SMK NASIONAL MALANG Status Terakreditasi A JL. Raya Langsep 43, Telp: (0341)565753; e-mail:smk.nasional.malang@gmail.

com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi waktu Standar Kompetensi Kompetensi dasar Karakter Indikator : : : : : : : : : SMK NASIONAL MALANG Kompetensi Kejuruan X2 2 2 x 45 Menit Memahami bahan bangunan Mendeskripsikan jenis-jenis bahan bangunan Baja Mandiri, bekerja keras,kreatif Pengertian baja bangunan dipakai sebagai dasar penggunaan profil yang benar Macam-macam baja bangunan aplikasinya dapat dikerjakan dengan benar Perawatan bangunan baja dilakukan dengan baik Karakter/nilai bekerja secara mandiri, bekerja keras dan kreatif ditampakkan dengan kesadarannya sendiri.

Tujuan Pembelajaran

a. Siswa dapat Memahami jenis-jenis bahan baja profil yang umum dipasaran b. Siswa dapat menjelaskan aplikasi penggunaan bahan bangunan baja dalam

suatu konstruksi bangunan

c. Menumbuhkan karakter (nilai-nilai) dalam diri siswa berupa: bekerja

secara mandiri, bekerja keras dan bersungguh-sungguh, serta kreatif Materi Ajar Cari di Internet materi tentang Baja

Kegiatan Pembelajaran

KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Awal 1. presensi 2. Mengajak berdoa sebelum belajar agar diberi kemudahan memperoleh ilmu yang bermanfaat** 3. Menjelaskan tujuan pembelajaran. 4. Menjelaskan cakupan materi. 5. Memberikan motivasi dan menanamkan nilai: pentingnya bekerja mandiri, bejerja keras dan kreatif. a. Eksplorasi 1. Mengajukan pertanyaan untuk menggali pengetahuan siswa. 2. Memberikan penjelasan tentang jenis-jenis bahan bangunan baja profil dan aplikasinya dilapangan 3. Mendemonstrasikan menggambar jenis-jenis bahan bangunan baja, disertai penanaman karakter/nilai: bekerja mandiri, bekerja keras dan kreatif. b. Elaborasi 1. Memberi kesempatan bertanya seputar jenis-jenis bahan bangunan baja 2. Memberikan tugas. 3. Mendorong dan menumbuhkan karakter/nilai: bekerja mandiri, bekerja keras dan kreatif. c. Konfirmasi 1. Memberikan umpan balik positif terhadap keberhasilan siswa. 2. Memberikan penguatan kepada siswa yang Guru Salam dan Siswa 1. Membalas salam 2. Berdoa dengan khidmad 3. Mendengarkan penjelasan guru Waktu Karakter
Religius

15

Inti

1. Menjawab pertanyaan guru. 2. Mendengarkan penjelasan guru. 3. Memperhatikan demonstrasi guru.

30

- Mandiri - Bekerja keras - Kreatif

1. Menggambar obyek yang didemonstrasikan. 2. Mengerjakan / menggambar tugas. 3. Menggambar secara mandiri, bekerja keras dan kreatif 1. Menerima umpan balik. 2. Bersama guru memecahkan kesulitan (jika ada). 3. Memperhatikan refleksi guru.

125

KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Guru menampakkan atau memunculkan dengan kesadarannya senidiri karakter/nilai: bekerja mandiri, bekerja keras dan kreatif. 4. Membantu siswa memecahkan persoalan /kesulitan dalam memahami jenis-jenis bahan bangunan baja 5. Membantu siswa melakukan refleksi pemahaman jenis-jenis bahan bangunan baja 1. Membuat rangkuman / simpulan. 2. Memberikan umpan balik terhadap proses pembelajaran. 3. Menyampaikan rencana pembelajaran berikutnya Siswa Waktu Karakter

Penutup

1. Bersama guru membuat rangkuman/simpulan 2. Memperhatikan umpan balik guru. 3. Menyimak rencana pembelajaran berikutnya.

10

Alat/ Bahan/ Sumber Belajar a. Alat yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran adalah: -

Laptop / PC LCD Projector Personal Komputer (PC)

b. Bahan c. Sumber Belajar

-

Modul Ilmu Bahan Internet

Penilaian Penilaian yang digunakan untuk mengukur kalimat tujuan pembelajaran adalah tes tulis

SOAL 1. Jelaskan sifat sifat pada bahan bangunan kayu ! 2. Jelaskan Golongan- golongan kayu!
a) Pedoman Penilaian NO 1 2 3 4 KRITERIA PENILAIAN Dapat menjawab tugas dengan benar Ketepatan dalam pengerjaan Tugas rapi dan benar Kelakuan baik di kelas maupun di lab Skor maks 25 50 15 10 Skor yang dicapai KET

Jumlah skor Syarat lulus ( skor minimum ) Kesimpulan hasil penilaian

100 75,69 LULUS/TIDAK LULUS

Penyebaran Nilai. No. 1 2 3 4 Prestasi A B C D Rentang Nilai 90,00-100,00 80,00-80,99 70,00-70,99 60,00-60,99

Catatan: Nilai 0-60,99 berarti siswa harus remidi.

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Malang,18 Januari 2012 Guru PPL

Drs. Nanang Kustiono NIP.

Fazlurrahman NIM. 20852141669