RCT - REVELADOR DEL COCIENTE TRIDICO

El Test de Revelador de Cociente Mental Tridico _RCMT- , fue diseado y validado por Waldemar de Gregory, para diagnosticar las manifestaciones del cerebro triuno. Tu cerebro en realidad son tres cerebros funcionando equilibradamente para realizar todas las actividades que realizas a diario, desde resolver una operacin hasta hablarle a tus amigos, crear una forma de ganar dinero y defender tus ideas por eso t cerebro es triuno o tridico, el grado de desarrollo de tus tres cerebros tiene unas manifestaciones en tu comportamiento proporcional o desproporcional que inciden en tu desempeo educativo y social. Es necesario conocer e identificar por medio del Revelador del Cociente Mental Tridico (RMCT), tu grado de desarrollo de habilidades para cada cerebro, con el objeto de incidir conscientemente en el desarrollo de las operaciones, habilidades y facultades mentales, en especial las relacionadas con el pensar, crear-imaginar-sentir y concretar-actuar. Para aplicar el revelador que coeficiente mental tridico debers: 1. A continuacin encontrars una tabla con dos columnas, en la primera vers una serie de preguntas sencillas y en la segunda, casilla de puntaje, coloca un valor entre 1 (mnimo) y 5 (mximo), 2, 3,4 (poco, algo ms de un poco, casi siempre), de acuerdo a lo que t creas; recuerda que debes usar nmeros enteros, no debes colocar por ejemplo 4,5. Por favor contesta con sinceridad, auto reflexin y autocrtica, recuerda que es una herramienta que te ser muy til para identificar en qu eres bueno y en qu debes mejorar para tu desempeo en cualquier actividad sea mucho mejor!

PREGUNTA 01 Si veo o escucho algo, trato de observar bien, me preocupo de entenderlo bien? 02 Me gusta crear actividades y organizar el grupo para trabajar juntos? 03 En cuanto a religin, tengo fe en algo, s crear oraciones y lo hago? 04 Soy alegre, me gusta juguetear, echar chistes, rerme? 05 S discutir, defenderme con ideas y palabras, sin pelear? 06 Suelo adivinar lo que va a pasar? 07 S querer a la gente, y s hacerme querer? 08 Me gusta hacer muchas preguntas? 09 Cundo hablo, me acompao con gestos de rostro, manos y cuerpo? 10 S ponerme en la situacin de otras personas y sentir lo que sienten ellas? 11 Logro percibir pronto lo cierto y lo equivocado en m, en mi casa y en el aula? 12 Cundo preguntan qu pas en el aula s contarlo todo con pelos y seales? 13 En mis compras o trueques (cambios) s conseguir ventajas? 14 Me complace estar buscando maneras nuevas de hacer o arreglar las cosas? 15 Pienso mucho antes de meterme a hacer algo? 16 Me gusta estudiar y aprender siempre? 17 Hago trabajos manuales bien hechos?

PUNTAJE
5 5 4 5 5 4 5 5 5 4

3 4 4 3 4

18 Puedo prestar atencin en el aula todo el tiempo? 19 Organizo y cuido bien mis libros, mis juguetes, mis cosas? 20 Me gusta vestirme y arreglarme bien? 21 Me esfuerzo bastante para vencer en las competencias o para ganarle a los dems?

3 4 5

22 Cundo percibo algo equivocado, soy capaz de apuntarlo, criticarlo, exigir la verdad? 23 Cundo quiero algo, s luchar hasta conseguirlo? 24 Me dedico a pensar qu ser de mi vida de aqu a 10 20 aos? 25 S lidiar bien con video juegos, con aparatos de sonido, con control remoto, tecnologa en general? 26 Me gusta estar ocupado, hacer cosas, ayudar en casa, arreglar cosas, colaborar? 27 Me gusta sacar cuentas, guardar nmeros de memoria, estudiar matemticas?

4 5 4

3 4

2. Ahora, encierra con las figuras geomtricas sealadas para cada pregunta segn como se indica a continuacin las valoraciones que le diste en puntaje a las preguntas.
Con un CRCULO los puntajes de las preguntas: 3, 4, 6, 7, 9, 10, 14, 20 y 24 Con un CUADRADO los puntajes de las preguntas: 1, 5, 8, 11, 12, 15, 16, 22 y 27 Con un TRIANGULO los puntajes de las preguntas: 2, 13, 17, 18, 19, 21, 23, 25 y 26

3. Luego suma los resultados correspondientes a cada una de las figuras, es decir, todos los puntajes encerrados en crculos, luego todos los encerrados en tringulos y finalmente todos los encerrados en cuadrados. El lado con mayor puntaje corresponder a tu cerebro dominante El lado inmediatamente inferior ser el subdominante.

4. Representa grficamente la proporcionalidad de tu cerebro escribiendo el puntaje obtenido segn las figuras geomtricas:

37

39

5. Completa, ahora, la tabla que se muestra a continuacin teniendo en cuenta la correspondencia del puntaje obtenido con la escala dada, escribe si cada uno de tus cerebros tiene un nivel inferior, media, superior o genial.
ESCALA DE VALORACIN PARA EL DESARROLLO DE TU CEREBRO:

Inferior: de 9 a 27 puntos Media: de 28 a 34 puntos Superior: de 35 a 39 puntos Genial: de 40 a 45 puntos

CEREBRO LGICO IZQUIERDO CEREBRO INTUITIVO DERECHO CEREBRO PRCTICO CENTRAL

SUPERIOR

SUPERIOR

SUPERIOR

Recuerda que es recomendable estar en un equilibrio, los extremos inferior y genial, indican un fuerte desequilibrio y dominancia de uno de tus cerebros. Es necesario que entre los tres cerebros existan diferencias proporcionales para que funcionen bien. Puesto en nmeros esto quiere decir dos cosas: Primero,

no debe haber diferencia menor que dos puntos ya que los cerebros se enganchan, se enredan el uno en el otro y esto crea dudas e indecisin en las reas correspondientes; esto ocurre tpicamente cuando hay transicin de un ciclo a otro de la vida, cada 7 o 9 aos, fenmeno denominado crisis pero que es transitorio. Segundo no puede haber diferencia mayor que siete puntos pues el mayor anular al menor impidindole funcionar; esto caracteriza un desequilibrio, una enfermedad inicial o creciente que puede llevar al fundamentalismo, al radicalismo, al distanciamiento de la normalidad.

ENCUENTRA LAS CARACTERSTICAS QUE DESARROLLA TU CEREBRO DOMINANTE CON TU PUNTAJE MS ALTO
Si fuera el tringulo el dominante, que es la parte central del cerebro entonces se es una persona prctica, organizada, con xito en el trabajo, en los negocios, es un lder de accin y puede ser un buen empresario si est dentro de la proporcionalidad. Si el segundo puntaje es el izquierdo- lgico, se es un lder calculista, instrumentado con lo informtico y muy prudente. Si fuese el derecho intuitivo, es un lder humanista, optimista, populista, emocional que le gustan las buenas relaciones. A los mejores del cerebro central les dicen: campen, millonario, estadista, poderoso, gigante; a los peores les dicen: fracasado, pobre, intil, perezoso, aptico, vegetal, entre otros. Si tu puntaje ms alto fuera el crculo, que le corresponde al cerebro derecho. Se es una persona sensible, afectuosa, creativa, soadora. Si el segundo puntaje ms alto fuera el tringulo, significa que es una persona sensible y prctica, suea pero tiene los pies sobre la tierra; pero si el segundo puntaje fuera el derecho lgico, esta persona est lejos de la realidad, tiene mucha cultura racional y humanista, est preso a las teoras, encerrado en la mitologa reforzada para la lgica. Debe ser poeta, mstico y filsofo. A los mejores del cerebro derecho le dicen: santo, mstico, profeta, genio del arte, sublime, refinado, divino, a los peores les dicen: insensible, psicpata, rudo, primitivo, grosero, etc.

Si el puntaje ms alto, dominante, estuviera en rectngulo que le corresponde al cerebro izquierdo, es una persona pensadora, intelectual, un programador de computadoras, un estudioso, quizs un buen analista cartesiano o un buen analista dialctico y crtico. Si el puntaje mas alto fuera el tringulo, este acta conscientemente y usa el raciocinio tambin en funcin de niveles ms altos de sobrevivencia. Ahora si el segundo lugar fuera el cerebro derecho es un terico, distrado, un sabio o artista. A los mejores del cerebro izquierdo le dicen: sabio, filsofo, pensador, cientfico, comunicador, escritor; a los peores le dicen: ignorante, dbil mental, cretino, analfabeta, no usa la cabeza.

QU TE PUEDE IMPEDIR USAR BIEN EL TRICEREBRAR?

Los tres cerebros cometen muchos errores en su funcin de guiar a travs de las improvisaciones siempre diferentes del juego tridico. Muchos de los errores son falta de entrenamiento adecuado. Ahora se enunciarn algunos de los errores o miserias del tricerebrar: CEREBRO IZQUIERDO
Ser irracional, ilgico, no tener entrenamiento cientfico, hablar como loro repetidor. Ser mentiroso, falsificador, memorstico, desordenado. Tener poca educacin, inconsciencia de la cultura en que anda. Tener escasez de vocabulario y gramtica. No saber usar nmeros, clculos, precios, ganancias y prdidas.

CEREBRO CENTRAL
Ser avaro, codicioso, el ego apoyado en la riqueza. Tener como Dios a la riqueza y la tecnologa. Ser materialista excluyente de valores de los otros dos cerebros. Ser analfabeta del lenguaje y la poltica del dinero. Tener falta de sentido prctico. Consumir drogas para energetizarse.

CEREBRO DERECHO
Ser ignorante espiritual. Tomar solo las teologas y los libros religiosos como guas de la realidad y la verdad. Tener fantasas de comunicarse directamente con los muertos. Ser amoral, inmoral, cnico, psicpata. Esperar manipular el cielo y la tierra con ritos mgicos y no con el esfuerzo y la inteligencia.

6. Finalmente resta el puntaje de cada cerebro vecino, es decir, el cuadrado con el crculo, el crculo con el tringulo y el tringulo con el cuadrado, estos te indican el grado de diferencia que existe entre cada tipo de cerebro, escribe los resultado a continuacin: Diferencia entre el cuadrado y el crculo: ______DOS_____ Diferencia entre, el crculo y el tringulo: _____TRES______ Diferencia entre el tringulo y el cuadrado: ___UNO______

Analicemos tus resultados:

Si dos de tus cerebro tiene menos de dos puntos de diferencia, es probable que uno anule al otro y por tanto su uso no sea ptimo, puedes volverte indeciso y poco arriesgado e innovador, si alguno de tus cerebros tiene ms de siete puntos de diferencia el cerebro de mayor puntaje domina a los otros y tambin te puede llevar a actuar extremadamente sin tener en cuenta las otras capacidades cerebrales.