JOB DESCRIPTION KEPALA SEKOLAH Kepala Sekolah berfungsi sebagai Edukator, Manager, Administrator, Supervisor, Leader, Inovator dan

Motivator (EMASLIM). a. Kepala Sekolah selaku edukator bertugas melaksanakan proses pengajaran secara efektif dan efisien. b. Kepala Sekolah selaku manajer mempunyai tugas :  Menyusun perencanaan  Mengorganisasikan kegiatan  Mengarahkan / mengendalikan kegiatan  Mengkoordinasikan kegiatan  Melaksanakan pengawasan  Menentukan kebijaksanaan  Mengadakan rapat mengambil keputusan  Mengatur proses belajar mengajar  Mengatur administrasi Katatausahaan, Kesiswaan, Ketenagaan, Sarana prasarana, Keuangan c. Kepala Sekolah selaku administrator bertugas menyelenggarakan administrasi :
                      

Perencanaan Pengorganisasian Pengarahan dan pengendalian Pengkoordinasian Pengawasan Evaluasi Kurikulum Kesiswaan Ketatausahaan Ketenagaan Kantor Keuangan

Perpustakaan Laboratorium Ruang keterampilan – kesenian Bimbingan konseling UKS OSIS Serbaguna Media pembelajaran Gudang 7K Sarana / prasarana dan perlengkapan lainnya

d. Kepala Sekolah selaku Supervisor bertugas menyelenggarakan supervisi mengenal :  Proses belajar mengajar  Kegiatan bimbingan  Kegiatan ekstrakulikuler  Kegiatan OSIS  Kegaitan 7K  Perpustakaan  Kantin/ warung sekolah  Koperasi sekolah  Kehadiran guru, pegawai, dan siswa

 Kegiatan kerja sama dengan masyarakat/  Laboratorium instansi lain  Kegiatan ketatausahaan  Sarana dan prasarana

Ulangan Harian. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah 12. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian 5. Membuat Perangkat Pembelajaran 2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran 3. Mengatur keberhasilan ruang kelas dan pratikum 16. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar 14. Ujian Akhir 4. Ulangan Umum.JOB DESCRIPTION GURU MATA PELAJARAN 1. Melaksanakan kegiatan Penilaian Proses Belajar. Membuat alat pelajaran / alat peraga 9. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan perangkatnya . Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan 6. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada guru lain dalam proses kegiatan belajar mengajar 8. Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni 10. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran 15. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum 11. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya 13. Mengisi daftar nilai siswa 7.

JOB DESCRIPTION WALI KELAS 1. kelakuan dan kerajinan siswa di kelasnya. BP. 10. Membina anak didiknya sebagai insan ber-Tuhan yang berbudi pekerti luhur. Melaksanakan tugas penilaian. 13. Mengisi Leger 5. nama dan jumlah siswa di kelasnya. 14. 12. memahami dan mengambil tindakan-tindakan yang berkaitan dengan masalah-masalah yang timbul di kelasnya. Turut bertanggung jawab dalam kelancaran pelaksanaan Upacara Bendera. 9. 2. Menyusun pembuatan statistik bulanan (absen) 4. Mengetahui identitas. Wali kelas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan sebagai berikut : Memberi conth dan tauladan kepada semua siswa/warga sekolah (menjadi Uswah hasanah). Bekerja sama dengan guru BP dalam memecahkan masalah yang dihadapi siswa dan apabila dipandang perlu mengadakan hubungan dengan orangtua/wali murid dalam rangka pembinaansiswa kelasnya. 8. terutama terhadap budi pekerti. 15. Mengetahui. Mengawasi. 11. Koordinasi dengan bidang Kesiswaan. untuk siswa pindahan/mutasi karena sesuatu dan lain hal (ketidakhadiran) prestasi rendah dan lain-lain. Membuat catatan khusus 6. sekali). . Mengisi dan membagi rapor 7. memonitor serta menyampaikan laporan kepada Kepala Sekolah secara berkala melalui Wakil Bidang Kesiswaan mengenai pembinaan kelasnya (2 bl. Membantu kelancaran proses belajar mengajar siswa di kelasnya. Pengelolaan kelas  Menyelenggarakan administrasi kelas meliputi :  Denah tempat duduk  Papan absen  Daftar pelajaran  Daftar piket kelas  Buku absen siswa  Buku kegiatan pembelajaran / jurnal  Tata tertib 3.

