P. 1
Satuan Layanan Bimbingan Dan Konseling Percada

Satuan Layanan Bimbingan Dan Konseling Percada

|Views: 318|Likes:
Dipublikasikan oleh Phephe Pamungkas

More info:

Published by: Phephe Pamungkas on Apr 16, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/09/2015

pdf

text

original

@ PROGRAM TAHUNAN @ PROGRAM SEMESTERAN @ PROGRAM BULANAN @ PROGRAM MINGGUAN @ SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING KELAS SEMESTER TH.

PELAJARAN : VIII :1 : 2011/2012

GURU PEMBIMBING ......................................................... NIP. ................................................

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMP/MTs .............................................................

............................... NIP............................... Menurut Kaldik : Jam Minggu III........................ . Jumlah Siswa Asuh 5. Juli 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII .. Bidang Bimbingan 2............ RINCIAN WAKTU TERJADWAL 1.............. Kelas 3.......... Semester 4............... Tatap Muka Dikelas 2................... NIP......... ........ ......... Cadangan Waktu Jumlah : : : Jam Jam Jam Minggu Minggu Minggu Sukoharjo.....ANALISA PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING ( MINIMAL 150 SISWA ) I. Tahun Pelajaran : Bimbingan Konseling : VIII :1 : ........................... . : 2011/2012 II. ...... ALOKASI WAKTU 1............. IDENTITAS 1..............................

... Sukoharjo ........Menjelaskan arti pertumbuhan ( aspek fisik) ..Apresiasi tentang materi layanan : ...Menjelaskan arti perkembangan ( aspek phisikis ) ..... : Bimbingan Pribadi : Layanan Informasi : Pemahaman : PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN REMAJA : Individu / Kelompok : ......................... 10..... 5.... tanya jawab.. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah.......... : : ... Waktu 7..............SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1..................Membuka pertanyaan hal yang belum jelas ....................... 3......... NIP........ Kegiatan dan Materi Layanan a). Blangko Observasi c)....... Inti c)./ Tahun c)..... Tindak Lanjut : Pemberian bimbingan kelompok maupun konseling pribadi bagi siswa yang mengalami permasalahan sehubungan dengan materi di atas......... Sasaran Layanan a)..... Pemberian Tugas b)...... Pendahuluan b)....... ........ NIP......... Instrumen/Perlengkapan Layanan: Buku pribadi 12.... 2.... Nama b).......... Media Layanan : Modul Pengembangan Diri 11.......... . Kelas / Smt.........Membuat kesimpulan dari materi yang diberikan .............................................................. Penutup 9........ Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan : ....Menjelaskan ciri-ciri utama remaja ........... 4............ Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : Penilaian segera a)............Menjelaskan gejala-gejala yang menyertai remaja awal : ....... pemberian tugas...... Metode / Teknik Penilaian : Observasi. ..... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Agar siswa dapat mengenal dan memahami Pertumbuhan dan perkembangan yang sedang terjadi pada dirinya beserta ciri-cirinya..........Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan 6................ ............ Instrumen Penilaian : Buku tugas......... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII ...... Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8..

......... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII ........ Media Layanan : Gambar..... NIP......... ..... Nama b)......................Membuka pertanyaan hal yang belum jelas ...................... ............. ............. 3.. 10... Sukoharjo ........Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c)... 2.Membuat kesimpulan dari materi yang diberikan... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa memahami masalah kesulitan belajar dan pada akhirnya dapat mengatasi masalah kesulitan belajar tersebut.... 6.................. Inti : ............................ : .. Penutup 9.. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : Penilaian segera a).Menjelaskan faktor penyebab kesulitan belajar ..... Instrumen/Perlengkapan Layanan: Buku pribadi 12. Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8............Menjelaskan pengertian kesulitan belajar .....Menjelaskan macam-macam kesulitan belajar ......... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah..... Instrumen Penilaian : Buku tugas c)........... tanya jawab....... ................................ NIP............. 4..... Pendahuluan b)..............Memberikan contoh kesulitan belajar.... ......... Pemberian Tugas b).......... Tindak Lanjut : Pengamatan rutin........................ : : Apresiasi mengenai materi yang akan diberikan : . pemberian tugas..... Waktu 7.........../ Tahun c)................ Kelas / Smt... diskusi.. 11. Kegiatan dan Materi Layanan a)..... : Bimbingan Belajar : Layanan Penempatan dan penyaluran : Pemahaman dan Pengentasan : MASALAH KESULITAN BELAJAR : Individu / Kelompok : ......... Metode / Teknik Penilaian : Observasi... 5....... Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a)..... bekerja sama dengan wali kelas dan guru bidang study.......SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1.............

.. pemberian tugas. 10...Menjelaskan bentuk-bentuk partisipasi dan peran aktif keluarga di masyarakat....... tanya jawab. NIP... Media Layanan : Gambar 11. ... Instrumen/Perlengkapan Layanan: buku pribadi......... Instrumen Penilaian : Buku tugas.. Pendahuluan b)................. 2.. : Bimbingan Kekeluargaan : Penguasaan Konten dan Informasi : Pembelajaran dan Pemahaman : PERANAN KELUARGA DI DALAM MASYARAKAT : Individu / Kelompok : ......SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1................................ Pemberian Tugas b).......................Menjelaskan peran keluarga di masyarakat. ................... Tindak Lanjut : Pengamatan rutin.... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa memahami bahwa keluarga mempunyai peranan yang sangat besar untuk kemajuan masyarakat...... . ................... Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan : ......... 4.... : : Apresiasi mengenai materi yang akan diberikan : ...Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan 6....................................... Inti c). Metode/ Strategi Layanan : Ceramah. . Metode / Teknik Penilaian : Observasi........ Nama b)......... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : Penilaian segera a)............ NIP......./ Tahun c)...Menyimpulkan materi yang diberikan ..............Menjelaskan partisipasi keluarga di masyarakat........ Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8............. Sasaran Layanan a)................... Penutup 9..Membuka pertanyaan hal yang belum jelas ... ....... 5.. Kegiatan dan Materi Layanan a)............... bekerja sama dengan wali kelas dan guru bidang study........ ...... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII .............. : ......... Sukoharjo ........................... 12................. Blangko Observasi c).. Kelas / Smt.Menjelaskan hal-hal yang dapat menimbulkan permusuhan dan perpecahan..... 3...... Waktu 7.

..Membuka pertanyaan hal yang belum jelas . Metode/ Strategi Layanan : Ceramah... 5........ diskusi.........SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1........... Inti c)........ Penutup 9. Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12... Sukoharjo ................ : Bimbingan Sosial : Layanan Informasi dan Penguasaan Konten : Pemahaman dan Pembelajaran : TEKNIK BERKOMUNIKASI : Individu / Kelompok : .Menjelaskan kelebihan dan kekurangan komunikasi non verbal..................... Nama b)........ ........... c).. : ................. Metode / Teknik Penilaian : Observasi.....................Menjelaskan arti komunikasi ...Menjelaskan komunikasi non verbal ......... 10........................./ Tahun c). NIP.............................. NIP.......... pemberian tugas...... 4.. 3..... Kelas / Smt..........Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan 8........ Media Layanan : Demonstrasi 11.. Pendahuluan b).... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa dapat mengetahui berbagai teknik komunikasi sehingga pada akhirnya dapat berkomunikasi dengan orang lain dengan lebih baik.... .. 2... Tindak Lanjut : Pengamatan rutin bagi siswa yang belum bisa berkomunikasi dengan baik diberikan bimbingan khusus..............Menjelaskan beberapa teknik dalam komunikasi verbal . Instrumen Penilaian : Buku tugas............. Pemberian Tugas b)......................... Waktu 7........... ..... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a)........ .......... Laiseg... Tujuan / Hasil Yg diharapkan : ....Menjelaskan kelebihan dan kekurangan komunikasi verbal .. Blangko Observasi........................Membuat kesimpulan tentang materi yg diberikan . Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a)... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII ....... : : Apresiasi materi layanan yang akan diberikan : . Kegiatan dan Materi Layanan a).............. 6........................

......... 2. ........... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa dapat memahami cara mencari teman yang baik dan memahami ciri-ciri teman yang baik menurut agama...... Sukoharjo ....... Penutup 9......... Pendahuluan b)...... 5................/ Tahun c).................................. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah... tanya jawab..... Tindak Lanjut : Memberikan konseling pribadi atau kelompok bagi siswa yang mengalami kesulitan dalam membedakan teman yang baik dan yang tidak baik... pemberian tugas.... . 10.......................... Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8.................... Kelas / Smt.. 6........... Instrumen/Perlengkapan Layanan: Catatan Pribadi 12................Menjelaksan teman yang baik dan teman yang tidak baik..... ........... Pemberian Tugas b)... : : Apresisi materi layanan yang akan diberikan : . Blangko Observasi c).. Media Layanan : Materi Pengambangan Diri 11.. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a)...Membuka pertanyaan hal yang belum jelas ........ Waktu 7.. Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a).............................. : .... .............. : Bimbingan Keberagamaan : Layanan Penguasaan Konten : Pemahaman : HATI-HATI BERTEMAN : Individu / Kelompok : ....... Metode / Teknik Penilaian : Observasi.................... Inti : ............. NIP.... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru pembimbing Kelas VIII .. Nama b)................SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1........ 3......Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c).... 4.. Kegiatan dan Materi Layanan a)............ NIP............Menjelaskan arti teman ...... Instrumen Penilaian : Buku tugas.............................Membuat kesimpulan tentang materi yang telah disampaikan..Menjelaskan dasar hukum mencari teman sesuai agama................. ..

....... NIP. Pendahuluan b). 6.... 5. Laiseg.......... Kelas / Smt.. c)... 4. Mengetahui : Kepala Sekolah .......................... Nama b)....... 10..... Sukoharjo .......... Blangko Observasi......Menjelaskan pengertian bakat dan minat .. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a)... diskusi.............. ................. : Bimbingan Pribadi : Penguasaan Konten : Pembelajaran : PENGEMBANGAN BAKAT DAN MINAT : Individu / Kelompok : ...... tanya jawab............... Media Layanan : Buku Pengembangan Diri 11. Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a). .... Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8... menumbuhkan dan mengembangkan bakat................ Pemberian Tugas b).........Membuat kesimpulan tentang materi yang telah disampaikan............. Penutup 9......Menjelaskan kegiatan-kegiatan yang dapat menemukan. Instrumen/Perlengkapan Layanan: Buku Pribadi 12........... : . Metode / Teknik Penilaian : Observasi...... c). 2011 Guru Pembimbing Kelas VIII ......... 3..Memberikan tugas untuk mengetahui pemahan siswa tentang materi yang diberikan........ Waktu 7....................... 2................. : : Apresiasi materi layanan yang akan diberikan : .. NIP............... pemberian tugas............................ .............Menjelaskan faktor-faktor timbulnya minat.... ......./ Tahun c).......... ..... Instrumen Penilaian : Buku tugas..................SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1....... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa dapat menembangkan/mengaktualisasikan bakat dan minat yang dimiliki. Kegiatan dan Materi Layanan a)............ Tindak Lanjut : Pemberian bimbingan pribadi ataupun kelompok bagi siswa yang belum bisa menemukan gambaran bakatnya...... Inti : .................... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah.............Membuka pertanyaan hal yang belum jelas ... Kolaborasi dengan wali kelas dan guru bidang study...

.. Penutup 9../ Tahun c)................ Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12.............................Membuka pertanyaan hal yang belum jelas ......... .. .............................. 5... NIP..... .......... : Bimbingan Belajar : Layanan Penempatan dan Penyaluran : Pemahaman dan Pengembangan : BELAJAR MANDIRI : Individu / Kelompok : ...Membuat kesimpulan tentang materi yang telah disampaikan ... sehingga dapat implementasikan untuk pribadi........... Pendahuluan b)... Waktu 7......................Menjelaskan pengertian belajar mandiri . Instrumen Penilaian : Buku tugas..pemberian tugas......... Blangko Observasi c).. Inti : ... 10......Memberikan contoh belajar mandiri .... Sukoharjo .SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1....... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah...... ........ Tindak Lanjut : Pengamatan rutin dan berkolaborasi dengan wali kelas dan guru bidang study..... 3. : : Apresiasi mengenai materi yang akan dijelaskan : . Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a)....... Media Layanan : Gambar 11.. 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII ......Menjelaskan karakteristik belajar mandiri... Kegiatan dan Materi Layanan a).......Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c)...........tanya jawab............ Metode / Teknik Penilaian : Observasi........ NIP............. 2..................................... : ............... Nama b)................................ Pemberian Tugas b)...... Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8............. 6...Menjelaskan perbedaan belakar mandiri dan klasikal ......... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa dapat memahami arti belajar mandiri dan tolok ukur belajar mandiri yang baik.. ................... 4......... Kelas / Smt.. Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a).......Menjelaskan tolok ukur belajar mandiri.........

. Instrumen Penilaian : Buku tugas...... Pendahuluan b).. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah...... Blangko Observasi c).... Kelas / Smt.Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c).... Kegiatan dan Materi Layanan a).. : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa memahami tentang konflik dan cara mengelola konflik : : Apresiasi materi layayan yang akan diberikan............ Pencegaham dan Mediasi : MENGELOLA KONFLIK : Individu / Kelompok : .................... ............./ Tahun c)..............Membuat suatu kesimpulan dari materi yang telah disampaikan .............. : ... 3.... ( Mediasi ) Sukoharjo ...... Media Layanan : Buku Pengambangan Diri 11.... Inti : .... 5........ ...................................... .............. 2.......... NIP.... diskusi.......Menjelaskan dampak positif dan negatif dari konflik ...........Menjelaskan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam mengelola konflik....... NIP.. 4.....SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1............ Waktu 7............. Penutup 9....... : Bimbingan Sosial : Layanan Penguasaan Konten : Pemahaman.............Membuka pertanyaan hal yang belum jelas .. : ........ Metode / Teknik Penilaian : Observasi......... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a).................. .... Nama b).......... Pemberian Tugas b)............ Tindak Lanjut : Pemberian konseling kelompok maupun pribadi bagi siswa yang mengalami konflik.......... 6. Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8...................... 10....... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII ......... pemberian tugas........Menjelaskan apa itu konflik...... Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a)................. Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12................ .....

................. Nama b)......... ........... Pemberian Tugas b)....... Penutup 9........ : : Apresiasi materi layanan yang akan diberikan : .. diskusi......................................................... Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12....... Kelas / Smt...............Membuat kesimpulan tentang materi yang disampaikan .... 4. : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa mengenal dan mengetahui adanya berbagai kursus ketrampilan yang ada di masyarakat... Waktu 7....... Mengetahui : Kepala Sekolah 2011 Guru pembimbing .... Metode / Teknik Penilaian : Observasi......... 5........ pemberian tugas.................... Blangko Observasi c)........... Sasaran Layanan a)...... Inti : Individu / Kelompok : ./ Tahun c)...........Menjelaskan cara memilih kursus ketrampilan : .... 10...... . Instrumen Penilaian : Buku tugas... 3............ Tindak Lanjut : Memberikan bantuan kepada siswa yang ingin mengambil kursus ketrampilan yang tepat sehubungan dengan kondisi orang tua....... 6.Membuka pertanyaan hal yang belum jelas .......... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a)........... Kegiatan dan Materi Layanan a)................................ : Bimbingan Kerir : Layanan Informasi : Pemahaman : MACAM-MACAM KURSUS/KETRAMPILAN YANG ADA DI MASYARAKAT .. Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan : ........ Pendahuluan b)....... NIP...Menjelaskan pentingnya ketrampilan untuk peningkatan kwalitas diri.......... tanya jawab.. ..... ................. Sukoharjo ...Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c).... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah.......................Menjelaskan macam-macam kursus ketrampilan yang ada di masyarakat... Media Layanan : Materi pengembangan Diri 11..... .SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1....... ... 2........ Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8... NIP..............

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->