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PRIMER GRADO

CUARTO EXAMEN BIMESTRAL

MATEMTICAS
1. Es la abertura comprendida entre dos lneas a) Vrtice b) Azar c) Fracciones d) ngulo 2. Es aquel ngulo que mide menos de 90 a) Obtuso b) Agudo c) Fracciones d) Llano 3. Es aquel ngulo que mide ms de 90. a) Bisectriz b) Recto c) Obtuso d) ngulo 4. ngulo que mide 90. a) Recto b) Llano c) Agudo d) 6 5. Figura geomtrica regular que consta de 5 lados, 5 vrtices, 5 diagonales y que la medida de sus ngulos interiores es 180 a) Octgono b) Hexgono c) Pentgono d) Decgono 6. Nmero de diagonales que contiene un hexgono a) 6 b) 9 c) 4 d) 3

7. Elige la opcin que indique cules son los pasos para trazar un hexgono regular con regl a y comps a) b) 1. 2. 3. 4. 5. 6. Traza una circunferencia con centro O. Traza un dimetro AB. Abre el comps con distancia OA. Apoyndote en A traza arcos arriba abajo. Apyate en B y repite el procedimiento anterior. Une todas las intersecciones 1. 2. 3. 4. Traza una circunferencia con centro O. Traza un dimetro AB. Apoyndote en A traza arcos arriba abajo. Une todas las intersecciones

8. El saln principal de un hotel tiene forma de octgono regular con un permetro de 136 m. Cunto mide cada lado de dicho saln? a) 12 m b) 24 m c) 17 d) 8x/2

9. Alberto tiene que hacer un corral con forma de hexgono regular, utilizando alambre de pas. Cada lado debe medir 4 m. Cuntos metros de alambre necesitar, si la cerca llevar dos hilos? a) 44 m b) 24 m c) 48 m d) 8x/2
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10. Cul es el rea de un pentgono que mide 5 cm por lado y tiene un apotema de 2.5 cm? a) 32.55 cm2 b) 37.56 cm2 c) 31.25 cm2 d) 298.23 cm2 11. Al fotocopiar una credencial, primero se ampla al triple y posteriormente la copia resultante se reduce a la mitad. Si la credencial es un rectngulo de 10 por 6 cm, qu rea tendr en la primera fotocopia? a) 355 cm2 b) 540 cm2 c) 31.25 cm2 d) 298.23 cm2

14. Una fotografa se reduce a una escala de y enseguida se reduce nuevamente con una escala de 2/5. Cul es la reduccin total que sufre la fotografa original? a) 2/10 b) 6/12 c) 1/3 d) 1/5 15. A un rectngulo de 15cm por 30cm se le aplica una escala de 3/5 Cul ser la medida de los lados de la reproduccin obtenida? a) 12cm x 15 b) 14cm c) 9cm x 18cm d) 8cm x 4cm 16. Lanzar una moneda, tirar un dado, el juego de oca son juegos de a) Azar b) Diversin c) Mesa d) 5z 17. Si lanzaste un dado 30 veces en total y de ellas 13 veces cay 5, Cul es la fraccin que representa esa probabilidad? a) 13/15 b) 9/8 c) 13/5 d) 5/30

12. Segn el problema anterior Qu rea tendr la segunda fotocopia? a) 32.55 cm2 b) 37.56 cm2 c) 31.25 cm2 d) 135 cm2 13. Un tringulo rectngulo se reprodujo a una escala de 3/4, posteriormente se hizo una nueva construccin a partir de la reproduccin con una escala de 2/3. Cul es la escala final? a) 2/6 b) 6/12 c) 1/3 d) 1/5

18. De la tabla que se muestra a continuacin selecciona la opcin que indique los dos pases con mayor extensin territorial
CONTINENTE SUPERFICIE (MILES DE KM2) % NM. HABITANTES (EN MILLONES) %

frica Amrica Asia Europa Oceana Antrtida Total mundial a) frica y Amrica

30 310 42 500 44 900 9 900 8 500 14 000 150 000 b) Asia y Antrtida

20 28 30 7 6 9 100

694 743 3 331 695 27 5 490 c) Oceana y Europa

12.6 13.5 60.7 12.7 0.5 100 d) Asia y Amrica

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19. La siguiente imagen representa la lnea en el crculo llamada 23. Es la lnea que no toca a la circunferencia en ningn punto pero se encuentra cerca de ella a) Recta exterior b) Cuerda c) Secante d) Tangente 24. A los porcentajes presentados en una tabla tambin se les conoce con el nombre de frecuencia. a) Absoluta b) Relativa c) 2 d) Ninguna 25. Es la frecuencia que representa el nmero de veces que aparece cierta cantidad en una serie de datos. a) Absoluta b) Relativa c) 63 d) -2

a) Dimetro b) Cuerda c) Radio d) Tangente 20. Es la lnea que toca a la circunferencia en dos puntos pasando por el centro. a) Dimetro b) Cuerda c) Radio d) Tangente 21. Es la lnea que toca dos puntos de la circunferencia sin pasar por el centro a) Dimetro b) Cuerda c) Secante d) Tangente 22. La siguiente imagen representa la lnea del crculo llamada

a) Dimetro b) Cuerda c) Radio d) Tangente

EDUCACIN FSICA
Lee cuidadosamente e interpreta detenidamente el siguiente prrafo, que te va ayudar a resolver los cuestionamientos mencionados abajo. El pensamiento tctico estratgico se perfeccionan al participar en actividades de cancha de invasin, la intencin es localizar, sealar y corregir errores al observar mediante el ludograma las jugadas del equipo. Tambin es conveniente organizar el torneo de acuerdo con el sistema round Robn, modalidad que permite que los distintos equipos analicen sus estrategias y progresivamente mejoren su desempeo individual y de grupo, y para mejorar mi condicin fsica al incrementar el consumo de oxgeno y controlar la respiracin y el nmero de pulsaciones, el tiempo de recuperacin.
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1. Cmo se le llama a las personas que se encargan de llevar a cabo el llenado del Ludograma para registrar las estrategias utilizadas en el juego? a) Pasivos b) Observadores c) Destacados d) Activos 2. Actividad que se caracterizan en que se distribuyen de 4 a 5 zonas donde se desarrollan las tareas con duracin de 60 a 120 segundos y al trmino se toma la frecuencia cardiaca del compaero. a) Las habilidades b) Los circuitos de capacidades c) Los circuitos de accin motriz d) Nuestras cualidades fsicas bsicas. 3. Instrumento que se utiliza para observar y representar grficamente la secuencia de los roles de los participantes del juego. a) Ludograma b) Grafica c) Estrategias d) Estadsticas

4. Para comprender las estrategias de tctica individual y de conjunto se recomienda la organizacin de un torneo de a) Indiaca b) Korfbal c) Futbol Soccer d) Arogol 5. Para comprender las estrategias, de tctica individual y de conjunto se recomienda la organizacin de un torneo, Con que sistema de competencia se recomienda? a) Eliminacin Doble b) Eliminacin Sencilla c) Raund Robn d) Muerte Sbita