Menyiapkan. mengelola dan mempertanggungjawabkan anggaran pendapatan dan belanja sekolah yang berorientasi pada program pengembangan sekolah secara transparan 2. Membuat aplikasi dan proposal untuk mendapatkan dana dari penyandang dana 6. Berkomunikasi dengan polisi atau lembaga yang terkait dengan keamanan 5. Mendata jumlah buku perpustakaan 3. Membukukan keluar masuknya buku perpustakaan 6. Merencanakan program kegiatan perpustakaan 4. Melaksanakan pelaporan pertanggungjawaban penggunaan keuangan sekolah secara akuntabel JOB DESCRIPTION PETUGAS PERPUSTAKAAN 1. Menata ruangan perpustakaan dengan rapi dan teratur 2. Menyusun rencana kebutuhan peralatan kebersihan sekolah 6. Menyusun pembagian tugas kebersihan 7. Berada di sekolah sesuai dengan gilirannya 2. Menjaga kebersihan sekolah dan lingkungannya 9. Menggali sumber dana dari pemerintah. Mengembangkan kegiatan sekolah yang berorientasi pada income generating activities 4. Mengelola akuntasi keuangan sekolah 5. Mengatur dan mengamankan keluar masuk dan parkir kendaraan 4. Memlihara keutuhan dan kelengkapan buku perpustakaan JOB DESCRIPTION PENJAGA KEAMANAN SEKOLAH DAN PETUGAS KEBERSIHAN 1.JOB DESCRIPTION BENDAHARA SEKOLAH 1. Membersihkan tempat/kelas sesuai dengan tugasnya 8. Membantu Wk Sarana prasarana dalam pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah . orang tua siswa dan sumbangan lain yang sah 3. Mengamankan sekolah dari gangguan pencurian / kebakaran 3. Mendistribusikan buku buku perpustakaan kepada para siswa 5. masyarakat.

RINCIAN TUGAS KOMITE SEKOLAH (Job Descriptions) PENGURUS HARIAN KOMITE SEKOLAH 1. d. Memberikan himbauan. Memberikan perintah kepada bendahara untuk mengeluarkan/memberikan sejumlah dana atas pengajuan sekolah. Menerima klarifikasi sumber pembiayaan sekolah yang berasal dari pemerintah dan kebutuhan sekolah. c. n. Mengagendakan surat masuk dan keluar dibantu oleh staff yang ditunjuk. b. Uruapan tugas d. Membuat agenda keda bersama-sama ketua dan para bidang yang ada. o. Memberikan sangsi kepada anggota pengurus yang tidak dapat menunaikan tugas dengan baik. . 2. Mengkomunikasikan hasil rapat Komite kepada Kepala Sekolah. Menerima klarifikasi persoalan yang dihadapi sekolah. Mengundang rapat-rapat harian Komite Sekolah. edaran dan atau bentuk lain kepada stakeholder. i. Mengesahkan EnCana program kerja Komite Sekolah. f. Membuat laporan-laporan kepada pihak yang terkait. Mengundang rapt peak secular berkenaan dengan hal-hal yang dianggap strategis. Mengesahkan pemberian penghargaan Komite Sekolah kepada kepala sekolah. Mengesahkan segala keputusan Komite Sekolah dan atau keputusan bersama dengan sekolah. serta hal yang dipandang penting). k. Menghadiri rapat dinas sekolah atas undangan Kepala Sekolah. staf TU yang berprestasi. sarana dan prasarana. g. m. guru. f. SEKRETARIS KOMITE: a. j. Membuat notulen rapat-rapat. p. Mengesahkan pertanggungjawaban keuangan yang dititipkan masyarakat kepada sekolah. e. job descriptions b. l. c. e. KETUA KOMITE: a. Membuat dan mengedarkan undangan rapat-rapat dibantu oleh staff yang ditunjuk. h. melalui penandatanganan yang disyahkan dengan cap resmi. Menyusun administrasi (personil. Mengevaluasi program kerja Komite Sekolah.

