Sistem Dokumentasi Laboratorium Fisika

Diklat Peningkatan Kompetensi Pengelola/Kepala Laboratorium Fisika SMA

Disajikan Oleh : Luluk Ayunning Dyah P.,M.Si

Indikator
• Mengerti dengan informasi yang terdapat dalam Material Safety Data Sheets (MSDS) • Mengadministrasikan alat dan bahan Fisika • Penataan alat dan bahan Fisika

Material Safety Data Sheets (MSDS)

Material Safety Data Sheet (MSDS)/Lembar Data Keselamatan Bahan (LDKB) adalah dokumen yang berisi informasi : - potensi bahaya (kesehatan,kebakaran, reaktifitas dan lingkungan) - cara bekerja yang aman dengan produk kimia. - penggunaan, - penyimpanan, - penanganan - prosedur darurat semua yang terkait dengan material.

ISI MSDS
menurut Kepmenaker No.187/MEN/1999 tentang pengendalian bahan kimia berbahaya di tempat kerja yaitu ; • Identitas bahan dan nama perusahaan • Komposisi bahan • Identifikasi bahaya • Tindakan P3K • Tindakan penanggulangan kebakaran • Tindakan mengatasi tumpahan dan kebocoran • Penyimpanan dan penanganan bahan • Pengendalian pemajanan dan alat pelindung diri • Sifat fisika dan kimia • Stabilitas dan reaktifitas bahan • Informasi toksikologi • Informasi ekologi • Pembuangan limbah • Pengangkutan bahan • Informasi peraturan perundangan yang berlaku • Informasi lain yang diperlukan

dan amonium nitrat (NH4NO3) . heksan Simbol Contoh asam sulfat (H2S04). alkohol. K) . dan gas belerang dioksida (SO2) Alkali (Na. alkali tanah (Ca) Logam halida anhidrat (alumunium tribromida) Logam oksida anhidrat (CaO) trinitrotoluena (TNT). asam nitrat (HNO3) asam klorida (HCl). natrium hidroksida (NaOH). aseton. benzena.Simbol-Simbol Bahan Kimia Berbahaya Simbol Contoh eter. kalsium hidroksida (Ca(OH)2). Nitrogliserin.

Cadmium (Cd) Krom (Cr) Arsen (As) Fosfor (P) benzena asbes bensidin . dan gas belerang dioksida (SO2). natrium hidroksida (NaOH). kalsium hidroksida (Ca(OH)2). asam nitrat (HNO3) asam klorida (HCl).Simbol Contoh asam sulfat (H2S04).

lemak. hilang kesadaran • Sesak napas. hilang kesadaran • sesak napas.Jenis zat beracun 1.Logam metaloid • • • Jenis bahan Pb (TEL. dan protein Pusing dan koma Hati dan ginjal Syaraf pusat. CCl4) Alkohol Aspiksian sederhana (N2. leukeumia • 3. syaraf. minyak tanah) Hidrokarbon terhalogenasi (kloroform. ginjal. He) Aspiksian kimia: Asam sianida (HCN) Asam sulfida (H2S) Karbon monoksida (CO) nitrogen oksida (NOx) • • • • Kanker Iritasi. Gas-gas beracun • • • • • Sesak napas. Argon. kejang. iritan. dan darah Syaraf. darah • • • Krom (Cr) Arsen (As) Fosfor (P) • • • • 2. kanker Metabolism karbohidrat. ginjal. PbCO3) Hg Cadmium (Cd) • • • Akibat keracunan dan gangguan Syaraf. sesak napas Sesak napas. jantung. kekurangan oksigen • • Pusing. ginjal Hati. kematian . Bahan pelarut • Hidrokarbon alifatik pelarut (bensin. otak.

kematian 5. kejang.Jenis zat beracun 4. Karsinogen • • • • • • Jenis bahan benzena asbes bensidin krom naftil amin vinil klorida • • • • • Akibat keracunan dan gangguan leukeumia paru-paru kandung kencing paru-paru paru-paru • hati. syaraf pusat. paru-paru. hilang kesadaran. Pestisida • • organoklorin organofosfat • . darah pusing.

Mengadministrasikan Alat & Bahan Fisika .

PENGADMINISTRASIAN Pengadministrasian laboratorium dimaksudkan adalah suatu proses pencatatan atau inventarisasi fasilitas dan aktifitas laboratorium. Dengan pengadministrasian yang tepat semua fasilitas dan aktifitas laboratorium dapat terorganisir dengan sistematis 11 .

ADMINISTRASI ALAT DAN BAHAN Arti : Pencatatan nama alat/bahan.jumlah. nomor kode dan tempat penyimpanan Tujuan : Memudahkan pengecekan. pemeliharaan. merek. penggunaan. pengadaan. dan pertanggungjawaban . ukuran.

Tata tertib 12. Daftar Alat dan Bahan Sesuai LKS 8. Kartu Reparasi 6.Buku harian/jurnal 13.Perangkat Administrasi : 1. Program Semester Kegiatan Laboratorium 10. Buku Inventaris 2. Format label 7. Kartu Stok 3.Daftar monitoring .Struktur organisasi 11. Jadwal Kegiatan Laboratorium 9. Kartu Alat/bahan yang Rusak 5. Kartu/buku Permintaan/Peminjaman alat/bahan 4.

20X dan 45X Makrometer dan micrometer terpisah Nama Alat Mikroskop Jumlah 5 Harga satuan Harga total 1. 1 : : : Spesifikasi Monokuler Okuler: 10X wide field Revolver dengan tiga tempat lensa.000. dengan objektif 10X.600.000 8.DAFTAR USULAN ALAT LABORATORIUM Sekolah/Madrasah Laboratorium Tahun ajaran No.000 2 3 dst Total .

DAFTAR USULAN BAHAN / ZAT Sekolah/Madrasah Laboratorium Tahun ajaran No. Harga satuan Harga total Bahan/zat Nama Rumus Kimia . : : : Spesifikasi Jml.

3 Mikroskop  Lensa buram/berjamu r  Pengatur kasar/halus tidak berhenti Neraca Tidak seimbang. Teropong Gangguan yang mungkin terjadi Tindakan perawatan/pe rbaikan Bahan habis pakai  Tisu lensa Suku cadang yang diperlukan -Lensa Perkakas yang digunakan  Obeng (-) sesuai ukuran  Lensa buram  Membersihkan  Prisma berjamur lensa  Membersihkan lensa  Menseting ulang system mekanis  Kalibrasi ulang  Memberi pelumas 2. Nama Alat 1. lambat Dst…  Tisu lensa  Alkohol 70%  Kain flannel  Stempet -Lensa Obeng (-) sesuai ukuran  tang pembuka lensa   Minyak/stempet -  Obeng (-)  Tang/Kunci pas 3 .Analisis Kebutuhan Bahan dan Perkakas Perawatan dan Perbaikan alat laboratorium No.

Buku Inventaris Alat dan Bahan Nomor Katalog/kode Ukuran Alat/Bahan Merek dan Type Produsen Asal/tahun Tahun penggunaan Jumlah Kondisi (baik/rusak) .1.

001 Nama Alat/Bahan Tabung reaksi Merk type Pyrex Produsen Pudak Tahun Penggunaan 2004 Asal/ tahun ANGG ARAN 2004 Jumlah Baik 100 Rusak 20 Keterangan .No.01.01.33. 1 Nomor Katalog 1.

Kode Nama Alat / Barang Spesifikasi Sumber Jumlah Pemberi alat dan tahun Baik Rusak Lokasi Penyimpanan Lab Gud Lem .DAFTAR ALAT / BARANG LABORATORIUM SEKOLAH: ________________ No.

1. . Nomor katalog dilihat dalam buku katalog alat pendidikan IPA. Nomor katalog : Ditulis nomor katalog untuk mempermudah pengecekan dan sebaiknya diurutkan sesuai dengan pengelompokan fungsi. Ukuran : Ditulis spesifikasi sederhana (singkat). Buku inventaris alat dan bahan Buku inventaris alat dan bahan sebaiknya dibuat dari buku tulis folio yang diberi kolom-kolom sebagai berikut.

Asal/tahun Tahun penggunaan : Ditulis kapan mulai digunakan. misalnya neraca 4 lengan. tetapi disimpan terlebih dahulu karena persediaan cukup. Ini dimaksudkan jika terjadi kerusakan dapat diperoleh informasi tentang cara memperoleh komponen yang rusak. misalnya neraca tersebut tipenya 311. atau sumbangan serta ditulis tahun memperolehnya. : Ditulis pabrik pembuatannya. Sebab kemungkinan pada tahun diperolehnya tidak langsung digunakan. . Jumlah Baik/rusak : Ditulis jumlah alat yang dimiliki.dari pembelian sekolah. Hal ini untuk mengetahui umur pakai alat. : Ditulis asal alat tersebut. : Ditulis jumlah alat yang baik maupun yang rusak. misalnya dari pemerintah. : Dituliskan tipe alat tersebut.Nama alat/bahan Merk/type Produsen : Diisi nama alat atau bahan.

4. Mengetahui Jumlah alat dan bahan yang dibutuhkan pada saat akan digunakan 2. Warna kartu:  Biologi : hijau  Fisika : biru  Kimia : merah  Bahan kimia : kuning . Satu kartu stok digunakan untuk satu jenis alat. Mengetahui letak alat/bahan 3.Kegunaan : 1. Dibuat dari sepotong karton dengan warna yang berbeda-beda untuk setiap kelompok alat.

Perkakas : ………………………….Alat : …………………………. .…….Perlengkapan : ………………………….Sekolah: SMU ……………………………………. L No .……………………………… Keadaan Tanggal Masuk Baik Rusak Keluar Baik Rusak Persediaan Baik Rusak Ket.. Nomor katalog : ……………………………. ... . . A.Bahan : …………………………. . Tempat : R..Perkakas : ………………………….Spesifikasi : …………………………. Lab: …………………………………………….… A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Kartu Stok Nama ..... Paraf Petugas .

1 Nomor Katalog Nama Alat Jumlah 120 Keterangan 1.33.• Diletakan Pada Tempat Penyimpanan Alat/bahan (almari. rak) • Tujuan: mempercepat pengambilan/pengembalian alat/bahan No.001 Tabung reaksi . laci.01.01.

diserahkan kepada laboran.• Diisi oleh guru 1 minggu sebelum melakukan kegiatan laboratorium. .

: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… 5.Formulir Permintaan Alat/Bahan 1. : Fisika : …………………………………. 3.. pagi/siang ………………………………………………. 7. Nama Guru Mata Pelajaran Topik/Pokok/ Bahasan/ konsep Jenis alat/bahan : …………………………………. 4. 6... ……………………………/Kelas ………………………… : …………………………………………………………………….19……… _________________________________________ . Penggunaan Jam : Lab. : Ke ……………………………………………………. 2.. Tempat praktikum/Demonstrasi Hari/Tgl.

 Tujuan : Mengetahui kejadian-kejadian selama berlangsungnya kegiatan laboratorium  Contoh: kecelakaan. kerusakan alat. percobaan yang tidak berhasil  Tempat di laboratorium dan harus selalu diisi oleh guru yang melakukan kegiatan di laboratorium .

9.No. 1 Hari/tanggal 9-9-2012 Kode/Judul LKS Hukum Ohm Kelas VII Jam 8 – 9. K √ Keterangan 2 14-9-2012 Sifat Cermin dan Lensa VIII 8 .30 √ .30 Tanda Tangan Pelaksanaan Demo Eksp.

Kegunaan : Mencatat hal-hal yang berkaitan dengan alat yang direparasi Mengetahui jenis kerusakan . komponen Yang diganti/diperbaiki .

Kartu Reparasi No. : ……………………………… Nama Alat Merk/Type Produsen Tahun Droping Sekolah : ………………………………………………. : ………………………………………………… : ………………………………………………… : ………………………………………………… : ………………………………………………… No. Jenis Kerusakan Komponen Harga ...

02.33. ________________ .01.011 NAMA ALAT/BAHAN HIDROGEN PEROKSIDA RUMUS MOLEKUL H 2 O2 JUMLAH 1 btl KETERANGAN Tercampur dg bahan lain Penanggung Jawab Laboratorium ____________________ Petugas Laboran.Diisi bila terdapat alat/bahan yang rusak atau pecah NO 1 NOMOR KODE ALAT/BAHAN 1.

4. 2. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS (judul praktikum) Program semester kegiatan laboratorium Jadwal kegiatan laboratorium Buku pengguna/kunjungan laboratorium Buku panduan praktikum .1. 3. 5.

serta menentukan metodenya. Untuk perencanaan anggaran belanja .Tujuan: untuk mengetahui apakah suatu LKS dapat dilaksanakan atau tidak.

NO 1 KELAS KODE/TOPI K LKS NAMA ALAT/BAHAN JML TERSEDIA 89/90 90/91 91/92 KET .

Tujuan: untuk menghindari terjadinya tabrakan penggunaan laboratorium Jadwal berlaku hanya satu minggu Penyusunan jadwal dilakukan oleh penanggung jawab laboratorium .

d. 7 Ke 1 2 3 4 5 6 7 Siang . ___________ Jam Ke 1 2 3 4 5 6 Pagi Hari Guru Senin Selasa Rabu Kamis Minggu ke: _______ Bulan _______ Jum’at Sabtu Ket.Berlaku tgl : _____________s.

Dibuat oleh masing-masing guru Fisika pada awal semester (2 rangkap) .Tujuan: membantu dalam hal pengaturan jadwal penggunaan lab.

Mata Pelajaran Kelas/Semester No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 : …………………………… : …………………………… Oktober November Desember Januari Bulan Judul LKS Agustus September 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 .

.

.

Fasilitas yang dimaksud dalam hal ini adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang). . yaitu pekerjaan sebagai berikut. ruang persiapan. Penataan Alat dan Bahan Penataan alat dan bahan praktik sangat bergantung kepada fasilitas yang ada di laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. dan tempat-tempat penyimpanan seperti lemari. Untuk menata alat dan bahan praktik ada beberapa hal yang perlu dikerjakan terlebih dahulu.A. kabinet. dan rak-rak.

Pengadministrasian Alat dan Bahan . Penyimpanan Alat C.A. Penataan Alat dan Bahan B. Penyimpanan Zat B.

1. optik. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempattempat penyimpanan alat dan bahan yang tersedia. . 2. dan sebagainya. jumlahnya. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan materi (misal : listrik. gaya. sifat fisiknya. energi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk. pesawat sederhana. harganya. 3. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya.

dan • Bentuk dan ukuran alat • Bobot / berat alat 44 .Apa yang harus diketahui sebelum melakukan penataan? • Mengenali alat dan fungsinya • Mengenali sifat bahan • Kualitas alat termasuk kecanggihan dan ketelitian • Keperangkatan • Nilai/ harga alat • Kuantitas alat termasuk kelangkaannya • Sifat alat termasuk kepekaan terhadap lingkungan • Bahan dasar penyusun alat.

labu dasar datar. Jenis Alat Misalnya kelompok alat yang termasuk labu Erlenmeyer.B. Labu distilasi. Penyimpanan Alat 1. labu dasar bulat. a. Pengelompokan Alat Setelah pendataan serta pengelompokan alat dan bahan dilakukan. . selanjutnya alat dan bahan tersebut disimpan berdasarkan cara-cara pengelompokan yang Anda tentukan dan disesuaikan dengan fasilitas yang ada. Penyimpanan alat dapat dikelompokkan berdasarkan kelompok-kelompok sebagai berikut.

4) Kayu.b. 5) Porselin. . Jenis Bahan 1) Logam. 2) Kaca. 3) Plastik.

c. Kelompok Percobaan Percobaan Fisika : • listrik dan magnet • optik • usaha dan energi • gaya dan pesawat sederhana .

jumlah. lengkapi lemari tersebut dengan kartu label yang berisi catatan mengenai nama. Masing-masing lemari atau rak diberi nomor atau angka berdasarkan urutan alphabet.d. Berdasarkan penggunaannya : sering digunakan dan jarang digunakan Setelah alat-alat disimpan pada lemari atau rak. dan kode alat yang ada di dalamnya. .

Jika di sekolah jumlah mikroskop cukup banyak. agar udara di dalam kotak mikroskop tidak lembab sehingga tidak tumbuh jamur. . silika gel. a. misalnya 10. Bagian dalam lemari harus dilengkapi dengan pemanas termostatik atau diterangi dengan lampu 2-3 buah masing-masing 15-25 watt. disarankan mikroskop disimpan di dalam lemari. Beberapa Alat yang perlu diperhatikan dalam penyimpanannya.2. Mikroskop Mikroskop dapat disimpan dalam kotaknya akan tetapi di dalam kotak tersebut harus ada zat penyerap air.

oleh karena itu perlu disimpan di tempat yang aman dan tertutup agar terhindar dari debu dan uap zat kimia yang menyebabkan karat. Harga alat ini cukup mahal. .b. Neraca Neraca yang ada di sekolah umumnya neraca 4 lengan (Ohauss type 311 gram) dan neraca 3 lengan (Ohauss type 2610).

Tali ini berfungsi sebagai pemegang termometer bila akan digunakan dan menahannya ketika tutup kotak termometer dibuka. . Termometer Termometer sebaiknya disimpan dalam kotaknya dan pada bagian atas termometer dilengkapi dengan benang kasur atau tali rafia.C.

sehingga mudah untuk penggunaannya. obeng dan sebagainya sebaiknya disimpan pada dinding papan.d. Perkakas Perkakas seperti gunting. . e. palu gergaji. Peralatan kaca tidak boleh disimpan bercampur dengan peralatan yang terbuat dari logam. Peralatan kaca Peralatan kaca disimpan perkelompok alat sesuai dengan jenis dan ukurannya.

2. . Alat-alat yang menggunakan baterai kering harus sering diperiksa dan sebaiknya batere segera dikeluarkan jika alat tersebut akan disimpan. 6. Alat-alat berupa set/perangkat harus disimpan dalam kotak perangkatnya. Alat-alat yang mahal harganya hendaknya disimpan di tempat aman dan terkunci. Jangan menyimpan alat-alat berat di tempat yang tinggi. Alat-alat yang terbuat dari logam sebaiknya disimpan di tempat aman dan terkunci. 3. Perhatikan keamanan alat dan kemudahan dalam mengambil/mencari alat tersebut.Dalam penyimpanan dan penataannya mengikuti prinsip-prinsip berikut: 1. 5. 4.

TUGAS 1. Desain formulir-formulir yang akan digunakan untuk melengkapi dokumentasi di laboratorium sekolah bapak/ibu . Diskusikan bahaya yang mungkin terjadi di laboratorium Fisika 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful