P. 1
Contoh Format Proposal Ptk

Contoh Format Proposal Ptk

|Views: 60|Likes:
Dipublikasikan oleh Ahlul Munawar

More info:

Published by: Ahlul Munawar on Apr 23, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/25/2013

pdf

text

original

Contoh Format Proposal PTK

Alaternatif 1: Format proposal PTK yang sederhana (disusun tanpa bab-bab) Judul: _____________ A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian E. Kajian Pustaka (jika hanya sedikit dapat dimasukkan dalam Latar Belakang Masalah) F. Rencana Tindakan (berisikan tentang rencana pelaksanaan tindakan perbaikan pembelajaran) G.Jadwal Pelaksanaan Daftar Rujukan Lampiran-lampiran

Alaternatif 2: Format proposal PTK yang yang lebih lengkap (disusun dalam bab-bab) Judul: _____________ BAB 1: PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian E. Definisi Operasional BAB 2: KAJIAN PUSTAKA Isi atau sub bab-sub bab disesuaikan dengan tema penelitian. Misalnya memaparkan tentang: A. Penguasaan Konsep Matematika Siswa SD B. Model Pembelajaran Kontektual C. Dst. BAB 3: METODE PENELITIAN/PELAKSANAAN PENELITIAN A. Subyek Penelitian B. Lokasi Penlitian dan Jadwal Pelaksanaan C. Data dan Sumber Data D. Instrumen Penelitian E. Teknik Analisis Data F. Tahap-tahap Penelitian (Siklus I, Siklus II,... dilakukan sesuai hasil refleksi tiap Siklus )

B. dan operasional. y Strtategi pembelajaran kooperatif tipe Jig saw dapat meningkatkan hasil belajar siswa. ( sumber : buku nilai ) y Belum pernah dilaksanakan strategi pembelajaran kooperatif tipe jig saw. Rumusan Masalah Masalah. spesifik. Uraian dapat berupa jawaban terhadap pertanyaan ±pertanyaan berikut. Latar Belakang Bagian ini memuat tentang permasalahan. Contoh : Bagaimanakah meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik kelas VII-C SMP Negeri 2 Baturraden melauli strategi pembelajaran kooperatif tipe Jig Saw. misalnya tentang kulitas pembelajaran yang selama ini ditampilkan dan perlunya perbaikan kualitas pembelajaran di sekolah atau di kelas. y Hasil penelitian sebelumnya ( sebutkan sumber) menyatakan tentang strateg pembelajaran kooperatif tip Jig Saw. apakah kompetensi awal siswa yang mengikuti pelajaran cukup memadai ? Apakah proses pembelajaran yang dialakukan cukup efektif? Apakah partisipasi aktif siswa di dalam proses belajar cukup memadai ? Apakah metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru tepat dan efektif ? Apakah sarana pembelajaran cukup memadai? Apakah kinerja guru di dalam inovasi pembelajaran cukup memadai?Bagaiman respon kelas terhadap iniiatif pembelajaran dengan strategi pembelajaran inovatif tertentu? Apakah hasil pembelajaran cukup berkualitas ? Uraian mengenai masalah menunjukkan kesenjangan antara idealisme dengan fakta empiris yang dirasakan dalam proses pembelajaran. Hal ini perlu dinyatakan dengan jelas sesuai rumusan masalah penelitiannya. Contoh : y Berdasarkan fakta dilapangan. Tujuan Penelitian Tujuan PTK adalah mengungkap permasalahan pembelajaran.G.Perkiraan Biaya Penelitian (jika digunakan untuk mengusulkan dana ke sponsor) H.Sebaiknya masalah dirumuskan dalam bentuk kalimat tanya.Personalia Penelitian DAFTAR RUJUKAN LAMIRAN-LAMPIRAN Judul: _____________ Contoh : Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VII-C SMP Negeri 2 Baturraden melalui Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jig Saw BAB 1: PENDAHULUAN A.Solusi bagi masalah tersebut berupa tindakan konkret yang dapat dilakukan oleh guru.masalah yang dapat diidentifikasikan dan ditetapkan dirumuskan secara jelas.Kemudian dicari diidentifikasi hal-hal atau faktor yang menimbulkan masalah tersebut. mengidentifikasikan penyebabnya sekaligus memberikan pemecahan terhadap masalah yang terjadi. C. Faktor-faktor penentu tersebut menjadi dasar untuk menentukan alternatif solusi. hasil belajar mata pelajaran matematika di SMP Negeri 2 Baturraden khususnya kelas VII relatif rendah . kemudian dikaitkan dengan pemilihan tindakan yang tepat dan hasil yang dicapai.Contoh : .