El propsito de estos juegos es combinar el trabajo cooperativo, individual y de conjunto con el anlisis de los distintos desempeos motrices de los jugadores, y que se den cuenta de las estrategias utilizadas y no solo del resultado, por ello es importante comentar con los alumnos el tipo de logros esperado, pero sobre todo promover que los participantes comprendan el tipo de realizacin motrices de cada individuo. 6. Qu se pretende en la actividad aprendamos a jugar Korbal? a) Propiciar el trabajo cooperativo, la interaccin y el pensamiento estratgico. b) Desarrollar en los alumnos una buena condicin fsica. c) Desarrollar habilidades que le permite obtener resistencia. d) Propiciar la convivencia para desarrollar habilidades.
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7. El korbal tiene la finalidad de contrarrestar los desempeos motrices de los alumnos Qu tipo de juego es? a) De contacto b) Alternativo c) De golpe d) Cooperativo

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8. Cul es la actividad que tiene las siguientes reglas: 1) No pasar la pelota al compaero que envi el pase. 2) Deben completarse al menos tres pases. 3) No se debe tocar la pelota con las manos. a) Aro gol b) Cono fut c) Bdminton d) Korbal 9. Es un deporte alternativo de invasin y es muy conocido en Europa, se organiza equipos de 7 a 9 jugadores, este deporte este deporte exige la combinacin de variados y vigorosos patrones de movimientos, adems de anlisis de movimiento tctico y estratgico. a) Korbal b) Cono fut c) Aro gol d) Hand ball 10. El aro gol, cono fut, hand ball son actividades de cancha: a) Invasin de cancha b) Propia cancha c) Comn cancha d) Ancha cancha 11. La finalidad de los siguientes juegos es impulsar la variabilidad de la prctica las adecuaciones de los desempeos motrices de los alumnos al intervenir en diversos juegos que dicho patrn es patear la pelota. a) Arogol b) Hand ball c) Cono fut d) Korball 12. El mvil del juego consiste en hacer llegar la pelota a su portero. a) Cono fut b) Aro gol c) Hand ball d) Korball
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13. Qu actividades permiten al circuito de accin motriz, nuestras cualidades fsicas bsicas? a) Cuerda, bastones fuerza, saltar. b) Circulo de fuerza, el nudo, todo controla portera c) Correr en zigzag, correr entre aros, brincar el obstculo d) Correr a toda velocidad, flexiones, abdominales. 14. Cules son las finalidades ms importantes de las actividades de este bloque 4. Selecciona la ms conveniente. a) Grupos mixtos, analizar estrategias, respeten las reglas mi condicin fsica, organizar un torneo. b) Elaborar un cdigo de tica, trabajo individual, organizar un torneo, creatividad y motricidad. c) Circuito de capacidades fsicas, estadsticas, respeten las reglas llevar a cabo los desempeos. d) Respetan las reglas entre hombres y mujeres, organicemos un club, desarrollar una buena condicin fsica. 15. Ordena por estacin el circuito nuestras cualidades fsicas bsicas. (1)El nudo, (2)Circulo fuerza, (3)Todos contra la portera, (4)Casa de colores. a) 1, 4, 2, 3 b) 2, 3, 1, 4 c) 4, 3, 2, 1 d) 3, 2, 1, 4 16. El bdminton y la indiaca En qu tipo de cancha se juegan? a) Propia b) Comn c) Grande d) Invasin

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17. Son las dos principales zonas del cuerpo donde se localizan, toman y registran la frecuencia cardiaca. a) Pecho y espalda b) Radial y Yugular c) Codo y rodilla d) Hombro y cabeza 18. Actividad que se caracteriza en que se distribuyen de cuatro a cinco zonas donde se desarrollan las tareas de duracin de 60 a 120 segundos y al trmino se toma la frecuencia cardiaca. a) Velocidad b) Resistencia c) Circuito de accin motriz d) Circuito de capacidades fsicas

19. Correr a diferentes ritmos y distancias permite conocer las capacidades fsicas personal y evitar esfuerzos extremos. La prctica frecuente de esta accin permite el desarrollo de: a) Resistencia arobica b) Fuerza c) Flexibilidad d) Sincronizacin. 20. La carrera continua permite desarrollar en los alumnos: a) La fuerza general b) Coordinacin fsica c) Resistencia arobica d) Velocidad de reaccin.

GEOGRAFA
1.- Seala la opcin que describe caractersticas de las actividades primarias: las 2.- Tres de los principales pases productores de oro en el continente Americano son: a) b) c) d) Argentina, Venezuela y Chile Honduras, Belice y Costa Rica Estados Unidos, Canad y Brasil Panam, Puerto Rico y Cuba

a) Prestacin de servicios, transportacin de bienes y actividades comerciales. b) Transformacin de productos naturales o materia prima. c) Distribucin de combustibles en gasolineras y refineras. d) Produccin o extraccin de bienes directamente de la naturaleza.

3.- Cul de los siguientes es un pas cuyas condiciones socioeconmicas presentan un ndice de Desarrollo Humano (IDH) medio? a) Japn es un pas industrializado que exporta gran parte de su produccin y su ingreso Per-cpita es elevado. b) En Nger, la mayor parte de su poblacin se dedica a la agricultura de subsistencia, su poblacin alfabeta es aproximadamente de 22%. c) En la India, la esperanza de vida al nacer es de 63 aos y su poblacin alfabeta es aproximadamente de 60%. d) Canad cuenta con un sistema de salud de calidad y su ndice de analfabetismo es muy bajo.
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4.- En cul de las siguientes opciones se expresa la relacin de los flujos comerciales con las redes de transporte y de comunicacin a nivel mundial? a) Los acuerdos comerciales entre pases amplan la oferta de productos en mercados internacionales b) El comercio internacional lleva los bienes y servicios a travs de las redes de transporte y comunicacin hasta los consumidores en todo el mundo. c) Las redes de transporte y comunicacin son tambin productos comerciales. d) La produccin de mercancas para los mercados internacionales depende de las redes de transporte y comunicacin. 5.- Cul de las siguientes opciones menciona un espacio de turismo cultural? a) En Costa Rica los turistas realizan paseos por las zonas de reserva ecolgica para caminar, escalar y fotografiar la gran variedad de flora y fauna. b) La Ruta Maya comprende sitios arqueolgicos del sur de Mxico y Guatemala, donde los turistas aprenden sobre la historia y geografa. c) Las playas de Ro de Janeiro son famosas por su extensin, un oleaje adecuado para surfear y hermosas puestas de sol. d) Canad es uno de los destinos favoritos para realizar deportes extremos sobre nieve o hielo. 6.- De acuerdo con sus caractersticas socioeconmicas, Cul de las siguientes entidades presenta un ndice de Desarrollo Humano (IDH) bajo? a) En el estado de Mxico, 8 de cada 10 habitantes viven en las ciudades con un nivel educativo de tercero de secundaria y escaso analfabetismo. Las actividades econmicas ms importantes son la industria, los servicios y el comercio. Ocupa el segundo lugar por su aportacin al PIB.

b) En Chiapas, ms de la mitad de la poblacin es rural, con un nivel educativo equivalente a 6 de primaria y la quinta parte de los adultos no saben leer ni escribir. Las actividades econmicas principales son las agropecuarias. Por su aportacin al PIB nacional, ocupa el lugar 17. c) En Coahuila, 9 de cada 10 personas viven en las ciudades, con un nivel educativo de primero de bachillerato y escaso analfabetismo. La economa est basada en la industria, el comercio y los servicios. Ocupa el 6 lugar por su aportacin al PIB nacional d) En Nuevo Len, la mayora de la poblacin es urbana, el nivel educativo es de 1 de bachillerato por lo que hay escaso analfabetismo. Las actividades econmicas principales son la industria, los servicios y el comercio. Ocupa el tercer lugar por su aportacin al PIB nacional. 7.- Cules son algunas funciones del Banco Interamericano de Desarrollo (BID)? a) Otorga crditos a pases para el cumplimiento de proyectos orientados a disminuir la pobreza en el mundo sobre todo en los pases con pocos recursos. b) Promueve la cooperacin internacional para establecer relaciones comerciales y estimular la competencia en el mercado internacional. c) Administra los acuerdos comerciales entre los pases miembros y facilita el acceso a productos ms diversos. d) Promueve la inversin de capitales pblicos y privados para estimular el desarrollo econmico y social de los pases latinoamericanos y del Caribe.

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8.- Cul es la industria cuyas materias primas proceden de las actividades primarias y las ms importantes son las relacionadas con la produccin de alimentos, textil, papelera, farmacutica y qumica? a) Bsica b) Extractiva c) Siderurgia d) Manufacturera 9.- Cul de los siguientes enunciados expresa la importancia de los bancos en el mundo? a) Se dedican a la compra y venta de bonos y acciones de las empresas b) Sirven como instituciones de ahorro, otorgan crditos e inversiones c) Surgieron con la intencin de fomentar la creacin de empleos a nivel internacional d) Son empresas para la compra venta y cambio de divisas. 10.- Cul de las siguientes regiones agrcolas es la principal productora de arroz del mundo debido al clima monznico de esta zona. a) Sur de Mxico b) Sur de Europa c) Llanuras de Argentina d) Pennsula de Indochina 11.- Cul es la importancia del petrleo en la economa de Mxico? a) Es la segunda fuente generadora de divisas y contribuye a reactivar las economas locales y regionales de estados como Guanajuato y Michoacn. b) Es la tercera fuente generadora de divisas, origina al ao 2 millones de empleos y de esta actividad dependen estados como Quintana Roo. c) Es la cuarta fuente generadora de divisas y la mayor parte de los empleos generados fronterizos del norte, como Chihuahua. d) Es la primera fuente generadora de divisas y desde 1940 la economa se ha sostenido bsicamente de esta industria.

12.- Cul de los siguientes ejemplos describe las caractersticas de la Unin Europea? a) Es una regin comercial de las ms importantes del mundo debido al volumen de mercancas, tambin, uno de los acuerdos comerciales de mayor desigualdad; entro en vigor el 1 de enero de 1994. b) Es una regin comercial que tiene la forma ms avanzada de integracin econmica, tiene un sistema financiero y bancario comn con una sola moneda y promueve la abolicin de fronteras comerciales. c) Es una regin comercial integrada por pases de la Cuenca del Pacfico, constituye un gran mercado de cerca de 2 700 millones de habitantes y actualmente representa el 46% del comercio mundial. d) Es una regin comercial del hemisferio Sur, cuyos propsitos son promover el libre intercambio y movimiento de bienes, personas y capitales, produce la mayor cantidad de alimentos en el mundo. 13.- En los Estados Unidos de Amrica conviven distintos grupos culturales, por ejemplo los chinos, hispanoamericanos, coreanos y europeos, entre otros, Cul es la importancia de esta multiculturalidad para una convivencia pacfica en este pas? a) La aceptacin e integracin de los diferentes grupos culturales a la vida nacional. b) La discriminacin de la cultura de los diferentes grupos por los habitantes locales. c) La imposicin de las tradiciones y costumbres locales a los dems grupos culturales. d) La separacin de grupos culturales para evitar su interaccin e integracin con los dems.

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14.- La actividad de las placas tectnicas favorece la actividad volcnica en gran parte de nuestro territorio, y ste a su vez, dio origen a la formacin de yacimientos minerales como la plata en donde somos primer lugar a nivel mundial, en los estados de: a) Oaxaca, Baja California Norte, Baja California Sur b) Zacatecas, Chihuahua, Sonora, Durango y Guanajuato c) Nayarit, Distrito Federal, Estado de Mxico. d) Zacatecas, Quertaro, Aguascalientes, Oaxaca. 15.- Aprovechamiento del suelo mediante el cultivo de diferentes plantas, semillas y frutos a) Minera b) Industria bsica c) Agricultura d) Ganadera 16.- Consiste en la compra venta de mercancas. En sus inicios se realizaba por medio del trueque, despus se usaron productos como el cacao en la antigua Tenochtitlan. Despus usaron la moneda metlica. a) Comercio b) Agricultura c) Ganadera d) Explotacin forestal 17.-Crianza y cuidado de animales de los cuales se derivan productos para la alimentacin humana y la obtencin de materias primas. a) pesca b) monocultivo c) ganadera d) explotacin forestal 18.- Aprovechamiento de peces y otros organismos acuticos a travs de su captura y extraccin. a) pesca b) monocultivo c) ganadera d) explotacin forestal
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19.- Conjunto de manifestaciones ancestrales de una comunidad reconocidas como parte de su identidad. a) Diversidad cultural b) cultura contempornea c) cultura tradicional d) interculturalidad 20.- Se ha gestado a finales del siglo XIX, los medios de comunicacin y la tecnologa han sido importantes para la consolidacin de esta cultura a) Multiculturalidad b) cultura contempornea c) cultura tradicional d) cultura emergente 21.- Expresa la coexistencia de personas de diferente procedencia cultural en un mismo espacio. a) Multiculturalidad b) cultura contempornea c) interculturalidad d) cultura emergente 22.- Nace en las urbes y es generacional, ya que son los jvenes quienes la generan por medio de vestimentas, msica formas de entretenimiento etc. a) multiculturalidad b) cultura contempornea c) interculturalidad d) cultura emergente 23.- Especie que se corta fcilmente (pino, abeto, robles) sus productos son usados para la industria mueblera y de construccin. a) zonas forestales b) no maderables c) maderas blandas d) maderables

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24.- Se refiere a la extraccin de plantas y uso de algunas partes de rboles, como la raz, hojas o corteza, para la alimentacin o la industria qumica. a) zonas forestales b) no maderables c) maderas blandas d) maderables

25.- Su importancia radica en que son fuente de energa para la industria. a) minerales b) metlicos c) no metlicos d) energticos

ESPAOL

1. Juan se esmera en encontrar el tipo del lenguaje del siguiente verso: Las perlas de tu boca Cul es la respuesta correcta? A. Lenguaje coloquial B. Lenguaje figurado C. Lenguaje literal D. Lenguaje en prosa

A. B. C. D.

Caligrama Haik Metfora Metonimia

2. La maestra pidi al equipo de trabajo de Manuel que observarn el poema peces voladores y encierra en un crculo la sinalefa, si es que tiene en alguno de sus versos. Peces voladores Al golpe del oro solar estalla en astilla el vidrio del mar En cul los de los siguientes versos del poema Peces voladores hay una sinalefa? Al golpe del oro solar estalla en estillas el vidrio del mar Ningn verso

4. La siguiente forma grfica presentada como expresin literaria es un: Los rboles son gigantes que protegen del viento y del sol, son guardianes silenciosos del paisaje bajo su som bra juegan los nios alegremente y la disfrutan los enamorados.

A. B. C. D.

3. El siguiente poema presentado expresin literaria es un:

como A. B. C. D.
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De verano, roja y fra carcajada rebanada de sandia

Anttesis Aliteracin Haik Caligrama

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5. Gnero periodstico que brinda informacin sobre acontecimiento de inters general, con veracidad y oportunidad. a) Noticia b) Reportaje c) Exposicin d) Guin de exposicin

10. Este movimiento de vanguardia se caracteriza por usar signos aritmticos y nmeros, as como onomatopeyas a) b) c) d) Caligrama Haik Futurista Cubismo

6. La introduccin, el desarrollo del tema y la conclusin son las partes que debe contener a) b) c) d) Noticia Guin de exposicin Carta formal Entrevista

11. Este movimiento de vanguardia se caracteriza porque busca principalmente sentimientos y emociones. a) b) c) d) Futurismo Expresionismo Cubismo Caligrama

7. Texto en el que amanera de resumen, ustedes escriben las partes de su exposicin, as como las ideas que les permitan desarrollar la informacin ante un auditorio. a) b) c) d) Entrevista Reportaje Noticia Guin de exposicin

12. Este movimiento de vanguardia se caracteriza porque juega con lo real e imaginario, con lo racional y lo irracional. a) b) c) d) Caligrama Expresionismo Haik Surrealista

8. De las siguientes caractersticas cul es contraria a los escritores vanguardistas? a) Las vanguardias artsticas (surrealismo, dadasmo) reaccionaron contra el llamado arte acadmico o tradicional. b) La poesa vanguardista es el siglo XI c) La poesa no sigui cnones impuestos por la lrica tradicional d) El poeta compuso imgenes valindose de combinacin de recursos no usados, aprovech el papel para distribuciones numerosas. 9. Juan entreg a la maestra una lista con algunos movimientos de vanguardia. Cul movimiento no es correcto? a) b) c) d) Medieval Futurismo Surrealismo Ultrasmo
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13. Este movimiento de vanguardia se caracteriza porque usa recursos visuales como el collage y caligramas. a) b) c) d) Futurismo Expresionismo Cubismo Surrealismo

14. Este movimiento de vanguardia se caracteriza porque protesta contra las normas establecidas. a) b) c) d) Dadasmo Cubismo Surrealismo Expresionismo

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ARTES
DANZA DE CONCHEROS. LA DANZA DE LOS CONCHEROS ES LA MANIFESTACION REAL Y PALPABLE DE LA MAS ANTIGUA TRADICION INDIGENA DE NUESTRO PUEBLO. SU CARCTER ES EMINENTEMENTE RITUAL-RELIGIOSO. LA ESENCIA DE LA DANZA, ES LA REALIZACION DEL MITO SOLAR, EN EL CUAL EL SOL ES LA REPRESENTACION MATERIAL Y ESPIRITUAL DE DIOS, DE QUIEN HA EMANADO TODO, INCLUSIVE EL HOMBRE MISMO. EL SOL ES EL CENTRO PRIMORDIAL, LA FUENTE PRIMARIA DE TODAS LAS ENERGIAS DEL UNIVERSO. EL OBJETIVO DE LA DANZA ES EL DE ARMONIZAR COSMICAMENTE LAS ENERGIAS DEL HOMBRE CON LA DE LOS ASTROS Y ASI UNIFICADOS SE LOGRA LA REALIZACION FISICA, PSIQUICA Y ESPIRITUAL DEL HOMBRE. EL RITUAL SIGUE LOS LINEAMIENTOS Y FORMAS DE LOS ASTROS EN SU RECORRIDO POR EL FIRMAMENTO, DE TAL MANERA QUE CONSIDERANDO SUS EVOLUCIONES, PARALELISMO Y DIFERENTES POSICIONES, SURGE COMO RESULTADO EL CIRCULO, EL TRIANGULO, EL CUADRADO, LAS LINEAS PARALELAS Y CRUZADAS REPRESENTANDO CADA UNA DE ELLAS UNA FUNCION ESPECIFICA DENTRO DEL RITO. ESTAS FORMAS SE RIGEN POR LA LEY DEL CENTRO, REPRESENTADO POR EL SOL EN RELACION A LOS ASTROS, QUE VIENE A SER COMO SU CAPITAN, LA LUNA ES ENTONCES CAPITANA Y COMPAERA DE EL SOL; DE AH PARTEN TODOS LOS GRADOS DE LA MILICIA CELESTE DE LOS ASTROS QUE CONDUCEN A CREAR TEOLOGICAMENTE UNA MILICIA DE DIOSES, PROYECTADA RELIGIOSAMENTE EN LA ACTIVIDAD HUMANA. POR ESO SE DICE QUE DANZAR ES GUERREAR. LA DANZA DE CONCHEROS REPRESENTA LA GUERRA FLORIDA, ES DECIR LA LUCHA ESPIRITUAL DEL HOMBRE POR SUPERARSE EN TODOS SUS ASPECTOS; GUERRA ENTRE LO BUENO Y LO MALO, LO ACTIVO Y LO PASIVO, LA IGNORANCIA Y LA SABIDURIA, LA LUZ Y LAS TINIEBLAS, LA VIDA Y LA MUERTE, ENTRE LAS CUALES SE DEBATE EL HOMBRE, ES UNA SUMA LA DUALIDAD DE TODO LO QUE EXISTE Y POR LO CUAL SE EXISTE. LOS INSTRUMENTOS QUE SE USAN EN LA DANZA SON DE TRES CLASES, LOS PERCUSIVOS SON EL HUEHUETL Y EL TEPONAXTLE, DOS TAMBORES DE MADERA, UNO HORIZONTAL Y OTRO VERTICAL, LA CONCHA DE TORTUGA Y LA SONAJA DE EXTRACCIN EMINENTEMENTE INDIGENA Y LA SARTA DE CASCABELES. LOS DE CUERDA, COMO LA CONCHA DE ARMADILLO, GUITARRA O MANDOLINA CON CINCO PARES DE CUERDAS, PARA PRODUCIR ARMONICOS, LA MANDOLINA CALCADA DE LA ORIGINAL ESPAOLA, PARA ENRIQUECER MELODICAMENTE A LA DANZA Y LOS DE VIENTO CON UNA SERIE DE FLAUTAS Y SILBATOS. I.DE ACUERDO A LA SIGUIENTE LECTURA, CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- CUAL ES LA DANZA QUE REPRESENTA LA DANZA FLORIDA? A) Danza de los viejitos. B) Danza de pericos. C) Danza de concheros. D) Danza de los Santiagos. 2.-ES UN INSTRUMENTO QUE SE UTILIZA COMUNMENTE EN LAS DANZAS PREHISPANICAS, ES DE FORMA HORIZONTAL. A) Huehuetl B) violn. C) arpa D) ukelele.
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3.-EL CARCTER DE LA DANZA PRESENTADA EN LA LECTURA ANTERIOR ES EMINENTEMENTE: A) ritual y ancestral. B) mgico y sagrado. C) ritual y religioso. D) religioso y cotidiano. 4.- EL OBJETIVO DE LA DANZA ES: A) mostrar-bailar-actuar B) gritar-danzar-observar. C) llorar- armonizar-platicar. D) armonizar-energa-astros.

