Pertemuan_3Metlit: PS.

D IV Kebidanan

Kerangka Konsep Penelitian
Metodologi Penelitian
Kebidanan

Oleh: Sobar Darmadja, S.Psi, MKM
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Maju (STIKIM)

Topik Bahasan :
     

Kerangka Teori & Kerangka Konsep Pengertian Variabel Penelitian Jenis2 Variabel Penelitian Skala Pengukuran Variabel Penelitian Hipotesis Konsep Hubungan Antara Variabel (Penelitian Kuantitatif – Statistik Infrensial) Konsep Variabel Mandiri (Penelitian Kuantitatif – Statistik Deskriptif)

Pengertian …  KERANGKA TEORITIS  Hubungan antar konsep berdasarkan studi empiris Hubungan antara konsep yang dibangun berdasarkan hasil/hasil-hasil studi empiris terdahulu sebagai pedoman dalam melakukan penelitian  KERANGKA KONSEPSIONAL  .

.Pengertian …  Variabel adalah gejala/objek (titik perhatian suatu penelitian) yang bervariasi. misalnya jenis kelamin mempunyai variasi laki-laki dan perempuan (Sutrisno Hadi).

VARIABEL BEBAS   Variabel yang variasi nilainya dapat mempengaruhi variabel lain Nama lain : Independen/pengaruh/perlakuan/kausa/penyeba b/regressor/teratment .Jenis2 Variabel Penelitian 1.

2.bebas  Nama lain : Effect/Terpengaruh/Terikat/Regressed/ Outcome . VARIABEL DEPENDEN  Variabel yang variasi nilainya dipengaruhi atau tergantung oleh satu atau lebih variabel .

VARIABEL PERANTARA/INTERMEDIATE  variabel yang menjembatani var-bebas dgn var. VARIABEL PENDAHULU  3.JENIS VARIABLE LAIN 1. terikat variabel yang berpengaruh terhadap var-bebas variabel yang berpengaruh terhadap var-bebas dan var-terikat 2. VARIABEL PRAKONDISI  .

NOMINAL   Kategorisasi & tidak ada penjenjangan Contoh : Jenis kelamin. Darah. Bangsa. Warna. Dll Ada penjenjangan tetapi tidak sama/equal Contoh : pendidikan : SD-SMP-SMA-PT.SKALA UKUR VARIABEL Kategorik/Kualitatif. Gol. Status Sosek : Kaya-Menengah-Miskin ORDINAL   .

BB. dll Ada penjenjangan dan jenjang equal.  INTERVAL   Ada penjenjangan dan jenjang equal. IQ. dll  RASIO   .Numerik/Kuantitatif. Tidak ada nilai nol absolut Contoh : Suhu (derajat Celcius). ada nilai nol absolut Contoh: Suhu (derajat Kelvin).

HIPOTESIS   Asal kata : HYPO = dibawah THESIS = dalil (Suatu dalil atau kaidah yang kebenarannya belum diketahui) DEFINISI  Penjelasan sementara yg diajukan ttg hubungan antara dua atau lebih fenomena terukur/variabel untuk pembuktian secara empirik .

CIRI-CIRI POKOK SUATU HIPOTESIS Kalimat Deklaratif  Korelasi/ hubungan antara dua/lebih variabel  Merupakan jawaban sementara  Berkaitan dengan teori-teori yang ada  Dapat dibuktikan secara empiris  .

Ada 2 jenis uji hipotesis antar variabel. 2.Konsep Hubungan Antara Variabel (Penelitian Kuantitatif – Statistik Infrensial)  1. Asosiatif Komparatif .

Langkah2 …       Menentukan variabel Menentukan skala variabel Menentukan jenis hipotesisnya Menentukan jumlah variabel yang diuji Menentukan berpasangan/tidak berpasangan Menentukan jenis tabel kontingensi .

Contoh … ? ? .

Landasan teori (kerangka teori)… Struktur/Input Proses Output (Donabedian. 1985) .

. (out come. Kepuasan) .SDM (staf Pengajar dll) .Teknologi . IPK. Proses Belajar Mengajar (PBM) Output.Contoh Kerangka Konsep 1)… Struktur/Input.DLL Proses. IPS.Fasiltas (sarana & prasarana) .

tidak disertakan variabel Independent & dependent-nya. denga analisis univariat .Lanjutan …    Judul Penelitian. Gambaran kepuasan mahasiswa terhadap Proses Belajar Mengajar (PBM) di STIKes … Tidak ada hipotesis. Statistik deskriptif.

.Contoh Kerangka Konsep 2)… Variabel Independen Variabel Dependen Kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM) Prestasi Belajar Mahasiswa Keb.

prestasi belajar mahasiswa kebidan .Lanjutan …    Judul Penelitian. Hubungan kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM) terhadap prestasi belajar mahasiswa kebidan di STIKes … Variabel bebas . kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM) Variabel terikat .

” .” “ada hubungan antara perubahan nilai Kualitas Proses Belajar Mengajar dengan nilai probabilitas Prestasi Belajar Mahasiswa Keb.Lanjutan …   “Semakin besar nilai Kualitas Proses Belajar Mengajar semakin besar kemungkinan Prestasi Belajar Mahasiswa Keb.

3. 5. pembekalan kemampuan. Indeks Prestasi Semester (IPS) Indeks Prestasi Komulatif (IPK) . tanggapan thdp keluhan mhs. Kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM)  1. 2. Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan 2. Sub variabel. sarana & prasaran. keilmuan. Tangibelitas. Sub variabel. fasilitas fisik. Variabel bebas. skil akan bertambah Empati. kemampuan mhs  1. merasakan apa yg dirasakan mhs. kebutuhan. pelayanan cepat. 4. tepat. sesuai kebutuhan Jaminan. penampilan petugas/staf dll Keandalan.Variabel bebas. konsisten dll Ketanggapan.

Memuaskan. Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan Kualitas Belajar Mengajar = nominal Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan = ordinal Asosiatif 3 Menentukan jenis hipotesisnya Menentukan jumlah variabel yang diuji Menentukan berpasangan/tidak berpasangan Menentukan jenis tabel kontingensi 4 Kualitas Belajar Mengajar.Langkah2 … No 1 2 Langkah Menentukan variabel Menentukan skala variabel Item Variabel bebas. Sangat Tidak Puas) dan Prestasi Belajar IPK (Buruk. ada 4 kelompok (Sangat Puas. Tidak Puas. Uji Chi square . Kualitas Belajar Mengajar (PBM) dan Variabel bebas. Cumlaude) Tidak berpsangan 5 6 4X4 Kesimpulan. Puas. Sangat Memuaskan.

… thank you so much .Si Ateng makan tomat.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful