JOB DESCRIPTION KEPALA SEKOLAH Kepala Sekolah berfungsi sebagai Edukator, Manager, Administrator, Supervisor, Leader, Inovator dan

Motivator (EMASLIM). a. Kepala Sekolah selaku edukator bertugas melaksanakan proses pengajaran secara efektif dan efisien. b. Kepala Sekolah selaku manajer mempunyai tugas :  Menyusun perencanaan  Mengorganisasikan kegiatan  Mengarahkan / mengendalikan kegiatan  Mengkoordinasikan kegiatan  Melaksanakan pengawasan  Menentukan kebijaksanaan  Mengadakan rapat mengambil keputusan  Mengatur proses belajar mengajar  Mengatur administrasi Katatausahaan, Kesiswaan, Ketenagaan, Sarana prasarana, Keuangan c. Kepala Sekolah selaku administrator bertugas menyelenggarakan administrasi :
                      

Perencanaan Pengorganisasian Pengarahan dan pengendalian Pengkoordinasian Pengawasan Evaluasi Kurikulum Kesiswaan Ketatausahaan Ketenagaan Kantor Keuangan

Perpustakaan Laboratorium Ruang keterampilan – kesenian Bimbingan konseling UKS OSIS Serbaguna Media pembelajaran Gudang 7K Sarana / prasarana dan perlengkapan lainnya

d. Kepala Sekolah selaku Supervisor bertugas menyelenggarakan supervisi mengenal :  Proses belajar mengajar  Kegiatan bimbingan  Kegiatan ekstrakulikuler  Kegiatan OSIS  Kegaitan 7K  Perpustakaan  Kantin/ warung sekolah  Koperasi sekolah  Kehadiran guru, pegawai, dan siswa

 Kegiatan kerja sama dengan masyarakat/  Laboratorium instansi lain  Kegiatan ketatausahaan  Sarana dan prasarana

Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni 10. Ujian Akhir 4. Melaksanakan kegiatan Penilaian Proses Belajar. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian 5. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah 12. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan 6. Ulangan Umum. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum 11. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada guru lain dalam proses kegiatan belajar mengajar 8. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya 13. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan perangkatnya .JOB DESCRIPTION GURU MATA PELAJARAN 1. Melaksanakan kegiatan pembelajaran 3. Membuat alat pelajaran / alat peraga 9. Mengisi daftar nilai siswa 7. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran 15. Mengatur keberhasilan ruang kelas dan pratikum 16. Ulangan Harian. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar 14. Membuat Perangkat Pembelajaran 2.

Mengisi dan membagi rapor 7. Membantu kelancaran proses belajar mengajar siswa di kelasnya. Melaksanakan tugas penilaian. memonitor serta menyampaikan laporan kepada Kepala Sekolah secara berkala melalui Wakil Bidang Kesiswaan mengenai pembinaan kelasnya (2 bl. kelakuan dan kerajinan siswa di kelasnya. Mengetahui identitas.JOB DESCRIPTION WALI KELAS 1. Koordinasi dengan bidang Kesiswaan. 2. sekali). 9. Pengelolaan kelas  Menyelenggarakan administrasi kelas meliputi :  Denah tempat duduk  Papan absen  Daftar pelajaran  Daftar piket kelas  Buku absen siswa  Buku kegiatan pembelajaran / jurnal  Tata tertib 3. Membina anak didiknya sebagai insan ber-Tuhan yang berbudi pekerti luhur. memahami dan mengambil tindakan-tindakan yang berkaitan dengan masalah-masalah yang timbul di kelasnya. Wali kelas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan sebagai berikut : Memberi conth dan tauladan kepada semua siswa/warga sekolah (menjadi Uswah hasanah). Bekerja sama dengan guru BP dalam memecahkan masalah yang dihadapi siswa dan apabila dipandang perlu mengadakan hubungan dengan orangtua/wali murid dalam rangka pembinaansiswa kelasnya. 10. 14. Turut bertanggung jawab dalam kelancaran pelaksanaan Upacara Bendera. 13. 12. Menyusun pembuatan statistik bulanan (absen) 4. Membuat catatan khusus 6. Mengawasi. 8. . nama dan jumlah siswa di kelasnya. Mengisi Leger 5. terutama terhadap budi pekerti. BP. 11. 15. untuk siswa pindahan/mutasi karena sesuatu dan lain hal (ketidakhadiran) prestasi rendah dan lain-lain. Mengetahui.

Menyiapkan. Menjaga kebersihan sekolah dan lingkungannya 9. Mengelola akuntasi keuangan sekolah 5.JOB DESCRIPTION BENDAHARA SEKOLAH 1. Menata ruangan perpustakaan dengan rapi dan teratur 2. Mendistribusikan buku buku perpustakaan kepada para siswa 5. Membuat aplikasi dan proposal untuk mendapatkan dana dari penyandang dana 6. Mengamankan sekolah dari gangguan pencurian / kebakaran 3. Melaksanakan pelaporan pertanggungjawaban penggunaan keuangan sekolah secara akuntabel JOB DESCRIPTION PETUGAS PERPUSTAKAAN 1. Mengembangkan kegiatan sekolah yang berorientasi pada income generating activities 4. Berada di sekolah sesuai dengan gilirannya 2. Berkomunikasi dengan polisi atau lembaga yang terkait dengan keamanan 5. orang tua siswa dan sumbangan lain yang sah 3. Mendata jumlah buku perpustakaan 3. masyarakat. Merencanakan program kegiatan perpustakaan 4. mengelola dan mempertanggungjawabkan anggaran pendapatan dan belanja sekolah yang berorientasi pada program pengembangan sekolah secara transparan 2. Menggali sumber dana dari pemerintah. Memlihara keutuhan dan kelengkapan buku perpustakaan JOB DESCRIPTION PENJAGA KEAMANAN SEKOLAH DAN PETUGAS KEBERSIHAN 1. Membukukan keluar masuknya buku perpustakaan 6. Membersihkan tempat/kelas sesuai dengan tugasnya 8. Mengatur dan mengamankan keluar masuk dan parkir kendaraan 4. Menyusun rencana kebutuhan peralatan kebersihan sekolah 6. Membantu Wk Sarana prasarana dalam pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah . Menyusun pembagian tugas kebersihan 7.

SEKRETARIS KOMITE: a. g. c. Uruapan tugas d. job descriptions b. Mengkomunikasikan hasil rapat Komite kepada Kepala Sekolah. Mengundang rapt peak secular berkenaan dengan hal-hal yang dianggap strategis. melalui penandatanganan yang disyahkan dengan cap resmi. i. b. Menyusun administrasi (personil. p. Membuat agenda keda bersama-sama ketua dan para bidang yang ada. Mengesahkan pemberian penghargaan Komite Sekolah kepada kepala sekolah. . edaran dan atau bentuk lain kepada stakeholder. h. Memberikan perintah kepada bendahara untuk mengeluarkan/memberikan sejumlah dana atas pengajuan sekolah. f. staf TU yang berprestasi. KETUA KOMITE: a. d. guru. serta hal yang dipandang penting). Mengesahkan segala keputusan Komite Sekolah dan atau keputusan bersama dengan sekolah. e. l. Menerima klarifikasi sumber pembiayaan sekolah yang berasal dari pemerintah dan kebutuhan sekolah. k. f. Mengesahkan pertanggungjawaban keuangan yang dititipkan masyarakat kepada sekolah. o. Mengevaluasi program kerja Komite Sekolah. j. Mengundang rapat-rapat harian Komite Sekolah. m. 2. Membuat laporan-laporan kepada pihak yang terkait.RINCIAN TUGAS KOMITE SEKOLAH (Job Descriptions) PENGURUS HARIAN KOMITE SEKOLAH 1. c. Menerima klarifikasi persoalan yang dihadapi sekolah. Membuat notulen rapat-rapat. Memberikan sangsi kepada anggota pengurus yang tidak dapat menunaikan tugas dengan baik. n. sarana dan prasarana. Menghadiri rapat dinas sekolah atas undangan Kepala Sekolah. e. Mengagendakan surat masuk dan keluar dibantu oleh staff yang ditunjuk. Membuat dan mengedarkan undangan rapat-rapat dibantu oleh staff yang ditunjuk. Mengesahkan EnCana program kerja Komite Sekolah. Memberikan himbauan.

