PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM BIG WAJ 3114 (10 JAM) pro Forma Fasa 2

STRUKTUR PELAKSANAAN
PERINGKAT – PK2 TAHUN PELAKSANAAN – 2013 JAM INTERAKSI – 10 JAM

Penulisan Refleksi & Pelaporan (2j) .AGIHAN TAJUK & BIDANG 1. Aktiviti di IPGK (3 jam) 2. Aktiviti Kemasyarakatan (3j) 4. Ceramah Profesionalisme (2j) 3.

Aktiviti di IPGK (IPGK Based) Penerangan Tugasan: (3j) 1. Taklimat Ceramah 1.3.2.1. Taklimat Umum 1. Taklimat Kemasyarakatan .1.

Taklimat Umum Tempoh Pelaksanaan: 04 MAC – 05 APRIL 2013 (1 bulan) Laporan sampai kepada mentor masing2: 06 APRIL – 15 APRIL 2013 (2 minggu) .1.1.

kosong .

Pelajar PPG: Menjadi teraju utama dalam aktiviti : @ PENGERUSI @ TIMBALAN PENGERUSI @ SETIAUSAHA .

Kaedah Pelaksanaan: * Aktiviti boleh yang telah dirancang dalam kalendar sekolah 2013 (jika berkaitan) .

sebaliknya program “peribadi” pelajar PPG) . tetapi “bukan memaksa” pihak sekolah mengadakannya (masukkan dalam kalendar atau sebagainya …) yang melibatkan perbelanjaan.@ Usaha sendiri. persetujuan GB / Pengetua / PIBG / Guru. (sebab program BIG bukan program sekolah.

. Gunakanlah pepatah Melayu. . .@ Jika merupakan aktiviti tambahan sekolah dengan mendapat restu GB / Pengetua / PIBG . “Kecil tapak tangan nyiru saya tadahkan”.

*Boleh berkolaborasi dengan rakan-rakan “se-PPG” dalam sekolah yang sama (tetapi perlu menjadi teraju utama) .

@ Boleh berkolaborasi dengan pelajar PPG daripada IPGK lain (perlu menjadi teraju utama) .

@ Boleh berkolaborasi dengan pelajar PPG daripada sekolah lain (perlu menjadi teraju utama) .

Oleh pensyarah Unit Kokurikulum .Sila maklumkan seminggu sebelum aktiviti dilaksanakan .Pemantauan Pelaksanaan: .Pensyarah berkenaan akan menghubungi pelajar PPG untuk maklumat selanjutnya .

com Portal IPG KIK .Hubungi Nombor : EN. DZULKAPLI BIN WAGINI 016 9772264 03-91318160 (Kokurikulum) email: iddzul@gmail.

Sekian. Selamat belajar. . Selamat bertugas. Terima kasih.

Kualiti Peribadi dan profesionalisme guru iii. B atau C): (2j) A. Guru Insan Mulia ii. Pembinaan Insan Guru Yang Seimbang (sasaran: rakan sejawat) i. Pembelajaran berterusan dan seluas hayat .2. Ceramah: (Pilih A.

iii. Guru sebagai agen p’ubahan masy. Guru dan Hubungan Komuniti (sasaran : masyarakat setempat) i. . Hubungan sekolah & komuniti ke arah pembangunan pendidikan. Cabaran guru m’realisasi’n Pendemokrasian pend.B. ii.

C. Guru & Akauntabiliti Profesionalisme (sasaran: rakan sejawat) i.jawab guru . Guru reflektif m’jana k’berkesan’n tugas iii. Dasar & wawasan pend. Etika & moral profesionalisme iv. bertaraf dunia ii. dan implikasi’ya kpd peranan dan t. pend. Pbinaan semula sikap ke arah perkhd.

Bantuan banjir / k’bakaran/ bencana alam… iii. khidmat kebajikan … . Khid.3. Aktiviti Kemasyarakatan (Pilih i. ii atau iii) (3j): A. Sosial (sasaran: murid) i. G-royong (rumah ibadat / pusat komuniti. Sosial dan kebajikan (hospital / rumah kebajikan…) ii. tanah perkuburan. Khid.

Laporan video .4. Refleksi & Laporan:(2j) .Laporan gambar pegun .Refleksi .Kertas kerja .

Hubungi: ENCIK AMIR HAMZAH BIN AMAN 03 91318160 (Kokurikulum) HP: 012 3890441 email: Kol_Mira@yahoo.com .