P. 1
Pedoman Observasi Guru

Pedoman Observasi Guru

|Views: 10|Likes:
Dipublikasikan oleh Indrianita Wardani
ppl
ppl

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Indrianita Wardani on Apr 25, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/29/2013

pdf

text

original

40

Lampiran E LEMBAR OBSERVASI GURU
Tindakan / Siklus Ke Sub Pokok Materi Hari / Tanggal Waktu Observer : ............................................... : ............................................... : ............................................... : ............................................... : ...............................................

Petunjuk: Berilah tanda (√) pada kolom penilaian sesuai dengan pengamatan anda pada saat guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan ketentuan sebagai berikut: JENIS KEGIATAN Kegiatan Awal INDIKATOR 1. Memberikan apersepsi dan motivasi siswa dengan permasalahan kontekstual 2. Menyampaikan tujuan pembelajaran 3. Menjelaskan langkah-langkah pembelajaran Dilakukan Ya Tidak

model cooperative learning tipe co-o co-op Kegiatan Inti 4. Menggali pengetahuan awal siswa yang dikaitkan dengan materi yang akan dipelajari 5. Menyampaikan materi ajar sesuai RPP 6. Mengelompokkan dan menjelaskan tugas siswa sesuai RPP 7. Memberikan Lembar Kerja Kelompok 8. Guru membimbing kelompok belajar dalam menemukan dan mencari aspek-aspek penting dari topik kecil yang menjadi tanggung jawabnya 9. Memantau dan mengamati diskusi dan aktivitas siswa 10. Memotivasi siswa untuk saling membantu dengan teman yang lain

Meminta siswa memadukan hasil presentasi topiktopik kecil menjadi wacana utuh dan siswa memegang kendali kelas 14...... mngkritik..... dan memeriksa poin-poin yang mencapai titik temu dari informasi yang dipresentasikan 13..) ..41 JENIS KEGIATAN INDIKATOR 11.. Memberikan kesempatan bertanya kepada siswa mempresentasikan Dilakukan Ya Tidak Kegiatan Akhir 15...... Menutup pembelajaran dengan salam Jumlah Skor Persentase (Pg) = Jumlah skor tercapai x 100% Skor Maksimal Jember........ Membimbing siswa untuk melakukan evaluasi 16........... Membimbing siswa dalam pembagian tugas untuk mencatat hasil tiap-tiap individu............... . Memberikan penghargaan kepada kelompok/anggota kelompok 19. Meminta siswa untuk mengerjakan pos-tes secara individu 17.... Membimbing siswa dalam memberi kesimpulan 18.........2012 Observer (....... Meminta kelompok untuk topik kecil mereka 12.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->