Anda di halaman 1dari 5

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
pemetaan sk & kd
PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah (MTs) Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : VIII / 2 : Dede Rifa'i, SH : 110058102 : MTsS. Al-Furqon Cileungsi

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR


Nama Sekolah Kelas / Semester Tahun Ajaran Mata Pelajaran Standar Kompetensi 1. Menerapkan fungsi teknologi dalam pengelolaan lingkungan hidup : MTsS. Al-Furqon Cileungsi : VIII / 1 : 20 11 / 2012 : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) Kompetensi dasar 1.1. Menjelaskan teknologi ramah lingkungan. Indikator Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) : 1.1.1 Menjelaskan pengertian teknologi ramah lingkungan 1.1.2 Menyebutkan contoh-contoh teknologi ramah lingkungan. Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) : 1.2.1 Menjelaskan cara penggunaan teknologi ramah lingkungan. 1.2.1 Mengidentifikasi jenis-jenis teknologi ramah lingkungan. 1.2.2 Menjelaskan peranan teknologi ramah lingkungan dalam memenuhi kebutuhan pokok manusia. Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) : 1.3.1 Mengidentifikasi perkembangan teknologi. 1.3.2 Mengidentifikasi dampak perkembangan teknolo-gi terhadap lingkungan sekitar ( polusi, kesubur-an, erosi, lahan hijau, luas hutan dll ) Penerapan : 2.1.1 Melakukan berbagai upaya untuk mencegah dam-pak negatif penggunaan teknologi terhadap lingkungan. 2.1.2 Melakukan berbagai upaya untuk mencegah dam-pak negatif penggunaan teknologi terhadap lingkungan. Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) : 2.2.1 Mengemukakan pentingnya pengunaan teknologi ramah lingkungan. 2.2.2 Menyusun tulisan ( artikel/pamflet, brosur dll ) yang berisi ajakan/seruan untuk menggunakan teknologi ramah lingkungan. Penerapan : 2.2.3 Mengumpulkan artikel ( koran, majalah, internet ) untuk mendukung gerakan menggunakan teknologi ramah lingkungan. Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) : 2.3.1 Menjelaskan kriteria dalam memilih penggunaan teknologi ramah 1 1 x 40 1 x 40 Penilaian 2 3 4 5 Alokasi Waktu 1 x 40 Keterangan Penilaian : 1. Paper and pencil test 2. Performance test 3. Proyek 4. Produk 5. Portofolio

1.2. Menjelaskan penggunaan teknologi ramah lingkungan dalam memenuhi kebutuhan pokok manusia. 1.3. Mengidentifikasi dampak perkembangan teknologi terhadap lingkungan. 2. Mengembangkan 2.1. Berperan aktif dalam pengunaan teknolomengantisipasi gi dalam pengeloladamapak negatif an lingkungan. penggunaan teknologi terhadap lingkungan. 2.2. Menerima penggunaan teknologi ramah lingkungan.

2 x 40 2 x 40 2 x 40

2.3. Memilih penggunaan teknologi ramah

Standar Kompetensi

Kompetensi dasar lingkungan dalam kehidupan sehari-hari.

Indikator lingkungan dalam kehidupan sehari-hari Penerapan : 2.3.2 Memanfaatkan berbagai teknologi ramah lingkungan yang sesuai untuk digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) : 3.1.1 Mengemukakan macam-macam teknologi yang dapat digunakan dalam pengelolaan lingkungan. 3.1.2 Menjelaskan manfaat teknologi dalam kehidupan sehari-hari. Penerapan : 3.1.3 Menggunakan teknologi dalam kehidupan sehari-hari. Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) : 3.2.1 Mengidentifikasi dampak positif dan negatif dari pemanfaatan teknologi. 3.2.2 Menunjukkan contoh-contoh dampak positif dari pemanfaatan teknologi. 3.2.3 Menunjukkan contoh-contoh dampak negatif dari pemanfaatan teknologi. Penerapan : 3.2.4 Membuat artikel yang menampilkan dampak posi-tif dan dampak negatif dari penggunaan teknologi.

Penilaian 2 3 4 5

Alokasi Waktu

Keterangan

4 x 40 4 x 40 Penilaian : 1. Paper and pencil test 2. Performance test 3. Proyek 4. Produk 5. Portofolio

3. Melakukan kegiatan 3.1. Membiasakan diri mepemanfaatan manfaatkan teknologi tekno-logi dalam dalam kehidupan pengelo-laan sehari-hari. lingkungan 3.2. Menampilkan hasil pengamatan terhadap dampak negatif dan positif dari pemanfaatan teknologi

Mengetahui, Kepala SMP/MTs Al-Furqon

Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. ) NIP : 196407231992031004

(Dede Rifa'i, SH) NIP. 110058102