Nama NIM Mata Kuliah

: Septi Rezeki Mulyani Siregar : 06091008023 : Statistika Dasar

1. Buatlah Daftar distribusi frekuensi dengan 3 kemungkinan dari data yang diambil dari hasil penelitian pendidikan! Jawab: Berikut adalah tabel Hasil penelitian Ali Syahbana pada tahun 2009 yang terdapat di dalam Majalah Ilmiah Jurusan PMIPA FKIP Universitas Sriwijaya Edisi Khusus 2010 dengan judul Identifikasi Kesulitan Mahasiswa Program Studi Matematika FKIP UMB dalam Menyelesaikan Soal Metode Numerik Tahun Akademik 2008/2009: Tabel Skor Tes No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Adi Murdani Arentri Apepsi Ari Kurniawan Arizawati Budi Setiawan Dwi M. Santoso Endah Merdiana Julisa Asmawati Lenda Selpa Sari Leni Marlena Maryantul Nurjanawati Meiki Syahputra Melda Handayani Merianto Mesi Susistri Nia Daniati Nia Prihatini Nopi Eka Putriani Noviani Peni Febriani Petriani Rahmad Julianto Rani Zahara Riki Saputra Rosita Supiyati Sulisma Fihartati Total Skor 69.5 63 85 37.5 62 79 61.5 73 57.5 85.5 45.5 82 83.5 68.5 79 69.5 34.5 52.5 55.5 37.5 15.5 71.5 82.5 76.5 62.5 47 71.5

28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

Tirti One Ghusijah Titik Supriati Trisia Widyastuti Vera Nopalita Veroneka Vongsi Yanti Wipi Ochmita S. Yenni Mariyana Yepi Herteni Evi Fetriani

45.5 39.5 48.5 79 27.5 20 57.5 53.5 49.5 44.5

Berdasarkan tabel tersebut, didapatkan: Data Terbesar = 85,5 Data Terkecil = 15,5 banyak data (n) = 37 Langkah-langkah membuat daftar distribusi: 1. Menentukan jangkauan data

2. Menentukan banyak kelas

Banyak kelas adalah 7 3. Menentukan interval kelas

Interval kelas adalah 10 4. Menentukan Batas Bawah kelas pertama Pada umumnya akan diambil data terkecil sebagai batas bawah kelas pertama. Namun karena diminta 3 kemungkinan, maka batas bawah kelas pertama yang patut dicoba adalah 2 angka dibawah data terkecil, yaitu 13,5.

5. Gambar Tabel Distribusi Frekuensi a. Kemungkinan 1 Nilai Frekuensi 13,5 23,5 2 24,5 33,5 1 34,5 43,5 4 44,5 53,5 8 54,5 64,5 7 64,5 73,5 6 74,5 83,5 7 Jumlah 35 b. Kemungkinan 2 Nilai 14,5 24,5 25,5 34,5 35,5 44,5 45,5 54,5 55,5 64,5 65,5 74,5 75,5 84,5 Jumlah c. Kemungkinan 3 Nilai 15,5 25,5 26,5 35,5 36,5 45,5 46,5 55,5 56,5 65,5 66,5 75,5 76,5 85,5 Jumlah

Frekuensi 2 2 4 7 7 6 7 35

Frekuensi 2 2 7 6 6 6 9 37

RN52HC1f5C