Nama..

SULIT Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan Kertas 1 MAC 2012 1 jam

Tingkatan 2:...

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAWANG

PEPERIKSAAN BULAN MAC TINGKATAN 2 2012 PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN Kertas 1 Satu jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU A Arahan 1. Kertas soalan ini mengandungi lima bahagian. 2. Jawab semua bahagian. 3. Jawapan bagi Bahagian A, B dan C hendaklah ditulis di ruangan jawapan yang terdapat dalam muka surat 8. Markah tidak akan diberik sekiranya pelajar menjawab di ruangan soalan. 4. Pelajar perlu memulangkan kesemua kertas soalan pada akhir peperiksaan. 5. Tuliskan Nama dan Tingkatan dalam semua ruangan yang disediakan. B C D E

Untuk Kegunaan Pemeriksa /24 /8 /8 /10 /10

JUMLAH (__/60 x100)

Kertas soalan ini mengandungi halaman bercetak. @ 2012

BAHAGIAN A: Bulatkan jawapan yang betul.

A berjaya dalam setiap bidang yang diceburi. Namun A tidak meninggalkan kepentingan hidup beragama. Individu A menunjukkan ___________. A integriti B tahan cabaran C kecemerlangan diri D diri yang aktif 2 Apakah yang dimaksudkan dengan akauntabiliti? A kebolehan berkongsi ilmu B saling berkompromi C membuat renungan atau refleksi D sikap bertanggungjawab individu terhadap sesuatu tindakan Aminudin Baki 3 Tokoh di atas telah menunjukkan kecemerlangan diri dalam bidang ___________. A sukan B politik C pendidikan D perniagaan 4 Bagaimanakah individu yang berperwatakan baik? A mengharapkan pujian B pandai mempengaruhi orang lain C menindas orang lain untuk cemerlang D berakhlak mulia, berbudi pekerti dan tahu menjaga penampilan diri 5 Yang manakah antara berikut bukan cara berkomunikasi yang baik. A memberi perhatian sepenuhnya B memahami maklumat yang tersirat C menonjolkan kebolehan kepada orang lain D memahami maklumat yang disampaikan secara bukan lisan Sambil berbual-bual dengan rakan, Aiman mengetuk-getukkan pennya di atas meja untuk menyatakan perasaan bosan.

[24 markah]

6. Bentuk komunikasi yang ditunjukkan oleh Aiman ialah A Komunikasi verbal B Komunikasi non verbal C Komunikasi intrapersonal D Komunikasi interpersonal Aizuddin sahabat baik Ahmad. Pada suatu hari Ahmad telah mengambil barang Aizuddin tanpa kebenaran. 7 Pada pendapat anda, apakah yang patut dilakukan oleh Ahmad? A Tidak berkawan lagi dengan Aizuddin. B Segera memaklumkan perkara itu dan meminta maaf daripada Aizuddin. C Buat seperti biasa seolah-olah tiada apaapa yang berlaku. D Pilih masa yang sesuai untuk berbincang. 8 Apakah perkara-perkara yang perlu dilakukan sebelum seseorang itu membuat keputusan? A mendengar pandangan orang lain B memikirkan kepentingan diri C menyenaraikan keburukan yang diperoleh sahaja D bertanya kepada semua orang yang dikenali 9 Apakah jaminan sekiranya seseorang cemerlang dalam pendidikan? A mendapat ramai kawan B memperoleh pekerjaan yang baik C boleh membentuk imej diri D disenangi oleh anggota keluarga 10 Apakah jaminan sekiranya seseorang itu cemerlang dalam pendidikan? A Kebolehan berkongsi ilmu B Kebolehan memberi motivasi C Bercakap tanpa henti D Berinteraksi dengan orang lain dan difahami

