P. 1
Bansos RKB

Bansos RKB

|Views: 1,667|Likes:
Dipublikasikan oleh Agus Suherwan

More info:

Published by: Agus Suherwan on Apr 29, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/29/2014

pdf

text

original

Bantuan Sosial Dana Pembangunan Ruang Kelas Baru

TAHUN 2012

Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah i Pendidikan Dan Kebudayaan Kementerian

KATA PENGANTAR
Didalam Rencana Strategis Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Menengah (PK-LK Pendidikan Menengah) 2011-2014. Visi yang ditetapkan adalah: “Terselenggaranya Layanan Prima Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus untuk membentuk Insan Indonesia Cerdas Komprehensif”. Guna mendukung dan merealisasikan visi tersebut Direktorat Pembinaan PK-LK Pendidikan Menengah mempunyai visi 1) Meningkatkan Ketersediaan Layanan Pk-Lk Pendidikan Menengah, 2) Memperluas Keterjangkauan Layanan PK-LK Pendidikan Menengah, 3) Meningkatkan Kualitas/Mutu Dan Relevansi Layanan PK-LK Pendidikan Menengah, 4) Mewujudkan Kesetaraan Dalam Memperoleh Layanan PK-LK Pendidikan Menengah, Dan 5) Menjamin Kepastian Memperoleh Layanan PK-LK Pendidikan Menengah. Pada tahun anggaran APBN 2012, kebijakan dan program pembinaan diarahkan untuk 1) pemerataan dan peningkatan akses pendidikan, 2) peningkatan mutu dan relevansi PK-LK Pendidikan Menengah, 3) pencitraan publik dan tata kelola yang baik. Kebijakan dan program tahun 2012 dapat berhasil dan tepat guna, maka salah satu kebijakan program Direktorat Pembinaan PK-LK adalah pemberian bantuan sosial. Agar proses pemberian bantuan terhadap sekolah/lembaga penyelenggara PK-LK Pendidikan Menengah dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien, maka diterbitkan Panduan Pelaksanaan (Panlak) Program Bantuan dalam i

mengimplementasikan program bantuan di sekolah/lembaga yang berisi penjelasan tentang maksud, tujuan, tugas dan tanggungjawab pihak-pihak terkait, mekanisme pelaksanaan, pemanfaatan dan pertanggungjawaban dana sampai dengan pelaporan. Diharapkan panlak ini dapat dijadikan sebagai acuan bagi lembaga Penerima Bantuan, Institusi terkait, agar proses, pemberian, pelaksanaan, pertanggungjawaban, pelaporan dan pemanfaatan dapat terlaksana dengan benar dan baik sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku. Kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dan memberi masukan dalam penyusunan panlak ini, kami ucapkan terimakasih.

Jakarta, Maret 2012 Direktur Pembinaan PK dan LK Pendidikan Menengah,

Dr. Triyadi NIP 195203171979031002

ii

DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN SOSIAL DANA PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU 1. 2. No. Panduan Nama Program : : 15/PK-LK.DIKMEN/2012 Bantuan Sosial Dana Pembangunan Ruang Kelas Baru 1/7 a. Mendukung program peningkatan akses dan pemerataan pendidikan pada SMLB/SLB; b. Menambah ruang kelas baru bagi SMLB/SLB yang memiliki jumlah siswa yang melebihi daya tampung. 97 Ruang Kelas Baru Nilai total bantuan Rp 8.505.000.000,(delapan milyar lima ratus lima juta rupiah) , nilai bantuan per ruang disesuaikan dengan harga satuan masing-masing wilayah pada lampiran 1 panduan ini. Dana bantuan digunakan untuk pembangunan ruang Kelas Baru dan pengadaan perabot. a. Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus (PK-LK) Dikmen melakukan sosialisasi dan koordinasi program dengan Dinas Pendidikan Provinsi; b. Daftar usulan calon penerima diusulkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi; c. Kewenangan penetapan penerima bantuan sepenuhnya oleh Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen;

3. 4.

IKU/IKK Tujuan

: :

5. 6.

Sasaran Nilai Bantuan/ Anggaran Kegiatan

: :

7.

Pemanfaatan

:

8.

Prinsip Dasar Pemberian Bantuan

:

iii

Persyaratan Penerima Bantuan/ Pelaksanaan Kegiatan : a. adil/tidak diskriminatif. dan akuntabel. terbuka. Dilakukan verifikasi oleh Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen. yaitu efisien. Ditetapkan sebagai penerima oleh Direktur Pembinaan PK-LK Dikmen. g. Penerima bantuan menandatangani surat perjanjian pemberian bantuan dengan pejabat pembuat komitmen Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen dan diketahui oleh Direktur Pembinaan PK-LK Dikmen dengan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi atau yang mewakili. i. efektif.d. bersaing. 9. h. Diusulkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi. c. SMLB/SLB yang telah ditetapkan sebagai calon penerima bantuan oleh Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen. Penerima bantuan bertanggung jawab penuh secara administrasi. b. Pembinaan PK-LK Dikmen yang diketahui oleh Dinas Pendidikan Provinsi. f. Proposal diajukan oleh sekolah setelah ada penetapan calon penerima bantuan oleh Direktorat Pembinaan PK-LK. e. transparan. Bantuan dibelanjakan/dilaksanakan oleh penerima sesuai dengan prinsip-prinsip pengadaan barang/jasa yang diatur Peraturan Presiden RI No 54 tahun 2010. Memiliki Kepala Sekolah yang dibuktikan dengan Surat Keputusan dari Dinas Pendidikan Provinsi atau dari Yayasan bagi iv . teknis dan keuangan terhadap penggunaan dana bantuan yang diterimanya. Setelah selesai pelaksanaan pembangunan penerima bantuan wajib menyampaikan laporan pelaksanaan kegiatan dan penggunaan dana bantuan ke Dit. j.

n. v . g. 54 tahun 2010. Memiliki lahan sendiri (Lahan Sekolah Negeri milik Pemerintah Daerah. j. Memiliki data siswa. Memiliki data kebutuhan ruang kelas. Memiliki Rekening Sekolah (bukan rekening atas nama pribadi). Memiliki site plan/ blok plan. Menyerahkan Surat Pernyataan akan melakukan pembangunan melalui penyedia barang/jasa atau melalui proses swakelola (pilih salah satu) dengan mengacu pada prinsip-prinsip yang terkandung dalam perpres no. h. m. Sekolah Swasta milik Yayasan) dibuktikan dengan dokumen kepemilikan yang sah. f. k. Mengajukan proposal yang telah disetujui oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi. i. Memiliki sumber daya listrik dan instalasi yang memadai. l.sekolah swasta. d. Membentuk Tim pelaksana kegiatan. Menyerahkan surat pernyataan tanggung jawab mutlak terhadap penggunaan dana bantuan yang akan diterimanya. e. Membuat jadwal pelaksanaan kegiatan.

