SEKOLAH MENENGAH PEREMPUAN METHODIST, IPOH RANCANGAN PELAJARAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN DUA 2012 MINGGU

1 TEMA 1. Pencapaian Kendiri (4/01/2012) Hingga (06/01/2012) ISI KANDUNGAN a) Kecemerlangan kendiri HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, murid dapat: i) menghuraikan ciri-ciri kecemerlangan diri.(pengetahuan) ii) menghuraikan ciri kecemerlangan diri.(kemahiran) iii) bertanggungjawab untuk meningkatkan kecemerlangan diri.(nilai) Pada akhir pelajaran, murid dapat: i) menerangkan ciri-ciri budaya ilmu.(pengetahuan) ii) mengamalkan budaya ilmu untuk kemajuan diri.(kemahiran) iii) berusaha menambahkan ilmu pengetahuan.(nilai) Pada akhir pelajaran, murid dapat: i) mengenalpasti ciri-ciri perwatakan yang terpuji.(pengetahuan) ii) menonjolkan ciri-ciri perwatakan yang terpuji.(kemahiran) iii) menghormati dan menghargai perwatakan diri yang terpuji.(nilai) Pada akhir pelajaran, murid dapat: i) memahami cara-cara berkomunikasi dengan baik dan bersopan-santun.(pengetahuan) ii) berinteraksi dengan orang lain secara hormat dan sopan.(kemahiran) iii) beradab sopan ketika berkomunikasi.(nilai) Pada akhir pelajaran, murid dapat: i) menjelaskan cara-cara membuat refleksi dengan betul dan berkesan.(pengetahuan) ii) membuat refleksi untuk kejayaan diri.(kemahiran) iii) bertanggungjawab dan mempunyai akauntabiliti.(nilai) Pada akhir pelajaran, murid dapat: i) menjelaskan cara-cara untuk mencapai perpaduan dalam keluarga.(pengetahuan) ii) menjalinkan kemesraan antara anggota keluarga.(kemahiran) iii) menghormati dan menghargai anggota keluarga.(nilai) AKTIVITI P & P menghasilkan peta minda tentang langkah-langkah mencapai kecemerlangan diri. CATATAN

2 (09/01/2012) Hingga (13/01/2012) 3 (16/01/2012) Hingga (20/01/2012)

Pendidikan

menghasilkan akujanji tentang kecemerrlangan diri.

Perwatakan

berkongsi dengan rakan tentang ciri-ciri perwatakan terpuji.

4&5 (23/01/2012) Hingga (03/02/2012)

Kemahiran berkomunikasi

main peranan cara berkomunikasi dalam pelbagai situasi:membuat aduan -percanggahan pendapat -menyambut tetamu menghasilkan garisan hidup (life line) tentang kejayaan dan cabaran diri.

6 (06/02/2012) Hingga (10/02/2012) 7 2. Hubungan Kekeluargaan (13/02/2012) Hingga (17/02/2012)

Kemahiran membuat refleksi

a) perpaduan dalam keluarga

menceritakan cara membantu keluarga dalam persiapan sesuatu majlis dan upacara - perayaan - hari lahir - perkahwinan

- sambutan Hari Keluarga

Pada akhir pelajaran, murid dapat: i) menghuraikan kepentingan menyambut hari khas

membuat rancangan untuk mengadakan