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LENGUAJE POTICO
POEMA 1
Tenemos palabras para fingir,
palabras para lastimar,
palabras para hacer cosquillas.
Busquemos juntos palabras para amar!

Tenemos palabras para llorar,


palabras para callar,
palabras para hacer ruido.
Busquemos juntos palabras para hablar!
Gianni Rodari. Las palabras

1. Cul es el tema principal del poema 1?


a)
b)
c)
d)

El uso que les damos a las palabras.


La complejidad de inventar una palabra.
Los hombres que no entienden las palabras.
La paciencia que tenemos para buscar palabras.

2. Qu intencin del hablante se expresa con las frases exclamativas de cada estrofa?
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3. Qu quiere expresar el hablante con palabras para hacer cosquillas?
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Lee el siguiente texto y luego responde:
Poema 2
Jvenes
Escriban lo que quieran
En el estilo que les parezca mejor
Ha pasado demasiada sangre bajo los puentes
Para seguir creyendo creo yo
Que solo se puede seguir un camino:
En poesa se permite todo.
Nicanor Parra. Cartas del poeta que duerme en una silla.
4. Cul es el tema del poema?
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5. Escribe en la tabla dos ejemplos de lenguaje connotativo de cada poema ledo y explica su
sentido dentro del poema.
Poema 1
Poema 2

6. Lee los siguientes fragmentos y determina, qu quiso expresar el autor con las palabras
ennegrecidas, tomando en cuenta el contexto de los versos.

2
Vosotras, las familiares

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inevitables golosas
vosotras moscas vulgares ________________________________
me evocis todas las cosas.
Antonio Machado, Las moscas

Sembrando tu confianza

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te dejo junto al mundo


derrotando imposibles

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segura sin seguro.


Mario Benedetti. Chau nmero tres

VOZ Y ACTITUDES DEL HABLANTE LRICO


1. Identifica el hablante lrico en los siguientes versos
La amistad es amor en serenos estados
los amigos se hablan, cuando estn ms callados.
Si el silencio interrumpe, el amigo responde
mi propio pensamiento, que tambin l esconde.
Pedro Prado. La amistad es amor. Fragmento.
Hablante Lrico _______________________________________________________
Hoy que es el cumpleaos de mi hermana, no tengo
nada que darle, nada. No tengo nada, hermana.
Todo lo que poseo siempre lo llevo lejos.
A veces hasta mi alma me parece lejana.
Pablo Neruda. Hoy que es el cumpleaos de mi hermana. Fragmento
Hablante Lrico _______________________________________________________
Lo conoc en la escuela. Nos prestamos la infancia,
el banco, los recreos, el sol del medioda,
los vuelos del regreso a su casa, a la ma
y compartimos tardes de olmpica vagancia.
Carlos Marianidis. Pequeas cosas. Fragmento
Hablante Lrico _______________________________________________________
Yo hubiese querido ver de nuevo
el pauelo de campesino pobre
con que amarraste tu cabellera desordenada por el puelche,
tus mejillas partidas por la escarcha
de las duras maanas del sur,
tu gesto de despedida...
Jorge Teillier. 10. Fragmento.
Hablante Lrico _______________________________________________________

2. Qu diferencias puedes notar entre los hablantes lricos, en relacin a cmo se expresan?
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3
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Lee los siguientes versos, reflexiona y luego responde las preguntas.
Tres rboles cados
quedaron a la orilla del sendero

El leador los olvid, y conversan,


apretados de amor, como tres ciegos.
Gabriela Mistral. Tres rboles. Fragmento

3Sobre qu o quin se expresa el hablante en el poema?


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4. Cmo se expresa el hablante lrico? Marca.
______ Exterioriza lo que siente.

______Se dirige al objeto lrico.

______ Describe lo que ve

Fundamenta tu respuesta
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Novia del campo, amapola,
que ests abierta en el trigo:
amapolita, amapola,

te quieres casar conmigo?


Te dar toda mi alma,
tendrs agua y tendrs pan.
Juan Ramn Jimnez. Novia del campo, amapola. Fragmento

5. Por qu crees que en estos versos el hablante utiliza preguntas?


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6. A quin las dirige? (A un "yo", "t" o "l")
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Obtiene respuesta?
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Esta vez dejadme
ser feliz,
nada ha pasado a nadie,

no estoy en parte alguna,


sucede solamente
que soy feliz
Pablo Neruda. Oda al da feliz. Fragmento

7. Qu sentimientos expresa el hablante en estos versos?


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8. Ese sentir es propio o de otros?
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4
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10. Crees que en los tres poemas el hablante se est expresando de la misma manera?, por
qu?
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11. Explica en qu se diferencian las actitudes del hablante lrico en los poemas anteriores.
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Identifica y justifica la actitud lrica que presenta el hablante en los siguientes versos
Mi casa era llamada
la casa de las flores,
porque por todas partes

estallaban geranios; era


una bella casa
con perros y chiquillos.
Pablo Neruda. Explico algunas cosas. Fragmento
Actitud___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Con la mitad de un peridico
hice un buque de papel

y en la fuente de mi casa
va navegando muy bien.
Amado Nervo. Buen viaje. Fragmento

Actitud___________________________________________________________________________
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No te quiero sino no porque te quiero
y de quererte a no quererte llego
y de esperarte cuando no te espero
pasa mi corazn del fro al fuego.
Pablo Neruda. Poema LXVI. Fragmento
Actitud___________________________________________________________________________
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Pura, encendida rosa,
mula de la llama
que sale con el da,
cmo naces tan llena de alegra
si sabes que la edad que te da el cielo
es apenas un breve y veloz vuelo?
F. de Rioja. Pura, encendida rosa. Fragmento
Actitud___________________________________________________________________________
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Figuras literarias y formas poticas


Lee el siguiente poema.
Yo voy soando caminos

de la tarde. Las colinas

5
doradas, los verdes pinos,
las polvorientas encinas!...
A dnde el camino ir?
Yo voy cantando, viajero
a lo largo del sendero...
-la tarde cayendo est-.
En el corazn tena
la espina de una pasin;
logr arrancrmela un da:
ya no siento el corazn.
Y todo el campo un momento

se queda, mudo y sombro,


meditando. Suena el viento
en los lamos del ro.
La tarde ms se oscurece;
y el camino que serpea
y dbilmente blanquea,
se enturbia y desaparece.
Mi cantar vuelve a plair.
"Aguda espina dorada,
quin te pudiera sentir
en el corazn clavada."

A. Machado.Yo voy soando caminos.


Madrid: Alfaguara, 2005
1. Qu figuras literarias puedes identificar en estos versos
Yo voy soando caminos
Yo voy cantando, viajero
En el corazn tena
la espina de una pasin
Y todo el campo un momento
se queda, mudo y sombro
2. Qu representa el verso "en el corazn tena la espina de una pasin"?
a)
b)
c)
d)

Rencor hacia una persona.


Un intenso dolor en el cuerpo.
Un amor no correspondido.
Una herida fsica en su pecho.

3. Si entendemos "aguda" como cruel y "dorada" como valiosa, qu expresa el hablante en la


ltima estrofa?
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4. Qu quiere expresar el hablante lrico en los versos "quin te pudiera sentir, en el corazn
clavada"?
a)
b)
c)
d)

El deseo de morir.
La esperanza de cambiar.
El ansia de un amor.
La resignacin frente a su dolor.

5. Qu recursos utiliza el hablante para expresar lo anterior?


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6. Qu relacin presenta el alma del hablante con la naturaleza?
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7. Identifica qu figuras literarias aparecen en los siguientes versos y escribe la interpretacin
que t les das.
Cmo de entre mis manos te resbalas!

6
Oh, cmo te deslizas, edad ma!
Qu mudos pasos traes, 0h, muerte fra,
pues con callado pie todo lo igualas!
Francisco de Quevedo. Como dentro de mis manos te resbalas! Fragmento.
Figura literaria: __________________________________________________________________
Actitud Lrica

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Justificacin

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A m ni me mueven las promesas


ni me desmoronan ddivas
ni me inclinan sumisiones
ni me espantan finezas enamoradas
Miguel de Cervantes. La gitanilla. Fragmento.
Figura literaria: __________________________________________________________________
Actitud Lrica

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Justificacin

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Dichoso el rbol que es apenas sensitivo,


y ms la piedra dura porque esa ya no siente,
pues no hay dolor ms grande que el dolor de ser vivo,
ni mayor pesadumbre que la vida consciente.
Rubn Daro. Lo Fatal. Fragmento
Figura literaria: __________________________________________________________________
Actitud Lrica

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Justificacin

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