METODE PENELITIAN

Membuat Angket Penelitian
Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Metode Penelitian

Nama Mahasiswa NIM Prodi Rombel

: Puput Septiana Sari : 5301409066 : Pendidikan Teknik Elektro, S1 : 01

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2012

Saya merasa aman dan senang mengerjakan pekerjaan saya . Tanggung jawab 5. Kompetensi sosial 4. Kebutuhan akan prestasi 2.11.12 13. Kebutuhan akan pengakuan 3.2 3.24.15 16.7 8. Saya seringkali mendapat penghargaan dari teman sejawat atas prestasi siswa dan kerja keras yang saya lakukan 5.21 22. Variable Penelitian Motivasi kerja Indikator 1.14.17.20. Kebutuhan akan Pengakuan 3. Kebutuhan akan kemajuan Pertanyaan 1. MOTIVASI KERJA A. Saya seringkali mendapat penghargaan dari kepala sekolah karena prestasi siswa yang baik 4.9 10. 1.4.25 2. Kompetensi pendidikan 3.18 19. Kebutuhan akan Prestasi 1. Saya selalu berperan aktif dalam lomba kompetensi siswa (LKS) atau lomba-lomba yang berkaitan dengan jurusan elektronika B.23. Kompetenai pedagogik 2.5 6. Kompetensi profesional ANGKET PENELITIAN Keterangan SS S KS TS I.Kisi-kisi Angket No. Pekerjaan itu sendiri 4. Kinerja guru 1. Saya telah bekerja maksimal atas hasil belajar yang diperoleh siswa saat ini 2.

empatik dan santun dengan siswa memakai bahasa yang sopan mengenai : a) Penyiapan kondisi psikologi siswa b) Memberikan pertanyaan atau tugas kepada siswa sebagai respons c) Hal-hal yang berkaitan dengan kesulitan belajar siswa . Saya berkomunikasi secara efektif.saya dipercaya Kepala Sekolah untuk tugas lainnya demi kemajuan sekolah E. Saya menggunakan hasil nilai dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar siswa B. Menurut pendapat orang lain. melebihi profesi apapun D. Tanggung jawab 8. Cita-cita menjadi guru merupakan harapan dan keinginan saya sejak kecil 7. Kebutuhan akan Kemajuan/Berkembang 10. Kompetensi Kepribadian 16. Saya merasa sudah memiliki prestasi dalam pekerjaan saya 9. Pekerjaan saya sekarang. Pekerjaan itu Sendiri 6. Saya berperilaku sopan dan menjadi teladan oleh siswa 17. Kompetensi Pedagogik 13. Saya sering browsing internet untuk memperoleh informasi dibidang keilmuan saya 12.C. Saya menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik siswa 15. Dalam sebulan. Kompetensi Sosial 19. Saya dapat mengidentifikasi potensi siswa yang paham atau yang kurang paham mata pelajaran elektronika 14. Saya tidak berusaha melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi karena sudah puas dengan jenjang karing saya sekarang Keterangan SS S KS TS II. saya adalah orang yang berwibawa dan bijaksana C. Saya mampu memotivasi siswa agar menjadi pribadi yang mantap dan stabil 18. Selain menjadi guru. KINERJA GURU A. saya membaca atau membeli buku untuk meningkatkan pengetahuan saya dibidang elektonika 11.

saya memahami tujuan pembelajaran yang diampu 24. sebelumnya saya olah secara kreatif agar siswa mudah memahami materi tersebut Keterangan : SS S KS TS : Sangat Setuju : Setuju : Tidak Setuju : Tidak Setuju . Saya memilih pembelajaran yang diampu sesuai dengan tingkat perkembangan dan kemampuan siswa 25. yang berkaitan dengan pembelajaran dan kemauan siswa D. Kompetensi Profesional 22. Saya berkomunikasi dengan teman sejawat dan komunitas ilmiah lainnya secaara santun. Saya mengetahui standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran elektronika 23. Materi pelajaran yang akan saya ajarkan.20. Sebelum KBM dimulai. Hubungan saya dengan orang tua siswa tidak ada kendala sampai saat ini. empatik dan efektif 21.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful