RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) Nama Mahasiswa : Livia Baransyah NIM Kelompok Ruangan Program Minggu : 0810720043 :V : PERINATOLOGI :A :I

A. Tujuan Instruksonal Umum (TIU) Setelah praktek di Ruang perinatologi selama 6 hari (22-27 April 2013), mahasiswa dapat memberikan askep pada klien anak dengan kasus Gastrochisis B. Tujuan Instruksonal Khusus (TIK) 1. Mampu melakukan pengkajian klien anak dengan Gastrochisis 2. Mampu mengenali tanda-tanda klien anak dengan Gastrochisis 3. Mampu melakukan managemen kebutuhan cairan pada neonatal. 4. Mampu melakukan tindakan phlebotomy dan pemasangan iv line pada neonatal. 5. Mampu melakukan managemen nutrisi pada neonatal. 6. Mampu melakukan prosedur fototerapi pada neonatal. 7. Mampu melakukan pengesetan incubator pada neonatal. 8. Mampu melakukan pemasangan OGT pada neonatal. 9. Mampu memenuhi kebutuhan ADL pada neonatal. 10. Mampu memberikan personal hygiene pada neonatal. 11. Mampu melakukan perawatan luka pada neonatal. 12. Mampu memberikan pendidikan kesehatan pada klien dan keluarga.

C. Rencana Kegiatan Target Kegiatan 1 Melakukan pengkajian klien anak dengan kasus Gastrochisis, meliputi: 2 Anamnesa Pengkajian fisik Head to Toe 22 April 2013 Data yang dikumpulkan dapat menunjukkan tandatanda berat Sepsis Neonatorum 23 April 2013 Cairan yang diberikan harus sesuai dengan kebutuhan klien dan berdasarkan rumus yang ada. Waktu 22 April 2013 Kriteria Hasil Data yang dikumpulkan dapat mewakili kondisi klien yang sesungguhnya.

- Data penunjang Mengenali tanda-tanda klien anak dengan kasus Gastrochisis dengan : Mengobservasi TTV Mengobservasi GCS

Inspeksi tanda gejala Managemen kebutuhan cairan : Menentukan jumlah cairan Menentukan jenis cairan Menentukan rute/cara pemberian cairan Menentukan jumlah tetesan/menit dalam pemberian

cairan Managemen nutrisi dilakukan dengan cara berkolaborasi dengan ahli diit untuk : Menentukan jumlah kalori dan protein yang dibutuhkan Menentukan jenis diit yang tepat Menentukan cara pemberian nutrisi pada klien

24 April 2013

Nutrisi yang diberikan harus sesuai dengan kebutuhan klien. Kadarnya harus mencukupi pemenuhan kebutuhan nutrisi pada klien.

Memenuhi kebutuhan ADL : Membantu dressing Membantu bathing Membantu nutrisi

24-27 April 2013

Klien dapat terpenuhi kebutuhan untuk berpakaian, BAK/BAB, mandi dan makan/minum.

Memberi Personal Hygiene : Facial Hygiene Oral Hygiene

24-27 April 2013

Klien terlihat bersih dan segar.

Vulva Hygiene Mampu melakukan perawatan luka pada neonatal

24-27 April 2013 26-27 April 2013

Dilakukan dengan teknik sterilisasi Klien dan keluarga mengerti.

Memberi Pend-Kes dengan cara menjelaskan pentingnya nutrisi, istirahat, dan kebersihan diri.

D. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan 1. Struktur Mahasiswa siap dengan teori yang sesuai pada kasus Gastrochisis Mahasiswa mempersiapkan diri sebelum melakukan praktek klinik. 2. Proses Tindakan yang dilakukan sesuai dengan teori dan prosedur. Tindakan yang dilakukan tidak menimbulkan komplikasi lebih lanjut. Semua tindakan dapat dilakukan sesuai dengan target yang telah ditetapkan oleh mahasiswa. 3. Hasil Mahasiswa mulai tenang dalam melakukan tindakan. Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan klien dengan Gastrochisis Mahasiswa mampu melakukan kegiatan sesuai dengan rencana yang telah disusun.

E. Rencana Tindak Lanjut 1. Mahasiswa harus banyak belajar tentang penanganan klien dengan kasus Gastrochisis 2. Mahasiswa harus banyak belajar tentang teori dan pelaksanaan tindakan pada klien dengan kasus Gastrochisis 3. Mahasiswa harus mengasah skill lebih banyak lagi pada kasus Gastrochisis

Malang, 22 April 2013 Mengetahui Pembimbing Lahan Ruang perinatologi Mahasiswa

______________________

Livia Baransyah NIM. 0810720043