b. b. DANA. membukukan. Melaporkan keadaan keuangan kepada anggota komite sekolah. ide dan gagasan masyarakat untuk dijadikan bahan pertimbangan kebijakan komite untuk kepentingan. Adapun tugasnya sebagai staf administrasi. mengamankan. d. c. pada lingkup kewilayahan. 2. sosek masyarakat. 3.3. Bersama – sama sekolah menyusun standar pelayanan pendidikan. e. f. BIDANG PENGELOLAAN DANA MASYARAKAT (MANAJERIAL) a. Menerima. Bersama-sama bendahara membukakan penerimaan dan pengeluaran dana masyarakat. ekstra kurikuler. BIDANG PENGGALIAN SUMBER DAYA SEKOLAH a. seperti jumlah guru. diperkenankan komite mengangkat biak anggota atau non anggota sebagai tenaga khusus. BIDANG PENGENDALIAN KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN a. sekolah dan masyarakat atas persetujuan ketua komite. Melaksanakan penarikan dana dan menyerahkan kepada pengelola dana masyarakat. c. dana yang diperoleh dari bantuan masyarakat setelah memperoleh pengesahan Ketua Komite. Melaksanakan penarikan SDM kependidikan yang dianggap strategis dan dibayar oleh masyarakat untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Mendistribusikan perolehan dana masyarakat sesuai dengan kebutuhan yang dianjurkan oleh pihak sekolah. STAF SEKERETARIAT HARIAN KOMITE Staf yang dimaksud adalah jika diperlukan adanya perangkat sekeretariat. Melaksakan pemikaran. d. 4. b. c. Mengklasifikasi hasil analisis masyarakat sekolah menyangkut . asal jangan dari pihak sekolah. kurikulum. Bersama-sama pihak sekolah menganalisis potensi sumber daya sekolah. Atas persretujuan ketua komite memberkan laporan keadaan keuangan kepada stakeholders. sekolah. BENDAHARA KOMITE (TEKNIS OPERASIONAL PEMBUKUAN) a. SDM. fasilitas/sarana prasarana. BIDANG-BIDANG 1. dan bentuk lain yang dianggap sebagai potensi sumber yang kuat. Mendatar dan memetakan potensi sumber yang diduga kuat dapat membantu sekolah. Mengeluarkan dan membukukannya pengeluaran dana yang kepada sekolah atas persetujuan ketua komite. instansional di wilayah setempat. . Atas persetujuan ketua komite menyerahkan dana masyarakat kepada bendahara untuk dibukukan.

d. CATATAN. semester. SD dengan SMP. . SMP dengan SMU atau SMK dalam satu wilayah atau luar wilayah. kebutuhan sekolah masing. Bersama – sama sekolah melaksanakan kerjasama dengan pihak luar masyarakat sekolah. Bersama – sama Komite Sekolah lain melakukan kolaborasi system pengendalian kualitas pelayanan baik sekolah sejenis. b.masing. dan yang setingkat) peran dan fungsinya diselaraskan untuk tuntutan organisasi Komite. Dalam rincian tugas disarankan untuk disederhanakan atau dikembangkan oleh masing – masing komite sekolah sesuai dengan potensi.b. dunia usaha dan industry. Peran pejabat stempat (Lurah. masyarakat sekolah (instansi non diknas. 2. setingakat maupun tidak sejenis dan tidak setingkat. e. Mengundang pengawasan sekolah untuk melakukan dialog dan tindak lanjut hasil pengawasan professional yang dapat dijadikan bahan pertimbangan komite. 1. BIDANG JARINGAN KERJASAMA a. 4. *SMK sudah berjalan). Bersama – sama sekolah menyusun program kerjasama dengan pihak luar. Camat. f. Bersama – sama sekolah menyusun target pencapaian hasil belajar siswa. misalnya. dan akhir tahun dan Ebtanas. Bersama – sama sekolah menerapkan salah satu unggulan prestasi unggulan sekolah baik yang bersifat akademis maupun non akademis. c. Bersama – sama sekolah meningkatkan tenaga ahli yang daapat membantu kualitas pendidikan. harian.

Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan. Sebagai Lembaga PEMBERI PERTIMBANGAN (advisory agency) 2. dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh masyarakat 4. Kriteria kinerja satuan pendidikan e. Sebagai Lembaga PENGONTROL (controlling agency) 4. Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) c. Kebijakan dan program pendidikan b. Memberikan masukan. Rencana Anggaran Pendidikan dan Belanja Sekolah (RAPBS) d. pertimbangan. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitment masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu 2. dan rekomendasi kepada satuan pendidikan. Sebagai MEDIATOR FUNGSI KOMITE SEKOLAH 1. Mendorong orang tua siswa dan masyarakat untuk berpartisipasi dalam pendidikan guna mendukung peningkatan mutu pendidikan dan pemerataan pendidikan 6. Melakukan kerjasama dengan masyarakat (perorangan/organisasi/dunia usaha dan dunia industri (DUDI) dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan bermutu 3. Kriteria tenada kependidikan f.PERAN KOMITE SEKOLAH 1. Menampung dan menganalisis aspirasi. Hal-hal lain yang terkait dengan pendidikan 5. mengenai: a. Kriteria fasilitas pendidikan g. Sebagai Lembaga PENDUKUNG (supporting agency) 3. program. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan 7. dan keluaran pendidikan di satuan pendidikan . ide. tuntutan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful