JOB DESCRIPTION KEPALA SEKOLAH Kepala Sekolah berfungsi sebagai Edukator, Manager, Administrator, Supervisor, Leader, Inovator dan

Motivator (EMASLIM). a. Kepala Sekolah selaku edukator bertugas melaksanakan proses pengajaran secara efektif dan efisien. b. Kepala Sekolah selaku manajer mempunyai tugas :  Menyusun perencanaan  Mengorganisasikan kegiatan  Mengarahkan / mengendalikan kegiatan  Mengkoordinasikan kegiatan  Melaksanakan pengawasan  Menentukan kebijaksanaan  Mengadakan rapat mengambil keputusan  Mengatur proses belajar mengajar  Mengatur administrasi Katatausahaan, Kesiswaan, Ketenagaan, Sarana prasarana, Keuangan c. Kepala Sekolah selaku administrator bertugas menyelenggarakan administrasi :
                      

Perencanaan Pengorganisasian Pengarahan dan pengendalian Pengkoordinasian Pengawasan Evaluasi Kurikulum Kesiswaan Ketatausahaan Ketenagaan Kantor Keuangan

Perpustakaan Laboratorium Ruang keterampilan – kesenian Bimbingan konseling UKS OSIS Serbaguna Media pembelajaran Gudang 7K Sarana / prasarana dan perlengkapan lainnya

d. Kepala Sekolah selaku Supervisor bertugas menyelenggarakan supervisi mengenal :  Proses belajar mengajar  Kegiatan bimbingan  Kegiatan ekstrakulikuler  Kegiatan OSIS  Kegaitan 7K  Perpustakaan  Kantin/ warung sekolah  Koperasi sekolah  Kehadiran guru, pegawai, dan siswa

 Kegiatan kerja sama dengan masyarakat/  Laboratorium instansi lain  Kegiatan ketatausahaan  Sarana dan prasarana

Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan perangkatnya . Melaksanakan tugas tertentu di sekolah 12. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian 5. Ulangan Umum.JOB DESCRIPTION GURU MATA PELAJARAN 1. Membuat alat pelajaran / alat peraga 9. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran 15. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan 6. Mengisi daftar nilai siswa 7. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada guru lain dalam proses kegiatan belajar mengajar 8. Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni 10. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar 14. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum 11. Mengatur keberhasilan ruang kelas dan pratikum 16. Melaksanakan kegiatan Penilaian Proses Belajar. Ulangan Harian. Ujian Akhir 4. Melaksanakan kegiatan pembelajaran 3. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya 13. Membuat Perangkat Pembelajaran 2.

9. Turut bertanggung jawab dalam kelancaran pelaksanaan Upacara Bendera. 12. 11. 10. Wali kelas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan sebagai berikut : Memberi conth dan tauladan kepada semua siswa/warga sekolah (menjadi Uswah hasanah). Menyusun pembuatan statistik bulanan (absen) 4. Membuat catatan khusus 6. BP. Mengetahui identitas. 8. kelakuan dan kerajinan siswa di kelasnya. Melaksanakan tugas penilaian. Membina anak didiknya sebagai insan ber-Tuhan yang berbudi pekerti luhur. untuk siswa pindahan/mutasi karena sesuatu dan lain hal (ketidakhadiran) prestasi rendah dan lain-lain. Mengetahui. memahami dan mengambil tindakan-tindakan yang berkaitan dengan masalah-masalah yang timbul di kelasnya. Mengisi Leger 5. Bekerja sama dengan guru BP dalam memecahkan masalah yang dihadapi siswa dan apabila dipandang perlu mengadakan hubungan dengan orangtua/wali murid dalam rangka pembinaansiswa kelasnya. Membantu kelancaran proses belajar mengajar siswa di kelasnya. 13. memonitor serta menyampaikan laporan kepada Kepala Sekolah secara berkala melalui Wakil Bidang Kesiswaan mengenai pembinaan kelasnya (2 bl. nama dan jumlah siswa di kelasnya. sekali). . 15. terutama terhadap budi pekerti.JOB DESCRIPTION WALI KELAS 1. 14. Pengelolaan kelas  Menyelenggarakan administrasi kelas meliputi :  Denah tempat duduk  Papan absen  Daftar pelajaran  Daftar piket kelas  Buku absen siswa  Buku kegiatan pembelajaran / jurnal  Tata tertib 3. Mengisi dan membagi rapor 7. 2. Koordinasi dengan bidang Kesiswaan. Mengawasi.

