@ PROGRAM TAHUNAN @ PROGRAM SEMESTERAN @ PROGRAM BULANAN @ PROGRAM MINGGUAN @ SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING KELAS SEMESTER TH.

PELAJARAN : VIII :1 : 2011/2012

GURU PEMBIMBING ......................................................... NIP. ................................................

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMP/MTs .............................................................

............ ....... Tahun Pelajaran : Bimbingan Konseling : VIII :1 : ...................... IDENTITAS 1....................... ... ALOKASI WAKTU 1......... RINCIAN WAKTU TERJADWAL 1... .. : 2011/2012 II..... NIP.... Kelas 3............... NIP.................. .................... Juli 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII . Cadangan Waktu Jumlah : : : Jam Jam Jam Minggu Minggu Minggu Sukoharjo...................... ... Jumlah Siswa Asuh 5......... Bidang Bimbingan 2.....ANALISA PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING ( MINIMAL 150 SISWA ) I....... Tatap Muka Dikelas 2.................................. Semester 4....................... Menurut Kaldik : Jam Minggu III.......................

............. : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Agar siswa dapat mengenal dan memahami Pertumbuhan dan perkembangan yang sedang terjadi pada dirinya beserta ciri-cirinya......... Inti c)...... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah......... Tindak Lanjut : Pemberian bimbingan kelompok maupun konseling pribadi bagi siswa yang mengalami permasalahan sehubungan dengan materi di atas......... Instrumen Penilaian : Buku tugas..... ..... Pemberian Tugas b). Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan : ................ : Bimbingan Pribadi : Layanan Informasi : Pemahaman : PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN REMAJA : Individu / Kelompok : ....Menjelaskan gejala-gejala yang menyertai remaja awal : .... Nama b)......... pemberian tugas................ 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII ............ Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : Penilaian segera a)................ Penutup 9...........Apresiasi tentang materi layanan : .........Menjelaskan arti pertumbuhan ( aspek fisik) .....Menjelaskan arti perkembangan ( aspek phisikis ) ... Kegiatan dan Materi Layanan a)............ 2... Kelas / Smt.... NIP...........Membuat kesimpulan dari materi yang diberikan ... Sukoharjo .. 5.......... 3..... 4..........Menjelaskan ciri-ciri utama remaja ............................Membuka pertanyaan hal yang belum jelas ....... Sasaran Layanan a)......... Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8................................SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1......... Pendahuluan b)......... ........ 10.../ Tahun c). Media Layanan : Modul Pengembangan Diri 11... Waktu 7. : : ........... ........... .................. Blangko Observasi c).. NIP....... tanya jawab..................... Metode / Teknik Penilaian : Observasi...... Instrumen/Perlengkapan Layanan: Buku pribadi 12....Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan 6.........

.................. Media Layanan : Gambar.... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa memahami masalah kesulitan belajar dan pada akhirnya dapat mengatasi masalah kesulitan belajar tersebut......... Kegiatan dan Materi Layanan a)............................SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1........... . tanya jawab. Pendahuluan b).. diskusi... Metode / Teknik Penilaian : Observasi.... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII . bekerja sama dengan wali kelas dan guru bidang study.... Nama b)..Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c). Inti : ........ 11... NIP........................... Penutup 9.. Waktu 7..... Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8............................ 3....... 2....... 6..... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : Penilaian segera a)................. pemberian tugas................... Kelas / Smt....Menjelaskan faktor penyebab kesulitan belajar ............. .....Menjelaskan macam-macam kesulitan belajar ....Membuka pertanyaan hal yang belum jelas .......... Tindak Lanjut : Pengamatan rutin... NIP........Memberikan contoh kesulitan belajar... 5.../ Tahun c).. 10...................................................... Pemberian Tugas b)............................ : : Apresiasi mengenai materi yang akan diberikan : .. : ... Sukoharjo ........ Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a). ................... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah.Menjelaskan pengertian kesulitan belajar ...............Membuat kesimpulan dari materi yang diberikan. 4. ...... ........... Instrumen Penilaian : Buku tugas c).... Instrumen/Perlengkapan Layanan: Buku pribadi 12... : Bimbingan Belajar : Layanan Penempatan dan penyaluran : Pemahaman dan Pengentasan : MASALAH KESULITAN BELAJAR : Individu / Kelompok : ......

................................ Metode / Teknik Penilaian : Observasi. ....... Inti c)........... bekerja sama dengan wali kelas dan guru bidang study............ Instrumen/Perlengkapan Layanan: buku pribadi........................... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : Penilaian segera a)..... 5........SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1...Menjelaskan peran keluarga di masyarakat...... ... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII . 4............. 12...................... ........ Penutup 9.. .... Waktu 7......Membuka pertanyaan hal yang belum jelas ........ Instrumen Penilaian : Buku tugas....... 3.... 10..Menyimpulkan materi yang diberikan .. : .... pemberian tugas.... Nama b)../ Tahun c).....Menjelaskan partisipasi keluarga di masyarakat. 2...... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa memahami bahwa keluarga mempunyai peranan yang sangat besar untuk kemajuan masyarakat............. Blangko Observasi c)...... : Bimbingan Kekeluargaan : Penguasaan Konten dan Informasi : Pembelajaran dan Pemahaman : PERANAN KELUARGA DI DALAM MASYARAKAT : Individu / Kelompok : .... .............Menjelaskan hal-hal yang dapat menimbulkan permusuhan dan perpecahan.................... Kelas / Smt.. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah.................. .......... Tindak Lanjut : Pengamatan rutin. NIP................................Menjelaskan bentuk-bentuk partisipasi dan peran aktif keluarga di masyarakat... Sukoharjo ........... Kegiatan dan Materi Layanan a)........ Pemberian Tugas b)... tanya jawab............ : : Apresiasi mengenai materi yang akan diberikan : ......... Pendahuluan b)... ............... Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8......... Sasaran Layanan a)..................... NIP.. Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan : ..Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan 6... Media Layanan : Gambar 11..

..... : .Membuka pertanyaan hal yang belum jelas .. Penutup 9............................................................SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1.Menjelaskan beberapa teknik dalam komunikasi verbal ........ : : Apresiasi materi layanan yang akan diberikan : ............Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan 8......... Inti c).. .... Pemberian Tugas b)........ 6.................. 3....Membuat kesimpulan tentang materi yg diberikan ................... Pendahuluan b)........ Instrumen Penilaian : Buku tugas........ Tindak Lanjut : Pengamatan rutin bagi siswa yang belum bisa berkomunikasi dengan baik diberikan bimbingan khusus. Sukoharjo .............. Nama b)..... ............. Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a).. 2...........Menjelaskan kelebihan dan kekurangan komunikasi verbal .. 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII .... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa dapat mengetahui berbagai teknik komunikasi sehingga pada akhirnya dapat berkomunikasi dengan orang lain dengan lebih baik..Menjelaskan kelebihan dan kekurangan komunikasi non verbal...... Media Layanan : Demonstrasi 11.. Blangko Observasi..... Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12.........Menjelaskan arti komunikasi .......Menjelaskan komunikasi non verbal ..... 10........ NIP...... Kegiatan dan Materi Layanan a).......... pemberian tugas........... NIP.......... Metode / Teknik Penilaian : Observasi. : Bimbingan Sosial : Layanan Informasi dan Penguasaan Konten : Pemahaman dan Pembelajaran : TEKNIK BERKOMUNIKASI : Individu / Kelompok : ....... ............... 4........... Waktu 7........ ....../ Tahun c)..... diskusi.................... Tujuan / Hasil Yg diharapkan : ........ Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a)...... 5..... Kelas / Smt........ Laiseg..... c).................. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah............

....... Blangko Observasi c).SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1... ............... 3..... NIP....... pemberian tugas....... Pemberian Tugas b)...... Kelas / Smt..... Instrumen/Perlengkapan Layanan: Catatan Pribadi 12............. 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru pembimbing Kelas VIII ........ : . Inti : .. Pendahuluan b)....... Nama b).........Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c)....................... 10. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah....................................... Kegiatan dan Materi Layanan a)............ ..... 5... NIP.. 2........................Menjelaskan dasar hukum mencari teman sesuai agama.. Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a).........../ Tahun c)...... 6..... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa dapat memahami cara mencari teman yang baik dan memahami ciri-ciri teman yang baik menurut agama.Membuat kesimpulan tentang materi yang telah disampaikan.............. ............... .... Metode / Teknik Penilaian : Observasi...... : Bimbingan Keberagamaan : Layanan Penguasaan Konten : Pemahaman : HATI-HATI BERTEMAN : Individu / Kelompok : ...........Menjelaksan teman yang baik dan teman yang tidak baik....... .. Sukoharjo ............. Waktu 7...................................... : : Apresisi materi layanan yang akan diberikan : .. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a)... Tindak Lanjut : Memberikan konseling pribadi atau kelompok bagi siswa yang mengalami kesulitan dalam membedakan teman yang baik dan yang tidak baik........Membuka pertanyaan hal yang belum jelas . Instrumen Penilaian : Buku tugas. Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8......... ..........Menjelaskan arti teman .... tanya jawab....... Penutup 9............................ Media Layanan : Materi Pengambangan Diri 11................. 4.......

...Menjelaskan kegiatan-kegiatan yang dapat menemukan................ Tindak Lanjut : Pemberian bimbingan pribadi ataupun kelompok bagi siswa yang belum bisa menemukan gambaran bakatnya...../ Tahun c)... ..Menjelaskan pengertian bakat dan minat ... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah..Membuat kesimpulan tentang materi yang telah disampaikan............. 6...... Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a)........ Nama b)...........SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1............ Kegiatan dan Materi Layanan a)...... 4................. Sukoharjo .............. Kelas / Smt.. NIP.. Instrumen/Perlengkapan Layanan: Buku Pribadi 12... Metode / Teknik Penilaian : Observasi........ tanya jawab..... Penutup 9.............. c)..... Pendahuluan b)..... . : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa dapat menembangkan/mengaktualisasikan bakat dan minat yang dimiliki......... Instrumen Penilaian : Buku tugas..... 2011 Guru Pembimbing Kelas VIII ............Memberikan tugas untuk mengetahui pemahan siswa tentang materi yang diberikan.. c)... Waktu 7. Mengetahui : Kepala Sekolah ...... diskusi..... 5........ : Bimbingan Pribadi : Penguasaan Konten : Pembelajaran : PENGEMBANGAN BAKAT DAN MINAT : Individu / Kelompok : ...... Inti : ...... Kolaborasi dengan wali kelas dan guru bidang study................. Blangko Observasi..... 10.................. Laiseg............ Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8...... : ....... menumbuhkan dan mengembangkan bakat.................. Pemberian Tugas b)....... 2................... Media Layanan : Buku Pengembangan Diri 11. 3................ Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a)........ : : Apresiasi materi layanan yang akan diberikan : ............ .. .... ............... NIP......Menjelaskan faktor-faktor timbulnya minat............................ pemberian tugas.........Membuka pertanyaan hal yang belum jelas .

6... : : Apresiasi mengenai materi yang akan dijelaskan : .. Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8.. NIP........................Memberikan contoh belajar mandiri .............. ... Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12. 4.. Metode / Teknik Penilaian : Observasi...Membuka pertanyaan hal yang belum jelas ............. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a).............................. Instrumen Penilaian : Buku tugas.Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c).... 3.... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah. Inti : ..... Kelas / Smt...Menjelaskan perbedaan belakar mandiri dan klasikal ....... ................................ Pemberian Tugas b)..........SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1.. Media Layanan : Gambar 11... sehingga dapat implementasikan untuk pribadi................ Nama b)......................... 5..... ...Membuat kesimpulan tentang materi yang telah disampaikan .. Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a)...........................................Menjelaskan karakteristik belajar mandiri..... Pendahuluan b).............tanya jawab... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII .......... Waktu 7..........Menjelaskan tolok ukur belajar mandiri.. Tindak Lanjut : Pengamatan rutin dan berkolaborasi dengan wali kelas dan guru bidang study.. : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa dapat memahami arti belajar mandiri dan tolok ukur belajar mandiri yang baik.... : Bimbingan Belajar : Layanan Penempatan dan Penyaluran : Pemahaman dan Pengembangan : BELAJAR MANDIRI : Individu / Kelompok : ..... 10..... 2....... Kegiatan dan Materi Layanan a)......... .................. : ........ NIP....... Penutup 9................./ Tahun c).pemberian tugas..... Sukoharjo ...Menjelaskan pengertian belajar mandiri .............................. ........ Blangko Observasi c)...

....... Blangko Observasi c)............ pemberian tugas...... Pendahuluan b)......................................... Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan Sasaran Layanan a)............../ Tahun c).. NIP...........SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1.... Pencegaham dan Mediasi : MENGELOLA KONFLIK : Individu / Kelompok : ..... ..Membuat suatu kesimpulan dari materi yang telah disampaikan ...... Pemberian Tugas b)... 10............ 6............ Media Layanan : Buku Pengambangan Diri 11...Membuka pertanyaan hal yang belum jelas ..... 4.......... Metode / Teknik Penilaian : Observasi.......... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII ..... Metode/ Strategi Layanan : Ceramah. .......... NIP....................... Kelas / Smt............. ( Mediasi ) Sukoharjo ................ Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12.............. : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa memahami tentang konflik dan cara mengelola konflik : : Apresiasi materi layayan yang akan diberikan........... Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a).... 3............ Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8.................... . : ...... : ................. Kegiatan dan Materi Layanan a).... Nama b)... Instrumen Penilaian : Buku tugas.........Menjelaskan dampak positif dan negatif dari konflik ... 2....Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c)..... Penutup 9. Inti : ............................. Waktu 7.......... ..... diskusi......Menjelaskan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam mengelola konflik........ Tindak Lanjut : Pemberian konseling kelompok maupun pribadi bagi siswa yang mengalami konflik.... ............. 5... : Bimbingan Sosial : Layanan Penguasaan Konten : Pemahaman....Menjelaskan apa itu konflik......

..........SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. 6.........Membuka pertanyaan hal yang belum jelas .... Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8.......... Sasaran Layanan a)........ Mengetahui : Kepala Sekolah 2011 Guru pembimbing ........ Media Layanan : Materi pengembangan Diri 11................. Nama b)........... .................... Inti : Individu / Kelompok : ............. Kegiatan dan Materi Layanan a)....................... Instrumen Penilaian : Buku tugas.... .............. Tindak Lanjut : Memberikan bantuan kepada siswa yang ingin mengambil kursus ketrampilan yang tepat sehubungan dengan kondisi orang tua................. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a)..................Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan c).. pemberian tugas............. : : Apresiasi materi layanan yang akan diberikan : ......... NIP....... .................... Sukoharjo . diskusi.. 2........... Waktu 7.. ........ 10.. : Bimbingan Kerir : Layanan Informasi : Pemahaman : MACAM-MACAM KURSUS/KETRAMPILAN YANG ADA DI MASYARAKAT .......... : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa mengenal dan mengetahui adanya berbagai kursus ketrampilan yang ada di masyarakat...... 5.. Penutup 9... NIP.... Pemberian Tugas b).....Menjelaskan cara memilih kursus ketrampilan : .. Hari – Tanggal Bidang Bimbingan Jenis Layanan BK Fungsi Layanan BK Topik Permasalahan/Bahasan : ... Blangko Observasi c).... ......... ..Menjelaskan macam-macam kursus ketrampilan yang ada di masyarakat.. Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12......./ Tahun c)......Menjelaskan pentingnya ketrampilan untuk peningkatan kwalitas diri............. Metode / Teknik Penilaian : Observasi..............Membuat kesimpulan tentang materi yang disampaikan ......... 4... Pendahuluan b). Kelas / Smt............................ tanya jawab................................. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah. 3..