BIOGRAFI

Arnold Gesell adalah seorang psikologi Amerika dan seorang doktor kanakkanak yang merintis kajian mengenai proses perkembangan manusia dari lahir sehingga remaja. Beliau merupakan orang terawal yang membuat penyelidikan saintifik pada perkembangan kanak-kanak.

Arnold Gesell atau nama penuhnya Arnold Lucius Gesell dilahir pada tarikh 21 Jun, 1880 di Alma, Wisconsin. Orang tuanya sangat mementingkan pendidikan, dan diawal dalam hidupnya, Gesell memutuskan ingin menjadi seorang guru. Beliau mempunyai kelulusan darpada i University of Wisconsin pada tahun 1903 dan kemudian menjadi guru sekolah menengah dan pengetua, sebelum beliau masuk ke sebuah sekolah siswazah di Clark University, di mana beliau menerima gelar Ph.D. pada tahun 1906.

Gesell percaya bahawa untuk melakukan kajian di perkembangan kanakkanak, dia juga diperlukan pengetahuan perubatan, oleh itu beliau mempelajari ilmu perubatan di Yale, menerima MD pada tahun 1915. Pada awal kerjayanya dia mengajar psikologi dan kebersihan kanak-kanak di Normal School, Los Angeles.

Gesell menyertai fakulti di Universiti Yale sebagai pembantu profesor pendidikan pada tahun 1911, dan mendirikan serta memimpin Klinik Perkembangan Kanak-kanak Yale dari 1911 sehingga 1948. Klinik Yale menjadi pusat fokus

Amerika Syarikat untuk kajian tingkah laku kanak-kanak dalam tempoh tertentu. Daripada tahu 1948 sehingga tahun kematiannya 1961, Gesell berkhidmat sebagai pengarah di Institut Gesell yang terkenal iaitu Institut Perkembangan Kanak-kanak Gesell di New Haven, Connecticut, yang bermula ketika di Klinik Yale. Gesell meninggal di New Haven pada tarikh 29 Mei 1961. Gesell adalah salah satu orang pertama yang cuba melakukan kajian kuantitatif perkembangan kanak-kanak. Louise Bates Ames adalah salah satu rakan kerja, menghuraikan karya Gesell sebagai "painstaking" and "controlled. Mengembangkan kaedah beliau sendiri melalui pemerhatian dan pengukuran, Gesell memiliki anak-anak, termasuk bayi, dari usia yang berbeza untuk respons rangsangan objek yang berbeza seperti kubus dan pelet dan loceng ketika ia mengamati perilaku mereka dan tanggapan. Selepas tahu 1926 beliau menggunakan kamera filem sebagai alat utam mengamati kanak-kanak, sejumlah 12.000 kanak-kanak telah dirakamkan. Di antara buku yang ditulis oleh Gesell adalah: Bimbingan Mental Pertumbuhan Bayi dan Kanak-kanak (1930), Bagaimanakah Bayi Membesar (1945), dan Pengajian Perkembangan Kanak-kanak (1948). Gesell disenaraikan didalam Webster's American Biografi (1979). Irvine telah menulis sketsa biografi singkat Gesell dalam "Perintis dalam Pendidikan Khas," dalam Jurnal Pendidikan Khusus (Winter 1971) dan Ensiklopedia Antarabangsa Sains Sosial (1968) memberikan wawasan ke dalam karya dan kehidupan Arnorld Lucius Gesell.

PENGENALAN

Pertumbuhan adalah satu proses yang berterusan dari peringkat lahir hingga peringkat kematangan yang boleh diukur secara kuantitatif seperti tinggi, berat, bilangan gigi dan lain-lain. Mengikut kajian kajian ahli psikologi pertumbuhan dan perkembangan manusia dari segi perubahan jasmani, kognitif, emosi, social dan rohani adalah dipengaruhi oleh dua faktor yang utama iaitu faktor baka dan faktor persekitaran. Ia sering dikaitkan dengan pertumbuhan yang asasnya merupakan perubahan fizikal tubuh badan. Manakala perkembangan pula adalah satu perubahan kualitatif tingkah laku mental yang berlaku terhadap kanak-kanak sebagai contoh membaca, menulis, mengira dan lain-lain.

ASPEK

PERKEMBANGAN

PERTUMBUAHAN

Jasmani

Kemahiran menggunakan pertumbuhan fizikal seperti berjalan, melihat, mendengar, membuat kerja.

Pertumbuhan saiz, berat, gigi, organ deria, anggota

Mental

Kemahiran berfikir, mengingat, menaakul, menganalisis.

Bertambah keupayaan berfikir

Emosi

Kemahiran mengawal perasaan dalam situasi tertentu.

Perasaan seronok, gembira, duka, takut, bimbang, sedih.

Sosial

Kemahiran disiplin dan penyesuaian diri dalam pergaulan dengan orang lain.

Meluaskan perhubungan, komunikasi dan pergaulan dengan orang lain.

Perbezaan antara pertumbuhan dan perkembangan individu.

Pertumbuhan dan perkembangan berlaku pada kadar yang berbeza

Pertumbuhan dan perkembangan yang menunjukkan peningkatan kerumitan.

Pertumbuhan dan perkembangan berlaku dari umum ke khusus.

Pertumbuhan dan perkembangan berlaku secara beransur-ansur

Pertumbuhan dan perkembangan yang mengikut tertib.

TEORI ARNOLD GISELL

Baka merupakan faktor utama yang mempengaruhi perkembangan diri seseorang individu, jika bakanya baik dan elok, maka baiklah individu yang akan lahir. Menekankan kesediaan dan kematangan serta mendapati kanak-kanak secara semula jadi bersedia membaca apabila umur sudah mencapai umur 6 tahun. Kematangan fizikal merupakan faktor utama dalam menentukan proses pembelajaran. Kebolehan kanak-kanak muncul pada peringkat kematangan yang tertentu. Semua perkembangan yang berlaku mengikut pola dan urutan tertentu. Kanak-kanak perlu diberi peluang berkembang pada kadar sendiri dan tidak dipaksa melakukan sesuatu hanya kerana telah mencapai tingkat usia perkembangan tersebut. Lima tahun pertama merupakan tapak perkembangan tingkah laku dan aspek lain yang akan membawa kepada perkembangan seterusnya.

PERINGKAT

CIRI-CIRI PERKEMBANGAN TINGKAH LAKU 1 bulan tangisan yang berbeza untuk

Pertama ( Sejak lahir 1 tahun )

kehendak berlainan. 4 bulan pergerakan mata mengikut objek 6 bulan boleh menggenggam objek 7 bulan duduk dan merangkak 1 tahun berdiri dengan berpaut pada kerusi

Kedua ( 1-2 tahun )

- Jalan bertatih Faham istilah jangan Boleh berjalan ( 2 tahun )

Ketiga ( 2-3 tahun )

- Boleh makan sendiri dan boleh berlari - bercakap dengan ayat yang mudah - Menunggang basikal beroda tiga - Menuruti arahan yang mudah daripada ibubapa

Keempat ( 3-4 tahun )

Kelima ( 4-5 tahun)

- Mula bergaul, banyak bertanya, dan bersedia ke kelas prasekolah

Peringkat-peringkat perkembangan kematangan

1) Jas Laile Suzana Jaafar. 2000.Psikologi Kanak-Kanak dan Remaja. Dewan Bahasa dan Pustaka. Kuala Lumpur 2) Kamarulzaman Kamaruddin. 2003. Psikologi Perkembangan: Teori dan Konsep.Pustaka Salam Sdn. Bhd. 3) Wikipedia on Answers.com:Arnold Gesell dilayari pada 3 Mac 2011, di URL http://www.answers.com/topic/arnold-gesell 4) BrowseBiography: Biography of Arnold Gisell dilayari pada 3 Mac 2011, di URL http://m.browsebiography.com/bio-arnold_gesell.html 5) Scribd: Ilmu Pendidikan dilayari pada 3 Mac 2011, di URL http://www.scribd.com/doc/3991042/Ilmu-Pendidikan-ns07