CONTENIDOS
CONTEXTO MARCO NORMATIVO DISEO CURRICULAR BSICO DE LA EDUCACIN TCNICO-PRODUCTIVA. CERTIFICADOS Y TTULOS PROFESIONALES
CONTEXTO
GLOBALIZACIN / MUNDIALIZACIN DE LA ECONOMIA INTERNACIONALIZACIN DE LA INNOVACIN TECNOLGICA Y LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN CAMBIOS EN LA PRODUCCIN Y EL TRABAJO. GESTIN DE NUEVO ORDEN ECONMICO
CONTEXTO MUNDIAL
ALTOS NIVELES DE DESEMPLEO Y EXCLUSIN SOCIAL CARENCIA DE POLITICAS PARA LA FORMACION PROFESIONAL PROCESO DE DESCENTRALIZACIN
CONTEXTO NACIONAL
DIVERSIDAD CULTURAL
DESORDEN ENTRE LA OFERTA EDUCATIVA Y LA DEMANDA DEL SECTOR PRODUCTIVO Y DEL MERCADO LABORAL. FORMACION PROFESIONAL, NO RESPONDE A LAS DEMANDAS DELMERCADO LABORAL. CARENCIA DE RECURSOS MATERIALES, INFRAESTRUCTURA, EQUIPAMIENTO, MATERIALES EDUCATIVOS Y RECURSOS FINANCIEROS.
MARCO NORMATIVO
LEY GENERAL DE EDUCACIN N 28044
ACTUALIZAR LAS COMPETENCIAS DE TRABAJADORES EN ACTIVIDAD O DESOCUPADOS SEGN EXIGENCIAS DEL MERCADO LABORAL
PROPICIAR LA PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, DE LOS GOBIERNOS LOCALES Y REGIONALES, DE LOS SECTORES PRODUCTIVOS, ORGANIZACIONES LABORALES Y LA SOCIEDAD.
PROMOVER UNA CULTURA EMPRENDEDORA E INNOVADORA QUE FACILITE LA INSERCCION LABORAL DE LOS EGRESADOS Y QUE LOS HABILITE PRA GENERAR SU PROPIO EMPLEO O EMPRESA.
DEFINICIN Y FINALIDAD
La Educacin Tcnico-Productiva es una forma de educacin orientada a la adquisicin de competencias laborales y capacidades empresariales, que contribuya al desarrollo humano y a las necesidades productivas educativas en sus entornos. Finalidad: . Mejorar el desempeo de la persona que trabaja, mejorar el nivel
de empleabilidad y a su desarrollo personal. . Adquisicin de competencias laborales y empresariales en una perspectiva de desarrollo sostenible y competitivo.
CAPACITACIN ACTUALIZACIN RECONVERSIN
CARACTERSTICAS
PERTINENTE: OFERTA CAPACITACIN TCNICA ORIENTADA A LA PRODUCCIN DE BIENES Y SERVICIOS.
BSICO
CICLOS MEDIO
SOCIO - CULTURAL
AFECTIVO
PRODUCTIVO
ES AFECTIVO
DESARROLLA EN LAS PERSONAS LAS COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD. DESARROLLA ACTITUDES, VALORES Y TRABAJO EN EQUIPO. DESARROLLA CAPACIDADES DE EMPRENDIMIENTO Y ACTITUDES POSITIVA HACIA EL CAMBIO.
ENFOQUE PRODUCTIVO
DESARROLLA EN LAS PERSONAS UN CONJUNTO DE CAPACIDADES PRODUCTIVAS DE BIENES Y SERVICIOS PARA LA ACTIVIDAD ECONMICA DEL PAS. PONE ENFSIS EN EL APRENDER A APRENDER, A TRAVS DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS QUE PERMITAN LA AUTOFORMACIN PERMANENTE EN LOS ESTUDIANTES. EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE, APLICA LA METODOLOGA DE PROYECTOS PRODUCTIVOS.
COMPETENCIAS LABORALES
DESEMPEO PROFESIONAL
CICLO BSICO
Emplea la metodologa del Anlisis Funcional, para identificar las competencias laborales.
Anlisis Funcional, es una metodologa que permite identificar las competencias que debe reunir un (a) trabajador (a) para desempearse en un mbito de trabajo determinado.
MDULO
APRENDIZAJE ESPECFICOS
APRENDIZAJE COMPLEMENTARIO
MDULO
APRENDIZAJES ESPECFICOS:
Describen comportamientos asociados a aprendizajes cientficos tecnolgicos y de aprendizajes de procedimientos de ndole tcnica vinculados a una funcin productiva.
APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS:
Describen comportamientos elementales que deben tener los trabajadores.
Se asocian a conocimientos de carcter formativo: lectura, redaccin, comunicacin oral, operatoria matemtica.
Aprendizajes que se requieren en todos los trabajadores ( formacin laboral, gestin empresarial, etc.)
REFERENTE PRODUCTIVO
REFERENTE EDUCATIVO
REFERENTE PRODUCTIVO
I. PERFIL PROFESIONAL . COMPETENCIA
. CAPACIDADES TCNICO PROFESIONALES
. UNIDADES DE COMPETENCIA
. DESEMPEO PROFESIONAL
REFERENTE EDUCATIVO
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
MDULO
CONTENIDOS
CRITERIOS DE EVALUACIN