Sistem Dokumentasi Laboratorium Fisika

Diklat Peningkatan Kompetensi Pengelola/Kepala Laboratorium Fisika SMA

Disajikan Oleh : Luluk Ayunning Dyah P.,M.Si

Indikator
• Mengerti dengan informasi yang terdapat dalam Material Safety Data Sheets (MSDS) • Mengadministrasikan alat dan bahan Fisika • Penataan alat dan bahan Fisika

Material Safety Data Sheets (MSDS)

Material Safety Data Sheet (MSDS)/Lembar Data Keselamatan Bahan (LDKB) adalah dokumen yang berisi informasi : - potensi bahaya (kesehatan,kebakaran, reaktifitas dan lingkungan) - cara bekerja yang aman dengan produk kimia. - penggunaan, - penyimpanan, - penanganan - prosedur darurat semua yang terkait dengan material.

ISI MSDS
menurut Kepmenaker No.187/MEN/1999 tentang pengendalian bahan kimia berbahaya di tempat kerja yaitu ; • Identitas bahan dan nama perusahaan • Komposisi bahan • Identifikasi bahaya • Tindakan P3K • Tindakan penanggulangan kebakaran • Tindakan mengatasi tumpahan dan kebocoran • Penyimpanan dan penanganan bahan • Pengendalian pemajanan dan alat pelindung diri • Sifat fisika dan kimia • Stabilitas dan reaktifitas bahan • Informasi toksikologi • Informasi ekologi • Pembuangan limbah • Pengangkutan bahan • Informasi peraturan perundangan yang berlaku • Informasi lain yang diperlukan

dan gas belerang dioksida (SO2) Alkali (Na. asam nitrat (HNO3) asam klorida (HCl). Nitrogliserin. dan amonium nitrat (NH4NO3) . kalsium hidroksida (Ca(OH)2). alkohol. heksan Simbol Contoh asam sulfat (H2S04).Simbol-Simbol Bahan Kimia Berbahaya Simbol Contoh eter. K) . aseton. benzena. alkali tanah (Ca) Logam halida anhidrat (alumunium tribromida) Logam oksida anhidrat (CaO) trinitrotoluena (TNT). natrium hidroksida (NaOH).

Cadmium (Cd) Krom (Cr) Arsen (As) Fosfor (P) benzena asbes bensidin . asam nitrat (HNO3) asam klorida (HCl). kalsium hidroksida (Ca(OH)2).Simbol Contoh asam sulfat (H2S04). dan gas belerang dioksida (SO2). natrium hidroksida (NaOH).

hilang kesadaran • sesak napas.Jenis zat beracun 1. otak. ginjal. Gas-gas beracun • • • • • Sesak napas. Argon. minyak tanah) Hidrokarbon terhalogenasi (kloroform. darah • • • Krom (Cr) Arsen (As) Fosfor (P) • • • • 2. hilang kesadaran • Sesak napas. He) Aspiksian kimia: Asam sianida (HCN) Asam sulfida (H2S) Karbon monoksida (CO) nitrogen oksida (NOx) • • • • Kanker Iritasi. dan protein Pusing dan koma Hati dan ginjal Syaraf pusat. CCl4) Alkohol Aspiksian sederhana (N2. iritan. kanker Metabolism karbohidrat. PbCO3) Hg Cadmium (Cd) • • • Akibat keracunan dan gangguan Syaraf. ginjal Hati. ginjal. dan darah Syaraf. jantung. Bahan pelarut • Hidrokarbon alifatik pelarut (bensin. sesak napas Sesak napas. lemak. kejang. syaraf. leukeumia • 3. kematian .Logam metaloid • • • Jenis bahan Pb (TEL. kekurangan oksigen • • Pusing.

darah pusing.Jenis zat beracun 4. syaraf pusat. kejang. hilang kesadaran. Karsinogen • • • • • • Jenis bahan benzena asbes bensidin krom naftil amin vinil klorida • • • • • Akibat keracunan dan gangguan leukeumia paru-paru kandung kencing paru-paru paru-paru • hati. paru-paru. kematian 5. Pestisida • • organoklorin organofosfat • .

Mengadministrasikan Alat & Bahan Fisika .

Dengan pengadministrasian yang tepat semua fasilitas dan aktifitas laboratorium dapat terorganisir dengan sistematis 11 .PENGADMINISTRASIAN Pengadministrasian laboratorium dimaksudkan adalah suatu proses pencatatan atau inventarisasi fasilitas dan aktifitas laboratorium.

ukuran. nomor kode dan tempat penyimpanan Tujuan : Memudahkan pengecekan. dan pertanggungjawaban .jumlah. merek. pengadaan. pemeliharaan.ADMINISTRASI ALAT DAN BAHAN Arti : Pencatatan nama alat/bahan. penggunaan.

Kartu Stok 3. Kartu Alat/bahan yang Rusak 5. Kartu Reparasi 6.Buku harian/jurnal 13. Buku Inventaris 2.Daftar monitoring . Format label 7.Perangkat Administrasi : 1.Struktur organisasi 11.Tata tertib 12. Daftar Alat dan Bahan Sesuai LKS 8. Jadwal Kegiatan Laboratorium 9. Program Semester Kegiatan Laboratorium 10. Kartu/buku Permintaan/Peminjaman alat/bahan 4.

000 2 3 dst Total .600. dengan objektif 10X.DAFTAR USULAN ALAT LABORATORIUM Sekolah/Madrasah Laboratorium Tahun ajaran No.000 8. 1 : : : Spesifikasi Monokuler Okuler: 10X wide field Revolver dengan tiga tempat lensa. 20X dan 45X Makrometer dan micrometer terpisah Nama Alat Mikroskop Jumlah 5 Harga satuan Harga total 1.000.

DAFTAR USULAN BAHAN / ZAT Sekolah/Madrasah Laboratorium Tahun ajaran No. Harga satuan Harga total Bahan/zat Nama Rumus Kimia . : : : Spesifikasi Jml.

Analisis Kebutuhan Bahan dan Perkakas Perawatan dan Perbaikan alat laboratorium No. lambat Dst…  Tisu lensa  Alkohol 70%  Kain flannel  Stempet -Lensa Obeng (-) sesuai ukuran  tang pembuka lensa   Minyak/stempet -  Obeng (-)  Tang/Kunci pas 3 . Teropong Gangguan yang mungkin terjadi Tindakan perawatan/pe rbaikan Bahan habis pakai  Tisu lensa Suku cadang yang diperlukan -Lensa Perkakas yang digunakan  Obeng (-) sesuai ukuran  Lensa buram  Membersihkan  Prisma berjamur lensa  Membersihkan lensa  Menseting ulang system mekanis  Kalibrasi ulang  Memberi pelumas 2. Nama Alat 1. 3 Mikroskop  Lensa buram/berjamu r  Pengatur kasar/halus tidak berhenti Neraca Tidak seimbang.

Buku Inventaris Alat dan Bahan Nomor Katalog/kode Ukuran Alat/Bahan Merek dan Type Produsen Asal/tahun Tahun penggunaan Jumlah Kondisi (baik/rusak) .1.

1 Nomor Katalog 1.No.01.001 Nama Alat/Bahan Tabung reaksi Merk type Pyrex Produsen Pudak Tahun Penggunaan 2004 Asal/ tahun ANGG ARAN 2004 Jumlah Baik 100 Rusak 20 Keterangan .33.01.

DAFTAR ALAT / BARANG LABORATORIUM SEKOLAH: ________________ No. Kode Nama Alat / Barang Spesifikasi Sumber Jumlah Pemberi alat dan tahun Baik Rusak Lokasi Penyimpanan Lab Gud Lem .

Ukuran : Ditulis spesifikasi sederhana (singkat). . Buku inventaris alat dan bahan Buku inventaris alat dan bahan sebaiknya dibuat dari buku tulis folio yang diberi kolom-kolom sebagai berikut. Nomor katalog : Ditulis nomor katalog untuk mempermudah pengecekan dan sebaiknya diurutkan sesuai dengan pengelompokan fungsi.1. Nomor katalog dilihat dalam buku katalog alat pendidikan IPA.

Ini dimaksudkan jika terjadi kerusakan dapat diperoleh informasi tentang cara memperoleh komponen yang rusak. Asal/tahun Tahun penggunaan : Ditulis kapan mulai digunakan.dari pembelian sekolah. .Nama alat/bahan Merk/type Produsen : Diisi nama alat atau bahan. tetapi disimpan terlebih dahulu karena persediaan cukup. Hal ini untuk mengetahui umur pakai alat. misalnya neraca tersebut tipenya 311. misalnya dari pemerintah. : Dituliskan tipe alat tersebut. : Ditulis asal alat tersebut. : Ditulis pabrik pembuatannya. Sebab kemungkinan pada tahun diperolehnya tidak langsung digunakan. Jumlah Baik/rusak : Ditulis jumlah alat yang dimiliki. misalnya neraca 4 lengan. : Ditulis jumlah alat yang baik maupun yang rusak. atau sumbangan serta ditulis tahun memperolehnya.

Satu kartu stok digunakan untuk satu jenis alat. Dibuat dari sepotong karton dengan warna yang berbeda-beda untuk setiap kelompok alat.Kegunaan : 1. Mengetahui letak alat/bahan 3. 4. Warna kartu:  Biologi : hijau  Fisika : biru  Kimia : merah  Bahan kimia : kuning . Mengetahui Jumlah alat dan bahan yang dibutuhkan pada saat akan digunakan 2.

Sekolah: SMU …………………………………….Alat : …………………………. .Bahan : …………………………. .Perlengkapan : ………………………….…….Perkakas : ………………………….. Lab: …………………………………………….. Nomor katalog : …………………………….Perkakas : …………………………. .. L No ..……………………………… Keadaan Tanggal Masuk Baik Rusak Keluar Baik Rusak Persediaan Baik Rusak Ket. Tempat : R. Paraf Petugas .. . ... A.Spesifikasi : ………………………….… A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Kartu Stok Nama ..

• Diletakan Pada Tempat Penyimpanan Alat/bahan (almari.01. 1 Nomor Katalog Nama Alat Jumlah 120 Keterangan 1.001 Tabung reaksi . rak) • Tujuan: mempercepat pengambilan/pengembalian alat/bahan No. laci.33.01.

diserahkan kepada laboran.• Diisi oleh guru 1 minggu sebelum melakukan kegiatan laboratorium. .

. 4. : …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… 5. : Ke ……………………………………………………. pagi/siang ……………………………………………….. Nama Guru Mata Pelajaran Topik/Pokok/ Bahasan/ konsep Jenis alat/bahan : …………………………………. 7. ……………………………/Kelas ………………………… : ……………………………………………………………………. Penggunaan Jam : Lab.. Tempat praktikum/Demonstrasi Hari/Tgl..19……… _________________________________________ .Formulir Permintaan Alat/Bahan 1. 6. : Fisika : …………………………………. 2. 3.

 Tujuan : Mengetahui kejadian-kejadian selama berlangsungnya kegiatan laboratorium  Contoh: kecelakaan. kerusakan alat. percobaan yang tidak berhasil  Tempat di laboratorium dan harus selalu diisi oleh guru yang melakukan kegiatan di laboratorium .

No.30 √ .9.30 Tanda Tangan Pelaksanaan Demo Eksp. 1 Hari/tanggal 9-9-2012 Kode/Judul LKS Hukum Ohm Kelas VII Jam 8 – 9. K √ Keterangan 2 14-9-2012 Sifat Cermin dan Lensa VIII 8 .

komponen Yang diganti/diperbaiki .Kegunaan : Mencatat hal-hal yang berkaitan dengan alat yang direparasi Mengetahui jenis kerusakan .

: ……………………………… Nama Alat Merk/Type Produsen Tahun Droping Sekolah : ………………………………………………...Kartu Reparasi No. Jenis Kerusakan Komponen Harga . : ………………………………………………… : ………………………………………………… : ………………………………………………… : ………………………………………………… No.

011 NAMA ALAT/BAHAN HIDROGEN PEROKSIDA RUMUS MOLEKUL H 2 O2 JUMLAH 1 btl KETERANGAN Tercampur dg bahan lain Penanggung Jawab Laboratorium ____________________ Petugas Laboran.Diisi bila terdapat alat/bahan yang rusak atau pecah NO 1 NOMOR KODE ALAT/BAHAN 1.02.33. ________________ .01.

1. 4. 2. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS (judul praktikum) Program semester kegiatan laboratorium Jadwal kegiatan laboratorium Buku pengguna/kunjungan laboratorium Buku panduan praktikum . 3. 5.

Tujuan: untuk mengetahui apakah suatu LKS dapat dilaksanakan atau tidak. Untuk perencanaan anggaran belanja . serta menentukan metodenya.

NO 1 KELAS KODE/TOPI K LKS NAMA ALAT/BAHAN JML TERSEDIA 89/90 90/91 91/92 KET .

Tujuan: untuk menghindari terjadinya tabrakan penggunaan laboratorium Jadwal berlaku hanya satu minggu Penyusunan jadwal dilakukan oleh penanggung jawab laboratorium .

7 Ke 1 2 3 4 5 6 7 Siang . ___________ Jam Ke 1 2 3 4 5 6 Pagi Hari Guru Senin Selasa Rabu Kamis Minggu ke: _______ Bulan _______ Jum’at Sabtu Ket.Berlaku tgl : _____________s.d.

Tujuan: membantu dalam hal pengaturan jadwal penggunaan lab. Dibuat oleh masing-masing guru Fisika pada awal semester (2 rangkap) .

Mata Pelajaran Kelas/Semester No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 : …………………………… : …………………………… Oktober November Desember Januari Bulan Judul LKS Agustus September 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 .

.

.

Untuk menata alat dan bahan praktik ada beberapa hal yang perlu dikerjakan terlebih dahulu. dan rak-rak. Penataan Alat dan Bahan Penataan alat dan bahan praktik sangat bergantung kepada fasilitas yang ada di laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium.A. dan tempat-tempat penyimpanan seperti lemari. ruang persiapan. kabinet. Fasilitas yang dimaksud dalam hal ini adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang). yaitu pekerjaan sebagai berikut. .

