Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
I.
IDENTITAS
1. Bidang Bimbingan 2. Kelas 3. Semester 4. Jumlah Siswa Asuh 5. Tahun Pelajaran : Bimbingan Konseling : VIII :1 : .................. : 2011/2012
II.
ALOKASI WAKTU
1. Menurut Kaldik : Jam Minggu
6. Sasaran Layanan a). Nama b). Kelas / Smt./ Tahun c). Waktu 7. Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8. Kegiatan dan Materi Layanan a). Pendahuluan b). Inti
c). Penutup
9. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah, tanya jawab, pemberian tugas. 10. Media Layanan : Modul Pengembangan Diri 11. Instrumen/Perlengkapan Layanan: Buku pribadi 12. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : Penilaian segera a). Metode / Teknik Penilaian : Observasi, Pemberian Tugas b). Instrumen Penilaian : Buku tugas, Blangko Observasi c). Tindak Lanjut : Pemberian bimbingan kelompok maupun konseling pribadi bagi siswa yang mengalami permasalahan sehubungan dengan materi di atas.
Sukoharjo ............................. 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII
c). Penutup
9. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah, diskusi, tanya jawab, pemberian tugas. 10. Media Layanan : Gambar. 11. Instrumen/Perlengkapan Layanan: Buku pribadi 12. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : Penilaian segera a). Metode / Teknik Penilaian : Observasi, Pemberian Tugas b). Instrumen Penilaian : Buku tugas c). Tindak Lanjut : Pengamatan rutin, bekerja sama dengan wali kelas dan guru bidang study.
6. Sasaran Layanan a). Nama b). Kelas / Smt./ Tahun c). Waktu 7. Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8. Kegiatan dan Materi Layanan a). Pendahuluan b). Inti
c). Penutup
9. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah, pemberian tugas, tanya jawab. 10. Media Layanan : Gambar 11. Instrumen/Perlengkapan Layanan: buku pribadi. 12. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : Penilaian segera a). Metode / Teknik Penilaian : Observasi, Pemberian Tugas b). Instrumen Penilaian : Buku tugas, Blangko Observasi c). Tindak Lanjut : Pengamatan rutin, bekerja sama dengan wali kelas dan guru bidang study.
Sukoharjo .......................... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII
c). Penutup
9. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah, diskusi, pemberian tugas. 10. Media Layanan : Demonstrasi 11. Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a). Metode / Teknik Penilaian : Observasi, Pemberian Tugas b). Instrumen Penilaian : Buku tugas, Blangko Observasi, Laiseg. c). Tindak Lanjut : Pengamatan rutin bagi siswa yang belum bisa berkomunikasi dengan baik diberikan bimbingan khusus. Sukoharjo ........................... 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Pembimbing Kelas VIII
c). Penutup
9. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah, tanya jawab, pemberian tugas. 10. Media Layanan : Materi Pengambangan Diri 11. Instrumen/Perlengkapan Layanan: Catatan Pribadi 12. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a). Metode / Teknik Penilaian : Observasi, Pemberian Tugas b). Instrumen Penilaian : Buku tugas, Blangko Observasi c). Tindak Lanjut : Memberikan konseling pribadi atau kelompok bagi siswa yang mengalami kesulitan dalam membedakan teman yang baik dan yang tidak baik.
Sukoharjo ............................. 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru pembimbing Kelas VIII
c). Penutup
9. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah, diskusi, pemberian tugas, tanya jawab. 10. Media Layanan : Buku Pengembangan Diri 11. Instrumen/Perlengkapan Layanan: Buku Pribadi 12. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a). Metode / Teknik Penilaian : Observasi, Pemberian Tugas b). Instrumen Penilaian : Buku tugas, Blangko Observasi, Laiseg. c). Tindak Lanjut : Pemberian bimbingan pribadi ataupun kelompok bagi siswa yang belum bisa menemukan gambaran bakatnya. Kolaborasi dengan wali kelas dan guru bidang study.
2011
c). Penutup
9. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah,tanya jawab,pemberian tugas. 10. Media Layanan : Gambar 11. Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a). Metode / Teknik Penilaian : Observasi, Pemberian Tugas b). Instrumen Penilaian : Buku tugas, Blangko Observasi c). Tindak Lanjut : Pengamatan rutin dan berkolaborasi dengan wali kelas dan guru bidang study. Sukoharjo ............................ 2011 Mengetahui : Kepala Sekolah
c). Penutup
9. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah, diskusi, pemberian tugas. 10. Media Layanan : Buku Pengambangan Diri 11. Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a). Metode / Teknik Penilaian : Observasi, Pemberian Tugas b). Instrumen Penilaian : Buku tugas, Blangko Observasi c). Tindak Lanjut : Pemberian konseling kelompok maupun pribadi bagi siswa yang mengalami konflik. ( Mediasi )
6. Sasaran Layanan a). Nama b). Kelas / Smt./ Tahun c). Waktu 7. Tujuan / Hasil Yg diharapkan 8. Kegiatan dan Materi Layanan a). Pendahuluan b). Inti
: Individu / Kelompok : .............................................................................. : VIII / 1 / 2011 : 2 X pertemuan : Siswa mengenal dan mengetahui adanya berbagai kursus ketrampilan yang ada di masyarakat. : : Apresiasi materi layanan yang akan diberikan : - Menjelaskan pentingnya ketrampilan untuk peningkatan kwalitas diri. - Menjelaskan macam-macam kursus ketrampilan yang ada di masyarakat. - Menjelaskan cara memilih kursus ketrampilan : - Membuka pertanyaan hal yang belum jelas - Membuat kesimpulan tentang materi yang disampaikan - Memberikan tugas untuk memahami sejauh mana pemahaman siswa tentang meteri yang telah diberikan
c). Penutup
9. Metode/ Strategi Layanan : Ceramah, diskusi, pemberian tugas, tanya jawab. 10. Media Layanan : Materi pengembangan Diri 11. Instrumen/Perlengkapan Layanan: 12. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut : a). Metode / Teknik Penilaian : Observasi, Pemberian Tugas b). Instrumen Penilaian : Buku tugas, Blangko Observasi c). Tindak Lanjut : Memberikan bantuan kepada siswa yang ingin mengambil kursus ketrampilan yang tepat sehubungan dengan kondisi orang tua. Sukoharjo ........................ Mengetahui : Kepala Sekolah 2011
Guru pembimbing