Jakarta Telp 021-75906881 Email : sarpraspklkdikmen@gmail. Fatmawati.com vi . 7.Des Desember 11. 2. Jadwal Kegiatan : No 1. Subdit Sarana dan Prasarana Komp. Layanan Informasi : Direktorat Pembinaan PK-LK Ditjen Pendidikan Menengah u. 3. RS. Cipete.p. 10 11 Juni Juni . 4. 5.10. 9. 6.Des Juni . Kemdikbud Cipete Gedung A Lt. 2 Jl. KEGIATAN Penerimaan usulan Evaluasi usulan Penetapan calon Penerimaan proposal Verifikasi Penetapan Penerima Bantuan Bimbingan Teknis dan Penandatanganan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan Penyaluran Dana Pelaksanaan program pembangunan Supervisi Laporan pelaksanaan (100%) WAKTU TAHUN 2012 s/d Maret s/d Maret s/d April s/d April April Mei Juni 8.

.... i DESKRIPSI PROGRAM ...................................................... 6 4........................................................................... 11 vii ........ 9 b......... Hasil yang Diharapkan............................................................................................................................................................ Penyedia barang/jasa (dalam hal pembangunan dilakukan melalui Penyedia Barang/Jasa) .................................................................................... Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota............................... ULP/ Panitia Pengadaan/ Pejabat pengadaan (digunakan apabila pemilihan melalui penyedia................................................. 1 A........................................................................................... 5 B.... Sekolah.. Jadwal Kegiatan ...........................................................................Tim Pelaksana .................................................................................. 1 2................ Tugas dan Tanggungjawab ............................................... iii DAFTAR ISI .......................... Tim Swakelola dalam hal dilakukan melalui Swakelola ...................................................................................................... 5 1........ Dasar Hukum ........... 5 A........................................ 6 5....... 4 BAB II ORGANISASI............................. 1 1. Persyaratan Penerima..... 5 2................................. 10 7..................Tim Perencana dan Pengawas .......................................................................................................................... 3 E...... vii BAB I PENDAHULUAN ..................... Nilai Bantuan dan Karakteristik ......................................... 3 D..... 5 3... Organisasi Pelaksana . TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB ....................................................... 1 B...................... Komite Sekolah................................................................................ 10 BAB III MEKANISME PELAKSANAAN PEMBERIAN DANA BANTUAN…...........DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ...............................................11 A.... 3 F.. akan dilakukan melalui prosedur lelang) .. Dinas Pendidikan Provinsi .............................................................. Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen ...................................................................... 10 8.................. Latar Belakang ......................... 8 6......................................................................Gambaran Umum .... 2 C.... Sasaran ..............Tujuan ................... 8 a.......................

.......Mekanisme Pengajuan Proposal dan Penetapan Penerima Bantuan 11 2............. 12 D....... 16 A.............................. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana ...... 14 A............... 12 BAB IV PEMANFAATAN DANA DAN PERTANGGUNGJAWABAN DANA ....... 14 BAB V PELAPORAN................ 17 LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 . 16 B.......Perjanjian Kerjasama .... 11 1........................... ........................... Struktur Pelaporan ...................... Ketentuan Penggunaan Dana .........................................B.. 12 C..... Mekanisme Pengajuan Proposal dan Penetapan Penerima Bantuan serta Mekanisme Pelaksanaan Kegiatan .....Alur Proses Pembelanjaan Dana Bantuan RKB Pada Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen Tahun Anggaran 2012 melalui Penyedia Barang/Jasa ........Alokasi Dana Bantuan RKB ...........................................Petunjuk Penyusunan Proposal .........................................Mekanisme Pelaksanaan Kegiatan . ...............Berita Acara Serah Terima Aset viii ................. Bimbingan Teknis...............................Surat Pernyataan Tanggung Jawab ..................................................Alur Proses Pembelanjaan Dana Bantuan RKB Pada Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen Tahun Anggaran 2012 melalui Swakelola ........ 14 B...................................................................................... Tata Cara Penyampaian Laporan Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan ..................Alur Proses Pemberian Bantuan RKB Pada Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen Tahun Anggaran 2012 .................. Penyaluran Dana ........................................

19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan bahwa Pemerintah dan/atau Pemerintah Daerah berkewajiban memenuhi kebutuhan sarana prasarana pendidikan pada semua jenis jenjang pendidikan. Tujuan a) Meningkatkan ketersediaan dan pemerataan layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus sesuai dengan kondisi dan kebutuhan peserta didik. Sehubungan dengan itu Pemerintah.BAB I PENDAHULUAN A. Berdasarkan UU No. Gambaran Umum Keragaman fisik dan psikis peserta didik sebagai obyek layanan pendidikan dari berbagai jenis kebutuhan peserta didik dalam kehidupan di masyarakat. b) Mendukung program pemerintah daerah dalam pemenuhan kekurangan ruang kelas SMLB/SLB yang diperlukan dalam pelaksanaan kegiatan pendidikan khusus. terutama bagi anak berkebutuhan khusus (memiliki ketunaan). sehingga bentuk dan model layanan bagi mereka berbeda dengan anak pada umumnya. dalam hal ini Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Dikmen. Selain itu dalam PP No. 23 Tahun 2002 pasal 45 (ayat) 1 dinyatakan bahwa setiap satuan pendidikan formal dan nonformal menyediakan sarana dan prasarana yang memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan potensi fisik peserta didik. banyak ditemukan peserta didik yang memerlukan layanan pendidikan khusus. 1 . mempunyai program pemberian bantuan dana pembangunan ruang kelas baru. 2. Latar Belakang 1.

2. 16. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. Dasar Hukum 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Menengah Nomor 084/Kep/PR/01/2012. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 044/U/2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah. tentang Petunjuk Pelaksanaan Pemberian Bantuan Di Lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah. tanggal 16 Januari 2012. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 5. 3. 14. 12. 9. 10. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Peraturan Direktur Jenderal Perbendaharaan Nomor 66/PB/2005 tentang mekanisme pembayaran atas beban APBN. 13. 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 33 tahun 2008 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk SDLB. B-1682/LKPP/D-IV. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintahan antara Pemerintah.B. 2 . 8. tanggal 8 April 2011 tentang masukan terhadap belanja dana bantuan. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 sebagaimana telah diubah dengan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2008 tentang Pemerintahan Daerah. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara. Undang-Undang Nomor 10 Tahun 2010 tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2011.1. 7. Peraturan Presiden RI Nomor 59 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 2000 Tentang Penyelenggaraan Jasa Konstruksi. 48 tahun 2010 tentang Rencana Strategis Kemdiknas 2010 – 2014. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 36 tahun 2010 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Nasional. Pemerintah Daerah Provinsi dan Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota. 11. 15. Surat LKPP No. 4. SMLB dan SMALB.1/04/2012.

12. d. 0879/0230879/023- C. 2. g.8m.01/00/2012.1. tanggal 9 Desember 2011. c. DIPA Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen No. b. Jangka waktu penggunaan dana selama 6 (enam) bulan sejak diterimanya dana tersebut di rekening sekolah sampai dengan pelaksanaan pembangunan/pengadaan selesai 100%.01/00/2012. dan selambat-lambatnya tanggal 31 Desember 2012. Luas ruang kelas baru (RKB) minimal 36 m2 . Sasaran Sasaran bantuan program Bantuan Sosial Pembangunan Ruang Kelas Baru Khusus melalui APBN 2012 adalah 97 ruang. Karakteristik Bantuan a. adil/tidak diskriminatif. Bantuan ini harus dikelola secara efisien. dan akuntabel. 18. D. Dana bantuan diperuntukan untuk pembangunan ruang Kelas Baru beserta kelengkapannya. Revisi 2. Bantuan dana ini diberikan secara utuh dan tidak diperkenankan melakukan pemotongan dengan alasan apapun oleh pihak manapun. efektif. 12. maka proses pengadaan kegiatan dapat dikelola langsung oleh sekolah sebagai penerima hibah. Nilai Bantuan dan Karakteristik Bantuan 1. DIPA Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen No. E. Hasil Yang Diharapkan Terbangunnya ruang Kelas Baru sebanyak 97 ruang pada SMLB/SLB. Bantuan sosial ini adalah bantuan dalam bentuk dana/uang. terbuka. transparan. Nilai bantuan yang akan diterima oleh masing-masing sekolah disesuaikan dengan lokasi/wilayah penerima dengan perincian seperti pada lampiran 1.17. e. serta dapat dipertanggungjawabkan baik fisik. administrasi maupun keuangan. bersaing.1.ditambah selasar dengan ukuran minimal 6m x 1. Pembangunan ruang Kelas Baru dapat dilaksanakan melalui swakelola atau penyedia barang/jasa dengan menggunakan 3 . tanggal 16 Maret 2012. f.

3. 54 tahun 2010. 9. Pelaksanaan pekerjaan konstruksi harus memperhatikan undang-undang No: 18 tahun 1999 dan Peraturan Pemerintah No: 59 tahun 2010. 10 11 Juni Juni .prinsip-prinsip dasar pengadaan barang dan jasa yang diatur pada Peraturan Presiden No. 4. F. 6. khususnya menyangkut kualifikasi dan kompetensi pelaksana.Des Desember 4 . 5. KEGIATAN Penerimaan usulan Evaluasi usulan Penetapan calon Penerimaan proposal Verifikasi Penetapan Penerima Bantuan Bimbingan Teknis dan Penandatanganan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan Penyaluran Dana Pelaksanaan program pembangunan Supervisi Laporan pelaksanaan (100%) WAKTU TAHUN 2012 s/d Maret s/d Maret s/d April s/d April April Mei Juni 8. h. 2.Des Juni . 7. Jadwal Kegiatan No 1.

ULP/ Panitia Pengadaan/ Pejabat pengadaan (digunakan apabila pelaksanaan melalui penyedia barang/jasa). Melaksanakan bimbingan teknis (Bimtek). Menyetujui proposal bantuan. d. 2.BAB II ORGANISASI. B. g. f. Menyalurkan dana bantuan. 6. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. 7. e. d. Organisasi Pelaksana 1. Menerima dan menyetujui laporan pelaksanaan kegiatan bantuan dari sekolah. c. TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB A. Mengusulkan calon penerima bantuan. 3. Menyiapkan dokumen Bantuan Sosial (Bansos) yang berkaitan dengan Bantuan Pembangunan Ruang Kelas Baru. f. Memberikan bimbingan apabila ada kendala yang terjadi di lapangan. 5 . Tim Swakelola dalam hal dilakukan melalui Swakelola . Melaksanakan seleksi dan verifikasi calon penerima dana bantuan. Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen a. 2. b. e. h. Menetapkan calon penerima dana bantuan. Melakukan pembinaan dan pengawasan. Melaksanakan supervisi dan Monitoring Evaluasi pelaksanaan. Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen. Dinas Pendidikan Provinsi a. 8. 4. Komite Sekolah. 5. Mengetahui/menyetujui surat perjanjian pemberian bantuan. Menerima laporan hasil pelaksanaan. Penyedia barang/jasa (dalam hal pembangunan dilakukan melalui Penyedia Barang/Jasa). Melaksanakan sosialisasi dan penjelasan dokumen. c. Dinas Pendidikan Provinsi. Tugas Dan Tanggung Jawab 1. Sekolah. b.

6 . Kepala Sekolah menandatangani surat perjanjian pemberian dana bantuan dengan Pejabat Pembuat Komitmen pada Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen. 4. c. 2) Dalam hal mekanisme yang dipilih adalah melalui penyedia barang/jasa maka kepala sekolah melakukan tahapan sebagai berikut : a) Membentuk Panitia/ Pejabat Pengadaan atau dapat meminta pelaksanaan pengadaan melalui ULP/Panitia Lelang pada instansi teknis lain. Menerima hasil pembangunan dari sekolah negeri penerima bantuan yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset Pemerintah Provinsi. Sekolah a.g. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota a. Bersama Dinas Pendidikan Provinsi melaksanakan pembinaan terhadap SMLB/SLB penerima bantuan. d. 1) Dalam hal mekanisme yang dipilih adalah melalui proses swakelola maka kepala sekolah melakukan tahapan sebagai berikut : a) Membentuk tim pelaksana swakelola. c) Melakukan pembayaran kepada pelaksana swakelola. h. Kepala sekolah menetapkan mekanisme pelaksanaan yang akan digunakan (melalui penyedia barang/jasa atau melalui proses swakelola). b. Menyampaikan proposal kepada Dinas Pendidikan Provinsi untuk mendapatkan persetujuan dengan tembusan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. b. 3. Mengetahui serah terima hasil pembangunan dari sekolah swasta penerima bantuan kepada yayasan yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset yayasan. b) Menandatangani surat perjanjian pelaksanaan swakelola dengan pihak tim pelaksana swakelola. Memberikan masukan dan saran yang berkaitan dengan pelaksanaan program bantuan. Menyusun proposal bantuan.