11 Apabila menyuarakan pendapat, pastikan pertuturan kita ___________. A perlahan B jelas C menunjukkan kegarangan D tidak menyinggung perasaan orang lain citakan? I supaya dapat membuat persediaan awal II agar cekal menghadapi segala rintangan dan cabaran yang ditempohi III supaya boleh berangan-angan terlebih dahulu IV boleh mendisiplinkan diri dan teguh pendirian A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV 12. Apakah tujuan ditetapkan matlamat untuk mencapai sesuatu perkara yang dicita-citakan? I supaya dapat membuat persediaan awal II agar cekal menghadapi segala rintangan dan cabaran yang ditempohi III supaya boleh berangan-angan terlebih dahulu IV boleh mendisiplinkan diri dan teguh pendirian A I, II, dan III B I, II, dan IV C I, III, dan IV D II, III, dan IV 13 Apakah cabaran utama bagi sesebuah keluarga moden untuk mencapai perpaduan antara anggotanya? A Masa berkualiti bersama- sama B Kemewahan yang diberi C Kasih sayang yang melampau D Bilangan anak yang sedikit 14 Apakah tujuan diadakan sambutan Hari Ibu dan Hari Bapa? A untuk mengenali hati satu sama lain

B ditetapkan dalam peraturan keluarga C sebagai tanda penghargaan kepada ibu dan bapa D memberi kemuliaan kepada ibu bapa Ayah membuat keputusan untuk tidak membenarkan anda ke majlis sambutan hari lahir rakan anda pada waktu malam. 15 Sebagai anak, apakah tindakan yang patut anda lakukan? A Mogok lapar B Lari dari rumah C Meminta ibu memujuk ayah D Akur dengan keputusan yang dibuat 16 Yang berikut merupakan tindakan yang boleh dilakukan oleh ibu bapa untuk mengeratkan hubungan kekeluargaan, kecuali A memberikan bimbingan secara tekun dan berterusan agar pertumbuhan mentalnya subur berkembang B memberikan pertimbangan yang bijaksana sebelum menyatakan tidak setuju terhadap tingkah lakunya C memberikan galakan dalam apa-apa yang diusahakan oleh anak asalkan tidak membawa kemudaratan D memberikan kritikan apabila beroleh kejayaan supaya tidak terus diawangawangan Air dicincang tidak akan putus 17 Peribahasa Melayu di atas boleh disamakan dengan A Ikatan persahabatan yang erat B Kekuatan tenaga fizikal antara jiran C Hubungan kekeluargaan terus terjalin D Kehidupan keluarga yang kucar-kacir 18 Pilih aktiviti yang bukan membawa kepada matlamat keluarga bahagia. A berkelah pada hujung minggu B meraikan kejayaan anggota keluarga C menghubungi anggota keluarga apabila tinggal berjauhan

D menonton televisyen di bilik masingmasing Ibu bercadang untuk berkelah pada hujung minggu ini, namun pada masa yang sama anda mempunyai rancangan lain bersama rakan. 19 Apakah tindakan atau keputusan yang patut anda lakukan? A Tidak terlibat dalam kedua-dua aktiviti B Tidak akan mengikut ibu untuk berkelah C Meminta izin ibu untuk bersama-sama dengan rakan D Menyertai aktiviti keluarga dan meminta maaf daripada rakan kerana tidak dapat turut serta 20 Bagaimanakah cara yang paling berkesan untuk mengurangkan masalah keluarga? A Anggota keluarga membuat keputusan sendiri B Menggalakkan komunikasi secara terbuka C Berkahwin dengan niat yang ikhlas D Rajin mencari ilmu melalui buku-buku kekeluargaan 21 Kerjasama dalam keluarga membentuk nilai-nilai murni seperti I Kasih sayang II Mengakui kesalahan diri III Perpaduan keluarga IV Menghargai sumbangan A I dan II C II dan III B III dan IV D I, II, III, dan IV

22 Bagaimanakah cara anda menghargai keluarga anda? I Melayan ibu bapa dan adik-beradik dengan baik II Sentiasa bersopan dan berhemah apabila berkomunikasi dengan keluarga III Tidak mengucapkan terima kasih sebagai penghargaan IV Melanggar peraturan yang telah ditetapkan A I dan II C III dan IV B II dan III D II dan IV 23 Antara yang berikut, apakah cara untuk mengeratkan hubungan antara ibu bapa dengan anak-anak? I Ibu bapa memberikan bimbingan secara tekun dan berterusan kepada anak-anak. II Memberikan pujian kepada anak-anak apabila mereka melakukan kebaikan III Meluangkan masa yang berharga kepada anak-anak IV Memukul anak-anak jika mereka silap. A I dan II C I, II, dan III B I dan IV D II, III, dan IV 24 Apakah bentuk sokongan yang diperlukan daripada anggota keluarga apabila anda menghadapi masalah? A memberi wang B memberi ganjaran C memberikan dorongan dan nasihat D memberikan bimbingan berkumpulan

BAHAGIAN B: Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

perubahan sikap refleksi mempunyai kawan kerjaya kelemahan kreatif dayajuang kepakaran

[8 markah]

1 Individu yang cemerlang adalah individu yang mempunyai pencapaian pendidikan yang tinggi, memiliki perwatakan terpuji, berkebolehan berkomunikasi dengan berkesan, dan berupaya membuat ____________

2 Kebiasaannya, individu yang cemerlang dalam pendidikan berupaya untuk memiliki ____________ yang diimpikan dan memegang kedudukan yang penting dalam kerjaya. 3 Apabila kita mencapai kecemerlangan dalam pendidikan, kita tentunya telah menguasai sesuatu ilmu dan ______________yang dapat dimanfaatkan untuk kecemerlangan dalam kerjaya. 4 Individu yang cemerlang berupaya memberikan idea-idea ____________ dalam kerjaya yang diceburi. yang bernas dan

5 Orang yang memiliki perwatakan terpuji memiliki sifat-sifat seperti gigih, beriltizam, ____________________ dan daya saing yang tinggi, jujur, ikhlas, dan bertanggung jawab ketika melaksanakan tugas. 6 Seseorang yang mampu berkomunikasi dengan baik dan berkesan, mudah didampingi, yang ramai dan berupaya mempengaruhi serta meyakinkan orang lain. 7 Keupayaan membuat refleksi diri bermakna keupayaan mencari kekuatan dan ____________________ diri untuk menilai diri agar dapat dijadikan iktibar untuk diri sendiri dan dapat dikongsi dengan orang lain. 8 Langkah awal untuk mencipta kecemerlangan diri adalah melakukan ___________

BAHAGIAN C: Baca situasi yang berikut. Kemudian, pilih sikap yang ditunjukkan dalam situasi tersebut. [8 markah]
Hormat-menghormati Sokongan masa suka dan duka Bertanya khabar Bertoleransi Bermaaf-maafan Bertanggungjawab Bermuafakat Bekerjasama

1 Ibu menelefon nenek apabila ada kelapangan waktu. 2 Seluruh anggota keluarga Haji Zaki bersetuju untuk menubuhkan Yayasan pendidikan Zaki. 3 Panggilan tradisi keluarga seperti Mak Long dan Pak Su masih diamalkan oleh kaum Melayu. 4 Sesibuk mana sekalipun, ayah akan tetap meluangkan masa untuk melihat pelajaran adik pada setiap malam. 5 Adik mengaku akan kesalahan yang dilakukannya terhadap abang dan berasa menyesal. 6 Disebabkan masih trauma akibat kemalangan, ibu sentiasa menemani kakak mendapatkan rawatan hospital.

7 Abang sabar dengan kerenah adik yang nakal dan masih kecil. 8 Masing-masing mengangkat barang ke dalam kereta untuk dibawa pergi berkelah.

BAHAGIAN D: Jawab semua soalan yangberikut.

