TRM

3033 ALJABAR ASAS

[PANDUAN KERJA KURSUS]

ARAHAN UMUM

1. 2.

Kursus ini dinilai melalui: 60% kerja kursus dan 40% peperiksaan akhir. Kerja kursus terdiri daripada Tugasan 1 (20%), Tugasan 2 (20%) dan Forum (20%).

ARAHAN TUGASAN 1 DAN 2

1. Semua pelajar wajib menyempurnakan setiap tugasan. 2. Tugasan 1 dan 2 perlu dihantar kepada pensyarah E-Learning kumpulan masing-masing melalui pautan yang disediakan dalam myGuru3. 3. Jumlah markah untuk setiap tugasan adalah 30 yang mana setiap pemberatnya adalah 20% masingmasing. TUGASAN SOALAN MARKAH TARIKH AKHIR MENGHANTAR TUGASAN Tugasan 1 SILA RUJUK TUGASAN 1. 30 24/03/2013 (MINGGU 5) Tugasan 2 SILA RUJUK TUGASAN 2. 30 28/04/2013 (MINGGU 10) Perhatian: Segala perkara yang berkaitan dengan tugasan adalah merujuk dan mengikut arahan Pensyarah Elearning anda.

TUGASAN 1
ARAHAN: Tugasan 1 mempunyai TIGA soalan. Jawab semua soalan.

1. (a) Ada tiga kaedah utama untuk mencari penyelesaian-penyelesaian bagi persamaan kuadratik yang telah anda pelajari. Bincangkan kelebihan (advantages) dan kekurangan (disadvantages) bagi setiap kaedah. (5 markah) (b) i) Apabila polinomial x 4 ax 3 + a 2 x 2 25a 4 dibahagikan dengan x + 2a , bakinya adalah 243. Cari nilai-nilai yang mungkin bagi a . ii)
3 Jika x 3x mx 2 6 x + 8 , cari nilai m . 2 adalah satu faktor bagi polinomial Seterusnya, selesaikan persamaan 3x 3 mx 2 6 x + 8 = 0 .

(5 markah)

2. (a) Bincangkan kepentingan pendaraban matriks dalam kehidupan seharian dengan memberikan
contoh-contoh yang relevan. (5 markah) (b) Sebuah stadium bola sepak mempunyai tiga tempat duduk utama iaitu Utara, Barat dan Timur. Sepanjang satu perlawanan bolasepak, terdapat tiga jenis makanan yang paling laris dijual iaitu: kacang, burger dan karipap. Harga sepeket kacang ialah RM2.00, harga sebiji burger ialah RM3.00, dan harga sebiji karipap ialah RM0.30. 120 peket kacang, 250 biji burger dan 305 biji karipap telah dibeli oleh penonton-penonton di tempat duduk Utara. 207 peket kacang, 140 biji burger dan 419 biji karipap berjaya di jual di tempat duduk Barat. Penonton-penonton di tempat duduk Timur pula telah membeli sebanyak 29 peket kacang, 120 biji burger dan 190 biji karipap. Hitungkan jumlah jualan, dalam RM, menggunakan Matriks. Tunjukkan jalan kerja yang lengkap dan jelas. (5 markah)

3. (a) i)

Sebiji bola tenis dijatuhkan dari ketinggian 2 meter daripada lantai konkrit yang rata. Selepas lantunan pertama, bola akan naik kepada ketinggian 1.2 m. Bagi lantunan kedua pula, ketinggian bola yang dicatatkan adalah 0.72cm. Daripada kesemua ketinggian yang berturutan tersebut, tentukan jenis jujukan yang berlaku. Jika proses yang sama berterusan, tulis H n iaitu ketinggian bola pada lantunan ke- n . Apa yang boleh anda katakan tentang H n apabila n bertambah besar.

ii)

Jika masa yang diambil antara lantunan pertama hingga kembali ke lantai adalah T1 . Masa di antara lantunan kedua dan ketiga adalah T2 diberi dengan T2 = 0.7T1 . Masa antara lantunan seterusnya adalah 0.7 kali masa antara lantunan sebelumnya. Tentukan

Tn iaitu masa pada lantunan ke- n . Jelaskan pengertian S3 = T1 + T2 + T3 . Seterusnya,

cari Sn . Hitung tempoh yang diperlukan untuk bola itu berhenti melantun jika diberi T1 = 1.5 s. (6 markah) (b) i) Jelaskan bagaimana anda mengembangkan ungkapan ( a + b + c ) , n + .
n

ii)

2 2 Kembangkan 1 + x dalam kuasa menaik x . x

(4 markah)

TUGASAN 2
ARAHAN: Tugasan 2 mempunyai DUA soalan. Jawab semua soalan.