Menata ruangan perpustakaan dengan rapi dan teratur 2. Berkomunikasi dengan polisi atau lembaga yang terkait dengan keamanan 5. Menyusun pembagian tugas kebersihan 7. Membantu Wk Sarana prasarana dalam pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah . Membersihkan tempat/kelas sesuai dengan tugasnya 8. Memlihara keutuhan dan kelengkapan buku perpustakaan JOB DESCRIPTION PENJAGA KEAMANAN SEKOLAH DAN PETUGAS KEBERSIHAN 1. Membuat aplikasi dan proposal untuk mendapatkan dana dari penyandang dana 6. mengelola dan mempertanggungjawabkan anggaran pendapatan dan belanja sekolah yang berorientasi pada program pengembangan sekolah secara transparan 2. Menggali sumber dana dari pemerintah. Melaksanakan pelaporan pertanggungjawaban penggunaan keuangan sekolah secara akuntabel JOB DESCRIPTION PETUGAS PERPUSTAKAAN 1. Berada di sekolah sesuai dengan gilirannya 2. Merencanakan program kegiatan perpustakaan 4. orang tua siswa dan sumbangan lain yang sah 3.JOB DESCRIPTION BENDAHARA SEKOLAH 1. Menyiapkan. Mengembangkan kegiatan sekolah yang berorientasi pada income generating activities 4. Mengelola akuntasi keuangan sekolah 5. Mengamankan sekolah dari gangguan pencurian / kebakaran 3. Menjaga kebersihan sekolah dan lingkungannya 9. Mendata jumlah buku perpustakaan 3. masyarakat. Mengatur dan mengamankan keluar masuk dan parkir kendaraan 4. Mendistribusikan buku buku perpustakaan kepada para siswa 5. Menyusun rencana kebutuhan peralatan kebersihan sekolah 6. Membukukan keluar masuknya buku perpustakaan 6.

edaran dan atau bentuk lain kepada stakeholder. Mengesahkan pemberian penghargaan Komite Sekolah kepada kepala sekolah. h. e. i. Mengkomunikasikan hasil rapat Komite kepada Kepala Sekolah. k. f. j. Uruapan tugas d. Membuat dan mengedarkan undangan rapat-rapat dibantu oleh staff yang ditunjuk. Mengesahkan segala keputusan Komite Sekolah dan atau keputusan bersama dengan sekolah. Menyusun administrasi (personil. serta hal yang dipandang penting). . Memberikan perintah kepada bendahara untuk mengeluarkan/memberikan sejumlah dana atas pengajuan sekolah. melalui penandatanganan yang disyahkan dengan cap resmi. c. l. Mengevaluasi program kerja Komite Sekolah. KETUA KOMITE: a. g. m. Memberikan sangsi kepada anggota pengurus yang tidak dapat menunaikan tugas dengan baik. Membuat notulen rapat-rapat. Mengundang rapt peak secular berkenaan dengan hal-hal yang dianggap strategis. Memberikan himbauan. Mengesahkan EnCana program kerja Komite Sekolah. Membuat laporan-laporan kepada pihak yang terkait. 2. e. Mengesahkan pertanggungjawaban keuangan yang dititipkan masyarakat kepada sekolah. o. Mengagendakan surat masuk dan keluar dibantu oleh staff yang ditunjuk. Menerima klarifikasi sumber pembiayaan sekolah yang berasal dari pemerintah dan kebutuhan sekolah. Menerima klarifikasi persoalan yang dihadapi sekolah. c. staf TU yang berprestasi.RINCIAN TUGAS KOMITE SEKOLAH (Job Descriptions) PENGURUS HARIAN KOMITE SEKOLAH 1. f. d. job descriptions b. Mengundang rapat-rapat harian Komite Sekolah. Membuat agenda keda bersama-sama ketua dan para bidang yang ada. n. sarana dan prasarana. Menghadiri rapat dinas sekolah atas undangan Kepala Sekolah. guru. SEKRETARIS KOMITE: a. p. b.