Lokasi Penelitian dan Jadwal Pelaksanaan Contoh : Penelitian dilaksanakan di kelas VII-C SMP Negeri 2 Baturraden Jalan Kemutug Kidul Baturraden. Definisi Operasional Definisi operasional mendeskripisikan makna variabel-variabel utama yang dicakup di dalam penelitian. Pembelajaran model Jig Saw C. Tes ( Ulangan Harian ) . hasil penelitian yang relevan.Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika peserta didik kelas VII-C SMP Negeri 2 Baturraden melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe Jig Saw D. BAB 2: KAJIAN PUSTAKA Kajian pustaka berisi kajian teoritis dan empiris ( hasil penelitian terdahulu yang relevan ) yang dikemukakan sebagai landasan pemilihan tindakan.. Data dan Sumber Data Bagian ini menguraikan dengan jelas jenis data yang akan dikumpulkan. BAB 3: METODE PENELITIAN/PELAKSANAAN PENELITIAN A. . Tinjauan Materi Matematika yang diteliti. Dst B. teori. Banyumas. Manfaat Penelitian Bagian menguraiakan manfaat atau pentingnya penelitian. 2. Alat pengumpulan data 1.. Contoh : A..contoh : 1.. terutama bagi sekolah. Kajian pustaka digunakan sebagai penyusunan kerangka berpikir yang menunjukkan keterkaitan antara masalah. Sumber data utama adalah siswa . jika diperlukan kepala sekolah dan staf sekolah lainnya.Contoh : Manfaat bagi peserrta didik dapat membantu meningkatkan hasil belajar matematika . E. dan pilihan tindakan. Hasil belajar adalah . pada semester genap Tahun Peljaran 2009/2010. Instrumen Penelitian Contoh : a. Hasil Belajar B. guru dan siswa. Pembelajaran kooperatif tipe Jig Saw adalah . sumber datanya dan teknik yang dipakai untuk mengumpulkan data tersebut. Subyek Penelitian Bagian ini menguraikan secara lengkap identifikasi dan karakter subyek penelitian. sumber data lainnya guru. C. D...Contoh : Penelitian Tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas VII-C jumlah peserta didik 36 orang Kelaas VII-C dipilih sebagai subyek penelitian karena kelas ini merupakan kelas denga ratarata nilai Ulangan tengah semester yang paling rendah.

Sumber Bacaan : . dan refleksi. perangkat pembelajaran.Metode Penelitian Tindakan Kelas Untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen Oleh Prof..Personalia Penelitian Jika dilakukan dengan Tim DAFTAR RUJUKAN Semua bahan pustaka yang pernah dirujuk dalam teks harus dimasukkan dalam daftar rujukan. Siklus II. Teknik Analisis Data Pada bagian ini menguraikan tentang cara melakukan analisis data .Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Sarana Pengembangan Keprofesionalan Guru dan Calon Guru Oleh Prof. dilakukan sesuai hasil refleksi tiap Siklus ) G.Sc. LAMPIRAN-LAMPIRAN Berisi berbagai hal yang perlu dilampirkan.2. Dra. evaluasi.. 3) Menarik Kesimpulan dan Verifikasi. 2) Menyajikan data. Observasi 2. M. Dirjen PMPTK . Tahap-tahap Penelitian (Siklus I. Catatan Lapangan E. Tahap-tahap analisis data adlah 1) mereduksi data ..Bahan Belajar Mandiri Bagi Guru Matematika SMP. misalnya jadwal kegiatan. F. Dr.Metode Pengumpulan Data 1. instrumen penelitian. Lembar Observasi b. dan dokumen lain yang relevan. Ph. Herawati Susilo. Rochiati Wiriaatamadja ..D dkk .Perkiraan Biaya Penelitian (jika digunakan untuk mengusulkan dana ke sponsor) H. Contoh : Teknik yang digunakan adalah analisis data kualitatif.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->