Metodologi penelitian arsitektur_Maria Ulfiatun Rohmah_I0210031

Planetarium sebagai wadah rekreasi edukasi dengan struktur melayang di Surabaya

Planetarium sebagai wahana edukasi A Pllanetarium sebagai rekreasi Surabaya struktur melayang B C

Keterangan : A. Esensi makro : - Terletak di daerah yang memiliki potensi untuk edukasi dan rekreasi Esensi mikro : - Relevansi antara edukasi dan rekreasi dari segi aktivitas (merancang aktivitas yang mampu mewadahi nilai-nilai edukasi dalam ilmu astronomi yang sekaligus sebagai fungsi rekreasi), peruangan (menentukkan peruangan yang dibutuhkan untuk mendukung nilai edukasi dan rekreasi) B. Esensi makro : - Lokasi mudah dicapai oleh para pengunjung khususnya pelajar dan astronom serta masyarakat umum baik yang terdapat di Surabaya maupun di luar Surabaya. Esensi mikro : - Jumlah lembaga pendidikan banyak terdapat di Surabaya, merancang peruangan yang dibutuhkan untuk mewadahi pengguna planetarium di Surabaya C. Esensi makro : - Sistem struktur melayang terhadap keadaan iklim di Surabaya - Penerapan struktur melayang pada jenis kontur di surabaya - Penataan sirkulasi pada area planetarium baik sirkulasi vertikal maupun horizontal Esensi mikro : - Pengoptimalan pemanfaatan ruang terbuka pada area di sekitar planetarium dan di bawah planetarium - Penataan massa bangunan sesuai dengan kebutuhan terhadap penggunaan struktur melayang - Penataan peruangan yang menyesuaikan dengan struktur melayang

Metodologi penelitian arsitektur_Maria Ulfiatun Rohmah_I0210031 makro - Terletak di daerah yang memiliki potensi untuk edukasi dan rekreasi - Lokasi mudah dicapai oleh para pengunjung khususnya pelajar dan astronom serta masyarakat umum baik yang terdapat di Surabaya maupun di luar Surabaya. - Sistem struktur melayang terhadap keadaan iklim di Surabaya - Penerapan struktur melayang pada jenis kontur di surabaya - Penataan sirkulasi pada area planetarium baik sirkulasi vertikal maupun horizontal mikro - Relevansi antara edukasi dan rekreasi dari segi aktivitas (merancang aktivitas yang mampu mewadahi nilai-nilai edukasi dalam ilmu astronomi yang sekaligus sebagai fungsi rekreasi), peruangan (menentukkan peruangan yang dibutuhkan untuk mendukung nilai edukasi dan rekreasi) - Jumlah lembaga pendidikan banyak terdapat di Surabaya, merancang peruangan yang dibutuhkan untuk mewadahi pengguna planetarium di Surabaya - Pengoptimalan pemanfaatan ruang terbuka pada area di sekitar planetarium dan di bawah planetarium - Penataan massa bangunan sesuai dengan kebutuhan terhadap penggunaan struktur melayang - Penataan peruangan yang menyesuaikan dengan struktur melayang

Filtrasi Konsep makro Terletak di daerah yang memiliki potensi untuk edukasi dan rekreasi Lokasi mudah dicapai oleh para pengunjung khususnya pelajar dan astronom serta masyarakat umum baik yang terdapat di Surabaya maupun di luar Surabaya. Penerapan struktur melayang pada jenis kontur di surabaya

Konsep Mikro Relevansi antara edukasi dan rekreasi dari segi aktivitas (merancang aktivitas yang mampu mewadahi nilai-nilai edukasi dalam ilmu astronomi yang sekaligus sebagai fungsi rekreasi), peruangan (menentukkan peruangan yang dibutuhkan untuk mendukung nilai edukasi dan rekreasi) Jumlah lembaga pendidikan banyak terdapat di Surabaya, merancang peruangan yang dibutuhkan untuk mewadahi pengguna planetarium di Surabaya Pengoptimalan pemanfaatan ruang terbuka pada area di sekitar planetarium dan di bawah planetarium Penataan massa bangunan sesuai dengan kebutuhan, terhadap penggunaan struktur melayang Penataan peruangan yang menyesuaikan dengan struktur melayang