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5.- LOS LINEAMIENTOS Y FORMAS DAN COMO RESULTADO: A) cuadrado-triangulo-trapecio. B) crculo-triangulo-cuadrado. C) romboide-triangulo-rectngulo. D) rectngulo-circulo-rombo. 6.- INSTRUMENTO DE MADERA DE FORMA VERTICAL QUE SE UTILIZA EN LA DANZA. A) ocarina. B) tlapitzalli. C) teponaxtle. D) caracol. 7.-FUENTE PRIMORDIAL DE LAS ENERGIAS DEL UNIVERSO. A) luna. B) estrellas. C) sol. D) arcoris.

8.- CUALES SON ALGUNOS DE LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO QUE UTILIZAN EN LA DANZA? A) flautas-trompeta. B) tambor-flautas. C) flautas- silbatos. D) flautas guitarra. 9.- QUIN ES LA COMPAERA DEL SOL EN RELACION A LOS ASTROS? A) las nubes. B) los planetas. C) las estrellas. D) la luna. 10.- LA GUITARRA Y MANDOLINA A QUE CLASIFICACION DE LOS INSTRUMENTOS PERTENECE? A) percusin. B) viento. C) membranfono. D) cuerda.

II. LEE DETENIDAMENTE LOS ANTECEDENTES HISTORICOS DE LAS SIGUIENTES DANZA Y CONTESTA CORRECTAMENTE. 11.-ES UNA DANZA DE CONQUISTA QUE LLEGO A LA REGION LAGUNERA DE DURANGO Y COAHUILA, PROCEDENTE DEL ESTADO DE ZACATECAS. A) danza de los viejitos. B) danza de matachines. C) danza de los santiagos. D) danza de pluma o palma. 12.-ES UNA DANZA RITUAL CELEBRADA POR LOS INDIOS YAQUIS Y MAYOS EN LOS ESTADOS DE SINALOA Y SONORA. A) danza de caballitos. B) danza azteca. C) danza del vanado. D) danza de los diablos. 13.-ESTA DANZA SE PRACTICO EN LA OTRA CIUDAD DE MEXICO TENOCHTITLAN, PERTENECIENTE A LA CULTURA MEXICA. FUE LA CULTURA MEXICA LA QUE, ATRAVEZ DE SUS INSTITUCIONES COMO EL TEPOCHCALLI, EL CUICALLI Y EL CALMECAC, IMPULSARON Y CONSOLIDARON ESTE ARTE DANCISTICO. A) danza de la malinche. B) danza azteca. C) danza de los viejitos. D) danza de los vaqueros. 14.-SEGN ETNOLOGOS, LOS INTEGRANTES DE ESTA TRIBU O ETNIA VINIEROS DE LAS NIEVES DEL NORTE DE CANADA, SE UBICARON EN EL NORTE DEL HOY ESTADOS UNIDOS. A MEDIADOS DEL SIGLO XVIII FUERON OBLIGADOS A HUIR, POR LOS COLONIZADORES HACIA EL SUR, FUE ENTONCES CUANDO ENTRARON A LA NUEVA ESPAA, CARLOS III. LES OTORGO TERRITORIOS EN LAS RIBERAS DE LOS RIOS SAN ANGELO Y SABINAS. GUADALUPE VICTORIA, DESPUES DE LA INDEPENDENCIA, LES CEDIO TIERRAS EN TEXAS, EN 1850 LOS UBICARON EN EL MUNICIPIO DE MUZQUIS DONDE VIVEN ACTUALMENTE. A) danza de los kikapus. B) danza de los viejitos. C) danza de los coles. D) danza de arcos.

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III. OBSERVA DETENIDAMENTE LAS SIGUIENTES IMGENES DE LAS VESTIMENTAS Y SELECCIONA A CUAL GRUPO PERTENECE.

A) 15.- DANZA DE PLUMA. 16,- DANZA DEL VENADO.

B)

C) 17-. DANZA AZTECA. 18.- DANZA DE LOS KIKAPUS.

D)

IV. UNA DE LAS DANZAS DE MAYOR TRADICION EN NUESTRA REGION ES LA DE MATACHINES O MATLACHINES LA CUAL SE PRESENTA EN DIVERSAS FECHAS CONMEMORATIVAS PATRONALES Y OTRAS FESTIVIDADES COMO MUESTREOS CULTURALES. 19.- COMO SE LE CONOCE A LAS MELODIAS QUE UTILIZAN EN ESTA DANZA? A) huapangos. B) rancheras. C) sones. D) cumbias. 20.-SELECCIONA LA FECHA EN LA QUE SE PRESENTA ESTA Y OTRAS DANZAS EN NUESTRA REGION. A) 5 de mayo. B) 30 de abril. C) 20 de noviembre. D) 12 de diciembre. 21.- DE CUNTOS SONES ESTA COMPUESTA ESTA DANZA? A) 12. B) 14. C) 24. D) 3. 22.-INSTRUMENTO DE PERCUSION QUE SE UTILIZA PARA ACOMPAAR A LA DANZA. A) tambora. B) acorden. C) laves. D) guitarra. 23.- CUL ES EL INSTRUMENTO MUSICAL QUE UTILIZA EL DANZANTE? A) pandero. B) claves. C) giro. D) sonaja. 24.- A QU TIPO SEGN SU CLASIFICACIN PERTENECE ESTA DANZA? A) ritual. B) cvica. C) religiosa. D) chusca.

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25.- PARTE DEL VESTUARIO POR LA QUE SE CARACTERIZA ESTA DANZA. A) botn. B) nahuilla. C) machete. D) pantaln. 26.- CMO SE LE LLAMA AL ENCARGADO DE LA COREOGRAFIA EN LA DANZA? A) jefe. B) juez. C) capitn. D) patrn.

27.- CMO SE LES LLAMA A LOS GRUPOS DE DANZANTES QUE PARTICIPAN EN ESTA DANZA? A) cuadrilla. B) conjunto. C) equipo. D) seccin. 28.- CULES SON ALGUNOS DE LOS ELEMENTOS QUE FORMAN PARTE FUNDAMENTAL DEL VESTUARIO? A) mascara-machete-botn. B) penacho-paoleta-arco. C) cuchillos-pantaln de mezclilla-pauelo. D) latigo-flauta-falda.

CIENCIAS
1. El elemento que forma parte del ciclo en el que intervienen la respiracin y la fotosntesis es el: a) Oxgeno b) Carbono c) Hidrogeno d) agua 2.- Es el proceso por el cual las plantas incorporan el dixido de carbono a) Respiracin b) Nutricin c) Crecimiento d) Fotosntesis 3.- La lluvia cida resulta de: a)La combinacin de gases contaminantes con agua b)La combinacin del oxgeno con carbono c) Los incendios forestales d)La erosin del suelo 4.-El calentamiento global es provocado por un fenmeno denominado: a) espejo b) efecto mariposa c) efecto invernadero d) efecto tsunami 5.-Fenomeno mediante el cual el dixido de carbono y otros gases de la atmosfera actan como barreras que dejan pasar el calor pero impiden su salida. a) efecto invernadero b) contaminacin ambiental c) cambio climtico d) efecto carbnico 6.- que genera el calentamiento global? a) la erosin del relieve b) el aumento de la biodiversidad c) la contaminacin ambiental d) el cambio climtico del planeta
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7.- Un factor que ha incrementado o que ha provocado el calentamiento de la tierra es: a) El abuso y la contaminacin de productos de regiones marinas b) La contaminacin generada por la quema de combustibles fsiles c) El descuido en el manejo y la generacin de la energa elctrica d) La gran cantidad de basura orgnica que generan las ciudades 8.- Dentro de las actividades humanas que inciden en el cambio climtico se encuentran: A. La transformacin de bosques y selvas en campos de cultivo B. La reforestacin C. La generacin de basura D. El uso de transporte publico E. El uso excesivo de combustibles fsiles a) B,C,D c)B,D,E b)A,B,D d) A,C,E

11.-Denominacion de cualquier compuesto qumico utilizado para eliminar o inhibir el crecimiento de organismos infecciosos a) antigripal b) antibitico c) anticoagulante d) antinflamatorio 12.- En sus inicios los antibiticos, eran producidos bsicamente por a) virus y bacterias b) glbulos y plaquetas c) virus y estreptococos d) hongos o bacterias 13.- La sustancia que dio la pauta para encontrar otros antibiticos fue a) la glucosa b) la terramicina c) la penicilina d) eritromicina 14.- Descubridor como la penicilina en 1928.

9.- Una medida para mejorar las condiciones ambientales es el uso de el convertidor cataltico, el cual a) Transforma los gases producidos por los automviles en otros menos txicos b) Filtra las sustancias toxicas que se encuentran en el agua para hacerla potable c) Disminuye el consumo de energa elctrica en los aparatos electrodomsticos d) Permite el reciclado y aprovechamiento del agua de lluvia y del drenaje 10.- El descubrimiento ms impacto ha tenido en la medicina son a) los virus b) las levaduras c) el antibitico d) los antihistamnicos
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a) Carlos Marx b) Mario Molina c) Luis Pasteur d) Alexander Fleming 15.-Cuando una persona se automedica o no toma su tratamiento completo de antibitico a) Algunos microrganismos resistentes sobreviven y forman una sepa resistentes e inmune a los antibiticos tradicionales. b) Se incrementa el tiempo en el que debe tomar antibiticos, lo que le provoca enfermedades gastrointestinales. c) Las bacterias pierden su capacidad de reproducirse y con ello la enfermedad desaparece. d) Los microrganismos de debilitan y mueren sin necesidad de continuar con el tratamiento.

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16.- La_______________ est presente en todas las etapas de la vida, es diferente para cada persona y se vive diferente en cada pueblo del mundo, ya que se construye a partir de los aprendizajes y experiencias personales y sociales. a) Relacin b) Sexualidad c) Erotismo d) Gnero 17.- La identificacin con un sexo, masculino o femenino, conforman el ______________de una persona. a) Relacin b) Sexualidad c) Erotismo d) Gnero 18.- La sensacin de placer que se relaciona con el deseo sexual, es el placer ertico o a) Relacin b) Sexualidad c) Erotismo d) Gnero 19.- El conjunto de caractersticas biolgicas que diferencian al sexo femenino del masculino se llama: a) rol b) sexualidad c) genero d) sexo 20.- Los aspectos o las potencialidades de la sexualidad humana que desempean un papel preponderante en el desarrollo personal y social son: A. Genero B. Vnculos afectivos C. Estatus D. Erotismo E. Reproduccin F. Autoestima G. Imagen corporal a)C,D,E,G c)B,C,F,G b)A,C,E,F d)A,B,D,E
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21.- Son conductas aprendidas de nuestra familia y de la sociedad que definen como debe ser la mujer y el hombre a) equidad de gnero b) rol de gnero c) diferencias sexuales d) relaciones afectivas 22.- Cuando para el hombre y para la mujer existe un trato igualitario, a si como para las mismas oportunidades para el estudio y el trabajo se dice que hay: a) roles sociales b) estereotipos de gnero c) equidad de gnero d) transformaciones sociales 23.- Se vincula con la forma de pensar, de ser y de relacionarse.es resultado del sexo con el cual una persona nace, de su educacin familiar y de la sociedad en la que vive: a) genero b) estereotipo c) sexualidad d) afectividad 24.- Cules de las siguientes afirmaciones es real sobre el autoerotismo y masturbacin? a) Detiene el crecimiento en los varones si se practica muy seguido b) Siempre genera culpa en las mujeres c) Es la manipulacin de los genitales con el fin de sentir placer d) Casi siempre provoca que salgan pelos en la mano 25.- Cuando queremos besar y acariciar, a la persona que nos atrae, es porque se manifiesta a) la amistad b) el deseo sexual c) el sentido de identidad d) rol de gnero

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COAHUILA UN PASADO CON VISIN DE FUTURO

1.Es considerada la bandera de los revolucionarios, fue proclamado por Venustiano Carranza el 26 de Marzo al 1913 y en l se desconoce a Victoriano Huerta como Presidente de la Repblica, desconociendo los poderes Legislativo y Judicial de la Federacin, se crea el primer ejrcito constitucionalista cuyo jefe es precisamente Venustiano Carranza entonces gobernador del Estado de Coahuila a) El Plan de Agua Prieta b) El Plan de Guadalupe c) El Plan de San Luis d) El Plan de Ayala

2.- Autor del libro La Sucesin Presidencial y creador del Plan de San Luis en el cual planteaba la libertad poltica como nica alternativa real para el pas adems invitaba al pueblo a votar para terminar con la dictadura a) Francisco I. Madero b) Porfirio Daz c) Ricardo Flores Magn d) Venustiano Carranza

3.- El Carrancismo, el Villismo y el Zapatismo fueron tres proyectos revolucionarios cada una con diferentes ideales y principios. Selecciona la opcin que contiene la relacin correcta. 1.- Carrancismo 2.- Villismo 3.- Zapatismo a) 1B, 2A, 3C A) Solucin de problemas inmediatos de los sectores ms desprotegidos B) Se enfoc al orden constitucionalista y el respeto a la soberana nacional C) Se enfoc al problema agrario, su lema Tierra y Libertad b) 2A, 1C, 3B c) 3B, 2C, 1 A d) 3A, 1C, 2B

4.- Apoyado por la Convencin Nacional Revolucionaria en Aguascalientes, obtuvo el cargo de Presidente de la Repblica, se instal en la ciudad de Mxico y plante reformas encaminadas a la reconstruccin del gobierno. a) Francisco Villa b) Jos Vasconcelos c) Eulalio Gutirrez Ortiz d) Emiliano Zapata

5.- Partido que propuso en 1906 un verdadero programa de reformas polticas, econmicas y sociales para Mxico, y que son consideradas como antecedente de la Constitucin de 1917, algunos de sus principios fueron: Libertad de Sufragio, jornada mxima de 8 hrs.; abolicin de tiendas de raya a) Partido Liberal b) Partido Social c) Partido Democrtico d) Partido Nacional

6.- En el proyecto de Reformas a la Constitucin de 1857 presentado por Venustiano Carranza, se incluyeron demandas sociales que estaban contenidas en los artculos siguientes. Relaciona y selecciona la opcin correcta. 1.- Artculo 3 2.- Artculo 123 3.- Artculo 130 a) 1B, 2C, 3A A) Jornada mxima de trabajo es de 8 horas B) Se prohbe que ministerios de cualquier culto religioso participe en poltica C) La enseanza es libre pero ser Laica b) 1C, 2A, 3B
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c) 3C, 1A, 2B

d) 2C, 3A, 1B

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7.- Observa con atencin la siguiente lnea del tiempo que presenta sucesos importantes:
| 1904 Creacin del Partido Liberal Mexicano. | 1913 Decena Trgica | 1917 | 1920 Muerte de Carranza | 1938 Se produce la Expro- | piacin Petrolera

Elige la opcin que complete correctamente la lnea del tiempo. a) Fundacin del Circulo Liberal. b) Fundacin de la Universidad de Coahuila. c) Se realiza el reparto agrario. d) Promulgacin de la Constitucin Poltica de Mxico. 8.- Es una forma de propiedad de la tierra, y en la Comarca Lagunera de Coahuila se vio favorecida desde el siglo XIX con la instalacin de vas frreas, inversin de capital extranjero, etc., acumulando la riqueza en los terratenientes y la pobreza en los peones a) Ejido b) Latifundios c) Colonia d) Ejido Colectivo 9.- Se registr en la ciudad de Mxico del 9 al 18 de Febrero de 1913, que tena como finalidad derrocar al entonces presidente de nuestro pas Francisco I. Madero y fue encabezado y dirigido al Palacio Nacional por Flix Daz y Manuel Mondragn; a este ataque militar se le conoce como a) La Batalla de San Blas b) La Reforma c) La decena Trgica d) La Guerra de los Cien Aos 10.- Entre los principales puntos que se estipulaban en este Tratado estaba: La renuncia de Porfirio Daz y Ramn Corral, que el Lic. Francisco Len de la Barra asumira la presidencia, el nuevo gobierno atendera las demandas populares a) El Tratado de Tuxtepec b) Tratado de Texas c) Tratado de Cd. Jurez d) Tratado de Guadalupe
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11.Est organizacin tuvo un papel importantsimo en la vida poltica de nuestro Pas por varias dcadas, y fue creada en Saltillo el 1 de Mayo de 1918 por delegados obreros de todo el Pas y fueron dirigidos por Luis M. Morones. a) CTM b) COM c) CROM d) CNC 12.- Establece en 1915 su gobierno en Veracruz donde declara Hoy comienza la Revolucin Social refirindose con esto a una revolucin a travs de las leyes, adems decret el divorcio legal (1914). a) lvaro Obregn b) Venustiano Carranza c) Felipe ngeles d) Francisco Villa 13.- Uno de los acontecimientos de mayor trascendencia de nuestro Estado fue la instalacin de esta empresa, la cual origin grandes transformaciones en los aspectos sociales, econmicos y polticos, principalmente en la regin centro y se fund en 1942. a) Altos Hornos de Mxico AHMSA b) Plata y Hierro c) LALA d) Casa Madero

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14.- Economa que afecto a la regin Lagunera. Se produjo una desocupacin masiva de peones, pues ya el algodn no era comprado en los Estados Unidos, que no tena dinero, por lo que afecto todo esto, a nivel mundial, a esto se le llam. a) Crisis econmica mundial de 1929 b) Los Territorios ocupados c) Derechos directos de la Sociedad d) Huelgas por trabajadores 15.- El nombre de esta regin de nuestro Estado proviene precisamente de la minera actividad en la cual se convirti en la principal productora de este mineral, y adems que genera muchas fuentes de empleo. a) Centro b) Frontera c) Sureste d) Carbonfera 16.- Nac en la ciudad de Campeche en 1848, luch incansablemente a favor de la educacin, por lo que durante el Porfiriato tuve la oportunidad de impulsarla al ocupar el cargo de Ministro de Instruccin Pblica y Bellas Artes. Escrib algunos artculos periodsticos y sobre todo ensayos entre otros. Fallec en Madrid Espaa, en 1912. Quin soy? a) Mariano Matamoros b) Ricardo Flores Magn c) Justo Sierra d) Joaqun Baranda 17.- Fue una proclamacin poltica, promulgada por el jefe revolucionario mexicano Emiliano Zapata, dentro de la Revolucin Mexicana el 28 de noviembre de 1911, en el que desconoci el gobierno del presidente Francisco I. Madero, a quien acus de traicionar las causas campesinas. Dicho plan, los zapatistas llamaban a las armas para restituir la propiedad de las tierras a los campesinos. a) Plan de la Noria b) Plan de Ayala c) Plan de Tuxtepec d) Plan de Guadalupe

18.- Sonorense que en 1920 subi a la presidencia, dentro de su gobierno busc la alianza con los trabajadores y con los antiguos zapatistas. Luch por tener el reconocimiento de su gobierno por parte de los Estados Unidos, y crey que el problema consista en que Mxico aceptara pagar sus obligaciones financieras y reconquistar de esa manera el crdito internacional, un marcado contraste con las posturas de Carranza y De la Huerta. a) lvaro Obregn b) Francisco Villa c) Eulalio Gutirrez d) Emiliano Zapata 19.- Hizo su entrada en la ciudad de Mxico e inmediatamente, nombro su gabinete; su principal colaborador fue el general Lucio Blanco; comenz a planear las reformas encaminadas a la reconstruccin del gobierno. a) Victoriano Huerta b) Venustiano Carranza c) Eulalio Gutirrez d) Pnfilo Natera 20.Promovieron importantes huelgas e insurrecciones para extender la Revolucin por todo el pas. a) Ricardo y Enrique Flores Magn b) Francisco Villa y Emiliano Zapata c) Porfirio Daz y Victoriano Huerta d) Francisco I. Madero y Eulalio Gtz. 21.- Porfirio Daz estableci una dictadura militar que le permiti gobernar en Mxico durante cuantos aos a) 34 b) 6 aos c) 55 aos d) 25 aos 22.- Ciudades que nacieron al extenderse las vas frreas por el amplio territorio estatal. a) Monclova, Saltillo y Rosita b) Mzquiz, Ramos Arizpe, Arteaga c) Sabinas, Frontera, Torren d) Piedras Negras, Parras, Candela

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23.- Emiliano Zapata proclamo un documento el 28 de noviembre de 1911, tena como lema Tierra y Libertad a) Plan de la Noria b) Plan de Ayutla c) Plan de San Luis d) Plan de Ayala 24.- Peridico que se distribuy en la laguna a finales del siglo XX y se publicaba en ingles desde 1902. a) El monitor Republicano b) El Demcrata c) The Torren Enterprise d) Del siglo XIX

25.- El 1 de mayo de 1918 se reunieron en Saltillo los delegados obreros, coordinados por Luis M. Morones crearon a) CTM b) CROM c) PRI d) Partido unin liberal

TECNOLOGA
1.-Forma de comunicacin humana clara y precisa de una idea mediante imgenes o smbolos visuales, y que para su elaboracin requiere diversos materiales, mtodos, tcnicas e instrumentos a) Representacin elemental b) Representacin humana c) Representacin tcnica d) Representacin mecnica 2.-Los pictogramas e ideogramas representaciones graficas de a) pensamientos y reacciones b) conocimientos y pensamientos c) retenciones y conocimientos d) ideas y palabras son 5.- Recurso que se emplea para transmitir informacin o presentar los resultados de una investigacin a) Graficas b) tablas c) coordenadas d) cartas 6.- En general, las grficas se ubican dentro de un sistema de coordenadas donde: a) El eje X (horizontal) en cero. b) El eje X (vertical) inician en cero. c) El eje X (horizontal) en z. d) El eje Z (horizontal) con x. y el eje Y (vertical) inician y el eje Y (horizontal)

y el eje Y (vertical) inician y el eje Y (vertical) inician

3.- Qu tcnica aplicaban los mexicas en la elaboracin de sus obras? a) fresco, temple y mosaico b) la tcnica del mural c) escultura en relieve d) pinturas sobre papel y tela 4.- su principal caracterstica es transmitir informacin o ser instrumento de comunicacin entre personas con una misma profesin u oficio a) lenguaje gestual b) lenguaje tcnico c) lenguaje coloquial d) lenguaje familiar
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7.- Qu tipo de graficas permite comparar cantidades entre s y principalmente se usa por su fcil comprensin? a) de barras continuas b) de barras paralelas c) de barras simples d) de barras complicadas

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8.- Qu tipo de graficas se realiza con hojas de clculo de Excel? a) de barras sencillas b) de barras mltiples c) circulares d) por computadora 9.- Se caracteriza por ser un dibujo lineal, cuya exactitud depende del uso de instrumentos de dibujo as como de materiales y tcnicas. a) dibujo clsico b) dibujo tcnico c) dibujo compuesto d) dibujo temtico 10.Representacin tcnica que permite observar de manera ms sencilla el funcionamiento de un sistema, mecanismo o fenmeno. a) dibujo b) diapositiva c) diagrama d) esquema 11.- Representacin topogrfica a escala de un terreno o una extensin mayor. a) diagrama b) plano c) esquema d) dibujo 12.- Reproduccin a escala reducida en tres dimensiones de un edificio, una mquina, etc. a) maqueta b) plano c) esquema d) diagrama 13.- Texto que explica pas a paso la realizacin de una tarea; puede ser un esquema de los aspectos sustanciales de una materia. a) croquis de actividades b) maqueta estructurada c) manual de instrucciones d) esquema de acciones 14.- Representacin tcnica de una idea que transmite al observador un mensaje en forma clara, llamativa y donde la imagen predomina sobre el texto (topografa) y el color a) plano c) manual b) esquema d) cartel
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15.- Caractersticas que debe cartel: a) texto, imagen y formato b) profundidad, estilo, color c) medidas, color, textura d) cantidad, tamao, forma

presentar

un

16.- Los tipos de carteles se dividen en: a) formativos e informativos b) pictogrficos y llamativos c) estratgicos y coloridos d) cartogrficos y educativos 17.- En la actualidad, la mayora de los dibujos o diseos de un objeto se realizan con: a) medios inteligentes b) medios especiales c) medios informticos d) medios modernos 18.- Recurso grafico que permite dibujar objetos con adecuada proporcin entre sus partes con respecto a su tamao natural. a) estatura b) forma c) medida d) escala 19.- Cules son los diferentes tipos de escala? a) natural, ampliacin, reduccin b) especial, cuantificada, adecuada c) compleja, sencilla, especial d) sencilla, ampliada, estrecha 20.- Qu elementos conforman la acotacin? a) cota, lnea de referencia y lnea de acotacin b) escala, cuadro de datos, lista de datos c) datos, planos, escalas y acotaciones d) acotaciones, datos, modelos y escalas 21.- Desechos que se producen especialmente en las plantas nucleoelctricas: a) txicos b) inflamables c) corrosivos d) ninguno

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22.- Es el estudio de datos biolgicos y tecnolgicos aplicados a problemas de mutua adaptacin entre el ser humano y la maquina a) etnografa b) etimologa c) ergonoma d) epistemologa 23.- Materiales que se encuentran en la naturaleza de manera limitada, por lo que en cierto tiempo se agotan a) no renovables b) renovables c) sintticos d) no naturales

24.- Consiste en satisfacer las necesidades actuales de los humanos, pero sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para cubrir sus propias necesidades. a) desarrollo compartido b) desarrollo sustentable c) desarrollo ambiental d) desarrollo humano 25.- Qu tipo de energa aporta luz y calor, dos fuentes energticas fundamentales para la vida de nuestro planeta? a) solar b) elica c) elctrica d) trmica

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