@ PROGRAM TAHUNAN @ PROGRAM SEMESTERAN @ PROGRAM BULANAN @ PROGRAM MINGGUAN @ SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING KELAS SEMESTER TH.

PELAJARAN : VIII :1 : 2011/2012

GURU PEMBIMBING ......................................................... NIP. ................................................

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMP/MTs .............................................................

.................... Jumlah Siswa Asuh 5.................................................. NIP. ALOKASI WAKTU 1. Semester 4..ANALISA PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING ( MINIMAL 150 SISWA ) I......... Kelas 3... Tatap Muka Dikelas 2.... Cadangan Waktu Jumlah : : : Jam Jam Jam Minggu Minggu Minggu Sukoharjo................................. ................ NIP......................... IDENTITAS 1. Bidang Bimbingan 2.. RINCIAN WAKTU TERJADWAL 1................. Menurut Kaldik : Jam Minggu III........................................ Juli 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII .. .. ............. ........ ........ Tahun Pelajaran : Bimbingan Konseling : VIII :1 : .... : 2011/2012 II.........

............. tanya jawab... ............. Pendahuluan b).............. 3.............. Kelas / Smt........................... : Bimbingan Pribadi : Layanan Informasi : Pemahaman : PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN REMAJA : Individu / Kelompok : .... ........................SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1...Menjelaskan ciri-ciri utama remaja ............................... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII .. Sasaran Layanan a)........ NIP................................... Inti c). Pemberian Tugas b)........ Sukoharjo .......Membuat kesimpulan dari materi yang diberikan ..... ..... 4....... ......Membuka pertanyaan hal yang belum jelas .... 2.... Tindak Lanjut : Pemberian bimbingan kelompok maupun konseling pribadi bagi siswa yang mengalami permasalahan sehubungan dengan materi di atas. Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8....... Media Layanan : Modul Pengembangan Diri 11... Nama b).....Menjelaskan arti pertumbuhan ( aspek fisik) . Metode / Teknik Penilaian : Observasi.................. Instrumen Penilaian : Buku tugas..... Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan : ... Kegiatan dan Materi Layanan a)......................... Blangko Observasi c).Apresiasi tentang materi layanan : . Instrumen/Perlengkapan Layanan: Buku pribadi 12...... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : Penilaian segera a).Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan 6.. Waktu 7......Menjelaskan gejala-gejala yang menyertai remaja awal : .......... NIP............... Penutup 9...... 10..................../ Tahun c)............ 5..... pemberian tugas. : : ........Menjelaskan arti perkembangan ( aspek phisikis ) ................... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Agar siswa dapat mengenal dan memahami Pertumbuhan dan perkembangan yang sedang terjadi pada dirinya beserta ciri-cirinya. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah.

.... Inti : ......................... tanya jawab...........Membuat kesimpulan dari materi yang diberikan. Penutup 9.. 6.... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah... Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8. : ........ Nama b).................................. . 4............ NIP...... ....../ Tahun c).............................. Sukoharjo . Tindak Lanjut : Pengamatan rutin.. pemberian tugas...... 3.......... ........ 5........ ..Menjelaskan pengertian kesulitan belajar ................................... Kegiatan dan Materi Layanan a).Memberikan contoh kesulitan belajar..... 10.............................. Metode / Teknik Penilaian : Observasi.. : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa memahami masalah kesulitan belajar dan pada akhirnya dapat mengatasi masalah kesulitan belajar tersebut..... Instrumen Penilaian : Buku tugas c)................ NIP..SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1........ : Bimbingan Belajar : Layanan Penempatan dan penyaluran : Pemahaman dan Pengentasan : MASALAH KESULITAN BELAJAR : Individu / Kelompok : .. 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII .. : : Apresiasi mengenai materi yang akan diberikan : ...... Pendahuluan b).. bekerja sama dengan wali kelas dan guru bidang study.. Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a)..Menjelaskan macam-macam kesulitan belajar ... 2....... Waktu 7.. Instrumen/Perlengkapan Layanan: Buku pribadi 12.. 11..... diskusi.... Pemberian Tugas b)....Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c).. Kelas / Smt.............Menjelaskan faktor penyebab kesulitan belajar ..... .........Membuka pertanyaan hal yang belum jelas .......... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : Penilaian segera a)....... Media Layanan : Gambar.........................................................

. Nama b)............. ..................../ Tahun c)........ : Bimbingan Kekeluargaan : Penguasaan Konten dan Informasi : Pembelajaran dan Pemahaman : PERANAN KELUARGA DI DALAM MASYARAKAT : Individu / Kelompok : ... ...Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan 6...............Menjelaskan bentuk-bentuk partisipasi dan peran aktif keluarga di masyarakat..... NIP...... Blangko Observasi c).. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah........... pemberian tugas........ ...... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII . : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa memahami bahwa keluarga mempunyai peranan yang sangat besar untuk kemajuan masyarakat.............SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. bekerja sama dengan wali kelas dan guru bidang study..... Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan : .... Sukoharjo ............. Sasaran Layanan a)... .... Pemberian Tugas b).............................. tanya jawab..........Menyimpulkan materi yang diberikan ..Menjelaskan peran keluarga di masyarakat........ 3....... 2.....Membuka pertanyaan hal yang belum jelas .... NIP. Tindak Lanjut : Pengamatan rutin........... 10. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : Penilaian segera a).............. 4............... : : Apresiasi mengenai materi yang akan diberikan : . Metode / Teknik Penilaian : Observasi.. Kegiatan dan Materi Layanan a).............. ............... Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8..Menjelaskan partisipasi keluarga di masyarakat............... : ........ Instrumen Penilaian : Buku tugas. Instrumen/Perlengkapan Layanan: buku pribadi......Menjelaskan hal-hal yang dapat menimbulkan permusuhan dan perpecahan........... ..... .......... Inti c)...... Media Layanan : Gambar 11... Waktu 7........ Kelas / Smt. 5... Pendahuluan b)... Penutup 9. 12......................................................................

................Menjelaskan komunikasi non verbal .......... Blangko Observasi......... 3............ Pemberian Tugas b).. 10..... ........................... . Tindak Lanjut : Pengamatan rutin bagi siswa yang belum bisa berkomunikasi dengan baik diberikan bimbingan khusus........................................ Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12...... Kelas / Smt..........Membuka pertanyaan hal yang belum jelas ..... 4.... Penutup 9............... Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a).. Nama b)..Menjelaskan arti komunikasi ................/ Tahun c)....... Pendahuluan b)...... : Bimbingan Sosial : Layanan Informasi dan Penguasaan Konten : Pemahaman dan Pembelajaran : TEKNIK BERKOMUNIKASI : Individu / Kelompok : .................... Inti c).... Sukoharjo ............... : ... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah........ diskusi........Membuat kesimpulan tentang materi yg diberikan .Menjelaskan kelebihan dan kekurangan komunikasi verbal ..SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1... c). Kegiatan dan Materi Layanan a).................................. Waktu 7.................. 5................... Instrumen Penilaian : Buku tugas... Laiseg............Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan 8... Media Layanan : Demonstrasi 11... : : Apresiasi materi layanan yang akan diberikan : ................ : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa dapat mengetahui berbagai teknik komunikasi sehingga pada akhirnya dapat berkomunikasi dengan orang lain dengan lebih baik.... 2...... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII .. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a). Tujuan / Hasil Yg diharapkan : . NIP.Menjelaskan beberapa teknik dalam komunikasi verbal ... ........ pemberian tugas. NIP........ ....Menjelaskan kelebihan dan kekurangan komunikasi non verbal............. 6.. Metode / Teknik Penilaian : Observasi...............

..................... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a)....SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1......... Instrumen Penilaian : Buku tugas..... : : Apresisi materi layanan yang akan diberikan : ..................Membuka pertanyaan hal yang belum jelas .. Penutup 9......... ... NIP... ...Menjelaskan dasar hukum mencari teman sesuai agama................ 10..... Blangko Observasi c)........................... Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a).................... Tindak Lanjut : Memberikan konseling pribadi atau kelompok bagi siswa yang mengalami kesulitan dalam membedakan teman yang baik dan yang tidak baik.................... Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8.. ... : ........../ Tahun c)..... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah............. Waktu 7...... .....Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c)............. : Bimbingan Keberagamaan : Layanan Penguasaan Konten : Pemahaman : HATI-HATI BERTEMAN : Individu / Kelompok : .. : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa dapat memahami cara mencari teman yang baik dan memahami ciri-ciri teman yang baik menurut agama.. Pemberian Tugas b).... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru pembimbing Kelas VIII ............Membuat kesimpulan tentang materi yang telah disampaikan....... NIP. tanya jawab........... Pendahuluan b).........Menjelaskan arti teman ..... Sukoharjo ....... Kelas / Smt............................. Nama b).... 5................. pemberian tugas.. Inti : ....Menjelaksan teman yang baik dan teman yang tidak baik... 6...... .................. 2...... 4..................................... 3. Metode / Teknik Penilaian : Observasi..... Kegiatan dan Materi Layanan a)........... Media Layanan : Materi Pengambangan Diri 11. Instrumen/Perlengkapan Layanan: Catatan Pribadi 12.......... .

Penutup 9........ tanya jawab....... Waktu 7. 4........Menjelaskan faktor-faktor timbulnya minat................... ............ Media Layanan : Buku Pengembangan Diri 11........... 10.... diskusi.. : . pemberian tugas.... Tindak Lanjut : Pemberian bimbingan pribadi ataupun kelompok bagi siswa yang belum bisa menemukan gambaran bakatnya.. Pemberian Tugas b)..... Instrumen/Perlengkapan Layanan: Buku Pribadi 12.. 3.............. Pendahuluan b).......... Metode / Teknik Penilaian : Observasi......Memberikan tugas untuk mengetahui pemahan siswa tentang materi yang diberikan. Laiseg...............Menjelaskan kegiatan-kegiatan yang dapat menemukan....................... Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8.. NIP.... Sukoharjo ... 5... : Bimbingan Pribadi : Penguasaan Konten : Pembelajaran : PENGEMBANGAN BAKAT DAN MINAT : Individu / Kelompok : ................. Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a).................. ...... Instrumen Penilaian : Buku tugas.. ......... NIP.Membuat kesimpulan tentang materi yang telah disampaikan. Kolaborasi dengan wali kelas dan guru bidang study............. 2011 Guru Pembimbing Kelas VIII ............. Blangko Observasi........... c).................... ............................ Kelas / Smt.. : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa dapat menembangkan/mengaktualisasikan bakat dan minat yang dimiliki..SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1........ 6.............Membuka pertanyaan hal yang belum jelas ...... Mengetahui : Kepala Sekolah ..... c)........./ Tahun c)...... : : Apresiasi materi layanan yang akan diberikan : ........... Kegiatan dan Materi Layanan a). Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a).... 2...Menjelaskan pengertian bakat dan minat ........ Nama b). Metode/ Strategi Layanan : Ceramah.............. ........... menumbuhkan dan mengembangkan bakat. Inti : .............................

3..................Menjelaskan tolok ukur belajar mandiri.... Instrumen Penilaian : Buku tugas.................... Pendahuluan b).... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa dapat memahami arti belajar mandiri dan tolok ukur belajar mandiri yang baik. Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12................. Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8.............Menjelaskan pengertian belajar mandiri .. Metode / Teknik Penilaian : Observasi...Menjelaskan perbedaan belakar mandiri dan klasikal .... 6...... Media Layanan : Gambar 11. NIP.... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah..... : Bimbingan Belajar : Layanan Penempatan dan Penyaluran : Pemahaman dan Pengembangan : BELAJAR MANDIRI : Individu / Kelompok : .Menjelaskan karakteristik belajar mandiri...... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a)............ 4... ............tanya jawab......... Inti : ..Membuka pertanyaan hal yang belum jelas . 10........... Kegiatan dan Materi Layanan a)...... Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a)..Membuat kesimpulan tentang materi yang telah disampaikan ...Memberikan contoh belajar mandiri ................ Tindak Lanjut : Pengamatan rutin dan berkolaborasi dengan wali kelas dan guru bidang study............. Kelas / Smt.....................SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII .... .... ....... : : Apresiasi mengenai materi yang akan dijelaskan : ..... Nama b)............... Sukoharjo ................pemberian tugas........................... sehingga dapat implementasikan untuk pribadi.. 2.............. NIP...............Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c)............................. Blangko Observasi c)....... Penutup 9. : .... Waktu 7........ 5..................... ../ Tahun c).................... ....... Pemberian Tugas b).........

................... Penutup 9. Blangko Observasi c)........... Nama b)............. ( Mediasi ) Sukoharjo ......... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah.................. Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12................................ Pemberian Tugas b)..... Pencegaham dan Mediasi : MENGELOLA KONFLIK : Individu / Kelompok : .........Menjelaskan dampak positif dan negatif dari konflik . 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII ......Menjelaskan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam mengelola konflik...... pemberian tugas....Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c).... : ..................... ..........SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1..................Membuat suatu kesimpulan dari materi yang telah disampaikan ............... ........................... Media Layanan : Buku Pengambangan Diri 11.. 4. diskusi........................ : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa memahami tentang konflik dan cara mengelola konflik : : Apresiasi materi layayan yang akan diberikan.........Menjelaskan apa itu konflik. . Inti : .............. Metode / Teknik Penilaian : Observasi.. Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8.. Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a).... Pendahuluan b)..... Waktu 7.... 10... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a).. 5...... 3............Membuka pertanyaan hal yang belum jelas ....... Tindak Lanjut : Pemberian konseling kelompok maupun pribadi bagi siswa yang mengalami konflik............. : Bimbingan Sosial : Layanan Penguasaan Konten : Pemahaman.......................... .... Instrumen Penilaian : Buku tugas.. Kegiatan dan Materi Layanan a)... : ....... NIP........ 6.. NIP........ 2...................../ Tahun c).......... . Kelas / Smt..

.... : Bimbingan Kerir : Layanan Informasi : Pemahaman : MACAM-MACAM KURSUS/KETRAMPILAN YANG ADA DI MASYARAKAT .. ............... Blangko Observasi c)..... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa mengenal dan mengetahui adanya berbagai kursus ketrampilan yang ada di masyarakat.......Menjelaskan cara memilih kursus ketrampilan : ...... Pemberian Tugas b)........ Instrumen Penilaian : Buku tugas......... .................................... .................................... 6. Metode / Teknik Penilaian : Observasi... 4............ Waktu 7.. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah..... Sasaran Layanan a)..... 10..................Membuat kesimpulan tentang materi yang disampaikan .................... Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan : . Media Layanan : Materi pengembangan Diri 11.... Pendahuluan b).. NIP........... Inti : Individu / Kelompok : ... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a).........Membuka pertanyaan hal yang belum jelas .. Nama b).......... . NIP......... Penutup 9..... Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12.. pemberian tugas.................. diskusi../ Tahun c)........................ 2...Menjelaskan macam-macam kursus ketrampilan yang ada di masyarakat....SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1......... Kegiatan dan Materi Layanan a)... 3................ Mengetahui : Kepala Sekolah 2011 Guru pembimbing ..Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c)... tanya jawab...... Tindak Lanjut : Memberikan bantuan kepada siswa yang ingin mengambil kursus ketrampilan yang tepat sehubungan dengan kondisi orang tua.......... Kelas / Smt....... Sukoharjo ..................... 5.... Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8........... : : Apresiasi materi layanan yang akan diberikan : ..... . ....................Menjelaskan pentingnya ketrampilan untuk peningkatan kwalitas diri...........