PENGUKURAN BESARAN FISIKA

By Rachmat A Syukur

HAI SEMUANYA… PARA PESELANCAR FISIKA… APA KABAR?…
Semoga Anda sehat selalu ya… dan tetap semangat belajar Fisika SMA di www.fisikasma.us….OK ! Senang deh rasanya saya bisa menemani anda dan bisa menjadi sahabat anda di saat anda sedang belajar Fisika SMA. Perlu diingat ya… materi Fisika SMA merupakan lanjutan dari materiFisika SLTP, dengan tingkat pemahaman yang lebih tinggi dari sebelumnya. Tetapi anda jangan terlalu khawatir… biasa aja legee… Yang penting khan anda ada kemauan untuk belajar dan siap untuk belajar Fisika SMA ya toh?… disamping itu, khan sebelumnya sudah saya berikan pengantar pembelajaran Fisika SMA-nya, seperti: Fisika, Fisika dan Sains, Fisika dan Matematika, dan juga Tips Belajar Fisika. Bagaimana? … are you ready?… O iya… untuk Anda yang memang benar-benar baru belajar Fisika SMA di kelas X, berdasarkanKTSP-nya, materi pembelajaran Fisika SMA yang pertama kali adalah Pengukuran. Dan sebelum kita membahasnya lebih lanjut, ada tiga pertanyaan pendahuluan yang berhubungan denganPengukuran Besaran Fisika, yaitu: 1. Tahukah Anda, apa itu mengukur ?… 2. Besaran apa saja yang bisa diukur dan apa nama alat pengukurannya?… 3. Informasi apa saja yang didapat dari hasil pengukuran?… Nah.. supaya Anda bisa menjawabnya, coba dech anda perhatikan dan amati gambar kegiatanpengukuran besaran fisika di bawah ini ! 1. Pengukuran panjang dengan menggunakan mistar/penggaris

mistar dan penggunaannya 2. Pengukuran panjang dengan menggunakan jangka sorong

PENGUKURAN SUHU/TEMPERATUR DENGAN MENGGUNAKAN THERMOMETER . Pengukuran massa dengan menggunakan neraca/timbangan NERACA DAN PENGGUNAANNYA 5. PENGUKURAN WAKTU DENGAN MENGGUNAKAN STOPWATCH STOPWATCH DAN PENGGUNAANNYA 6.Jangka sorong dan penggunaannya 3. Pengukuran panjang dengan menggunakan mikrometerskrup mikrometerskrup dan penggunaannya 4.

BESARAN FISIKA DIKELOMPOKKAN MENJADI BESARAN POKOK DAN BESARAN TURUNAN. BESARAN POKOKADALAH BESARAN YANG SUDAH DITETAPKAN TERLEBIH DAHULU DAN MERUPAKAN BESARAN DASAR. LUAS.THERMOMETER DAN PENGGUNAANNYA 7. WAKTU. YANG KEMUNGKINANNYA ANDA TELAH MELIHAT WUJUDNYA DAN BAHKAN ANDA TELAH MENCOBANYA PADA KEGIATAN PRAKTIKUM FISIKA. DINAMAKAN BESARAN. SUHU DAN ARUS LISTRIK MERUPAKAN CONTOH BESARAN POKOK. VOLUME. MASSA. SESUATU YANG DAPAT DIUKUR. MASSA JENIS. DALAM SISTEM INTERNASIONAL (SI) TERDAPAT TUJUH BESARAN POKOK YANG MEMPUNYAI SATUAN DAN DUA BESARAN POKOK YANG TIDAK MEMPUNYAI SATUAN.KEMUDIAN HASILNYA DINYATAKAN DENGAN ANGKA-ANGKA. SEMOGA YA… GAMBAR-GAMBAR DI ATAS DAPAT MENJADI PETUNJUK BAGI ANDA UNTUK BISA MENJAWAB SEMUA PERTANYAAN PENDAHULUAN SECARA UTUH. KARENA MEMANG ALATNYA ADA DI SEKOLAH. MENGUKUR ADALAH MEMBANDINGKAN SESUATU YANG DAPAT DIUKUR DENGAN SESUATU YANG DIJADIKAN SEBAGAI ACUAN. BERIKUT INI ADALAH TABEL BESARAN POKOK FISIKA TABEL BESARAN POKOK . KECEPATAN DAN GAYA MERUPAKAN CONTOH DARIBESARAN TURUNAN. PENGUKURAN ARUS LISTRIK DENGAN MENGGUNAKAN AMPEREMETER AMPEREMETER DAN PENGGUNAANNYA COBA ANDA AMATI LAGI GAMBARNYA SAMPAI ANDA BENAR-BENAR MENGERTI DAN MEMAHAMI MAKSUDNYA. SEDANGKAN BESARAN TURUNAN ADALAH BESARAN YANG DITURUNKAN DARI BESARAN POKOK. SAYA PERCAYA BAHWA SEBAGIAN BESAR ALAT UKUR DI ATAS SUDAH TIDAK ASING LAGI BUAT ANDA. SEDANGKAN UNTUK MENGUKUR SUATU BESARAN FISIKA BIASANYA MENGGUNAKAN ALAT UKUR SEBAGAIMANA YANG TELAH DIPERLIHATKAN PADA GAMBAR BERBAGAI PENGUKURAN BESARAN FISIKA DI ATAS. PANJANG. BAHKAN ANDA DAPAT MENGEMBANGKAN JAWABANNYA SEPERTI BERIKUT INI.

DIGUNAKAN JUGA SATUAN PENGUKURAN BESARAN FISIKA YANG SESUAI DENGAN SISTEM INTERNASIONAL (SI) SEBAGAIMANA TABEL DI ATAS. DENGAN DEMIKIAN. SAAT ANDA AKAN MELAKUKAN PENGUKURAN BESARAN FISIKA. OLEH KARENANYA. DISAMPING ANGKA-ANGKA.SAAT MELAKUKAN PENGUKURAN. KEGIATAN PENGUKURAN MENJADI BAGIAN DARI KEGIATAN PEMBELAJARAN FISIKA. LAKUKANLAH SECARA BENAR DENGAN MENGIKUTI ATURAN-ATURAN SISTEM INTERNASIONAL YANG TELAH DISEPAKATI BERSAMA. SELENGKAPNYA. ANGKA PENTING SENDIRI TERDIRI DARI ANGKA PASTI DAN ANGKA TANGSIRAN. SILAHKAN ANDA KLIK LINK DI BAWAH INI:     RINGKASAN MATERI BAHAN PRESENTASI SOAL DAN PEMBAHASAN SOAL EVALUASI Materi Pembelajaran Fisika SMA selanjutnya adalah “Penjumlahan Vektor” . INFORMASI YANG KITA PEROLEH DARI HASIL PENGUKURAN DAPAT BERUPA ANGKA-ANGKA YANG DISEBUT DENGAN ANGKA PENTING.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful