SITIMASNURBEDU

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN LIMA

MATA PELAJARAN

Bahasa Melayu

TAHUN

5 Gemilang

TARIKH

4 Februari 2013 (Isnin)

MASA

60 minit ( 8.00 pagi 9.00 pagi )

BILANGAN MURID

30 orang

TEMA

Alam Sekitar

TAJUK

Pencemaran Sungai

FOKUS UTAMA: 2.1) Bercerita dan melaporkan sesuatu perkara yang didengar, ditonton, dibaca atau dialami. Aras 3 : i) Bercerita dengan menggunakan sebutan intonasi yang betul dan gaya penyampaian yang sesuai.

SITIMASNURBEDU 5.0) Membaca kuat dengan kelancaran sebutan, intonansi, dan gaya pembacaan yang sesuai. Aras 1 : i) Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonansi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

FOKUS SAMPINGAN: 8.5) Mengenal pasti dan menggunakan penanda wacana yang sesuai dalam satu perenggan atau antara perenggan bagi sesebuah karangan.

Aras 1 : i) Memilih dan mengenal pasti penanda wacana yang terdapat dalam teks yang dibaca.

OBJEKTIF

: i.

Pada akhir pelajaran, murid dapat : Bercerita dengan menggunakan sebutan intonansi yang betul dan gaya penyampaian yang sesuai.

ii. iii.

Membaca kuat teks dengan sebutan dan intonansi yang betul. Menyenaraikan lima penanda wacana yang terdapat dalam teks yang dibaca.

SITIMASNURBEDU KEMAHIRAN BAHASA: 1. Kemahiran lisan ( kemahiran mendengar dan bertutur ) 2. Kemahiran membaca 3. Kemahiran menulis

KBKK : Bersoal jawab

PENGISIAN KURIKULUM

a. Ilmu b. Nilai murni

: :

Kajian Tempatan, Moral Keberanian, kerjasama, bersyukur,yakin diri, menghargai

c. Kemahiran bernilai tambah :

Kemahiran berfikir Konstruktivisme Kecerdasan pelbagai

: Membuat rumusan

: Verbal - linguistik, Interpersonal

PENGETAHUAN SEDIA ADA MURID : Pernah dan tahu : Mempelajari penanda wacana Melihat pencemaran alam sekitar berlaku

BAHAN BANTU MENGAJAR :

Video Teks bacaan

SITIMASNURBEDU

MASA

ISI PELAJARAN

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

CATATAN

SET INDUKSI ( 5 minit )

Video Pencemaran

1. Guru menayangkan video Atok Oh Atok kepada murid.

BBM : Video LCD

Soalan :

http://www.youtube.com/watch?v=57EITLk Q4dk

1) Apakah pencemaran yang anda lihat dalam video "Atok Oh Atok? 2) Pernahkah anda melihat pencemaran seperti di dalam video? 3) Apakah kesan sekiranya kita tidak menjaga alam sekitar?

2. Guru bersoal jawab dengan murid mengenai cerita tersebut. 3. Guru memperkenalkan tajuk pembelajaran iaitu Pencemaran Sungai

Nilai : Keberanian Yakin diri

KBKK : Soal jawab

SITIMASNURBEDU

Langkah 1 ( 15 minit )

Video Pencemaran Sungai

1. Guru menayangkan video Pencemaran Sungai kepada murid. http://www.youtube.com/watch?v=PWT814 xypFM 2. Beberapa orang murid diminta untuk menceritakan kembali tentang cerita yang ditonton dengan menggunakan sebutan intonasi dan gaya penyampaian yang betul. 3. Guru bersoal jawab dengan murid tentang isi cerita yang terdapat dalam cerita tersebut.

BBM : - Video Kemahiran bernilai tambah : 1. Kecerdasan pelbagai - Verbal - linguistik - Interpersonal NILAI : Keberanian Yakin diri Syukur

SITIMASNURBEDU

Membaca petikan teks Pencemaran Sungai Langkah 1 ( 20 minit )

1. Guru mengedarkan petikan teks Pencemaran Sungai. http://ceritatentangalam.blogspot.com/2010 /08/pencemaran-sungai.html 2. Murid diminta membaca petikan mengikut kumpulan. 3. Guru meminta beberapa orang murid membaca petikan dengan sebutan dan intonansi yang betul. 4. Guru bersoal-jawab dengan murid tentang isi teks. 5. Guru meminta murid-murid menghuraikan maklumat yang difahami hasil pembacaan mereka.

BBM : Teks

Kemahiran bernilai tambah : 1. kecerdasan pelbagai -verbal linguistik 2. Kemahiran berfikir - membuat rumusan NILAI : Bekerjasama Keberanian Yakin diri

SITIMASNURBEDU

Langkah 3 ( 20 minit )

Menyenaraikan lima penanda wacana yang terdapat dalam petikan teks yang dibaca.

1. Guru menerangkan tentang penanda wacana kepada murid. http://mornirahman.blogspot.com/2011/11/s enarai-penanda-wacana.html 2.Guru memberikan beberapa contoh yang sesuai dan mudah. 3. Murid diminta untuk menyenaraikan lima penanda wacana yang terdapat dalam petikan teks Pencemaran Sungai.

BBM : - Teks Kemahiran bernilai tambah : 1. Kecerdasan pelbagai - Verbal - linguistik - Interpersonal

http://ceritatentangalam.blogspot.com/2010 /08/pencemaran-sungai.html 5. Guru memerhati dan menilai hasil dapatan murid.

NILAI : 1. Keberanian 2. Yakin diri

SITIMASNURBEDU

Merumus tajuk pembelajaran hari ini Pencemaran Sungai Soalan : 1) Apakah kepentingan kita menjaga sungai? 2) Apakah punca berlakunya pencemaran sungai? 3) Apakah kesan sekiranya kita membuang sampah ke dalam sungai? 4) Bagaimanakah cara untuk mengatasi masalah pencemaran sungai?

1. Guru menayangkan video lagu dan meminta murid menyanyi bersama-sama. http://www.youtube.com/watch?v=F0XmPh Wi7zA 2. Guru bersoal jawab dan membuat rumusan tentang pembelajaran hari ini. 3. Guru memberi pujian dan berterima kasih kepada murid kerana memberi tumpuan.

Kemahiran bernilai tambah : 1.Konstruktivisme NILAI : 1.Menghargai 2.Bersyukur 3.Bekerjasama

PENUTUP (5 minit)