Job Description Perangkat Sekolah

JOB DESCRIPTION KEPALA SEKOLAH Kepala Sekolah berfungsi sebagai Edukator, Manager, Administrator, Supervisor, Leader, Inovator dan

Motivator (EMASLIM). a. Kepala Sekolah selaku edukator bertugas melaksanakan proses pengajaran secara efektif dan efisien. b. Kepala Sekolah selaku manajer mempunyai tugas :  Menyusun perencanaan  Mengorganisasikan kegiatan  Mengarahkan / mengendalikan kegiatan  Mengkoordinasikan kegiatan  Melaksanakan pengawasan  Menentukan kebijaksanaan  Mengadakan rapat mengambil keputusan  Mengatur proses belajar mengajar  Mengatur administrasi Katatausahaan, Kesiswaan, Ketenagaan, Sarana prasarana, Keuangan c. Kepala Sekolah selaku administrator bertugas menyelenggarakan administrasi :
                      

Perencanaan Pengorganisasian Pengarahan dan pengendalian Pengkoordinasian Pengawasan Evaluasi Kurikulum Kesiswaan Ketatausahaan Ketenagaan Kantor Keuangan

Perpustakaan Laboratorium Ruang keterampilan – kesenian Bimbingan konseling UKS OSIS Serbaguna Media pembelajaran Gudang 7K Sarana / prasarana dan perlengkapan lainnya

d. Kepala Sekolah selaku Supervisor bertugas menyelenggarakan supervisi mengenal :  Proses belajar mengajar  Kegiatan bimbingan  Kegiatan ekstrakulikuler  Kegiatan OSIS  Kegaitan 7K  Perpustakaan  Kantin/ warung sekolah  Koperasi sekolah  Kehadiran guru, pegawai, dan siswa

 Kegiatan kerja sama dengan masyarakat/  Laboratorium instansi lain  Kegiatan ketatausahaan  Sarana dan prasarana

Ulangan Umum. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan 6. Membuat Perangkat Pembelajaran 2. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan perangkatnya . Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada guru lain dalam proses kegiatan belajar mengajar 8. Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni 10. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar 14. Ulangan Harian. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian 5. Ujian Akhir 4. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya 13. Melaksanakan kegiatan pembelajaran 3.JOB DESCRIPTION GURU MATA PELAJARAN 1. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah 12. Mengatur keberhasilan ruang kelas dan pratikum 16. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum 11. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran 15. Mengisi daftar nilai siswa 7. Membuat alat pelajaran / alat peraga 9. Melaksanakan kegiatan Penilaian Proses Belajar.

14. 2. 9. 12. Mengisi Leger 5. Turut bertanggung jawab dalam kelancaran pelaksanaan Upacara Bendera. nama dan jumlah siswa di kelasnya. Membuat catatan khusus 6. sekali). Melaksanakan tugas penilaian. 10. 8. Pengelolaan kelas  Menyelenggarakan administrasi kelas meliputi :  Denah tempat duduk  Papan absen  Daftar pelajaran  Daftar piket kelas  Buku absen siswa  Buku kegiatan pembelajaran / jurnal  Tata tertib 3. . memonitor serta menyampaikan laporan kepada Kepala Sekolah secara berkala melalui Wakil Bidang Kesiswaan mengenai pembinaan kelasnya (2 bl. untuk siswa pindahan/mutasi karena sesuatu dan lain hal (ketidakhadiran) prestasi rendah dan lain-lain. 15. Membina anak didiknya sebagai insan ber-Tuhan yang berbudi pekerti luhur. BP. 11. memahami dan mengambil tindakan-tindakan yang berkaitan dengan masalah-masalah yang timbul di kelasnya. Mengetahui. Bekerja sama dengan guru BP dalam memecahkan masalah yang dihadapi siswa dan apabila dipandang perlu mengadakan hubungan dengan orangtua/wali murid dalam rangka pembinaansiswa kelasnya. Koordinasi dengan bidang Kesiswaan. Membantu kelancaran proses belajar mengajar siswa di kelasnya. 13. kelakuan dan kerajinan siswa di kelasnya. Menyusun pembuatan statistik bulanan (absen) 4. Mengawasi. Mengetahui identitas.JOB DESCRIPTION WALI KELAS 1. Mengisi dan membagi rapor 7. terutama terhadap budi pekerti. Wali kelas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan sebagai berikut : Memberi conth dan tauladan kepada semua siswa/warga sekolah (menjadi Uswah hasanah).

