Politeknik Elektronika Negeri Surabaya Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya 2005
1
HALAMAN PERSETUJUAN KETUA JURUSAN 1. Judul : Pembuatan Buku Petunjuk Praktikum Pengolahan Informasi Wicara 4T-0437 (3 jam/minggu) : Tri Budi Santoso, ST, MT : Laki - Laki : III-c / Penata / 132 128 464 : Lektor :: Teknik Telekomunikasi : Reni Sulistyowati, BEng, MT.
2. Ketua Tim Nama Lengkap Jenis Kelamin Golongan/Pangkat/NIP Jabatan Fungsional Jabatan Struktural Jurusan 3. Anggota Tim
a) Judul Pembuatan Buku Petunjuk Praktikum Pengolahan Informasi Wicara b) Latar Belakang Pembuatan buku petunjuk praktikum ini dimaksudkan agar mahasiswa bisa lebih menikmati suasana kegiatan belajar mengajar di laboratorium, khususnya untuk mata praktikum Pengolahan Informasi Wicara. Pada buku petunjuk praktikum dilengkapi dengan penjelasan baik berupa kalimat ataupun dengan gambar gambar fisik yang riil dilapangan. Dalam hal ini mahasiswa juga bisa dengan lebih fleksibel untuk mengkoleksi file dari materi praktikum yang akan dijalaninya. Mahasiswa dapat memperoleh soft copy dan hard copy materi tersebut untuk dipelajari lebih lanjut di luar kelas. c) Tujuan Tujuan pembuatan buku petunjuk praktikum ini adalah untuk membuat suatu modul perangkat praktikum dengan memanfaatkan perangkat lunak Snack, dan TCl\Tk yang merupakan sebuah freeware cukup popular dikalangan peneliti yang aktif menggeluti bidang pengolahan informasi wicara. d) Materi Materi dari buku petunjuk untuk mata Praktikum Pengolahan Informasi Wicara ini adalah: 1. Pembangkitan dan Pengamatan Sinyal-sinyal Standar (sinus, kotak, gigi gergaji) 2. Pengamatan dasar Sinyal Wicara bentuk sinyal wicara dalam domain waktu, spectogram dan spektrum sinyal wicara 3. Ekstraksi Ciri pada Sinyal Wicara 4. Sintesa Sinyal Wicara 5. Pengkodean Sinyal Wicara 6. Speech Enhancement
e) Silabus Silabus dari Praktikum Pengolahan Informasi Wicara adalah seperti berikut:
Percentage Prosentase
Activity (hour/week)
Assessment Penilaian
References / Bibliography
1. Rabiner & Juang, Fundamentals of Speech Recognition , Prentice Hall, USA, 1993. 2. James Mc Clellan, DSP First, an Multimedia Approach, Prentice Hall, Inc., Englewood Cliffs, USA, 2001. 3. ___, Discrete Sime Speech Signal Processing, Prentice Hall, 2001.
Strategi Pedagogik dan Pesan Untuk Pengajar : Materi ini diberikan dalam bentuk praktikum di laboratorium. Siswa diharuskan menyelesaikan 5 rangkaian percobaan dan benar-benar menguasai apa yang telah dijalaninya. Di awal pertemuan disarankan kepada dosen pengajar untuk memberikan review penggunaan Snack dan Tcl\Tk agar siswa lebih lancar dalam pelaksanaan praktikum. Pada setiap pertemuan harus diadakan tes untuk materi yang akan ditempuh untuk mengetahui kesiapan siswa dalam menjalani praktikum, dan pada saat praktikum atau sesudahnya disarankan untuk melakukan memberikan pertanyaan ringan untuk menimbulkan dialog interaktif antara siswa dan pengajar, hal ini juga ditujukan untuk mengtahui sejauh mana siswa memahami materi ptaktikum yang telah dijalaninya. Pada akhir semester harus dilakukan post test, untuk mengetahui sejauh mana siswa menyerep keseluruhan materi praktikum.