b. 3. d. BIDANG PENGGALIAN SUMBER DAYA SEKOLAH a. sekolah. c. instansional di wilayah setempat. Mendistribusikan perolehan dana masyarakat sesuai dengan kebutuhan yang dianjurkan oleh pihak sekolah. membukukan. Melaporkan keadaan keuangan kepada anggota komite sekolah. Bersama-sama pihak sekolah menganalisis potensi sumber daya sekolah. DANA. dan bentuk lain yang dianggap sebagai potensi sumber yang kuat. SDM. mengamankan.3. Adapun tugasnya sebagai staf administrasi. b. . Bersama-sama bendahara membukakan penerimaan dan pengeluaran dana masyarakat. f. ide dan gagasan masyarakat untuk dijadikan bahan pertimbangan kebijakan komite untuk kepentingan. Melaksakan pemikaran. 2. c. Menerima. ekstra kurikuler. STAF SEKERETARIAT HARIAN KOMITE Staf yang dimaksud adalah jika diperlukan adanya perangkat sekeretariat. Atas persetujuan ketua komite menyerahkan dana masyarakat kepada bendahara untuk dibukukan. BENDAHARA KOMITE (TEKNIS OPERASIONAL PEMBUKUAN) a. c. b. BIDANG PENGENDALIAN KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN a. BIDANG-BIDANG 1. e. Melaksanakan penarikan dana dan menyerahkan kepada pengelola dana masyarakat. sosek masyarakat. 4. Mengklasifikasi hasil analisis masyarakat sekolah menyangkut . fasilitas/sarana prasarana. dana yang diperoleh dari bantuan masyarakat setelah memperoleh pengesahan Ketua Komite. Mengeluarkan dan membukukannya pengeluaran dana yang kepada sekolah atas persetujuan ketua komite. Bersama – sama sekolah menyusun standar pelayanan pendidikan. Atas persretujuan ketua komite memberkan laporan keadaan keuangan kepada stakeholders. sekolah dan masyarakat atas persetujuan ketua komite. asal jangan dari pihak sekolah. BIDANG PENGELOLAAN DANA MASYARAKAT (MANAJERIAL) a. Melaksanakan penarikan SDM kependidikan yang dianggap strategis dan dibayar oleh masyarakat untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. kurikulum. diperkenankan komite mengangkat biak anggota atau non anggota sebagai tenaga khusus. Mendatar dan memetakan potensi sumber yang diduga kuat dapat membantu sekolah. seperti jumlah guru. pada lingkup kewilayahan. d.

Camat. dan yang setingkat) peran dan fungsinya diselaraskan untuk tuntutan organisasi Komite. Bersama – sama Komite Sekolah lain melakukan kolaborasi system pengendalian kualitas pelayanan baik sekolah sejenis. c. Dalam rincian tugas disarankan untuk disederhanakan atau dikembangkan oleh masing – masing komite sekolah sesuai dengan potensi. semester. setingakat maupun tidak sejenis dan tidak setingkat. Bersama – sama sekolah meningkatkan tenaga ahli yang daapat membantu kualitas pendidikan. 2. SD dengan SMP. kebutuhan sekolah masing. CATATAN. . BIDANG JARINGAN KERJASAMA a. Bersama – sama sekolah menerapkan salah satu unggulan prestasi unggulan sekolah baik yang bersifat akademis maupun non akademis. Mengundang pengawasan sekolah untuk melakukan dialog dan tindak lanjut hasil pengawasan professional yang dapat dijadikan bahan pertimbangan komite. 4.masing. b. Peran pejabat stempat (Lurah. 1. masyarakat sekolah (instansi non diknas. f. SMP dengan SMU atau SMK dalam satu wilayah atau luar wilayah. dunia usaha dan industry. *SMK sudah berjalan). Bersama – sama sekolah menyusun program kerjasama dengan pihak luar. Bersama – sama sekolah melaksanakan kerjasama dengan pihak luar masyarakat sekolah. harian. d. dan akhir tahun dan Ebtanas.b. e. Bersama – sama sekolah menyusun target pencapaian hasil belajar siswa. misalnya.

program. Sebagai Lembaga PENDUKUNG (supporting agency) 3. Rencana Anggaran Pendidikan dan Belanja Sekolah (RAPBS) d. Hal-hal lain yang terkait dengan pendidikan 5. Sebagai MEDIATOR FUNGSI KOMITE SEKOLAH 1. dan rekomendasi kepada satuan pendidikan. pertimbangan. tuntutan. mengenai: a. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan 7. Kriteria tenada kependidikan f. Sebagai Lembaga PEMBERI PERTIMBANGAN (advisory agency) 2. Melakukan kerjasama dengan masyarakat (perorangan/organisasi/dunia usaha dan dunia industri (DUDI) dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan bermutu 3. dan keluaran pendidikan di satuan pendidikan . Menampung dan menganalisis aspirasi. Kebijakan dan program pendidikan b.PERAN KOMITE SEKOLAH 1. Memberikan masukan. Mendorong orang tua siswa dan masyarakat untuk berpartisipasi dalam pendidikan guna mendukung peningkatan mutu pendidikan dan pemerataan pendidikan 6. Sebagai Lembaga PENGONTROL (controlling agency) 4. Kriteria kinerja satuan pendidikan e. Kriteria fasilitas pendidikan g. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitment masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu 2. Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) c. Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan. ide. dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh masyarakat 4.