[10 markah]

1 (a)

Tulis tiga faedah yang diperoleh oleh individu dalam gambar A apabila berjaya dalam pelajaran.

i. ii. ________________________________________________________________ iii. ________________________________________________________________ [3 markah] (b) i. ii. Nyatakan tiga akibat daripada perbuatan dalam gambar B.

iii. ________________________________________________________________ [3 markah] 2 Nyatakan empat ciri perwatakan yang terpuji. (a) ___________________________________________________________________ (b) ___________________________________________________________________ (c) ___________________________________________________________________ (d) ___________________________________________________________________ [4 markah]

BAHAGIAN E: Jawab semua soalan yang berikut

[10 markah]

1 (a) Ibu bapa banyak berkorban dan mencurahkan kasih sayang kepada kita. Apakah yang telah

mereka lakukan terhadap kita? i. ________________________________________________________________________________ ii. _______________________________________________________________________________ iii. [3 markah] (b) Nyatakan tiga cara anak-anak membalas segala jasa dan pengorbanan ibu bapa mereka. ii. iii. [3 markah] 2 Perpaduan penting dalam sesebuah keluarga. Nyatakan empat kepentingan perpaduan dalam sesebuah keluarga. (a) _______________________________________________________________________________ (b) _______________________________________________________________________________ (c) _______________________________________________________________________________ (d) _______________________________________________________________________________ [4 markah]

BAHAGIAN C Disemak oleh:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

1 2 3 BAHAGIAN B 4 5 6 7 8

BAHAGIAN A

1 2 3 4 5 6 7 8

Disediakan oleh:

Di sahkan oleh:

.......................................... (JOHNSON VICTOR) Guru Pendidikan

............................................. ........................................... (S.KRISHNAENI) (ANITA TAJUDIN) Ketua Panitia GKMP Kemanusiaan Sivik dan Kewarganegaraan SMK Rawang

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAWANG

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 2 2012

SKEMA JAWAPAN PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN Kertas 1

Disediakan oleh:

Disemak oleh:

Di sahkan oleh:

.......................................... (JOHNSON VICTOR) Guru Pendidikan

............................................. ........................................... (S.KRISHNAENI) (ANITA TAJUDIN) Ketua Panitia GKMP Kemanusiaan Sivik dan Kewarganegaraan SMK Rawang

BAHAGIAN A: 1 C 2 D 3 C 4 D 5 C 6 B 7 B 8 A 9 B 10 D 11 D 12 B 13 A 14 C 15 D 16 D 17 C 18 D 19 D 20 B 21 D 22 A 23 C 24 C

BAHAGIAN D: 1 (a) i. dapat pengiktirafan daripada pihak sekolah ii. boleh menjadi contoh teladan kepada semua murid iii. dapat meningkatkan imej diri (b) i. jika diketahui akan dikenakan tindakan disiplin oleh pihak sekolah ii. akan tercicir dalam pelajaran iii. imej diri tercalar 2 (a)

menjaga ketertiban perlakuan, pertuturan, dan tindakan dalam sebarang situasi (b) tidak sombong dan ramah mesra terhadap semua golongan masyarakat (c) berbudi bahasa, berbudi pekerti tinggi, dan lemah lembut apabila berinteraksi dengan orang lain (d) menghormati orang lain termasuk pendapat dan perlakuan

BAHAGIAN B: 1 refleksi 2 kerjaya 3 kepakaran 4 kreatif 5 daya juang 6 mempunyai kawan 7 kelemahan 8 perubahan sikap BAHAGIAN C: 1 bertanya khabar 2 bermuafakat 3 hormat-menghormati 4 bertanggungjawab 5 bermaaf-maafan 6 sokongan masa suka dan duka 7 bertoleransi 8 bekerjasama

BAHAGIAN E 1 (a): i. mendidik kita supaya menjadi orang yang berguna ii. membesarkan kita dengan penuh kasih sayang iii. memberikan perlindungan keselamatan kepada semua anak-anaknya (b) i.

memberikan perhatian terutama apabila mereka tua kelak ii. mencurahkan kasih sayang sepanjang masa iii. memberi mereka hadiah atau apa-apa sahaja yang menggembirakan hati mereka

10