Anda di halaman 1dari 4

MINGGU 1

TUNJANG / TEMA KESIHATAN DIRI KELUARGA ~Kesihatan Diri~ KESIHATAN DIRI KELUARGA ~Kesihatan Diri~

TAJUK Pengenalan sistem reproduktif

Akil Baligh dan Perubahan Fizikal Pengurusan kesihatan diri

HASIL PEMBELAJARAN Diakhir proses p&p murid dapat a. Menyatakan perbezaan organ reproduktif lelaki dan perempuan Diakhir proses p&p murid dapat a. Menyatakan perubahan fizikal lelaki dan perempuan pada peringkat akil baligh Diakhir proses p&p murid dapat a. Menyenaraikan cara-cara menjaga kebersihan diri Diakhir proses p&p murid dapat a.Menyenaraikan cara-cara menjaga kebersihan diri Diakhir proses p&p murid dapat a.Menamakan bahagian-bahagian dan organ utama sistem pencernaan Diakhir proses p&p murid dapat b. Menyatakan fungsi bahagian-bahagian dan organ utama system pencernaan Diakhir proses p&p murid dapat a. Menyatakan perasaan diri sendiri dan orang lain Diakhir proses p&p murid dapat a.Menjelaskan dan mengawal perasaan negatif Diakhir proses p&p murid dapat a. Menyatakan kepentingan hubungan diri dengan keluarga Diakhir proses p&p murid dapat a. Menyatakan peranan setiap anggota keluarga untuk mengelakkan berlaku gejala sosial

CATATAN

KESIHATAN DIRI KELUARGA

~Kesihatan Diri~
4 5 KESIHATAN DIRI KELUARGA Pengurusan kesihatan diri Sistem pencernaan

~Kesihatan Diri~
KESIHATAN DIRI KELUARGA

~Kesihatan Diri~
6 KESIHATAN DIRI KELUARGA Sistem Pencernaan

~Kesihatan Diri~
7 8 KESIHATAN DIRI KELUARGA ~Perasaan~ KESIHATAN DIRI KELUARGA ~Perasaan~ KESIHATAN DIRI KELUARGA ~Kekeluargaan~ KESIHATAN DIRI KELUARGA ~Kekeluargaan~ Memahami Perasaan Mengawal Perasaan

Keluarga Bahagia

10

Menangani Gejala Sosial

MINGGU 11

TUNJANG GAYA HIDUP SIHAT ~pemakanan~ GAYA HIDUP SIHAT ~pemakanan~ GAYA HIDUP SIHAT ~pemakanan~ GAYA HIDUP SIHAT ~pemakanan~ GAYA HIDUP SIHAT ~pemakanan~ GAYA HIDUP SIHAT ~Penyalahgunaan Bahan~ GAYA HIDUP SIHAT ~Penyalahgunaan Bahan~ GAYA HIDUP SIHAT ~Penyalahgunaan Bahan~

TAJUK Piramid Makanan

12

Piramid Makanan

13

Kadar pengambilan makanan Kadar pengambilan makanan seimbang Kepentingan Pengambilan makanan seimbang Ubat dan racun

14 15

16

HASIL PEMBELAJARAN Diakhir proses p&p murid dapat a. Mengenalpasti empat kumpulan makanan berdasarkan pyramid makanan Diakhir proses p&p murid dapat Mengenalpasti empat kumpulan makanan berdasarkan pyramid makanan Diakhir proses p&p murid dapat Membezakan kadar pengambilan makanan mengikut kumpulan makanan Diakhir proses p&p murid dapat ~pemakanan~ Diakhir proses p&p murid dapat Menyatakan kepentingan pengambilan makanan seimbang Diakhir proses p&p murid dapat Menyatakan definisi ubat dan racun Diakhir proses p&p murid dapat Menyatakan kesan buruk ubat dan racun Diakhir proses p&p murid dapat Menyenaraikan keburukan pengambilan dadah kepada diri, keluarga,masyarakat dan negara

CATATAN

17

Ubat dan racun

18

Kesan buruk pengambilan dadah

19 20

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN


CUTI SEMESTER 2013

MINGGU 21

TUNJANG KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~Keselamatan~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~Keselamatan~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~Keselamatan~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~Keselamatan~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~Keselamatan~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~Keselamatan~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~Keselamatan~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~Keselamatan~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~Keselamatan~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~Keselamatan~

TAJUK Keselamatan di jalan raya

HASIL PEMBELAJARAN Diakhir proses p&p murid dapat Menyatakan akibat tidak mematuhi peraturan keselamatan jalan raa Diakhir proses p&p murid dapat Menyatakan tindakan yang perlu diambil sewaktu berlaku kemalangan jalan raya Diakhir proses p&p murid dapat Menyatakan amalan-amalan yang baik semasa menggunakan jalanraya Diakhir proses p&p murid dapat Mematuhi peraturan dan undang-undang jalanraya Diakhir proses p&p murid dapat Mengenalpasti tanda-tanda keselamatan jalan raya Diakhir proses p&p murid dapat Menyatakan langkah-langkah yang perlu diambil semasa banjir Diakhir proses p&p murid dapat Menyatakan kepentingan peraturan keselamatan pengangkutan air Diakhir proses p&p murid dapat Menyenaraikan sekurang-kurangnya empat peraturan keselamatan pengangkutan air Diakhir proses p&p murid dapat Menyatakan punca-punca kebakaran dan cara mencegah kebakaran Diakhir proses p&p murid dapat Menyatakan tindakan yang perlu diambil semasa berlaku kebakaran.

CATATAN

22

Keselamatan di jalan raya

23

Amalan yang baik semasa menggunakan jalanraya

24

Mematuhi peraturanperaturan jalanraya Tanda keselamatan jalan raya Langkah-langkah keselamatan semasa banjir Peraturan keselamatan pengangkutan air Peraturan keselamatan pengangkutan air

25

26

27

28

29

Punca dan cara mencegah kebakaran Tindakan mengawal kebakaran

30

MINGGU 31

32

33

TUNJANG KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~PENYAKIT BERJANGKIT~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~PENYAKIT BERJANGKIT~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~PENYAKIT BERJANGKIT~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~PENYAKIT BERJANGKIT~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~PERTOLONGAN CEMAS~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~PERTOLONGAN CEMAS~ KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~PERTOLONGAN CEMAS~

TAJUK Kenali Penyakit berjangkit

HASIL PEMBELAJARAN Diakhir proses p&p murid dapat Menamakan jenis-jenis penyakit berjangkit Diakhir proses p&p murid dapat Menceritakan pengalaman semasa menghidap satu jenis penyakit berjangkit. Diakhir proses p&p murid dapat Menerangkan cara penyakit boleh merebak dan menyenaraikan langkah2 pencegahan. Diakhir proses p&p murid dapat Menjelaskan tanggungjawab individu dan masyarakat bagi mencegah penyakit berjangkit Diakhir proses p&p murid dapat menyatakan maksud pertolongan cemas Diakhir proses p&p murid dapat Menamakan beberapa kecederaan ringan dan menyatakan cara merawat kecederaan ringan Diakhir proses p&p murid dapat Menyatakan maksud dan program bersepadu sekolah sihat dan menyenaraikan program bersepadu sekolah sihat Diakhir proses p&p murid dapat Menyatakan faedah program kesihatan di sekolah

CATATAN

Kenali Penyakit berjangkit

Cara penyakit berjangkit merebak dan langkah pencegahan Tanggungjawab individu dan masyarakat mencegah pengakit berjangkit Pertolongan cemas

34

35

36

Kecederaan Ringan

37

Program Bersepadu sekolah Sihat

38

KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN ~PERTOLONGAN CEMAS~

Perkhidmatan Kesihatan Sekolah

39 40

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PERSEDIAAN TAHUN HADAPAN

Anda mungkin juga menyukai