P. 1
Eksplorace Sains Dan Math

Eksplorace Sains Dan Math

|Views: 64|Likes:
Dipublikasikan oleh Taufik Pamis

More info:

Published by: Taufik Pamis on Apr 25, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/06/2014

pdf

text

original

CHECKPOINT 1

AKTIVITI : MEMBUAT PENGUKURAN

1. Tugasan yang perlu dibuat ialah: a. pengukuran isipadu cecair b. pengukuran panjang (garis lengkung dan garis lurus) c. pengukuran luas (buku) d. pengukuran suhu 2. Peserta juga dikehendaki mengenalpasti dan mencari botol reagen kosong yang mempunyai simbol yang membawa maksud ‘mudah terbakar’, toksik dan beracun’, ‘menghakis’ dan sebagainya.

CHECKPOINT 2
AKTIVITI : TELUR KEBAL

Peserta diberikan : Telur ayam : 4 biji Suratkhabar : 1 helai Straw minuman: 10 Plastic(kecil): 1 Arahan dan Peraturan: 1. Peserta dikehendaki menjatuhkan sebiji telur ayam mentah dari aras 3 tanpa pecah 2. Peserta dibenarkan menggunakan sekeping kertas suratkhabar, straw minuman dan plastic sahaja.

CHECKPOINT 3
AKTIVITI : MENYEDIAKAN SANDWIC (MEMBUAT PENGELASAN MAKANAN)

Peserta diberikan : Roti Sardin Pisau Timun(belum dipotong) Cawan plastic Air mineral Arahan dan Peraturan: 1. Peserta dikehendaki menyediakan sandwich 2 keping setiap seorang menggunakan bahan-bahan yang disediakan dan diarahkan untuk makan sehingga habis sebelum diberi kad tugasan. 2. Peserta dikehendaki menjawab soalan a. Mengelaskan jenis makanan kepada kelas makanan dan fungsi setiap kelas makanan yang dinamakan.

b. Divide the white area in square D into seven equal pieces. d. Peserta dikehendaki membina sebuah menara yang boleh menampung setengah gelas cawan yang berisi air 2.CHECKPOINT 4 AKTIVITI : MENARA AJAIB Peserta diberikan : Straw minuman Lidi sate Gelang getah Cawan plastik berisi setengah gelas air Arahan dan Peraturan: 1. Peserta dikehendaki menjawab soalan yang diberikan: a. Divide the white area in square C into four equal pieces. Divide the white area in square B into three equal pieces. . lidi sate dan gelang getah untuk digunakan bagi merekacipta menara tersebut. Peserta dibekalkan dengan straw. Pelajar akan diberi penanda(sticker) sebagai bukti melalui checkpoint selepas melakukan tugasan CHECKPOINT 5 AKTIVITI : SEGI SAMA LUAS Peserta diberikan : 1 gambar 3. c. Divide the white area in square A into two equal pieces. 3.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->