l.e. pengelolaan administrasi. Melakukan serah terima hasil pekerjaan kepada : 7 . Kepala sekolah melakukan pemeriksaan keuangan (penggunaan dan pembukuan) pada bendahara secara berkala (sekurang-kurangnya 3 kali selama pelaksanaan kegiatan). Menyusun rencana dan jadwal kegiatan pelaksanaan melalui swakelola dan atau pihak ketiga. g. 4) Setiap laporan penggunaan dana disusun dengan rapih dilampiri dengan bukti-bukti yang sah. Melaksanakan kewajiban perpajakan sesuai dengan peraturan yang berlaku. Bertanggungjawab penuh terhadap pelaksanaan fisik. h. i. j. Melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan kegiatan baik dilakukan secara swakelola oleh Komite Sekolah/kelompok masyarakat maupun dilakukan melalui penyedia barang/jasa (Pihak Ketiga). b) Menandatangani surat perjanjian pelaksanaan dengan pihak penyedia barang/jasa. 5) Pembukuan untuk dana bantuan kegiatan ini harus dibuat secara tersendiri (tidak boleh digabung dengan dana lainnya). m. Kepala sekolah menugaskan bendahara sekolah membuat pembukuan penggunaan dana bantuan dengan memperhatikan hal sebagai berikut: 1) Setiap transaksi penerimaan dan pengeluaran dana harus dibukukan secara rinci pada buku kas umum. dan pertanggungjawaban keuangan. 6) Pembukuan dan bukti-bukti pengeluaran dana sewaktuwaktu dapat diperiksa oleh instansi yang berwenang. k. Membentuk panitia pemeriksa/penerima hasil kegiatan. c) Melakukan pembayaran kepada pihak penyedia barang/jasa. 2) Bukti-bukti pembayaran/kuitansi diberi nomor urut sesuai tanggal transaksi sebelum dibukukan pada Buku Kas Umum. 3) Buku Kas Umum dalam bentuk buku tabelaris dan/atau dalam bentuk komputerisasi. f. Sekolah membuat surat pernyataan sanggup menyelesaikan pekerjaan.

3) Membuat laporan pelaksanaan kegiatan kepada Kepala Sekolah. Menyampaikan laporan hasil pelaksanaan kegiatan kepada Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen yang disetujui oleh Dinas Pendidikan Provinsi. Dalam hal pembangunan dilakukan melalui swakelola melalui komite sekolah. Membantu sekolah menyusun proposal kegiatan. b. c. Tim Swakelola dalam hal dilakukan melalui Swakelola Tim swakelola terdiri atas tim perencana dan pengawas. o. selanjutnya dicatatkan sebagai aset yayasan bagi Sekolah Swasta dengan tembusan Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen dan Dinas Pendidikan Kab/Kota. 6. mempunyai tugas dan tanggung jawab untuk melaksanakan persiapan dan pelaksanaan kegiatan agar diperoleh hasil yang memenuhi persyaratan teknis. 5) Menandatangani berita acara serah terima pekerjaan. Menyimpan dan menjaga keutuhan seluruh dokumen yang terkait dengan pemberian bantuan dan pelaksanaan kegiatan. 5. 8 . 2) Menandatangani surat perjanjian pelaksanaan kegiatan dengan Kepala Sekolah. Pembinaan PK-LK Dikmen. n. 4) Menerima dan melaporkan penggunaan dana. melaksanakan dan mengawasi pelaksanaan kegiatan. dan tim pelaksana swakelola yang diangkat oleh Kepala Sekolah melalui surat keputusan.1) Dinas Pendidikan Provinsi yang selanjutnya dicatatkan sebagai asset Pemda bagi Sekolah Negeri dengan tembusan Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen dan Dinas Pendidikan Kab/Kota. Membantu sekolah membuat laporan pelaksanaan dan pertangungjawaban keuangan ke Dit. 2) Yayasan yang diketahui oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi. maka komite sekolah bertugas: 1) Merencanakan. Komite Sekolah a.

kosen. Melakukan survei harga satuan bahan dan upah. Membuat gambar rencana bangunan yang terdiri dari : 1) Tata letak bangunan (site plan) 2) Denah. ringbalk. 9 . f. kuda-kuda dll. 2) Mengawasi. Tim Perencana dan Pengawas Tim Perencana dan Pengawas dapat menggunakan tenaga/guru dari unsur Sekolah Menengah Kejuruan yang membuka Bidang Keahlian/Program Studi Keahlian Bangunan. c. 3) Mengawasi. dan upah kerja). Menyusun analisa harga satuan pekerjaan (kebutuhan bahan. Tim Perencana dan Pengawas terdiri dari : 1) Ketua Tim Arsitek/Sipil 2) Anggota Drafter/Juru Gambar 3) Anggota Pengawas Bangunan Tugas Tim Perencana dan Pengawas adalah sebagai berikut: (1) Tahap Perencanaan a. dan atau dari masyarakat sekitar yang mempunyai kemampuan di bidang perencanaan. Membuat RAB (Rencana Anggaran Biaya) pembangunan. Membuat jadwal pelaksanaan pekerjaan. kolom.a. pasangan dinding. d. memeriksa dan mengevaluasi kemajuan pekerjaan pembangunan. (2) Tahapan Pengawasan 1) Membantu. Perencanaan bangunan harus sesuai dengan prinsip konstruksi bangunan tahan gempa. b. atap. Melakukan pendataan kondisi lahan dan bangunan yang ada. mengarahkan dan membimbing pelaksana pembangunan secara periodik selama pekerjaan berlangsung. tenaga kerja. sloof. memeriksa kualitas dan kuantitas bahan yang diterima di lokasi. e. pengawasan yang diangkat oleh ketua komite sekolah dan diketahui oleh kepala sekolah. Potongan 3) Instalasi listrik 4) Gambar detail meliputi antara lain: pondasi. Tampak.

Memberikan penjaminan kualitas terhadap pelaksanaan kegiatan sesuai surat perjanjian. 4) Pelaksanaan konstruksi. ULP/ Panitia Pengadaan/ Pejabat pengadaan (digunakan apabila pemilihan melalui penyedia.  laporan akhir (100%) dilengkapi dengan Berita Acara Kemajuan Pekerjaan 100%. d. D. 10 . Menyusun jadwal pelaksanaan kegiatan.4) Membuat laporan kemajuan pekerjaan yang terdiri :  laporan bulanan. 2) Penyiapan fisik lapangan. C. Menyimpan dan memelihara dokumen pemilihan penyedia barang/jasa. Penyedia barang/jasa (dalam hal pembangunan dilakukan melalui Penyedia Barang/Jasa) a. Bersama dengan Kepala Sekolah menandatangani surat perjanjian berupa SPK/Kontrak. Membuat laporan mengenai proses pemilihan penyedia barang/jasa kepada Kepala Sekolah. e. 5) Penyusunan laporan berkala dan laporan akhir. Menetapkan pemenang penyedia barang/jasa. F. akan dilakukan melalui prosedur lelang) A. c. Menjawab sanggahan. B. 8. Menyusun dan menetapkan dokumen pengadaan penyedia barang/ jasa. Membuat laporan kepada sekolah sesuai Pedoman Penyusunan Laporan Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan. 3) Mobilisasi sumber daya. 7. b. 5) Membantu menyiapkan Berita Acara Serah Terima Pekerjaan dari Tim Swakelola kepada Kepala Sekolah. Melaksanakan kegiatan sesuai surat perjanjian. Tim Pelaksana 1) Meneliti kesiapan dokumen perencanaan. b. E. Melaksanakan proses pengadaan penyedia barang/ jasa.

Sekolah Swasta milik Yayasan) dibuktikan dengan dokumen kepemilikan yang sah. adil/tidak diskriminatif. bersaing. Penetapan penerima bantuan sampai dengan pelaporan seperti diatur pada alur proses lampiran 2. dan akuntabel. 6. 11 . Memiliki data kebutuhan ruang kelas. Memiliki sumber daya listrik dan instalasi yang memadai. 9. Memiliki site plan/ blok plan. 8. Mekanisme Pengajuan Proposal dan Penetapan Penerima Bantuan Mekanisme Pengajuan Usulan/Proposal. Menyerahkan Surat Pernyataan akan melakukan pengadaan sesuai dengan prinsip-prinsip pengadaan yang diatur dalam Peraturan Presiden No: 54 tahun 2010 pasal 5 yaitu efisien. B. transparan. Persyaratan Penerima 1. Mengajukan proposal yang telah disetujui oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi. 7. Membuat jadwal pelaksanaan kegiatan. efektif. 3. 13. 12. Mekanisme Pengajuan Proposal dan Penetapan Penerima Bantuan serta Mekanisme Pelaksanaan Kegiatan 1. Diusulkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi. Memiliki Rekening Sekolah (bukan rekening atas nama pribadi). 11. 4.BAB III MEKANISME PELAKSANAAN PEMBERIAN DANA BANTUAN A. 5. 10. Memiliki lahan sendiri (Lahan Sekolah Negeri milik Pemerintah Daerah. SMLB/SLB yang telah ditetapkan sebagai calon penerima bantuan oleh Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen. Menyerahkan surat pernyataan tanggung jawab mutlak terhadap penggunaan dana bantuan yang akan diterimanya. Memiliki data siswa. terbuka. 2. Memiliki Kepala Sekolah yang dibuktikan dengan Surat Keputusan dari Dinas Pendidikan Provinsi atau dari Yayasan bagi sekolah swasta.

2.2. Penyaluran Dana Bantuan disampaikan secara penuh/utuh tanpa potongan pajak baik dari Kas Umum Negara maupun ke rekening sekolah. Bank Penyalur Dana Bantuan mentransfer/memindah bukukan dana bantuan ke rekening bank penerima (sekolah). Bimbingan Teknis Sekolah yang telah ditetapkan sebagai penerima bantuan akan mengikuti bimbingan teknis oleh Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen. Penyaluran Dana Penyaluran dana bantuan dilakukan melalui KPPN Jakarta III dengan tahapan sebagai berikut: 1.q Kementerian Keuangan) ke Rekening Sekolah (bukan atas nama pribadi atau yayasan) melalui prosedur penyaluran sebagai berikut : a. Strategi pelaksanaan kegiatan. Biro Keuangan berdasarkan SPP menerbitkan Surat Perintah Membayar (SPM) yang selanjutnya diteruskan ke KPPN Jakarta III. Penyusunan Laporan Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan. Kepala KPPN Jakarta III berdasarkan SPM dari Biro Keuangan akan menerbitkan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D) yang ditujukan kepada Bank Penyalur Bantuan. 3. Materi pokok bimbingan teknis meliputi: 1. d. Mekanisme Pelaksanaan Kegiatan Mekanisme pelaksanaan kegiatan seperti diatur pada alur proses lampiran 3 dan 4. 3. 2. C. b. Setelah menerima SP2D dari KPPN Jakarta III. c. Kewajiban pajak atas penggunaan dana bantuan 12 . Dana bantuan disalurkan dengan cara pemindahbukuan dari Rekening Kas Umum Negara (Pemerintah Pusat c. Penyaluran dana akan dilakukan sekaligus ke penerima bantuan. D. Penyusunan Rencana Anggaran Biaya. Segera setelah semua persyaratan pembayaran dipenuhi oleh penerima bantuan (sekolah) akan diterbitkan Surat Perintah Pembayaran (SPP) yang selanjutnya diteruskan ke Biro Keuangan.

13 .diselesaikan oleh sekolah penerima dana bantuan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pertanggungjawaban pembelanjaan dana sepenuhnya menjadi tanggung jawab penerima bantuan. diatas Rp. bendahara sekolah adalah bendahara Negara oleh sebab itu mempunyai kewajiban untuk memungut dan menyetorkan pajak-pajak atas pembelian/ pengadaan barang/Jasa 14 .000. fisik. 10. maka kekurangannya menjadi tanggungjawab pihak penerima bantuan. Apabila dana bantuan dari Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen tidak mencukupi untuk menyelesaikan pembangunan ruang Kelas Baru sesuai dengan sasaran yang disepakati dalam surat perjanjian. Pemanfaatan Dana 1.000. termasuk pembayaran pajak sesuai dengan peraturan yang berlaku. dan keuangan. Dana bantuan yang diterima sudah termasuk untuk biaya perencanaan. 2.000. 10. 3. 2... Pertanggungjawaban Penggunaan Dana 1.000.harus dilengkapi dengan SPK (Surat Perintah Kerja). Dalam bukti pengeluaran harus jelas uraian mengenai peruntukannya yang dibayarkan dan diberi tanggal dan nomor bukti pengeluaran. 100.000. diatas Rp.. Untuk sekolah negeri. pelaksanaan.000.BAB IV PEMANFAATAN DANA DAN PERTANGGUNGJAWABAN DANA A. Setiap pembelanjaan bantuan harus dapat dipertanggungjawabkan dan didukung oleh bukti administrasi.dalam bentuk kuitansi. 4.000. B. pengelolaan dan pajakpajak yang berlaku. pengawasan. Dana bantuan digunakan untuk pembangunan Ruang Kelas Baru dengan perabot pendukung sesuai dengan kebutuhan sekolah yang tertuang dalam surat perjanjian. 3.harus dilengkapi dengan kontrak. 5.s/d Rp. Bukti pengeluaran uang dalam jumlah tertentu harus dibubuhi materai yang cukup sesuai ketentuan yang berlaku. 4..000. 100. Dalam hal terdapat sisa dana setelah semua sasaran terlaksana maka dana tersebut dapat digunakan untuk pemenuhan kebutuhan lain sesuai kesepakatan dengan pemberi bantuan. Pembayaran/Pembelian dengan nilai sampai dengan Rp.

dalam jenis dan jumlah tertentu sesuai dengan ketentuan yang berlaku serta menyetor ke Kas Negara. Bendahara sekolah swasta bukan bendahara Negara sehingga dapat memungut dan menyetorkan pajak-pajak dengan menggunakan NPWP sekolah/yayasan atau pajak–pajak dibayarkan oleh penyedia barang/jasa yang memiliki NPWP. dan tidak melebihi tanggal 31 Desember 2012. 10. 6. 9. Pembelanjaan dana bantuan yang diterima harus selesai dipertanggungjawabkan maksimal 6 (enam) bulan terhitung sejak dana diterima di rekening sekolah. Menyampaikan laporan pelaksanaan dan pertanggungjawaban penggunaan dana bantuan kepada Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen diketahui Dinas Pendidikan Provinsi. Penerima bantuan harus menyimpan dan meng-administrasi-kan semua bukti-bukti pembayaran/pembelanjaan berupa kwitansi/SPK/Kontrak dan bukti pemotongan dan pembayaran pajak. 8. 7. Apabila di kemudian hari penerima bantuan tidak melaksanakan sesuai dengan surat perjanjian bantuan dan panduan pelaksanaan maka akan dimasukkan ke daftar hitam (blacklist) Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen untuk tidak diberikan bantuan pada tahun berikutnya. 15 .

Hasil Pelaksanaan Pembangunan 3.BAB V PELAPORAN A. Berita Acara Serah Terima Rutin Bab IV Keuangan 1. Latar Belakang 2. 3. Struktur Pelaporan Pelaksanaan bantuan seperti berikut : . – LAMPIRAN Foto Dokumentasi Pekerjaan dari 0% s/d 100% BA Kemajuan Pekerjaan 100% BA Serah Terima Aset 16 . Rekapitulasi Penggunaan Dana 3. Pelaksanaan Pembangunan 2. Laporan tersebut harus dapat memberikan data dan informasi lengkap dan jelas mengenai proses kegiatan dari awal pelaksanaan sampai pekerjaan dinyatakan selesai. 2. Rencana Anggaran Biaya ( RAB) 2.Sampul Depan/Cover . Rekapitulasi Pungutan dan Penyetoran Pajak LAMPIRAN 1. Program Kerja 2.Lembar Persetujuan Dinas Pendidikan Provinsi .Daftar Isi Bab I Pendahuluan 1. Organisasi Dan Mekanisme Kerja Bab III Pelaksanaan Pekerjaan 1. Hasil yang diharapkan Bab II Administrasi 1. Struktur Pelaporan Laporan pelaksanaan kegiatan mengacu kepada Pedoman Penyusunan Laporan Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan yang dikeluarkan Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen. Tujuan 3.

p. RS.B. 1 (satu) asli sebagai pertinggal untuk Sekolah. Subdit Sarana dan Prasarana Komp. Kemdikbud Cipete Gedung A Lt. masingmasing 1 (satu) copy untuk Dinas Pendidikan Provinsi. Laporan dibuat rangkap 4 (empat) dalam format ukuran kertas A4 dijilid rapi. dan Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen disampaikan dengan alamat: Direktorat Pembinaan PK-LK Ditjen Pendidikan Menengah u. Cipete.com Hal-hal yang belum diatur dalam Panduan Pelaksanaan ini akan diatur lebih lanjut dalam surat perjanjian Pemberian Dana Bantuan dan Pedoman Penyusunan Laporan Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan. 2 Jl. Jakarta Telp 021-75906881 Email : sarpraspklkdikmen@gmail. 17 . Tata Cara Penyampaian Laporan Pertanggungjawaban Keuangan Pelaksanaan dan Tata Cara Penyampaian Laporan Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan mengacu kepada Pedoman Penyusunan Laporan Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan yang dikeluarkan Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen. Laporan disusun oleh Sekolah disetujui Dinas Pendidikan Provinsi. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Fatmawati.

LAMPIRAN 18 .

Sumatera Utara.500. Banten. Jawa Timur.000 1.500.000 167.000 1.000 630.000 895. Kalimantan Barat.550.505.000.500. Bangka Belitung.500.Lampiran 1 RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB) BANTUAN SOSIAL DANA PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU TAHUN 2012 Wilayah Jumlah sekolah Luas Ruang Kelas Baru (m2) Ruang Selasar (minimal) (minimal) Total biaya per Paket Ruang Perabot Nilai Bansos (Rp.000. Nusa Tenggara Barat.8m Keterangan : Wilayah I : Jawa Barat.8m 78.000.000 1.8m 92.500.000 80.500. Perencanaan.) I II III IV V VI 45 27 10 6 6 3 36 36 36 36 36 36 6m 6m 6m 6m 6m 6m x x x x x x 1. Sulawesi Tenggara.281.500. Lampung Wilayah II : Sulawesi Selatan.000 8. dan Pengawasan adalah maksimum 7% dari total nilai biaya konstruksi bangunan 2 Luas ruang keterampilan minimal 36 m .000.550.000.500.) Total Nilai Bansos (Rp.000. DIY. Riau. Sumatera Barat.000 Catatan : Biaya untuk Pengelolaan.000 2.500.000 89.000 11.000 20. Kalimantan Timur.000 12.000.000 3. Bengkulu. Kepulauan Riau Wilayah V : Maluku.000.000 1.500. Jambi. Jawa Tengah. Kalsel. Bali.500.500.8m 73.000 95.000 TOTAL 10.000 573. Papua Barat .8m 70.000 13.000.000 11. Maluku Utara Wilayah VI : Papua. Nusa Tenggara Timur Wilayah IV : Sulawesi Utara. Sulawesi Tengah.000.000 502.622. Aceh. Sumatera Selatan.8m 147. DKI Jakarta.8m 83.000.000 105.ditambah selasar dengan ukuran minimal 6m x 1. Kalimantan Tengah. Sulawesi Barat Wilayah III : Gorontalo.000 84.000 1.

Lampiran 2 .

Lampiran 3 .

Lampiran 4 .

Lampiran 5 PETUNJUK PENYUSUNAN PROPOSAL PROPOSAL BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU DIREKTORAT PEMBINAAN PK-LK DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2012 .

Kata Pengantar. PENDAHULUAN A. Program B.Lampiran 5 SISTEMATIKA PENYUSUNAN PROPOSAL      Sampul Depan/Cover. Identitas Sekolah. Ketersediaan dan status kepemilikan lahan Bab IV PENDANAAN Rencana pembiayaan pengadaan Ruang Kelas Baru secara keseluruhan serta sumber pembiayaannya BAB V PENUTUP LAMPIRAN . Daftar Isi. Tujuan dan Sasaran Bab I Bab II PROGRAM DAN DATA SISWA A. Data siswa dan Data Penerimaan siswa Bab III PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA A. Rencana pemenuhan Ruang Kelas Baru C. Kebutuhan Ruang Kelas Baru B. Latar Belakang B. Lembar Persetujuan Dinas Pendidikan Propinsi.

NIP . sesuai surat perjanjian pemberian dana bantuan nomor :………………… tanggal ………………. ……………....Lampiran 6 SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama Jabatan Alamat Sekolah : : : Dengan ini menyatakan bahwa kami sanggup melaksanakan pekerjaan dan bertanggungjawab penuh berkaitan dengan bantuan dana ……………. Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya. Jakarta. Yang menyatakan ………………………….

....... bulan .............................. yang bertandatangan di bawah ini : 1........... tahun dua ribu sebelas. Jakarta Selatan........ tanggal ... Cipete............. MM : Kepala Subdit Sarana dan Prasarana : Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Komplek Kemendikbud. Nomor : .......... Gedung A Lantai 2 Jalan RS Fatmawati. Marthen Katte Patiung.......Lampiran 7 PERJANJIAN KERJASAMA Antara PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS PENDIDIKAN MENENGAH Dengan ... Nama Jabatan Alamat Kantor : Drs............... ....... Tentang PEMBERIAN BANTUAN SOSIAL . TAHUN 2012 Pada hari ini ..............

.... dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama jabatan...............: .......... Nama Jabatan Alamat : ........... 4... Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. yang selanjutnya dalam perjanjian ini disebut sebagai PIHAK KEDUA.................. Kementerian Pendidikan Nasional tahun anggaran 2012..... tanggal .. Perjanjian Kerjasama antara PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA bertujuan untuk melaksanakan kegiatan pemberian dana bantuan ..... telah ditunjuk sebagai Pejabat Pembuat Komitmen Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus....... Nomor: . tanggal .. tentang Pengangkatan Kepala SMLB.... Permohonan Bantuan dari Sekolah atas persetujuan Dinas Pendidikan Provinsi Kedua Belah PIHAK sepakat mengadakan perjanjian kerjasama dalam rangka pemberian bantuan dana ............... Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Satker Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus No... tanggal ........ : .... Kab/Kota...... Nomor: ............... 2..... Berdasarkan Surat Keputusan ........... dengan ketentuan sebagai berikut: Pasal 1 Tujuan dan Jenis Bantuan 1.... dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama jabatan.......... yang selanjutnya dalam perjanjian ini disebut sebagai PIHAK PERTAMA. Provinsi .......... ............. : Kepala .......... 3.Lampiran 7 Berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No... Panduan Pelaksanaan Bantuan Dana ....... 2........... tanggal ........ Berdasarkan : 1........................................ Surat Keputusan Direktur Pembinaan PK-LK Dikmen tentang Penetapan penerimaan bantuan dana ..........: ..............

dalam rangka pelaksanaan Program Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Dikmen. maka sisa dana tersebut dapat digunakan untuk menambah jumlah dan jenis sasaran kegiatan..... tahun 2012 selama 180 (seratus delapan puluh) hari kalender terhitung sejak dana Bantuan diterima di rekening PIHAK KEDUA. 3. ....Lampiran 7 2.. PIHAK KEDUA harus mengelola dana bantuan yang diterima dari PIHAK PERTAMA sesuai dengan prinsip-prinsip yang tertuang dalam perpres Nomor 54 tahun 2010.. PIHAK KEDUA dapat mengajukan permohonan perpanjangan waktu kepada PIHAK PERTAMA disertai dengan alasan yang dapat diterima.. Tahun 2012 untuk.. Jenis Bantuan adalah berupa Bantuan Sosial dalam bentuk dana untuk ... 5. Tahun 2012. Apabila setelah dilakukan proses pengadaan masih terdapat sisa dana...................... 6. Waktu pelaksanaan kegiatan ..... Pasal 3 Pelaksanaan Kegiatan 1. Pasal 2 Lingkup Pekerjaan Lingkup dalam perjanjian ini adalah melaksanakan kegiatan pemberian dana bantuan....... dan selambat-lambatnya tanggal 31 Desember 2012...... Dalam pelaksanaan kegiatan tersebut PIHAK KEDUA harus melibatkan Unsur Sekolah sejak perencanaan sampai dengan penyelesaian pekerjaan. 4.... 2.. Apabila pelaksanaan pekerjaan mengalami keterlambatan dan jangka waktunya melebihi jangka waktu sebagaimana tersebut pada butir dua di atas. PIHAK PERTAMA dan atau petugas yang ditunjuk oleh PIHAK PERTAMA dapat melakukan supervisi keterlaksanaan pelaksanaan program jika dianggap perlu.

...... ...... Pasal 6 Kewajiban Pemberian bantuan dana....... Dana bantuan tersebut akan dipindahbukukan sekaligus sebesar Rp .. ..... tanggal .......: ......... Rekening : NPWP : Atas nama : . ........... 2.................. .... rupiah) yang bersumber dari Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Satker Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus No........ Penyaluran dana bantuan ... di atas sudah termasuk pajakpajak sesuai dengan ketentuan dan peraturan yang berlaku.......... Tahun 2012 dilakukan melalui Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) Jakarta III ke: Nama Bank : Cabang : Unit : No... Dana bantuan yang diberikan sebesar Rp .. dengan ketentuan sebagai berikut: ... ......... Dana bantuan tersebut pada butir 1.... 3....Lampiran 7 Pasal 4 Pembiayaan 1. Tahun 2012 diberikan kepada .......................... rupiah) kepada PIHAK KEDUA setelah surat perjanjian ditanda-tangani oleh kedua belah pihak dan dilengkapi dokumen lainnya yang diperlukan..................... penyalurannya diatur sebagai berikut: 1........... (............ PIHAK KEDUA mengelola dan mempertanggungjawabkan dana Bantuan ini sesuai dengan peraturan yang berlaku.......... (......... untuk mendukung program ......... Pasal 5 Penyaluran dan Pengelolaan Dana Bantuan Dana bantuan tersebut pada pasal 4 butir 1 di atas......... 2...

. Akibat yang timbul pada butir 1 di atas saat pelaksanaan pekerjaan PIHAK KEDUA diharuskan melapor kepada PIHAK PERTAMA paling lambat 3 x 24 jam setelah terjadinya keadaan tersebut dan melengkapi laporan tertulis paling lambat 3 x 24 jam setelah pemberitahuan itu... dan perang. 3.Lampiran 7 1. banjir. Yang dimaksud dengan “Force Majeure” adalah kejadian diluar kekuasaan PIHAK KEDUA baik langsung maupun tidak langsung antara lain karena gempa bumi.. Yayasan yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset Yayasan bagi Sekolah Swasta. kebakaran.. PIHAK KEDUA harus melaksanakan kewajiban perpajakan sesuai dengan peraturan yang berlaku... 6. 4.. . PIHAK KEDUA wajib melaksanakan serah terima rutin hasil pekerjaan/pengadaan kepada: a.. PIHAK KEDUA wajib menyampaikan laporan pelaksanaan dan pertanggungjawaban kepada PIHAK PERTAMA selambat-lambatnya 14 (empat belas) hari kalender setelah berakhirnya perjanjian kerjasama ini dan mengacu kepada Pedoman Penyusunan Laporan Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan . 5. PIHAK PERTAMA menyediakan dan menyalurkan dana bantuan yang diatur dalam pasal 4 dan pasal 5 ke PIHAK KEDUA... PIHAK KEDUA bertanggung jawab penuh terhadap penggunaan dana bantuan baik dari segi fisik maupun keuangan sesuai perjanjian kerjasama ini. 3.. 2... tahun 2012.. PIHAK KEDUA dalam melaksanakan pekerjaan tersebut pada pasal 2.. “Force Majeure” hanya diperhitungkan dalam perpanjangan waktu pelaksanaan pekerjaan.. diwajibkan menyusun . Pasal 7 Force Majeure 1... serta Rencana Anggaran Biaya. sabotase.. Peristiwa yang tidak dapat dielakkan tersebut harus mendapat pengakuan/keterangan dari pihak yang berwenang. petir. huru hara. Dinas Pendidikan Provinsi yang selanjutnya dicatatkan sebagai aset Pemerintah Provinsi bagi Sekolah Negeri. b. kebijakan moneter... 2.

PIHAK KEDUA tidak dapat menuntut haknya yang diakibatkan oleh keadaan “Force Majeure”. PIHAK KEDUA wajib mengembalikan seluruh dana kepada PIHAK PERTAMA apabila terjadi pembatalan Perjanjian kerjasama.Lampiran 7 4. Segala sesuatu yang belum diatur dalam Perjanjian kerjasama ini dan dipandang perlu oleh kedua belah pihak. 2. Pasal 9 Lain – Lain 1. Apabila laporan tertulis dilakukan melebihi batas waktu yang ditentukan. . 3. PIHAK PERTAMA mempunyai hak untuk membatalkan Perjanjian kerjasama secara sepihak jika PIHAK KEDUA dalam melaksanaan pekerjaan tidak sesuai dengan perjanjian. Pasal 8 Sanksi 1. Segala perbedaan pendapat yang terjadi dalam perjanjian kerjasama ini akan diselesaikan secara musyawarah untuk mufakat oleh kedua belah pihak. 4. Apabila PIHAK KEDUA tidak melakukan kewajibannya yang diatur dalam surat perjanjian dan Panduan Pelaksanaan pemberian bantuan akan dimasukkan dalam daftra hitam (blacklist) dan tidak akan diberikan bantuan pada tahun berikutnya. akan diatur lebih lanjut dan merupakan bagian yang tidak dipisahkan dari perjanjian kerjasama ini. 3. Apabila terjadi kerugian negara akibat penyalahgunaan dana bantuan yang diterima dari PIHAK PERTAMA menjadi tanggung jawab PIHAK KEDUA. Perubahan terhadap isi perjanjian kerjasama ini hanya dapat dilakukan atas persetujuan kedua belah pihak. 2.

.................. NIP. tanggal.................Lampiran 7 Pasal 10 Penutup Perjanjian kerjasama ini dibuat dalam rangkap 5 (lima) untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya dan berlaku sejak ditanda-tangani oleh kedua belah pihak pada hari... Marthen K......... ...... ............... Patiung... Drs.... Direktur Dikmen Pembinaan PK-LK ..... ...... 195904161986031002 MENGETAHUI Kepala Dinas Pendidikan Provinsi............................ MM NIP........ PIHAK KEDUA PIHAK PERTAMA .......... ...... NIP...... bulan dan tahun tersebut di atas.. . NIP...

............ Tahun Anggaran : ...............) Setuju dibayar Pejabat Pembuat Komitmen Kegiatan Diajukan ke Biro Keuangan a.... : .................n..................................... : 2012 K U I T A N S I SUDAH TERIMA DARI : DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS BANYAKNYA UANG UNTUK PEMBAYARAN TERBILANG : Rp .................................................. Bendahara Pengeluaran Bendahara Pengeluaran Pembantu Jakarta.......... Yang Menerima Uang ....................... : Bantuan dana ....Lampiran 7 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH Beban MAK Bukti Kas No. : (....

selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.. sebagai berikut: 1...... Berdasarkan : 1. PIHAK PERTAMA menyerahkan kepada PIHAK KEDUA dan PIHAK KEDUA menerima penyerahan PIHAK PERTAMA berupa aset Ruang Kelas Baru sebanyak ……… ruang dan ...... Jabatan : Kepala SMLB …………………………... tahun dua ribu sebelas... NIP : ……………………………….. NIP : ………………………………. Alamat : ……………………………….... tanggal ....... Surat Perjanjian Pemberian Dana Bantuan Pembangunan Ruang Kelas Baru Nomor :...2012... Nama : ………………………………. Jabatan : Kepala Dinas Pendidikan Provinsi ……………………............... Alamat : ………………………………... Kedua belah pihak bersepakat melakukan serah terima aset hasil pembangunan Ruang Kelas Baru SMLB Negeri. tanggal.. Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama jabatan........ .....Lampiran 8 BERITA ACARA SERAH TERIMA ASET RUANG KELAS BARU TAHUN ANGGARAN 2012 Nomor : …………………… Pada hari ini ……………. Bulan …………........ 2. Nama : ……………………………….... Berita Acara Pemeriksaan Pekerjaan Terakhir (Prestasi 100%) Pembangunan Ruang Kelas Baru Nomor: ... yang bertanda tangan di bawah ini : 1............. perabot.................... Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama jabatan.... seperti dalam lampiran berita acara ini.. tanggal…………………….......2012 antara Kepala Sub Direktorat Sarana Prasarana selaku Pejabat Pembuat Komitmen Direktorat Pembinaan PK-LK Dikmen dan Kepala SMLB………………………… 2. selanjutnya disebut PIHAK KEDUA......

... Kepala Bagian Perlengkapan Provinsi ………… …………………. …………………….. Demikian Berita Acara Serah Terima Ruang Kelas Baru SMLB Negeri ………………… ini dibuat dengan sebenarnya pada tanggal tersebut di atas untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.…………………… NIP.. PIHAK KEDUA menerima penyerahan tersebut dalam keadaan baik dan selanjutnya PIHAK KEDUA akan mencatatkan dalam buku inventaris aset Pemerintah Provinsi sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku.Lampiran 8 2....... NIP ……………………. …………………. …….. . PIHAK KEDUA PIHAK PERTAMA.. Mengetahui.... NIP. …………………..………..

. PIHAK PERTAMA.) No Nama/ Jenis Ruang Jumlah Ruang Tahun Pembangunan/ Pembuatan Sumber Pendanaan PIHAK KEDUA (……........Lampiran Berita Acara Serah Terima Aset Bangunan Ruang Kelas Baru Nomor : …………………………….…………………..) NIP ……………………………… . Provinsi ………………... Tanggal : ..…………………………… SMLB Negeri ……………………….. Konstruksi Bangunan Ukuran Bertingkat/Tid ak Beton/ Tidak Nilai Bangunan (Rp. ………………......... ……………………. (………………………......) NIP.…………………) NIP.… (…….… Mengetahui Kepala Bagian Perlengkapan Provinsi …………….

........ Nama/ jenis Merk/ model......................... type Tahun Pembuatan Harga beli/ Perolehan Sumber Pendanaan No Banyak Satuan Spesifikasi PIHAK KEDUA... ............. Provinsi ………………..................... . ) NIP....... .........Lampiran 8 Lampiran Berita Acara Serah Terima Aset Perabot Ruang Kelas Baru Nomor : …………………………….............................. .......................... ) NIP.. Mengetahui Kepala Bagian Perlengkapan Pemerintah Provinsi .…………………………… SMLB Negeri ………………………. PIHAK PERTAMA..... ( .... ( ........................ ) NIP.............. ( . Tanggal : ...

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->