Melaporkan keadaan keuangan kepada anggota komite sekolah. Menerima. d. c. Bersama-sama bendahara membukakan penerimaan dan pengeluaran dana masyarakat. BIDANG PENGENDALIAN KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN a. b. Mengklasifikasi hasil analisis masyarakat sekolah menyangkut . c. b. e. 3. b. Atas persretujuan ketua komite memberkan laporan keadaan keuangan kepada stakeholders. SDM. d. membukukan. Mendistribusikan perolehan dana masyarakat sesuai dengan kebutuhan yang dianjurkan oleh pihak sekolah. dana yang diperoleh dari bantuan masyarakat setelah memperoleh pengesahan Ketua Komite. 4.3. ekstra kurikuler. Mengeluarkan dan membukukannya pengeluaran dana yang kepada sekolah atas persetujuan ketua komite. f. Melaksakan pemikaran. BIDANG-BIDANG 1. mengamankan. pada lingkup kewilayahan. kurikulum. BENDAHARA KOMITE (TEKNIS OPERASIONAL PEMBUKUAN) a. BIDANG PENGELOLAAN DANA MASYARAKAT (MANAJERIAL) a. Melaksanakan penarikan SDM kependidikan yang dianggap strategis dan dibayar oleh masyarakat untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. . BIDANG PENGGALIAN SUMBER DAYA SEKOLAH a. ide dan gagasan masyarakat untuk dijadikan bahan pertimbangan kebijakan komite untuk kepentingan. seperti jumlah guru. c. diperkenankan komite mengangkat biak anggota atau non anggota sebagai tenaga khusus. instansional di wilayah setempat. sekolah. fasilitas/sarana prasarana. 2. DANA. Bersama – sama sekolah menyusun standar pelayanan pendidikan. dan bentuk lain yang dianggap sebagai potensi sumber yang kuat. Melaksanakan penarikan dana dan menyerahkan kepada pengelola dana masyarakat. Mendatar dan memetakan potensi sumber yang diduga kuat dapat membantu sekolah. Atas persetujuan ketua komite menyerahkan dana masyarakat kepada bendahara untuk dibukukan. sekolah dan masyarakat atas persetujuan ketua komite. Bersama-sama pihak sekolah menganalisis potensi sumber daya sekolah. Adapun tugasnya sebagai staf administrasi. asal jangan dari pihak sekolah. sosek masyarakat. STAF SEKERETARIAT HARIAN KOMITE Staf yang dimaksud adalah jika diperlukan adanya perangkat sekeretariat.

masing. f. Bersama – sama sekolah melaksanakan kerjasama dengan pihak luar masyarakat sekolah. Dalam rincian tugas disarankan untuk disederhanakan atau dikembangkan oleh masing – masing komite sekolah sesuai dengan potensi. *SMK sudah berjalan). Bersama – sama sekolah menerapkan salah satu unggulan prestasi unggulan sekolah baik yang bersifat akademis maupun non akademis. Camat. dunia usaha dan industry. harian. kebutuhan sekolah masing. masyarakat sekolah (instansi non diknas. misalnya. . semester. Peran pejabat stempat (Lurah.b. BIDANG JARINGAN KERJASAMA a. CATATAN. Mengundang pengawasan sekolah untuk melakukan dialog dan tindak lanjut hasil pengawasan professional yang dapat dijadikan bahan pertimbangan komite. Bersama – sama Komite Sekolah lain melakukan kolaborasi system pengendalian kualitas pelayanan baik sekolah sejenis. dan akhir tahun dan Ebtanas. 2. SMP dengan SMU atau SMK dalam satu wilayah atau luar wilayah. Bersama – sama sekolah menyusun target pencapaian hasil belajar siswa. setingakat maupun tidak sejenis dan tidak setingkat. 1. c. d. Bersama – sama sekolah menyusun program kerjasama dengan pihak luar. 4. e. b. SD dengan SMP. dan yang setingkat) peran dan fungsinya diselaraskan untuk tuntutan organisasi Komite. Bersama – sama sekolah meningkatkan tenaga ahli yang daapat membantu kualitas pendidikan.

Sebagai Lembaga PENDUKUNG (supporting agency) 3. mengenai: a. Rencana Anggaran Pendidikan dan Belanja Sekolah (RAPBS) d. Sebagai Lembaga PEMBERI PERTIMBANGAN (advisory agency) 2. Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan.PERAN KOMITE SEKOLAH 1. dan rekomendasi kepada satuan pendidikan. Kriteria fasilitas pendidikan g. Kriteria tenada kependidikan f. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan 7. Mendorong orang tua siswa dan masyarakat untuk berpartisipasi dalam pendidikan guna mendukung peningkatan mutu pendidikan dan pemerataan pendidikan 6. Kriteria kinerja satuan pendidikan e. Melakukan kerjasama dengan masyarakat (perorangan/organisasi/dunia usaha dan dunia industri (DUDI) dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan bermutu 3. dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh masyarakat 4. Hal-hal lain yang terkait dengan pendidikan 5. Sebagai MEDIATOR FUNGSI KOMITE SEKOLAH 1. tuntutan. Kebijakan dan program pendidikan b. Sebagai Lembaga PENGONTROL (controlling agency) 4. Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) c. dan keluaran pendidikan di satuan pendidikan . Memberikan masukan. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitment masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu 2. program. pertimbangan. ide. Menampung dan menganalisis aspirasi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful