c. 4. 4. Aktiviti-aktiviti : a. b. c. 5. Tempoh masa : 10 jam

(B) KERJA AMALI Bil

/ 15

Tarikh / Masa / Jam

Aktiviti

(C) REFLEKSI

/5

a. Kejayaan projek : __________________________________________________________________

__________________________________________________________________ b. Kelemahan projek : __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ c. Harapan : __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

(D) LAPORAN

/ 10

Sediakan laporan tersebut secara individu

(IV) PENGHARGAAN - Dalam bentuk surat atau kad ucapan. - Upah dalam bentuk wang saku - Dan lain-lain

(V) LAMPIRAN Gambar yang berkaitan petikan akhbar,data dan lain-lain.