Penataan Alat dan Bahan B.A. Penyimpanan Alat C. Pengadministrasian Alat dan Bahan . Penyimpanan Zat B.

. dan sebagainya. sifat fisiknya. optik. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempattempat penyimpanan alat dan bahan yang tersedia. 3. gaya. pesawat sederhana.1. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan materi (misal : listrik. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya. harganya. energi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk. jumlahnya. 2.

Apa yang harus diketahui sebelum melakukan penataan? • Mengenali alat dan fungsinya • Mengenali sifat bahan • Kualitas alat termasuk kecanggihan dan ketelitian • Keperangkatan • Nilai/ harga alat • Kuantitas alat termasuk kelangkaannya • Sifat alat termasuk kepekaan terhadap lingkungan • Bahan dasar penyusun alat. dan • Bentuk dan ukuran alat • Bobot / berat alat 44 .

Pengelompokan Alat Setelah pendataan serta pengelompokan alat dan bahan dilakukan. labu dasar bulat. Penyimpanan Alat 1.B. Jenis Alat Misalnya kelompok alat yang termasuk labu Erlenmeyer. Penyimpanan alat dapat dikelompokkan berdasarkan kelompok-kelompok sebagai berikut. Labu distilasi. a. labu dasar datar. selanjutnya alat dan bahan tersebut disimpan berdasarkan cara-cara pengelompokan yang Anda tentukan dan disesuaikan dengan fasilitas yang ada. .

3) Plastik. 5) Porselin. .b. 2) Kaca. 4) Kayu. Jenis Bahan 1) Logam.

c. Kelompok Percobaan Percobaan Fisika : • listrik dan magnet • optik • usaha dan energi • gaya dan pesawat sederhana .

jumlah.d. dan kode alat yang ada di dalamnya. lengkapi lemari tersebut dengan kartu label yang berisi catatan mengenai nama. . Berdasarkan penggunaannya : sering digunakan dan jarang digunakan Setelah alat-alat disimpan pada lemari atau rak. Masing-masing lemari atau rak diberi nomor atau angka berdasarkan urutan alphabet.

silika gel. Bagian dalam lemari harus dilengkapi dengan pemanas termostatik atau diterangi dengan lampu 2-3 buah masing-masing 15-25 watt. . agar udara di dalam kotak mikroskop tidak lembab sehingga tidak tumbuh jamur. a. Jika di sekolah jumlah mikroskop cukup banyak. Mikroskop Mikroskop dapat disimpan dalam kotaknya akan tetapi di dalam kotak tersebut harus ada zat penyerap air. disarankan mikroskop disimpan di dalam lemari. Beberapa Alat yang perlu diperhatikan dalam penyimpanannya.2. misalnya 10.

oleh karena itu perlu disimpan di tempat yang aman dan tertutup agar terhindar dari debu dan uap zat kimia yang menyebabkan karat. Neraca Neraca yang ada di sekolah umumnya neraca 4 lengan (Ohauss type 311 gram) dan neraca 3 lengan (Ohauss type 2610). Harga alat ini cukup mahal.b. .

. Tali ini berfungsi sebagai pemegang termometer bila akan digunakan dan menahannya ketika tutup kotak termometer dibuka. Termometer Termometer sebaiknya disimpan dalam kotaknya dan pada bagian atas termometer dilengkapi dengan benang kasur atau tali rafia.C.

Perkakas Perkakas seperti gunting. .d. e. sehingga mudah untuk penggunaannya. obeng dan sebagainya sebaiknya disimpan pada dinding papan. palu gergaji. Peralatan kaca tidak boleh disimpan bercampur dengan peralatan yang terbuat dari logam. Peralatan kaca Peralatan kaca disimpan perkelompok alat sesuai dengan jenis dan ukurannya.

Jangan menyimpan alat-alat berat di tempat yang tinggi. 5. Alat-alat yang terbuat dari logam sebaiknya disimpan di tempat aman dan terkunci. 2. Alat-alat berupa set/perangkat harus disimpan dalam kotak perangkatnya. Alat-alat yang menggunakan baterai kering harus sering diperiksa dan sebaiknya batere segera dikeluarkan jika alat tersebut akan disimpan. Alat-alat yang mahal harganya hendaknya disimpan di tempat aman dan terkunci. 3. 4. 6. Perhatikan keamanan alat dan kemudahan dalam mengambil/mencari alat tersebut. .Dalam penyimpanan dan penataannya mengikuti prinsip-prinsip berikut: 1.

Desain formulir-formulir yang akan digunakan untuk melengkapi dokumentasi di laboratorium sekolah bapak/ibu . Diskusikan bahaya yang mungkin terjadi di laboratorium Fisika 2.TUGAS 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful