RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 SEMESTER I

Objektif Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Tahun 4 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu tahun empat murid dapat melakukan perkara berikut: i. ii. iii. iv. v. vi. vii. viii. ix. x. mendengar pengucapan dengan teliti serta memahami pengucapan dalam konteks pengucapan dalam konteks perbualan harian dan situasi tertentu; bertutur petah menggunakan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila; berbincang dan berkongsi pendapat tentang sesuatu perkara; membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang berunsur ilmu; menghasilkan pelbagai jenis penulisan dengan proses penulisan yang sesuai; menulis teks dengan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik; menghasilkan karangan tidak kurang daripada 80 perkataan; menggunakan bahasa baku yang meliputi ejaan, kosa kata, tatabahasa, sebutan yang betul; mengamalkan budaya membaca dalam kehidupan seharian; dan menghayati dan mengamalkan nilai murni, sikap positif, dan semangat patriotisme.

Unit/ Minggu 1

Tema/Tajuk Tema: Kekeluargaan Tajuk : 1. Keluarga Encik Borhan 2. Kasih Seorang Kakak

Objektif Murid-murid dapat: - Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. - Menyatakan butiran tentang maklumat asas diri. - Melafazkan ucapan secara bertatasusila dalam perbualan. - Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan. - Mengimlak (mengambil rencana) berdasarkan teks yang diperdengarkan. - Mengeja dan menulis perkataan yang diperdengarkan. - Mengeja dan menulis frasa dan ayat yang diperdengarkan

Hasil Pembelajaran Fokus Utama: 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai.

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 1 ( i ) ( ii ) Aras 2 ( i )

Sistem Bahasa Kata nama am, Kata nama khas

Pengisian Ilmu Ilmu : Kekeluargaan Nilai Murni: Kasih sayang, hormatmenghormati, berfikir. Menilai dan membuat keputusan KBT : KB: Interpersonal

Catatan

Fokus Sampingan: 9.1 Mengimlak (mengambil rencana) berdasarkan teks yang diperdengarkan

Aras 1 ( i ) Aras 2 ( i )

Tema : Kemasyarakatan Tajuk : Persatuan Penduduk

Murid-murid dapat: - Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila - Menjawab soalan secara bertatasusila - Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. - Menulis perkataan dan ayat tunggal yang diberikan dengan cara

Fokus Utama: 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. Fokus Sampingan: 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

Aras 1 ( iii )

Kata Kerja transitif aktif, simpulan bahasa

Ilmu : Kemasyarakatan Nilai Murni: Kerjasama, semangat bermasyarakat KB : Menilai / Membuat kesimpulan KBT :

Aras 1 ( i )

RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 4 SEMESTER II

Unit Minggu 1 Tema/Tajuk
Tema: Kesihatan Tajuk: Pemakanan sihat

Objektif
Murid-murid dapat: -membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. -membaca dan menyatakan fakta yang terdapat dalam teks. - membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada pelbagai bahan bacaan -menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas. -menulis perkataan berangkai yang cantik dan kemas

Hasil Pembelajaran
Fokus Utama: 6.3 Membaca dan mengenalpasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

Huraian Hasil Pembelajaran

Aras 1(i) Aras 2(i)

Sistem Bahasa

Pengisian Kurikulum
Ilmu: Pemakanan Nilai Murni: Kesederhanaan, kesyukuran KB KBT: Kontekstual, konstruktivsme

Catatan

Fokus Sampingan: 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yag kemas

Aras 1(i)

Tema: Perlancongan Tajuk: Warkah Dari Kundasang

Murid-murid dapat - Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca -membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul

Fokus Utama: 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan lancar serta memahami perkara yang dibaca

Aras 1(i) dan (ii)

Kata sendi nama

Ilmu: Pelancongan, geografi Nilai murni : Kasih sayang,normal KB: KBT: Kontekstual

-menceritakan isi bahan yang dibaca. -menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk emel yang mudah,menarik dan bermakna -menulis karangan berdasarkan tajuk yang diberikan Fokus Sampingan: 10.1 Menghasilkan pelbagai genre(prosa dan puisi)termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna Aras 3(i)

Tema: Patriotisme Tajuk Malaysia Menawan Everest

Murid-murid dapat : -Mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah serta menjawabnya secara logik dan tepat. -Bersoaljawab untuk membuat rumusan dan keputusan -mengenal pasti kata,frasa, dan ayat yang biasa digunakan dalam sesuatu genre

Fokus Utama: 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila

Aras 2(i) Aras 3(i)

Kata pemeri

Ilmu : Alam sekitar, geografi Nilai Murni: Kerjasama, keberanian KB

Fokus Sampingan: 6.2 mengenalpasti pelbagai genre penulisan

Aras 2(i) KBT: kontekstual

Tema: Masyarakat majmuk Tajuk: Budaya Kita

Murid-murid dapat : -membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.

Fokus Utama: 5.2 membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.

Aras 2(i) dan (ii)

Kata Arah

Ilmu: Sastera,Kebuda yaan Nilai Murni: Baik hati,kebebasan

-membaca lancar bahan sastera dengan gaya dan penyampaian yang menarik. -menyatakan isi penting berdasarkan bahan yang dibaca. -mengedit dan memurnikan hasil penulisan -mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan,perkataan dan tanda baca dalam teks. Fokus Sampingan: 10.2 mengedit dan memurnikan hasil penulisan

Aras 1(i)

KBT: Konstruktivism e

Tema: Sukan dan Permainan Tajuk: Bola Sepak

Murid-murid dapat: -Membaca pantas secara luncuran untu mendapatkan maklumat yang menyeluruh. -Menyatakan gambaran umum tentang sesuatu teks yang dibaca. -Menyatakan maklumat menyeluruh tentang sesuatu teks yang dibaca. -mengedit dan memurnikan hasil penulisan -mengenal pasti dan memebetulkan kesilapan ejaan,perkataan dan tanda baca dalam teks.

Fokus Utama: 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh.

Aras 1 (i) Aras 2 (i)

Kata Bilangan

Ilmu : Sukan Nilai Murni: Keberanian,Ker jasama KB: KBT: Kajian masa Depan,kontekst ual

Fokus Sampingan: 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan

Aras 1(i)

Tema: Nilai dan disiplin Tajuk : Memilih Rancangan Televisyen

Murid-murid dapat: -mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. -memberikan komen yang membina tentang sesuatu perkara. -mengalaskan pernyataan dan memberikan kritikan yang membina. -menghasilkan pellbagai genre(prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna -menulis karangan berdasarkan tajuk Murid-murid dapat: -Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. -Menjelaskan makna perkataan mengikut konteks. -Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang

Fokus Utama: 4.2 mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain.

Aras 1(i) Aras 2(i)

Kata terbitan (awalan)

Ilmu: Sains dan teknologi Nilai murni: Kerajinan,rasio nal KB: KBT: Interpersonal

Fokus sampingan: 10.1 Menghasilkan pellbagai genre(prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna Fokus Utama : 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

Aras 3(i)

Aras 3(ii)

Imbuhan awalan

Tema: Warisan bangsa Tajuk: i)Songket ii)Keris

Ilmu Kesenian Nilai murni: Hormat,kebeba san,keberanian, kebersihan fizikal dan mental

5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta

Aras 1(i) dan (ii)

Imbuhan akhiran

KB KBT:

dibaca -menceritakan isi bahan yang dibaca mengedit dan memurnikan hasil penulisan -mengenalpasti dan membetulkan kesilapan ejaan,perkataan dan tanda baca dalam teks.

memahami perkara yang dibaca

Konstruktivism e,konstektual

Fokus sampingan : 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan

Aras 1((i)

Tema: Pengangkutan Tajuk: Bot Ekspress

.Murid-murid dapat: -Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. -mendengar dan mengecam intonasi soalan tanpa kata tanya. -mengemukakan soalan dengan kata tanya. -mengemukakan soalan dengan kata untuk mendapatkan makllumat. -memberikan respons yang sesuai terhadap soalan yang

Fokus utama: 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Aras 1(i,ii dan iii)

Kata terbitan apitan

Ilmu : Pelancongan, kenderaan Nilai murni: Hemah tinggi,keberani an berdikari KB: KBT: Kontekstual

dikemukakan. -membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk -menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan -membina ayat majmuk daripada dua atau lebih ayat tunggal yang diberikan Murid-murid dapat: -membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. -menyatakan fakta yang releven dengan dengan perkara yang dikehendaki dalam teks -mengedit dan memurnikan hasil penulisan -mengenalpasti dan membetulkan kesilapan ejaan,perkataan, dan tanda baca dalam teks Fokus sampingan: 10.2 mengedit dan memurnikan hasil penulisan Aras 1(i) KBT: konstuktivisme Fokus sampingan: 8.1 membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk Aras 1(i)

Aras 2(i)

Tema: Reka cipta Tajuk: Reka cipta

Fokus utama: 6.5 membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus.

Aras 1(i)

Kata terbitan apitan

Ilmu: Reka cipta Nilai murni: Berdikari, kerajinan, Kerjasama KB:

10

Tema : Kesusasteraan

Murid-murid dapat: -mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat

Fokus utama: 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat

Aras 1(i) Aras 2(i)

Ayat penyata, Perumpamaan

Ilmu : Sejarah

Tajuk : Bapa kewartawanan

tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun -mengamati topic perbincangan untuk memberikan pandangan yang relevan. -mengemukakan pendapat bagi menjelaskan idea tentang isu perbincangan.

tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun

Nilai Murni: Rasional, semangat bermasyarakat KB KBT: Konstruktivism e Aras 1(i)

-membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. -membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.

Fokus sampingan: 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

11

Tema : Perlancongan Tajuk : i)Malaysiaku Indah ii)Pulau Tioman

Murid-murid dapat: -Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. -membaca lancar bahan sastera dengan gaya dan penyampaian yang menarik -menyatakan isi penting berdasarkan bahan yang dibaca

Fokus utama: 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca

Aras 2(i)

Kata Tanya/ayat Tanya,kata nama.

Ilmu : Pelancongan, Geografi Nilai murni: Kesyukuran KB KBT: Konstruktivism e

-membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu tajuk. -membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk. Murid-murid dapat: -bercerita menggunakan ayat,frasa,ayat serta sebutan dan initonasi yang jelas -bercerita berdasarkan bahan yang telah dibaca dan peristiwa yang dialami menggunakan pelbagai jenis ayat. - menyatakan ramalan kesudahan sesuatu peristiwa dengan bahasa yang betul. -membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkataan yang dibaca -membaca dan memahami pelbagai jenis dengan memberikan penekanan kepada intonasi berdasarkan tanda baca

Fokus sampingan : 8.2 membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu tajuk. Fokus utama: 2.1 bercerita menggunakan ayat,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas

Aras 1(i)

12

Tema: Sejarah Tajuk : Dari Temasik ke Melaka

Aras 2(i) dan (ii)

Simpulan bahasa

Ilmu: Sejarah Nilai murni: Keberanian,keb ersihan fizikal dan mental KB KBT: Kontekstual

Fokus sampingan: 5.1 membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkataan yang dibaca

Aras 2(i)

13

Tema : Patriotik

Murid-murid dapat : -bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara

Fokus utama: 1.2 Bertanya dan menjawab tentang

Aras 1 (i) dan (ii)

Ayat suruhan, penjodoh bilangan

Ilmu: Sejarah,kesela matan negara

Tajuk : Rayuan hari pahlawan

secara bertatasusila -mengemukakan soalan dengan kata Tanya dan tanpa kata Tanya untuk mendapatkan maklumat -memberikan respon yang sesuai terhadap soalan yang dikemukakan. -membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk -mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan, perkataan dan tanda baca dalam teks

sesuatu perkara secara bertatasusila

Nilai murni: Keberanian KB KBT: Interpersonal

Fokus sampingan: 8.1 membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk

Aras 1(i)

14

Tema: Tajuk : Wan Empuk Wan Malini

Murid-murid dapat: -bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. -mendengar dan mengecam intonasi soalan tanpa kata Tanya. -mengemukakan soalan dengan kata Tanya dan tanpa kata Tanya untuk mendapatkan maklumat. -memberikan respon yang sesuai terhadap soalan yang dikemukan.

Fokus utama: 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila

Aras 1(i)(ii)dan (iii)

Kata pangkal ayat,perumpamaan

Nilai murni: baik hati, kasih sayang KB KBT: kontekstual

-mengedit dan memurnikan hasil penulisan -menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan

Fokus sampingan: 10.2 mengedit dan memurnikan hasil penulisan

Aras 1(i)

15
Tema: Tajuk : Pusat Sains Negara

Murid-murid dapat: -membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca -membaca perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul -menerangkan makna perkataan,frasa dan ayat

Fokus utama: 5.1 membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca

Aras 1(i) dan (ii)

Ayat silaan, Simpulan bahasa

Ilmu: Sains dan teknologi Nilai murni: Kesyukuran, rasional KB KBT: kontekstual

Aras 1(i) -mengedit dan memurnikan hasil penulisan -mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan,perkataan dan tanda baca dalam teks. Fokus sampingan: 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan

16

Tema: Tajuk : Computer Bestari 2020

Murid-murid dapat: -membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus

Fokus utama: 6.5 membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus

Aras 1(i)

Ayat majmuk gabungan, penjodoh bilangan

Ilmu : Teknologi maklumat Nilai murni:

-mengimbas fakta yang releven daripada pelbagai bahan untuk mengukuhkan maklumat. -menyusun maklumat daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca secara kohesif -menulis maklumat mengikut prosedur yang betul Fokus sampingan : 9.3 menyusun maklumat daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca secara kohesif Aras 1(i)

Hormat,rasiona l KB KBT: konstruktivism e

17

Tema : Tajuk : Measat Nukri dari Planet Waruna

Murid-murid dapat: -membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus -mengimbas fakta yang relevan daripada pelbagai bahan untuk megukuhkan maklumat -melaporkan sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai dan tepat -menyampaikan maklumat penting tentang sesuatu perkara Murid-murid dapat : -bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila

Fokus utama : 6.5 membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus Fokus sampingan : 2.2 melaporkan sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai dan tepat

Aras 1(i)

Ayat larangan

Ilmu: Sains dan teknologi Nilai murni : Hormat , hemah tinggi,kerajinan dan kerjasama. KB KBT: Kontekstual

Aras 2(1)

18

Tema Tajuk : Wawasan diri

Fokus utama: 1.2 bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila

Aras 1 (i) dan (ii)

Kata majmuk

Ilmu : Kemasyarakata n Nilai murni:

-mengemukakan soalan dengan kata Tanya dan tanpa kata Tanya untuk mendapatkan maklumat -memberikan respon yang sesuai terhadap soalan yang dikemukakan -membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancer serta memahami perkara yang dibaca - membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul -membaca lancer bahan sastera dengan gaya dan penyampaian yang menarik -menyatakan isi penting berdasarkan bahan yang dibaca Fokus sampingan: 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancer serta memahami perkara baca Aras 2(i)dan(ii)

Kesederhanaan, Kesyukuran KB KBT: Kontekstual

19 20 21

Ulangkaji Peperiksaan Semester II