P. 1
Kerja Projek Add Math 2012

Kerja Projek Add Math 2012

|Views: 591|Likes:
Dipublikasikan oleh ShuYe Lee
Negeri Sabah
Negeri Sabah

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: ShuYe Lee on Apr 30, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/18/2014

pdf

text

original

Penghargaan Pengenalan Objektif Kajian Penyelesaian Masalah

Bahagian Pertama Bahagian Kedua Bahagian Ketiga Penerokaan Lanjutan

1 2 3 4 – 26

Kesimpulan Refleksi Senarai Rujukan Lampiran

27 28 29 30 – 35

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Pertama sekali, syukur ke hadrat Ilahi kerana atas limpah kurnianya dapatlah saya menyiapkan folio kerja kursus Matematik Tambahan ini. Selain itu, saya ingin merakamkan penghargaan saya kepada kedua-dua ibu bapa saya, yang telah banyak memberikan bantuan serta sokongan dari segi moral dan material.

Di samping itu, saya ingin berterima kasih kepada Pn. Lee Shu Ye, selaku guru subjek Matematik Tambahan, Matematik serta merupakan mentor saya, yang mana telah memberi banyak sekali tunjuk ajar kepada saya dalam usaha menyempurnakan kerja kursus ini. Saya juga ingin berterima kasih kepada rakan-rakan sekelas saya, Arpilar, Khalilah, Shazaratuldur serta ramai lagi kerana sudi berkongsi bahan dan dapatan mengenai tugasan kerja kursus ini.

Akhir sekali, ribuan terima kasih juga diucapkan kepada pihak persendirian dan syarikat luar yang telah membantu saya mendapatkan bahan dan sampel bagi tugasan ini.

Sekali lagi, saya merakamkan tinta emas kepada semua pihak yang terlibat dalam usaha menyiapkan tugasan ini sama ada secara langsung atau tidak langsung. Segala jasa dan budi tidak akan dilupakan. Terima kasih.

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

1|Muka Surat

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Pasaran minuman berbungkus pada tahun 2012 menunjukkan prestasi yang mantap. Banyak syarikat-syarikat terkemuka terpaksa berhadapan dengan penurunan dalam subsidi gula oleh kerajaan; sesetengah memilih untuk memindahkan kos kepada pengguna, menyebabkan harga runcit meningkat. Malaysia juga menyaksikan peningkatan paling ketara bagi kategori makanan dan minuman bukan alkohol dalam Indeks Harga Pengguna pada kadar 5%, dari Mei 2011 hingga Mei 2012. Dengan gaya hidup orang bandar yang sibuk, ditambah pula dengan hakikat bahawa saiz pek yang lebih kecil mampu menjana lebih banyak keuntungan bagi setiap unit yang terjual, botol pek bersaiz lebih kecil menjadi lebih popular di kalangan pengguna. Ini adalah ketara terutamanya dalam minuman seperti kopi, teh dan jus minuman. Contoh minuman itu adalah Nestle Milo, Rio Fiesta Jus Minuman dan F&N Seasons Teh Krisantemum.

Pasar raya besar dan kecil memainkan peranan sebagai tempat untuk membeli barangan runcit harian di kalangan warga kota. Hal ini terutamanya bagi orang-orang yang tinggal berhampiran dengan kedai-kedai itu. Disebabkan gaya hidup sibuk, mereka lebih suka untuk membeli-belah di kedai mereka boleh mendapatkan semua yang mereka perlukan dalam satu perjalanan. Tambahan pula, harga yang ditawarkan di pasar raya besar dan kecil adalah berpatutan.

Pasaran bagi minuman berbungkus di Malaysia menghadapi ancaman tertentu yang boleh menghalang pertumbuhan. Jangkaan pengurangan selanjutnya dalam subsidi gula akan meningkatkan kos bagi syarikat-syarikat. Syarikat mungkin meluluskan pengurangan kos kepada pengguna, memaksa harga runcit untuk meningkatkan. Tambahan pula, harga minuman berbungkus yang lebih tinggi akan menyebabkan pengguna beralih ke pilihan yang lebih murah, seperti label persendirian. Oleh itu, pengilang berkemungkinan akan mengurangkan kos dengan mencari dimensi pembungkus yang menggunakan bahan pembungkus paling minimum.

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

2|Muka Surat

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Kerja kursus Matematik Tambahan ini dijalankan untuk mengkaji beberapa objektif. Antaranya adalah: 

Menyenaraikan jenis-jenis minuman berbungkus yang terdapat di negara kita serta pengilangnya dan mengumpul lima gambar minuman berbungkus berserta harganya yang boleh didapati di pasaraya atau kedai-kedai, dengan mengandungi satu produk dari Sabah;

Melakukan satu kajian pasaran mengenai jenis minuman berbungkus yang digemari dalam kalangan pelajar dan mengenalpasti kandungan gula dalam kelima-lima jenis minuman berbungkus tersebut;

 

Mencari 10 dimensi kuboid dengan isipadu 250 ml dan menyatakan dimensi dengan penggunaan bahan pembungkusan paling minimum; Menghuraikan maksud Nisbah Keemasan dan menggunakannya untuk mencari dimensi dengan penggunaan bahan pembungkusan paling minimum. Kemudian, kaedah Kalkulus dan bentuk visual digunakan untuk mengesahkannya;

  

Mengenalpasti dimensi bagi tiga jenis minuman berbungkus yang berbeza yang mempunyai saiz dan isipadu selain 250 ml; Mencadangkan tiga bentuk minuman berbungkus yang lain dan menghuraikan kelebihan serta kelemahan bentuk-bentuk tersebut; Menerang serta membincangkan bahan-bahan yang digunakan untuk membungkus minuman yang lebih mesra alam.

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

3|Muka Surat

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

4|Muka Surat

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Senarai Minuman Berbungkus dan Pengilangnya Yang Terdapat Di Malaysia

Jenama Minuman

Pengilang

Marigold Drinho Yeo’s Pokka Joy Nestle Bonus (Susu Soya) Dairy Milk Good Day Gardenia Soya Bean Ribena

Malaysia Milk Sdn. Bhd. Lam Soon (M) Sdn. Bhd. Yeo Hiap Seng (M) Sdn. Bhd. Pokka Ace (M) Sdn. Bhd. Dutch Baby Milk Ind (M) Bhd. Nestle Products Sdn. Bhd. Desa Cattle (S) Sdn. Bhd. Dutch Baby Milk Ind (M) Bhd. Gardenia Beverages Sdn. Bhd. Kota Kinabalu Malaysia Milk Sdn. Bhd.

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

5|Muka Surat

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Jenis Minuman

Harga (seunit)

Gambar Produk

Nestle Milo

RM 1.50

Dutch Lady Strawberry Milk

RM 1.50

Yeo’s Soy Bean Milk

RM 1.10

F&N Seasons Chrysanthemum

RM 1.10

PRAN Jus Mangga

RM 1.60

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

6|Muka Surat

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Jadual Mengenai Minuman Berbungkus Yang Digemari Dalam Kalangan Pelajar
Nama Pelajar Siti Rukiah bt Jalie Lisa bt Sumar Mohd Amir bin Musdin Redzuan bin Maranni Saffuan Azrey Zulkifli Izzah Azwa bt Alsam Rayang Shafina bt Said Azamuddin bin Ramlie Izzatun Najwa Muhamad Khairi bin Kumini Mimi Syakira bt Julkipli Saad bin Mohd Razali Rafizee bin Ridhwan As-Syakhira Hairi bt Asmara Mohd Azrul bin Rabbana Iman Ramadhan bin Saidin Mohd Jaidi bin Mahadi Muhd Iqmal Aliff Zakariah Rosman bin Asmun Nor Mazlina bt Abdul Sait Nur Farhana bt Eddeh @ Nazli Nurul Amira Syafiah Khuraini Nurul Asyikin Suhudi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Nestle Milo √ √ √ Dutch Lady Strwbry Yeo’s Soy Milk F&N Seasons Air Bga PRAN Jus Mngga

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

7|Muka Surat

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Roshalizah Smad Sh Nursyahirah Sh Zainal Abidin Siti Fazirah bt Amit Siti Rosmawani bt Amit Syamil Akmal bin Kamis Abdul Adhar bin Abdul Adlan Mohd Iskandar Shah bin Riki Mohd Syafiq bin Mohd Idris Mohd Edi bin Nasirin Nurfiqri bin Nurhussin Shahrizwan Aiman bin Sail Shahrul Niezam bin Baharudin Amirul Awang Ramlan Anis Syazreen bt Abdullah Dg Sharmilah bt Dt Abd Kadir Ikhwan Azizi Misuari bin Alidin Mohd Zulkarnain bin Matali Mohd Izaan bin Mohd Izzat Muhd Izanuddin bin Annuar Nur Farina bt Aziz Nuradielah bt Mahathir Nuradrianshah bt Hariffin Nurhazwani bt Rushidi Nursyahirah bt Junaidy Siti Aishah bt Asang Suriani bt Darwis √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √

√ √ √

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

8|Muka Surat

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Jadual Kekerapan Minuman Berbungkus Kegemaran Pelajar

Jenis Minuman Berbungkus Nestle Milo Dutch Lady Strawberry Milk Yeo’s Soy Bean Milk F&N Seasons Chrysanthemum PRAN Jus Mangga

Kekerapan (Bilangan Pelajar Memilih) 15 11 10 8 6

Graf Jenis Minuman Berbungkus Paling Digemari Di Kalangan Pelajar
20 18 16 Kekerapan (Bilangan Pelajar Memilih) 14 12 10 8 6 4 2 0 Nestle Milo Dutch Lady Strawberry Yeo's Susu Soya F&N Seasons PRAN Jus Mangga Chrysanthemum

Jenis Minuman Berbungkus

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

9|Muka Surat

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

12% 20%

16%

F&N Seasons Chrysanthemum
22%

Dutch Lady Strawberry Nestle Milo Yeo's Soya Bean Milk

30%

PRAN Jus Mangga

Kesimpulan Dapatan Kajian Pasaran
- Jadual menunjukkan senarai jenis minuman berbungkus yang digemari dalam kalangan pelajar. Antaranya ialah Milo dari Nestle, Strawberry Milk dari Dutch Lady, Soy Bean Milk dari Yeo’s, Chrysanthemum Tea dari F&N Seasons dan Jus Mangga dari PRAN. Terdapat seramai 15 orang pelajar telah memilih Nestle Milo sebagai minuman kegemaran mereka diikuti Dutch Lady Strawberry Milk yang diminati seramai 11 orang pelajar. Seterusnya, 10 orang pelajar menggemari minuman Soy Bean Milk buatan Yeo’ s diikuti minuman F&N Seasons iaitu Chrysanthemum Tea yang menjadi pilihan 8 orang pelajar. Akhir sekali, seramai 6 orang pelajar meminati minuman Jus Mangga buatan PRAN, sebuah produk minuman yang berasal daripada negeri Sabah. Dengan ini, minuman Nestle Milo merupakan minuman yang paling digemari oleh pelajar manakala PRAN Jus Mangga ialah minuman yang menjadi pilihan paling sedikit pelajar.

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

10 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Kandungan Gula Dalam Kelima-Lima Jenis Minuman Berbungkus (250 ml)

Jenis Minuman Nestle Milo Dutch Lady Strawberry Milk Yeo’s Susu Soya F&N Seasons Chrysanthemum PRAN Jus Mangga

Kandungan Gula (gram/g) 17.5 20.5 19.0 18.0 24.0

Min bagi Kandungan Gula dalam Minuman-Minuman Berkenaan
Min = 17.5 + 20.5 + 19.0 + 18.0 + 24.0 5 Min = 19.8 gram

Sisihan Piawai bagi Kandungan Gula dalam Minuman-Minuman Berkenaan ∑

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

11 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Kesan Pengambilan Minuman Berbungkus Kepada Kesihatan Dalam Jangka Masa Panjang

- Secara umumnya, badan kita memerlukan gula sebagai sumber tenaga untuk menjalankan aktiviti seharian. Kita mendapatkan sumber itu melalui pelbagai cara, antaranya adalah melalui makanan dan minuman. Minuman berbungkus ialah sejenis minuman yang turut bertindak membekalkan gula dalam badan kita. Akan tetapi, pengambilan minuman seperti ini akan menyebabkan paras gula yang tinggi dalam badan kita dan mengakibatkan pengambilan tenaga yang berlebihan. - Pengambilan minuman berbungkus yang berlebihan pula boleh meningkatkan berat badan dan mengakibatkan obesiti kerana paras gula yang terdapat adalah tinggi. Keadaan ini akan menjadi lebih serius sekiranya diet harian adalah tinggi lemak dan kurangnya aktiviti fizikal yang akan dilakukan oleh seseorang. - Tinjauan Kesihatan dan Morbiditi Kebangsaan (National Health and Morbidity Survey, NHMS) III (2006) mendapati 29.1% orang dewasa di Malaysia berlebihan berat badan dan 14% pula adalah obes. Ini telah menujukkan peningkatan berbanding NHMS II iaitu masing-masing 16.0% (berlebihan berat badan) dan 4.0% (obes). Obes dan berat badan berlebihan akan meningkatkan risiko mendapat pelbagai jenis penyakit kronik seperti diabetes, darah tinggi dan sakit jantung. - Gula adalah penyebab utama karies gigi (dental caries). Data dari Kementerian Kesihatan menunjukkan kadar karies gigi di kalangan kanak-kanak berumur 5 tahun adalah 76.5% (2005) dan 80.9% dalam kalangan kanak-kanak yang berumur 6 tahun (1997).

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

12 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

10 Dimensi Yang Mungkin Bagi Kuboid Minuman Berbungkus
Jumlah Bahan Pembungkusan Yang Digunakan (cm2) 570.0 370.0 297.2 265.0 250.0 242.6 251.8 276.8 341.8 340.0

Panjang (cm) 10.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 4.0 3.0 2.0 2.0

Lebar (cm) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

Tinggi (cm) 25.0 25.0 16.7 12.5 10.0 8.3 8.9 10.4 13.9 12.5

Dimensi Kuboid dengan Jumlah Penggunaan Bahan Pembungkusan Paling Minimum
Panjang (cm) Lebar (cm) Tinggi (cm) Jumlah Bahan Pembungkusan 2 Yang Digunakan (cm ) 5.0 6.0 8.3 242.6

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

13 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Nisbah Keemasan (Golden Ratio)

Dalam matematik, dua kuantiti berada dalam nisbah keemasan sekiranya nisbah hasil tambah kuantiti-kuantiti itu kepada kuantiti yang lebih besar adalah setara dengan nisbah kuantiti yang lebih besar kepada kuantiti yang lebih kecil. Nisbah keemasan adalah pemalar matematik tak nisbah, bernilai lebih kurang 1.6180339887. Sebutan lain yang sering digunakan untuk nisbah keemasan adalah seksyen keemasan dan purata keemasan. Istilah lain yang biasa ditemui termasuklah nisbah lampau dan purata, seksyen pertengahan, perkadaran Ilahi, seksyen Ilahi, perkadaran keemasan, potongan

keemasan, nombor keemasan, dan purata Phidias. Nisbah keemasan diwakili oleh huruf kecil Yunani, phi ( manakala angka silangannya huruf besar Phi, ( ). atau ),

, diwakili oleh

Rajah di sebelah menunjukkan hubungan geometri yang mentakrifkan pemalar ini. Secara algebra diungkapkan sebagai:

Persamaan ini mempunyai satu penyelesaian positif dalam nombor tak nisbah algebra:

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

14 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Jadual Dimensi Kuboid Menggunakan Nisbah 1.6 : 1

Lebar, x (cm)

Panjang, 1.6x (cm)

Tinggi, h (cm)

Jumlah Bahan Pembungkusan Digunakan, A (cm2) 815.700000 419.050000 299.633333 254.325000 242.500000 250.616667 272.871429 306.362500 349.477778 401.250000

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.600000 3.200000 4.800000 6.400000 8.000000 9.600000 11.200000 12.800000 14.400000 16.000000

156.250000 39.062500 17.361111 9.765625 6.250000 4.340278 3.188776 2.441406 1.929012 1.562500

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

15 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Lebar, x (cm) 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9

Panjang, 1.6x (cm) 6.560000 6.720000 6.880000 7.040000 7.200000 7.360000 7.520000 7.680000 7.840000 8.000000 8.160000 8.320000 8.480000 8.640000 8.800000 8.960000 9.120000 9.280000 9.440000

Tinggi, h (cm)

Jumlah Bahan Pembungkusan Digunakan, A (cm) 251.962732 249.900381 248.121488 246.611091 245.355556 244.342435 243.560340 242.998833 242.648327 242.500000 242.545725 242.778000 243.189887 243.774963 244.527273 245.441286 246.511860 247.734207 249.103864

9.295062 8.857710 8.450514 8.070764 7.716049 7.384216 7.073336 6.781684 6.507705 6.250000 6.007305 5.778476 5.562478 5.358368 5.165289 4.982462 4.809172 4.644768 4.488653

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

16 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Lebar, x (cm) 4.91 4.92 4.93 4.94 4.95 4.96 4.97 4.98 4.99 5.00 5.01 5.02 5.03 5.04 5.05 5.06 5.07 5.08 5.09

Panjang, 1.6x (cm) 7.856000 7.872000 7.888000 7.904000 7.920000 7.936000 7.952000 7.968000 7.984000 8.000000 8.016000 8.032000 8.048000 8.064000 8.080000 8.096000 8.112000 8.128000 8.144000

Tinggi, h (cm)

Jumlah Bahan Pembungkusan Digunakan, A (cm) 242.624535 242.602756 242.582982 242.565204 242.549414 242.535604 242.523765 242.513890 242.505971 242.500000 242.495969 242.493870 242.493695 242.495437 242.499089 242.504643 242.512090 242.521425 242.532639

6.481224 6.454904 6.428745 6.402744 6.376900 6.351213 6.325680 6.300302 6.275075 6.250000 6.225075 6.200298 6.175670 6.151187 6.126850 6.102657 6.078608 6.054700 6.030932

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

17 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Lebar, x (cm)

Panjang, 1.6x (cm)

Tinggi, h (cm)

Jumlah Bahan Pembungkusan Digunakan, A (cm) 242.493766 242.493681 242.493616 242.493569 242.493542 242.493534 242.493546 242.493576 242.493626 242.493695

5.021 5.022 5.023 5.024 5.025 5.026 5.027 5.028 5.029 5.030

8.033600 8.035200 8.036800 8.038400 8.040000 8.041600 8.043200 8.044800 8.046400 8.048000

6.197829 6.195361 6.192894 6.190429 6.187966 6.185504 6.183043 6.180584 6.178126 6.175670

Oleh itu, dimensi kuboid dengan jumlah penggunaan bahan pembungkusan paling minimum ialah : Panjang (cm) Lebar (cm) Tinggi (cm) : 8.040  8.048 : 5.025  5.030 : 6.188  6.176  242.494

Jumlah Bahan Pembungkusan (cm2)

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

18 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Penyemakan Jawapan Menggunakan Kaedah Kalkulus
Pengiraan Menggunakan Pembezaan, V = 250 1.6x2h = 250 h=

<1>
= 2 [(x x 1.6x) + (x x h) + (1.6x x h)] = 2 [1.6x2 + xh + 1.6xh] = 2 [1.6x2 + 2.6xh] = 3.2x2 + 5.2xh = 3.2x2 + 5.2x ( = 3.2x2 + = 3.2x2 + 812.5x -1 = 2 (3.2) x 2-1 + (-812.5) x -1-1 = 6.4x – 812.5x -2 = 6.4x -= 0 , untuk luas minimum 0 = 6.4x -)

Jumlah Luas Permukaan, A

x = 5.03 Gantikan x = 5.03 ke dalam <1>, h= h = 6.18 cm Panjang = 1.6 (6.18) = 8.05 cm Lebar = 5.03 cm, Panjang = 8.05 cm, Tinggi = 6.18 cm

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

19 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

20 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Dimensi Kuboid bagi Isipadu Berbeza (selain 250 ml)

Coke Coca Cola 325 ml (Silinder) Nestle Milo 200 ml (Kuboid) Yeo’s Soy Bean Milk 1000 ml / 1 liter (Kuboid)

Jejari = 3.175 cm Tinggi = 10.307 cm Jumlah Bahan Pembungkusan = 268.92 cm2

Panjang = 4.5 cm Lebar = 3.8 cm Tinggi = 11.8 cm Jumlah Bahan Pembungkusan = 230.08 cm2

Panjang = 8.9 cm Lebar = 5.8 cm Tinggi = 19.9 cm Jumlah Bahan Pembungkusan = 673.60 cm2

Pada pendapat saya, dimensi-dimensi ini digunakan paling utama adalah kerana untuk meminimumkan seminima mungkin jumlah bahan pembungkusan yang akan diguanakan. Ini bertujuan untuk mengurangkan kos pengeluaran produk yang terpaksa ditanggung oleh pengilang disamping memberikan keuntungan.

Di samping itu, ia semestinya dapat memuatkan isipadu yang dikehendaki oleh pengilang Pada kajian ini, saya memilih tiga jenis pembungkusan minuman berbungkus yang berisipadu masing-masing sebanyak 325 ml, 200 ml dan 1000 ml. Selain itu, reka bentuk minuman yang berpiawai, elegan dan ringkas mampu menari minat para pembeli untuk memilih dan membeli produk ini.

Bentuknya yang pelbagai tetapi seragam membuatkan minuman ini mampu dimiliki oleh semua pihak dan ia mudah digunakan dalam apa-apa acara, situasi atau majlis.

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

21 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Tiga Bentuk Minuman Berbungkus Yang Lain (Ketinggian = 6.18 cm)

1) Piramid

250 = 1/3 x luas tapak x tinggi = 1/3 x x2 x 6.18 750 = x2 x 6.18 x2 = 121.36 x2 = 11.016 cm a2 = b2 + c2 a2 = 5.5082 + 6.182 a =√ a = 8.278 cm A = 11. 016 x 11.016 = 121.36 cm2 B = 4 ( ½ x 8.278 x 11.016 ) = 182.38 cm2

Jumlah Luas Permukaan Piramid = 121.36 cm + 182.38cm = 303.74 cm2

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

22 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

2) Silinder

250 =

x jejari2 x tinggi

79.545 = r2 x 6.18 r2 = 12.871 r = 3.588 cm Jumlah Luas Permukaan Silinder = [ 2 r2 ] + [ 2 rh ] = [ 2 x 22/7 x 12.871 ] + [ 2 x 22/7 x 3.588 x 6.18 ] = 80.903 + 139.378 = 220.281 cm2

3) Kon

250 = 1/3 x

x jejari2 x tinggi

= 1/3 x 22/7 x r2 x 6.18 r2 = 238.636 / 6.18 = 38.614 r = 6.214 cm Jumlah Luas Permukaan Kon = [ rℓ ] + [ r2 ] = [ 22/7 x 6.214 x 8.764 ] + [ 22/7 x 38.614 ] = 171.158 + 121.358 = 292.512 cm2

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

23 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Pembungkusan Minuman Kotak
Pembungkusan merupakan bekas atau tempat untuk menyimpan kandungan sesuatu barangan Terdapat dua jenis pembungkusan:

i-

Secara tradisional. - Daripada tumbuh-tumbuhan seperti daun pandan, mengkuang, daun ketapang, daun kelapa, buluh, daun getah dan sebagainya.

ii- Secara moden. - Kertas, aluminium, kaca, plastik, polisterina dan sebagainya.

Bahan-bahan pembungkusan kini:

a) Kaca merupakan bahan lutsinar, kuat, tahan hakis, lengai dan secara biologi, merupakan bahan yang tidak aktif, yang boleh dibentuk menjadi permukaan yang tahan dan licin. Kaca merupakan bahan pejal sekata. Salah satu ciri kaca ialah bahan lutsinar. Sifat lutsinar disebabkan kaca terdiri daripada bahan yang tidak mempunyai keadaan garisan atomik dalam tenaga cahaya Hal itu juga disebabkan kaca adalah sekata pada tahap gelombang yang lebih besar daripada cahaya, ketidaksekataan menyebabkan cahaya terbias, menghalang pemancaran imej.

b) Istilah plastik merangkumi produk polimer sintetik atau semi- sintetik. Ia terbentuk daripada kondensasi organik atau penambahan polimer dan boleh juga terdiri daripada bahan lain untuk meningkatkan ketahanan atau ekonomi. Ada beberapa polimer semulajadi termasuk plastik. Plastic dapat dibentuk menjadi filem atau gentian sintetik.

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

24 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Plastik direka dengan kepelbagaian yang sangat banyak dalam ciri- ciri yang dapat menahan panas, keras, kebergantungan dan lain- lain. Digabungkan dengan kemampuan adaptasinya, komposisi umum dan beratnya yang ringan memastikan plastik digunakan hampir di seluruh bidang industri.

c) Kertas adalah bahan nipis, rata yang dihasilkan oleh penekanan gentian. Biasanya gentian yang digunakan merupakan gentian semulajadi dan berasaskan selulosa. Bahan paling biasa digunakan adalah pulpa kayu daripada pokok kayu pulpa ( kebanyakan kayu lembut).

d) Logam aliminium merupakan ahli kumpulan dalam unsur kimia yang bernama logam lemah dan mempunyai ciri keperakan dan mulur. Aluminium dijumpai terutamanya dalam bijih bauksit dan adalah terkenal kerana daya tahan pengoksidaannya (oleh sebab fenomena pempasifan) dan oleh sebab keringanannya. Aluminium digunakan dalam banyak industri untuk menghasilkan bermacam-macam keluaran kilang dan adalah sangat penting dalam ekonomi dunia. Komponen berstruktur yang dibuat daripada aluminium dan aloi-aloinya adalah penting di mana keringanan, ketahanan dan kekuatan adalah diperlukan.

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

25 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Bahan Pembungkusan Yang Lebih Mesra Alam
 Ia mengambil lebih daripada empat kali tenaga untuk mengeluarkan sebuah beg kertas berbanding mengeluarkan sebuah beg plastik. Tenaga asal untuk menghasilkan : Plastik = 594 BTU’s Kertas = 2511 BTU’s  Kebanyakan kertas datang dari pulpa pokok, sehingga kadar pengeluaran kertas di hutan sangat besar. Ia juga menambah pemanasan global disebabkan oleh pembebasan gas rumah hijau (2511 BTU’s).  Majoriti kertas dibuat dengan pemanasan serpihan kayu di bawah tekanan, pada suhu yang tinggi, dalam suatu larutan kimia. Pengunaan bahan kimia bertoksik ini menyumbang kepada kedua-dua pencemaran udara dan air, seperti hujan asid dan pembuangan sisa toksik ke dalam sungai.  Berjuta-juta gelen bahan kimia ini akan meresap ke saluran air kita, dan kemudian tinggal sebagai mendapan yang akan mempengaruhi ekosistem.

Bahan Pencemaran Kertas Vs Plastik
Karung kertas menjadi 70 peratus lebih udara dan 50 kali lebih banyak bahan pencemar air daripada beg plastik.

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

26 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Kesimpulannya, terdapat pelbagai jenis minuman berbungkus yang menjadi kegemaran para pelajar. Minuman berbungkus yang paling digemari dalam kalangan pelajar ialah Nestle Milo. Minuman berbungkus yang mempunyai bentuk dan rupa yang menarik, serta rasa yang sedap dapat menarik minat pembeli untuk mencuba.

Selain itu, bentuk dan saiznya yang mudah dan sesuai memudahkan kita membawa minuman berbungkus di mana sahaja. Setelah menjalankan kerja kursus ini, saya telah mengetahui saiz yang paling ideal untuk mendapatkan bahan pembungkusan yang paling jimat.

Saya juga telah mengetahui dimensi-dimensi pembungkusan yang digunakan oleh pengilang minuman. Selain itu, kita tidak seharusnya mengambil minuman berbungkus terlalu banyak dalam jangka masa panjang kerana boleh menyebabkan penyakit-penyakit kronik. Oleh itu, kita hendaklah mengawal dan merancang pemakanan yang seimbang supaya tidak menyesal kelak.

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

27 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Semasa saya menjalankan kerja kursus ini, terdapat pelbagai maklumat yang saya pelajari. Saya telah belajar bagaimana untuk mendapatkan maklumat daripada pelbagai sumber seperti menggunakan Internet, majalah, akhbar dan buku rujukan.

Bukn itu sahaja, saya juga telah belajar beberapa nilai moral yang saya praktikkan. Kerja kursus ini mengajar saya untuk bertanggungjawab pada kerja yang ditugaskan kepada saya. Projek ini juga membuatkan saya lebih berkeyakinan untuk melakukan kerja dan tidak mudah berputus asa apabila tidak dapat mencari penyelesaian sesuatu masalah.

Saya juga belajar untuk menjadi lebih berdisiplin dengan masa, yang mana saya telah diberikan masa selama sebulan untuk menyiapkan kerja projek ini. Saya melakukan tugasan ini dengan gembira bersama rakan-rakan, secara tidak langsung, mengeratkan persahabatan kami.

Selain itu, projek ini menggalakkan pelajar untuk bekerjasama dan berkongsi pengetahuan mereka. Ia juga menggalakkan pelajar untuk memperbaiki kemahiran berfikir dan menggunakan komunikasi matematik yang berkesan.

Akhir sekali, saya mencadangkan agar projek ini diteruskan kerana ia dapat memberikan banyak nilai murni kepada pelajar dan juga menguji kefahaman pelajar dalam matapelajaran Matematik Tambahan.

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

28 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

 

http://fakarudinft.blogspot.com

www.azlinahamdanstory.blogspot.com
 

mak3hero.blogspot.com myruncithome.blogspot.com

mrschot.blogspot.com

www.google.com/minuman_berbungkus
    

1.bp.blogspot.com www.cikilyputih.com www.hypermote.com

Therosputih.blogspot.com Mechigroup.blogspot.com

 En.wikipedia.org/packaged_drinks

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

29 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

30 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

31 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

32 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

33 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

34 | M u k a S u r a t

Kerja Kursus Matematik Tambahan

SPM 2012 (3472/3)

Kajian Mengenai Minuman Berbungkus Di Malaysia

35 | M u k a S u r a t

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->