P. 1
kerangka-konsep-penelitian

kerangka-konsep-penelitian

|Views: 172|Likes:
Dipublikasikan oleh Doni Kristiyono
konsep penelitian yang dilakukan mahasiswa kedoketeran menjadi
konsep penelitian yang dilakukan mahasiswa kedoketeran menjadi

More info:

Categories:Types, Research
Published by: Doni Kristiyono on Apr 30, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/03/2013

pdf

text

original

Pertemuan_3Metlit: PS.

D IV Kebidanan

Kerangka Konsep Penelitian
Metodologi Penelitian
Kebidanan

Oleh: Sobar Darmadja, S.Psi, MKM
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Maju (STIKIM)

Topik Bahasan :
     

Kerangka Teori & Kerangka Konsep Pengertian Variabel Penelitian Jenis2 Variabel Penelitian Skala Pengukuran Variabel Penelitian Hipotesis Konsep Hubungan Antara Variabel (Penelitian Kuantitatif – Statistik Infrensial) Konsep Variabel Mandiri (Penelitian Kuantitatif – Statistik Deskriptif)

Pengertian …  KERANGKA TEORITIS  Hubungan antar konsep berdasarkan studi empiris Hubungan antara konsep yang dibangun berdasarkan hasil/hasil-hasil studi empiris terdahulu sebagai pedoman dalam melakukan penelitian  KERANGKA KONSEPSIONAL  .

Pengertian …  Variabel adalah gejala/objek (titik perhatian suatu penelitian) yang bervariasi. . misalnya jenis kelamin mempunyai variasi laki-laki dan perempuan (Sutrisno Hadi).

VARIABEL BEBAS   Variabel yang variasi nilainya dapat mempengaruhi variabel lain Nama lain : Independen/pengaruh/perlakuan/kausa/penyeba b/regressor/teratment .Jenis2 Variabel Penelitian 1.

VARIABEL DEPENDEN  Variabel yang variasi nilainya dipengaruhi atau tergantung oleh satu atau lebih variabel .2.bebas  Nama lain : Effect/Terpengaruh/Terikat/Regressed/ Outcome .

VARIABEL PRAKONDISI  . VARIABEL PENDAHULU  3.JENIS VARIABLE LAIN 1. VARIABEL PERANTARA/INTERMEDIATE  variabel yang menjembatani var-bebas dgn var. terikat variabel yang berpengaruh terhadap var-bebas variabel yang berpengaruh terhadap var-bebas dan var-terikat 2.

Gol. NOMINAL   Kategorisasi & tidak ada penjenjangan Contoh : Jenis kelamin. Warna. Status Sosek : Kaya-Menengah-Miskin ORDINAL   . Dll Ada penjenjangan tetapi tidak sama/equal Contoh : pendidikan : SD-SMP-SMA-PT. Darah.SKALA UKUR VARIABEL Kategorik/Kualitatif. Bangsa.

dll Ada penjenjangan dan jenjang equal.Numerik/Kuantitatif. ada nilai nol absolut Contoh: Suhu (derajat Kelvin). Tidak ada nilai nol absolut Contoh : Suhu (derajat Celcius). IQ.  INTERVAL   Ada penjenjangan dan jenjang equal. dll  RASIO   . BB.

HIPOTESIS   Asal kata : HYPO = dibawah THESIS = dalil (Suatu dalil atau kaidah yang kebenarannya belum diketahui) DEFINISI  Penjelasan sementara yg diajukan ttg hubungan antara dua atau lebih fenomena terukur/variabel untuk pembuktian secara empirik .

CIRI-CIRI POKOK SUATU HIPOTESIS Kalimat Deklaratif  Korelasi/ hubungan antara dua/lebih variabel  Merupakan jawaban sementara  Berkaitan dengan teori-teori yang ada  Dapat dibuktikan secara empiris  .

Ada 2 jenis uji hipotesis antar variabel. 2. Asosiatif Komparatif .Konsep Hubungan Antara Variabel (Penelitian Kuantitatif – Statistik Infrensial)  1.

Langkah2 …       Menentukan variabel Menentukan skala variabel Menentukan jenis hipotesisnya Menentukan jumlah variabel yang diuji Menentukan berpasangan/tidak berpasangan Menentukan jenis tabel kontingensi .

Contoh … ? ? .

1985) .Landasan teori (kerangka teori)… Struktur/Input Proses Output (Donabedian.

. (out come.Teknologi .DLL Proses. Kepuasan) . Proses Belajar Mengajar (PBM) Output.SDM (staf Pengajar dll) .Contoh Kerangka Konsep 1)… Struktur/Input.Fasiltas (sarana & prasarana) . IPK. IPS.

Lanjutan …    Judul Penelitian. Gambaran kepuasan mahasiswa terhadap Proses Belajar Mengajar (PBM) di STIKes … Tidak ada hipotesis. Statistik deskriptif. denga analisis univariat . tidak disertakan variabel Independent & dependent-nya.

Contoh Kerangka Konsep 2)… Variabel Independen Variabel Dependen Kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM) Prestasi Belajar Mahasiswa Keb. .

Lanjutan …    Judul Penelitian. prestasi belajar mahasiswa kebidan . Hubungan kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM) terhadap prestasi belajar mahasiswa kebidan di STIKes … Variabel bebas . kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM) Variabel terikat .

” “ada hubungan antara perubahan nilai Kualitas Proses Belajar Mengajar dengan nilai probabilitas Prestasi Belajar Mahasiswa Keb.” .Lanjutan …   “Semakin besar nilai Kualitas Proses Belajar Mengajar semakin besar kemungkinan Prestasi Belajar Mahasiswa Keb.

4. kebutuhan. Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan 2. Indeks Prestasi Semester (IPS) Indeks Prestasi Komulatif (IPK) . Kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM)  1. penampilan petugas/staf dll Keandalan. 2.Variabel bebas. Tangibelitas. skil akan bertambah Empati. merasakan apa yg dirasakan mhs. tanggapan thdp keluhan mhs. kemampuan mhs  1. Variabel bebas. pelayanan cepat. Sub variabel. sesuai kebutuhan Jaminan. 3. sarana & prasaran. konsisten dll Ketanggapan. Sub variabel. 5. pembekalan kemampuan. keilmuan. fasilitas fisik. tepat.

Langkah2 … No 1 2 Langkah Menentukan variabel Menentukan skala variabel Item Variabel bebas. Cumlaude) Tidak berpsangan 5 6 4X4 Kesimpulan. Sangat Memuaskan. Kualitas Belajar Mengajar (PBM) dan Variabel bebas. ada 4 kelompok (Sangat Puas. Sangat Tidak Puas) dan Prestasi Belajar IPK (Buruk. Tidak Puas. Puas. Memuaskan. Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan Kualitas Belajar Mengajar = nominal Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan = ordinal Asosiatif 3 Menentukan jenis hipotesisnya Menentukan jumlah variabel yang diuji Menentukan berpasangan/tidak berpasangan Menentukan jenis tabel kontingensi 4 Kualitas Belajar Mengajar. Uji Chi square .

Si Ateng makan tomat.… thank you so much .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->