1. (a)

Katakan f ( x) = x 4 dan g ( x) = x . Cari domain dan julat (jika ada) bagi: i. ii. iii.
f

dan g ;
f g, f g, f ; g

f + g,

f g dan g f .

(10 markah) (b) Pertimbangkan f ( x) = 2x3 + 1 Cari i. ii.

f 1 ( x). ( f 1 f )(x)

(5 markah) 2. Gambarajah di bawah menunjukkan graf bagi persamaan elips dengan pusat di C(0, 0).

P(x, y) d1 V1 F1

B1 d2 C B2 F2

Paksi Major

V2

Paksi Minor

Diberi jarak antara titik-titik berikut: d (V1C) = a, d ( B1C) = b, dan d ( F1C) = c, di mana a 2 = b 2 + c 2 . Maka,
d (V1V2 ) = 2a d ( B1B2 ) = 2b d ( F1F2 ) = 2c

Daripada takrifan elips (dalam modul anda) kita dapati:

d ( F1P) + d ( F2 P) = d1 + d 2 = 2a = d (V1V2 )

Dengan menggunakan fakta ini dan rumus jarak antara dua titik, terang dan tunjukkan bagaimana rumus elips
x2 a2 + y2 b2 = 1 0 < b < a, a2 = b2 + c2

diperolehi. (15 markah)

ARAHAN FORUM
1. Jawab semua soalan perbincangan (ada 4 soalan semuanya) yang dimuatnaik ke ruangan forum (group forum) di MyGuru3. 2. Semua pelajar wajib menjawab sekali sahaja dan memberikan maklumbalas sekali sahaja kepada jawapan pelajar yang lain. 3. Jawapan bagi setiap soalan ialah lebih kurang 150 patah perkataan. Sila gunakan attachement fail bagi tujuan menulis perbincangan melibatkan simbol matematik. FORUM Forum 1 SOALAN Lengkapkan pembahagian polinomial berikut: (a) (b) (c)
x 1 = x 1 x 1 = x 1 x 4 1 = x 1
3 2

MARKAH 5

TARIKH/MINGGU 25/02/2013 10/03/2013 (MINGGU 2 MINGGU 3)

Seterusnya, huraikan paten yang anda perolehi, dan gunakan keputusan anda untuk mencari rumus bagi pembahagian polinomial
x n 1 . Bentukkan DUA contoh x 1

berangka untuk menguji rumus anda. Forum 2 Bincangkan sejarah perkembangan matriks. Juga kenal pasti tokoh-tokoh matematik yang dikaitkan dengan matriks. 5 11/03/2013 24/03/2013 (MINGGU 4 MINGGU 5) Forum 3 Kajian tentang jujukan dan siri diketahui telah bermula di tamadun Greek purba sekitar abad ke-3 sebelum masihi. Kajian yang serupa juga ditemui dalam kebanyakan tamadun manusia yang lain seperti tamadun purba Mesir, China, India dan tamadun pertengahan Islam. Namakan 5 25/03/2013 07/04/2013 (MINGGU 6 MINGGU 7)

seorang tokoh daripada mana-mana tamadun (sehingga zaman pembaharuan Eropah) dan bincangkan dengan ringkas sumbangan yang diberi untuk perkembangan ilmu berkaitan dengan jujukan dan/atau siri. Forum 4 1. Manakah di antara dua persamaan berikut: y = 2 dan x = 3, merupakan fungsi? Bincangkan jawapan anda dengan memberi justifikasi yang sesuai. 2. Beri DUA contoh lain persamaan yang merupakan fungsi dan persamaan bukan fungsi. JUMLAH 20 5 08/04/2013 21/04/2013 (MINGGU 8 MINGGU 9)

Perhatian: Segala perkara yang berkaitan dengan tugasan adalah merujuk dan mengikut arahan Pensyarah Elearning anda.