Muhamad Nuriman bin Abu Kassim Syazani bin Japkin Jamaayah binti Jamil Mardianah binti Dullah
Pendidikan berterusan
FPK
FPI
Aspek perbezaan
FPK Berasaskan kepada kepercayaan kepada Tuhan. lebih terbuka dan meraikan agama yang pelbagai di Malaysia. Berdasarkan fahaman pelbagai agama
FPI Ontologi ketuhanan yang bererti tuhan itu diperjelaskan sebagai Allah
Bersumberkan kepada Bersumberkan Al quran Rukunegara dan dasar-dasar dan as Sunnah sebagai pendidikan yang digubal rujukan utama untuk kegunaan pendidikan Lebih menjurus kepada mengikut keadaan dan pembentukan umat Islam masa. yang benar-benar berteraskan nilai keislaman
ASPEK PERBEZAAN
FPK
FPI
Aksiologi : nilai-nilai yang Melahirkan akhlak wujud dalam falsafah. mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara Mempunyai dasar untuk menerapkan nilai murni dalam kesemua kurikulum
Membentuk sikap, kemahiran, keperibadian dan pandangan hidup sebagai hamba Allah yang mempunyai tanggungjawab untuk membangun diri, masyarakat, alam sekitar dan negara ke arah mencapai kebaikan di dunia dan kesejahteraan abadi di akhirat Menjurus ke arah melahirkan insan cemerlang dunia dan akhirat.
Perkaitan
FPK
FALSAFAH PEND. BARAT (TRADISIONAL)