Berkomunikasi dengan polisi atau lembaga yang terkait dengan keamanan 5. Menyusun pembagian tugas kebersihan 7.JOB DESCRIPTION BENDAHARA SEKOLAH 1. Melaksanakan pelaporan pertanggungjawaban penggunaan keuangan sekolah secara akuntabel JOB DESCRIPTION PETUGAS PERPUSTAKAAN 1. Membersihkan tempat/kelas sesuai dengan tugasnya 8. Mengembangkan kegiatan sekolah yang berorientasi pada income generating activities 4. mengelola dan mempertanggungjawabkan anggaran pendapatan dan belanja sekolah yang berorientasi pada program pengembangan sekolah secara transparan 2. Merencanakan program kegiatan perpustakaan 4. Membuat aplikasi dan proposal untuk mendapatkan dana dari penyandang dana 6. Mengamankan sekolah dari gangguan pencurian / kebakaran 3. Menyiapkan. orang tua siswa dan sumbangan lain yang sah 3. Menata ruangan perpustakaan dengan rapi dan teratur 2. Mendata jumlah buku perpustakaan 3. Memlihara keutuhan dan kelengkapan buku perpustakaan JOB DESCRIPTION PENJAGA KEAMANAN SEKOLAH DAN PETUGAS KEBERSIHAN 1. Mengelola akuntasi keuangan sekolah 5. Membantu Wk Sarana prasarana dalam pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah . Mendistribusikan buku buku perpustakaan kepada para siswa 5. Menyusun rencana kebutuhan peralatan kebersihan sekolah 6. Berada di sekolah sesuai dengan gilirannya 2. Menggali sumber dana dari pemerintah. Membukukan keluar masuknya buku perpustakaan 6. Menjaga kebersihan sekolah dan lingkungannya 9. Mengatur dan mengamankan keluar masuk dan parkir kendaraan 4. masyarakat.

k. Mengundang rapat-rapat harian Komite Sekolah. Menerima klarifikasi persoalan yang dihadapi sekolah. c. b. h. Memberikan perintah kepada bendahara untuk mengeluarkan/memberikan sejumlah dana atas pengajuan sekolah. Mengundang rapt peak secular berkenaan dengan hal-hal yang dianggap strategis. Mengesahkan pertanggungjawaban keuangan yang dititipkan masyarakat kepada sekolah. staf TU yang berprestasi. melalui penandatanganan yang disyahkan dengan cap resmi. Membuat dan mengedarkan undangan rapat-rapat dibantu oleh staff yang ditunjuk. guru. SEKRETARIS KOMITE: a. Mengevaluasi program kerja Komite Sekolah. o. Memberikan himbauan. d. Mengesahkan pemberian penghargaan Komite Sekolah kepada kepala sekolah. Membuat agenda keda bersama-sama ketua dan para bidang yang ada. e. 2. Mengagendakan surat masuk dan keluar dibantu oleh staff yang ditunjuk. i.RINCIAN TUGAS KOMITE SEKOLAH (Job Descriptions) PENGURUS HARIAN KOMITE SEKOLAH 1. f. j. edaran dan atau bentuk lain kepada stakeholder. Memberikan sangsi kepada anggota pengurus yang tidak dapat menunaikan tugas dengan baik. Menghadiri rapat dinas sekolah atas undangan Kepala Sekolah. serta hal yang dipandang penting). Uruapan tugas d. sarana dan prasarana. g. job descriptions b. Mengkomunikasikan hasil rapat Komite kepada Kepala Sekolah. l. m. p. Menyusun administrasi (personil. n. Mengesahkan EnCana program kerja Komite Sekolah. Menerima klarifikasi sumber pembiayaan sekolah yang berasal dari pemerintah dan kebutuhan sekolah. . c. Mengesahkan segala keputusan Komite Sekolah dan atau keputusan bersama dengan sekolah. Membuat notulen rapat-rapat. KETUA KOMITE: a. f. Membuat laporan-laporan kepada pihak yang terkait. e.

Melaporkan keadaan keuangan kepada anggota komite sekolah. STAF SEKERETARIAT HARIAN KOMITE Staf yang dimaksud adalah jika diperlukan adanya perangkat sekeretariat. Atas persetujuan ketua komite menyerahkan dana masyarakat kepada bendahara untuk dibukukan. Bersama-sama pihak sekolah menganalisis potensi sumber daya sekolah. ide dan gagasan masyarakat untuk dijadikan bahan pertimbangan kebijakan komite untuk kepentingan. d. fasilitas/sarana prasarana. BIDANG PENGGALIAN SUMBER DAYA SEKOLAH a. Mengklasifikasi hasil analisis masyarakat sekolah menyangkut .3. Mengeluarkan dan membukukannya pengeluaran dana yang kepada sekolah atas persetujuan ketua komite. Bersama – sama sekolah menyusun standar pelayanan pendidikan. c. b. 3. ekstra kurikuler. Melaksanakan penarikan SDM kependidikan yang dianggap strategis dan dibayar oleh masyarakat untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. membukukan. dan bentuk lain yang dianggap sebagai potensi sumber yang kuat. sekolah. 2. Menerima. Mendatar dan memetakan potensi sumber yang diduga kuat dapat membantu sekolah. dana yang diperoleh dari bantuan masyarakat setelah memperoleh pengesahan Ketua Komite. BENDAHARA KOMITE (TEKNIS OPERASIONAL PEMBUKUAN) a. Bersama-sama bendahara membukakan penerimaan dan pengeluaran dana masyarakat. sekolah dan masyarakat atas persetujuan ketua komite. Atas persretujuan ketua komite memberkan laporan keadaan keuangan kepada stakeholders. pada lingkup kewilayahan. BIDANG-BIDANG 1. diperkenankan komite mengangkat biak anggota atau non anggota sebagai tenaga khusus. kurikulum. d. seperti jumlah guru. b. e. BIDANG PENGELOLAAN DANA MASYARAKAT (MANAJERIAL) a. mengamankan. Melaksakan pemikaran. f. Adapun tugasnya sebagai staf administrasi. . b. DANA. SDM. Mendistribusikan perolehan dana masyarakat sesuai dengan kebutuhan yang dianjurkan oleh pihak sekolah. c. c. 4. BIDANG PENGENDALIAN KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN a. instansional di wilayah setempat. asal jangan dari pihak sekolah. Melaksanakan penarikan dana dan menyerahkan kepada pengelola dana masyarakat. sosek masyarakat.

kebutuhan sekolah masing. dunia usaha dan industry. . dan akhir tahun dan Ebtanas. Camat. Peran pejabat stempat (Lurah. dan yang setingkat) peran dan fungsinya diselaraskan untuk tuntutan organisasi Komite. Bersama – sama sekolah menyusun program kerjasama dengan pihak luar. CATATAN. 1. SD dengan SMP. Bersama – sama sekolah melaksanakan kerjasama dengan pihak luar masyarakat sekolah. SMP dengan SMU atau SMK dalam satu wilayah atau luar wilayah. c. Bersama – sama sekolah meningkatkan tenaga ahli yang daapat membantu kualitas pendidikan. Mengundang pengawasan sekolah untuk melakukan dialog dan tindak lanjut hasil pengawasan professional yang dapat dijadikan bahan pertimbangan komite. f. *SMK sudah berjalan). d. setingakat maupun tidak sejenis dan tidak setingkat. harian. Bersama – sama Komite Sekolah lain melakukan kolaborasi system pengendalian kualitas pelayanan baik sekolah sejenis. 2. BIDANG JARINGAN KERJASAMA a. semester. masyarakat sekolah (instansi non diknas. Dalam rincian tugas disarankan untuk disederhanakan atau dikembangkan oleh masing – masing komite sekolah sesuai dengan potensi. 4. misalnya.masing. b. Bersama – sama sekolah menyusun target pencapaian hasil belajar siswa.b. Bersama – sama sekolah menerapkan salah satu unggulan prestasi unggulan sekolah baik yang bersifat akademis maupun non akademis. e.

dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh masyarakat 4. Memberikan masukan. pertimbangan. Kebijakan dan program pendidikan b. Kriteria fasilitas pendidikan g. Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan. Sebagai Lembaga PENGONTROL (controlling agency) 4. ide. Menampung dan menganalisis aspirasi. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan 7. Melakukan kerjasama dengan masyarakat (perorangan/organisasi/dunia usaha dan dunia industri (DUDI) dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan bermutu 3. mengenai: a. Hal-hal lain yang terkait dengan pendidikan 5. Sebagai Lembaga PENDUKUNG (supporting agency) 3. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitment masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu 2. Kriteria kinerja satuan pendidikan e. Kriteria tenada kependidikan f. tuntutan. Sebagai Lembaga PEMBERI PERTIMBANGAN (advisory agency) 2. dan rekomendasi kepada satuan pendidikan.PERAN KOMITE SEKOLAH 1. Sebagai MEDIATOR FUNGSI KOMITE SEKOLAH 1. dan keluaran pendidikan di satuan pendidikan . Rencana Anggaran Pendidikan dan Belanja Sekolah (RAPBS) d. Mendorong orang tua siswa dan masyarakat untuk berpartisipasi dalam pendidikan guna mendukung peningkatan mutu pendidikan dan pemerataan pendidikan 6. program. Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) c.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful