Anda di halaman 1dari 31

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL

CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO


KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 5, halaman 2 – 4 (Yudhistira)
: Rumusan Butir Soal
1.1 Mempraktikkan gerak Nomor
dasar salah satu permainan Soal : 1
bola kecil dengan
koordinasi dan kontrol yang Lakukan sikap/gerakan lempar-tangkap bola dalam jarak 10 s/d 15 m (berpasangan) atau 3 s/d 5 m
baik dengan peraturan (dengan dinding pantul/tidak berpasangan), dengan arah melambung, mendatar, dan
yang dimodifikasi, serta menggelinding/menyusuri tanah, sebanyak 5 (lima) kali (berpasangan) atau selama 1 (satu) menit
nilai kerjasama, sportivitas, (dengan dinding pantul/tidak berpasangan) !
dan kejujuran**)
Materi :
Permainan Bola Kecil ”Kasti” /
”Rounders”.
Indikator :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan lempar-
tangkap bola dalam jarak 10
s/d 15 m (berpasangan) atau Kunci Jawaban :
3 s/d 5 m (dengan dinding
pantul/tidak berpasangan),
dengan arah melambung,
mendatar, dan
menggelinding/menyusuri
tanah, sebanyak 5 (lima) kali
(berpasangan) atau selama 1
(satu) menit (dengan dinding
pantul/tidak berpasangan).

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL


CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 5, halaman 2 (Yudhistira)
: Rumusan Butir Soal
1.1 Mempraktikkan gerak Nomor
dasar salah satu permainan Soal : 2
bola kecil dengan
koordinasi dan kontrol yang Lakukan gerak melambung bola (pelambung) dalam jarak 5 m dengan sasaran ukuran 100 cm X 60
baik dengan peraturan cm berada/dipasang 50 cm dari tanah, sebanyak (5) lima kali !
yang dimodifikasi, serta
nilai kerjasama, sportivitas,
dan kejujuran**)
Materi :
Permainan Bola Kecil ”Kasti” /
”Rounders”.

Indikator :
- Siswa dapat melakukan
gerak melambung bola
(pelambung) dalam jarak 5 m
dengan sasaran ukuran 100 Kunci Jawaban :
cm X 60 cm berada/dipasang
50 cm dari tanah, sebanyak
(5) lima kali.

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL


CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 5, halaman 4 – 5; 9 (Yudhistira)
: Rumusan Butir Soal
1.1 Mempraktikkan gerak Nomor
dasar salah satu permainan 3, 4
Soal :
bola kecil dengan
koordinasi dan kontrol yang 3. Lakukan sikap/gerakan memukul bola sebanyak 5 (lima) kali pukulan dari lambungan teman
baik dengan peraturan dengan jarak 5 (lima) m atau 5 (lima) kali pukulan bola di atas tiang penyangga bola dengan tinggi
yang dimodifikasi, serta 40 – 50 cm, bola masuk ke daerah lapangan !
nilai kerjasama, sportivitas, 4. Lakukan permainan kasti/rounders dengan peraturan sederhana (dimodifikasi) !
dan kejujuran**)
Materi :
Permainan Bola Kecil ”Kasti” /
”Rounders”.

Indikator :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan memukul bola
sebanyak 5 (lima) kali
pukulan dari lambungan Kunci Jawaban :
teman dengan jarak 5 (lima)
atau 5 (lima) kali pukulan
bola di atas tiang penyangga
bola dengan tinggi 40 – 50
cm, bola masuk ke daerah
lapangan.
- Siswa dapat melakukan
permainan kasti/rounders
dengan peraturan sederhana
(dimodifikasi).
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL
CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 4, halaman 20 – 22 (Yudhistira)
: Rumusan Butir Soal
1.2 Mempraktikkan gerak Nomor
dasar salah satu permaian 5, 6
Soal :
bola besar dengan
koordinasi dan kontrol yang 5. Lakukan sikap/gerakan passing bawah sebanyak 10 kali tiap siswa berpasangan atau selama 1
baik dengan peraturan (satu) menit dengan daerah sasaran di dinding, tinggi garis ≥ 210 cm (untuk putri), ≥ 224 cm
yang dimodifikasi, serta (untuk putra) !
nilai kerjasama, sportivitas, 6. Lakukan sikap/gerakan passing atas sebanyak 10 kali tiap siswa berpasangan atau selama 1 (satu)
dan kejujuran**) menit dengan daerah sasaran di dinding, tinggi garis ≥ 210 cm (untuk putri), ≥ 224 cm (untuk
putra) !
Materi :
Permainan Bola Besar ” Bola Voli
”.
Indikator :
- sikap/gerakan passing
bawah sebanyak 10 kali tiap
siswa berpasangan atau
selama 1 (satu) menit Kunci Jawaban :
dengan daerah sasaran di
dinding, tinggi garis ≥ 210
cm (untuk putri), ≥ 224 cm
(untuk putra).
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan passing atas
sebanyak 10 kali tiap siswa
berpasangan atau selama 1
(satu) menit dengan daerah
sasaran di dinding, tinggi
garis ≥ 210 cm (untuk putri),
≥ 224 cm (untuk putra).

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL


CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 4, halaman 23 – 24; 25 (Yudhistira)
: Rumusan Butir Soal
1.2 Mempraktikkan gerak Nomor
dasar salah satu permaian 7, 8
Soal :
bola besar dengan
koordinasi dan kontrol yang 7. Lakukan sikap/gerakan service bawah/atas sebanyak 5 kali tiap siswa melewati atas nett (tinggi
baik dengan peraturan 210 cm untuk putri) dan (tinggi 224 cm untuk putra) dengan sasaran daerah lapangan lawan !
yang dimodifikasi, serta 8. Lakukan permainan volley dengan peraturan sederhana (dimodifikasi) !
nilai kerjasama, sportivitas,
dan kejujuran**)
Materi :
Permainan Bola Besar ” Bola Voli
”.

Indikator :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan service
bawah/atas sebanyak 5 kali
tiap siswa melewati atas nett Kunci Jawaban :
(tinggi 210 cm untuk putri)
dan (tinggi 224 cm untuk
putra) dengan sasaran
daerah lapangan lawan.
- Siswa dapat melakukan
permainan volley dengan
peraturan sederhana
(dimodifikasi).

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL


CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 6, halaman 83; 89 – 91 (Yudhistira)
: Rumusan Butir Soal
1.2 Mempraktikkan gerak Nomor
dasar salah satu permaian 9, 10
Soal :
bola besar dengan
koordinasi dan kontrol yang 9. Lakukan sikap/gerakan menendang bola dengan kaki bagian dalam, arah melambung (depan-
baik dengan peraturan atas), dilakukan sebanyak 5 (lima) kali !
yang dimodifikasi, serta 10. Lakukan sikap/gerakan menggiring bola dengan menggunakan bagian kaki bagian dalam dan luar
nilai kerjasama, sportivitas, secara bergantian, menempuh jarak 10 (sepuluh) meter bolak-balik (tanpa rintangan); atau
dan kejujuran**) melalui 10 (sepuluh) rintangan (tiang/tongkat) yang dipasang dengan jarak 1 m dari garis
start/finish, 1 m jarak antara masing-masing tiang !
Materi :
Permainan Bola Besar ” Sepak
Bola ”.
Indikator :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan menendang
bola dengan kaki bagian
dalam, arah melambung Kunci Jawaban :
(depan-atas), dilakukan
sebanyak 5 (lima) kali.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan menggiring
bola dengan menggunakan
bagian kaki bagian dalam
dan luar secara bergantian,
menempuh jarak 10
(sepuluh) meter bolak-balik
(tanpa rintangan); atau
melalui 10 (sepuluh)
rintangan (tiang/tongkat)
yang dipasang dengan jarak
1 m dari garis start/finish, 1
m jarak antara masing-
masing tiang.
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL
CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 4, halaman 83; 83 – 85 (Yudhistira)
: Rumusan Butir Soal
1.2 Mempraktikkan gerak Nomor 11,
dasar salah satu permaian Soal : 12
bola besar dengan
koordinasi dan kontrol yang 11. Lakukan sikap/gerakan menendang bola (shotting/menembak) ke arah gawang (ukuran tinggi 2
baik dengan peraturan m, lebar 5 m) dari jarak 9 m (titik penalti) !
yang dimodifikasi, serta 12. Lakukan permainan sepak bola dengan peraturan sederhana (dimodifikasi) !
nilai kerjasama, sportivitas,
dan kejujuran**)
Materi :
Permainan Bola Besar ” Sepak
Bola ”.

Indikator :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan menendang
bola (shotting/menembak) ke
arah gawang (ukuran tinggi 2 Kunci Jawaban :
m, lebar 5 m) dari jarak 9 m
(titik penalti).
- Siswa dapat melakukan
permainan sepak bola
dengan peraturan sederhana
(dimodifikasi).

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL


CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Penjas Orkes untuk SD Kelas V, halaman 7 – 9 (Penerbit Erlangga)
: Rumusan Butir Soal
1.3 Mempraktikkan koordinasi Nomor 13, 14,
gerak dasar dalam teknik Soal : 15, 16
lari, lempar dan lompat
dengan peraturan yang 13. Lakukan sikap/gerakan start lari jarak pendek setelah aba-aba ”Bersedia!” dan ”Siap!” !
dimodifikasi, serta nilai 14. Lakukan sikap/gerakan saat lari jarak pendek setelah aba-aba ”Yak!” !
semangat, sportivitas,
percaya diri dan kejujuran. 15. Lakukan sikap/gerakan memasuki garis finish !
16. Lakukan lari jarak 60 m (putri), 80 m (putra), disertai pengukuran hasil !
Materi :
Atletik Nomor Lari Jarak Pendek.
Indikator :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan start lari jarak
pendek setelah aba-aba
”Bersedia!” dan ”Siap!”. Kunci Jawaban :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan saat lari jarak
pendek setelah aba-aba
”Yak!”.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan memasuki
garis finish.
- Siswa dapat melakukan lari
jarak 60 m (putri), 80 m
(putra), disertai pengukuran
hasil.
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL
CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 6, halaman 21 – 23 (Yudhistira)
: Rumusan Butir Soal
1.3 Mempraktikkan koordinasi 17, 18,
gerak dasar dalam teknik Nomor 19, 20,
lari, lempar dan lompat Soal : 21
dengan peraturan yang
17. Lakukan sikap/gerakan awalan pada lompat jauh gaya jongkok !
dimodifikasi, serta nilai
semangat, sportivitas, 18. Lakukan sikap/gerakan tolakan pada lompat jauh gaya jongkok !
percaya diri dan kejujuran. 19. Lakukan sikap/gerakan saat melayang pada lompat jauh gaya jongkok !
20. Lakukan sikap/gerakan saat mendarat pada lompat jauh gaya jongkok !
21. Lakukan sikap/gerakan lompat jauh gaya jongkok, disertai pengukuran hasil !
Materi :
Atletik Nomor Lompat Jauh Gaya
Jongkok.
Indikator :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan awalan pada
lompat jauh gaya jongkok.
- Siswa dapat melakukan Kunci Jawaban :
sikap/gerakan tolakan pada
lompat jauh gaya jongkok.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan saat melayang
pada lompat jauh gaya
jongkok.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan saat mendarat
pada lompat jauh gaya
jongkok.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan lompat jauh
gaya jongkok, disertai
pengukuran hasil.
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL
CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Penjas Orkes untuk SD Kelas VI, halaman 72 – 73 (Penerbit Erlangga)
: Rumusan Butir Soal
1.3 Mempraktikkan koordinasi 22, 23,
gerak dasar dalam teknik Nomor 24, 25,
lari, lempar dan lompat Soal : 26
dengan peraturan yang
22. Lakukan sikap/gerakan awalan pada lompat tinggi gaya guling perut !
dimodifikasi, serta nilai
semangat, sportivitas, 23. Lakukan sikap/gerakan tolakan pada lompat tinggi gaya guling perut !
percaya diri dan kejujuran. 24. Lakukan sikap/gerakan saat melayang pada lompat tinggi gaya guling perut !
25. Lakukan sikap/gerakan saat mendarat pada lompat tinggi gaya guling perut !
26. Lakukan sikap/gerakan lompat tinggi gaya guling perut, disertai pengukuran hasil !
Materi :
Atletik Nomor Lompat Tinggi
Gaya Guling Perut / Gunting.
Indikator :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan awalan pada
lompat tinggi gaya guling
perut. Kunci Jawaban :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan tolakan pada
lompat tinggi gaya guling
perut.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan saat melayang
pada lompat tinggi gaya
guling perut.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan saat mendarat
pada lompat tinggi gaya
guling perut.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan lompat tinggi
gaya guling perut, disertai
pengukuran hasil.
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL
CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 4, halaman 91 – 92 (Yudhistira)
: Rumusan Butir Soal
1.3 Mempraktikkan koordinasi Nomor 26, 27,
gerak dasar dalam teknik Soal : 28, 29
lari, lempar dan lompat
dengan peraturan yang 26. Lakukan sikap/gerakan awalan pada lempar bola kecil !
dimodifikasi, serta nilai 27. Lakukan sikap/gerakan saat melempar pada lempar bola kecil !
semangat, sportivitas,
percaya diri dan kejujuran. 28. Lakukan sikap/gerakan akhir pada lempar bola kecil !
29. Lakukan sikap/gerakan melempar bola kecil disertai pengukuran hasil !

Materi :
Atletik Nomor Lempar Bola Kecil.

Indikator :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan awalan pada
lempar bola kecil.
- Siswa dapat melakukan Kunci Jawaban :
sikap/gerakan saat melempar
pada lempar bola kecil.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan akhir pada
lempar bola kecil.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan melempar bola
kecil disertai pengukuran
hasil.
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL
CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Penjas Orkes untuk SD Kelas VI, halaman 12 – 15 (Penerbit Erlangga)
: Rumusan Butir Soal
1.3 Mempraktikkan koordinasi Nomor 30, 31,
gerak dasar dalam teknik Soal : 32, 33
lari, lempar dan lompat
dengan peraturan yang 30. Lakukan sikap/gerakan awalan pada tolak peluru !
dimodifikasi, serta nilai 31. Lakukan sikap/gerakan saat menolak pada tolak peluru !
semangat, sportivitas,
percaya diri dan kejujuran. 32. Lakukan sikap/gerakan akhir tolakan pada tolak peluru !
33. Lakukan sikap/gerakan tolak peluru disertai pengukuran hasil !

Materi :
Atletik Nomor Tolak Peluru.
Indikator :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan awalan pada
tolak peluru.
- Siswa dapat melakukan Kunci Jawaban :
sikap/gerakan saat menolak
pada tolak peluru.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan akhir tolakan
pada tolak peluru.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan tolak peluru
disertai pengukuran hasil.
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL
CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Penjas Orkes untuk SD Kelas VI, halaman 43 – 51 (Penerbit Erlangga)
: Rumusan Butir Soal
4.1 Mempraktikkan rangkaian Nomor 34, 35,
gerak ritmik sederhana Soal : 36
beregu dengan kompak,
serta nilai kerjasama, 34. Lakukan sikap/gerakan Senam Kesegaran Jasmani ”Ayo Bangkit” / ”Tahun 2004” / ” Senam Indonesia
disiplin dan estetika. Sehat” !
35. Lakukan sikap/gerakan Senam Kesegaran Jasmani ”Ayo Bangkit” / ”Tahun 2004” / ” Senam Indonesia
Sehat” dengan memperhatikan keluwesan dan keserasian gerakan !
36. Lakukan sikap/gerakan Senam Kesegaran Jasmani ”Ayo Bangkit” / ”Tahun 2004” / ” Senam Indonesia
Sehat” dengan memperhatikan kesungguhan gerakan (semangat) !
Materi :
Senam Kesegaran Jasmani ”Ayo
Bangkit” / ”Tahun 2004” / ”
Senam Indonesia Sehat”.

Indikator :
- Siswa dapat menguasai
sikap/gerakan Senam
Kesegaran Jasmani ”Ayo
Bangkit” / ”Tahun 2004” / ” Kunci Jawaban :
Senam Indonesia Sehat”.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan Senam
Kesegaran Jasmani ”Ayo
Bangkit” / ”Tahun 2004” / ”
Senam Indonesia Sehat”
dengan memperhatikan
keluwesan dan keserasian
gerakan.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan Senam
Kesegaran Jasmani ”Ayo
Bangkit” / ”Tahun 2004” / ”
Senam Indonesia Sehat”
dengan memperhatikan
kesungguhan gerakan
(semangat).
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL
CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Penjas Orkes untuk SD Kelas IV, halaman 79 – 80 (Penerbit Erlangga)
: Rumusan Butir Soal
3.2 Mempraktikkan rangkaian 37, 38,
senam lantai dan senam 39,
ketangkasan dengan Nomor 40, 41,
gerakan yang lebih halus, Soal : 42
jelas dan lancar, serta nilai
34. Lakukan sikap/gerakan awalan guling ke depan !
percaya diri, disiplin dan
estetika. 35. Lakukan sikap/gerakan saat guling ke depan !
36. Lakukan sikap/gerakan akhir guling ke depan !
40. Lakukan sikap/gerakan awalan guling ke belakang !
41. Lakukan sikap/gerakan saat guling ke belakang !
42. Lakukan sikap/gerakan akhir guling ke belakang !

Materi :
a. Senam Lantai ” Guling ke
Depan “.
b. Senam Lantai ” Guling ke
Belakang “.
Indikator :
a.1 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan awalan guling
ke depan.
a.2 Siswa dapat melakukan Kunci Jawaban :
sikap/gerakan saat guling ke
depan.
a.3 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan akhir guling
ke depan.
b.1 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan awalan guling
ke belakang.
b.2 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan saat guling ke
belakang.
b.3 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan akhir guling
ke belakang.
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL
CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Penjas Orkes untuk SD Kelas VI, halaman 34 – 36 (Penerbit Erlangga)
: Rumusan Butir Soal
3.2 Mempraktikkan rangkaian 43, 44,
senam lantai dan senam 45,
ketangkasan dengan Nomor 46, 47,
gerakan yang lebih halus, Soal : 48
jelas dan lancar, serta nilai
43. Lakukan sikap/gerakan awalan latihan keseimbangan!
percaya diri, disiplin dan
estetika. 44. Lakukan sikap/gerakan saat latihan keseimbangan !
45. Lakukan sikap/gerakan akhir latihan keseimbangan !
46. Lakukan sikap/gerakan awalan meroda !
47. Lakukan sikap/gerakan saat meroda !
48. Lakukan sikap/gerakan akhir meroda !

Materi :
a. Senam Ketangkasan ” Latihan
Keseimbangan”.
b. Senam Ketangkasan ” Meroda
“.
Indikator :
a.1 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan awalan latihan
keseimbangan.
a.2 Siswa dapat melakukan Kunci Jawaban :
sikap/gerakan saat latihan
keseimbangan.
a.3 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan akhir latihan
keseimbangan.
b.1 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan awalan
meroda.
b.2 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan saat meroda.
b.3 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan akhir meroda.
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL
CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Penjas Orkes untuk SD Kelas VI, halaman 86 – 87 ; 34 – 35 (Penerbit Erlangga)
: Rumusan Butir Soal
3.2 Mempraktikkan rangkaian 49, 50,
senam lantai dan senam 51,
ketangkasan dengan Nomor 52, 53,
gerakan yang lebih halus, Soal : 54
jelas dan lancar, serta nilai
49. Lakukan sikap/gerakan awalan head stand !
percaya diri, disiplin dan
estetika. 50. Lakukan sikap/gerakan saat head stand !
51. Lakukan sikap/gerakan akhir head stand !
52. Lakukan sikap/gerakan awalan hand stand !
53. Lakukan sikap/gerakan saat hand stand !
54. Lakukan sikap/gerakan akhir hand stand !

Materi :
a. Senam Ketangkasan ” Head
Stand “.
b. Senam Ketangkasan ” Hand
Stand “.
Indikator :
a.1 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan awalan head
stand.
a.2 Siswa dapat melakukan Kunci Jawaban :
sikap/gerakan saat head
stand.
a.3 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan akhir head
stand.
b.1 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan awalan hand
stand.
b.2 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan saat hand
stand.
b.3 Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan akhir hand
stand.
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL
CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Penjas Orkes untuk SD Kelas VI, halaman 36 (Penerbit Erlangga)
: Rumusan Butir Soal
3.2 Mempraktikkan rangkaian Nomor 55, 56,
senam lantai dan senam Soal : 57
ketangkasan dengan
gerakan yang lebih halus, 49. Lakukan sikap/gerakan awalan lompat kangkang !
jelas dan lancar, serta nilai 50. Lakukan sikap/gerakan saat lompat kangkang !
percaya diri, disiplin dan
estetika. 51. Lakukan sikap/gerakan akhir lompat kangkang !

Materi :
Senam Ketangkasan ”Lompat
Kangkang”.

Indikator :
- Siswa dapat melakukan
sikap/ gerakan awalan lompat
kangkang.
Kunci Jawaban :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan saat lompat
kangkang.
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan akhir lompat
kangkang.

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL


CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Penjas Orkes untuk SD Kelas ….. , halaman ……
: Rumusan Butir Soal
2.2 Mempraktikkan berbagai 58, 59, 60,
latihan untuk memperbaiki Nomor 61,
cacat jasmani bukan Soal : 62, 63, 64
bawaan, serta nilai
58. Lakukan sikap/gerakan lari bolak-balik dengan jarak 10 m selama 30 detik (Pos I) !
keselamatan, disiplin, dan
kerja keras. 59. Lakukan sikap/gerakan naik-turun tangga selama 30 detik (Pos II) !
60. Lakukan sikap/gerakan sit-up selama 30 detik (Pos III) !
61. Lakukan sikap/gerakan back-up selama 30 detik (Pos IV) !
62. Lakukan sikap/gerakan squat jump selama 30 detik (Pos V) !
63. Lakukan sikap/gerakan push-up selama 30 detik (Pos VI) !
64. Lakukan sikap/gerakan angkat tubuh selama 30 detik (Pos VII) !
Materi :
Latihan sirkuit / berangkai ”Tujuh
POS”.
Indikator :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan lari bolak-balik
dengan jarak 10 m selama 30
detik (Pos I). Kunci Jawaban :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan naik-turun
tangga selama 30 detik (Pos
II).
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan sit-up selama 30
detik (Pos III).
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan back-up selama
30 detik (Pos IV).
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan squat jump
selama 30 detik (Pos V).
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan push-up selama
30 detik (Pos VI).
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan angkat tubuh
selama 30 detik (Pos VII).
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BANTUL
CABANG DINAS KECAMATAN DLINGO
KARTU SOAL
Jenjang Sekolah: Sekolah Dasar Penyusun : Tim KKG PJOK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Unit Kerja : Cabang Dinas P dan K Kec.
Dlingo
Kompetensi yang Diujikan Buku Sumber : Penjas Orkes untuk SD Kelas ….. , halaman ……
: Rumusan Butir Soal
2.2 Mempraktikkan berbagai Nomor
latihan untuk memperbaiki 65
Soal :
cacat jasmani bukan
bawaan, serta nilai 65. Lakukan sikap/gerakan lari menempuh jarak 1 km !
keselamatan, disiplin, dan
kerja keras.
Materi :
Latihan Daya Tahan.

Indikator :
- Siswa dapat melakukan
sikap/gerakan lari
menempuh jarak 1 km.
Kunci Jawaban :