Anda di halaman 1dari 4

SKETSA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Kelas/ Semester Pertemuan ke Alokasi waktu

: Matematika : VI/Ganjil : 1 s/d 36 pertemuan : 2x 45 menit/pertemuan

A.

Langkah- langkah Kegiatan Pembelajaran No. 1 Kegiatan Kegiatan awal Salam dan berdoa sebelum belajar Mengecek kehadiran dan kerapihan serta mempersiapkan siswa untuk mengikuti proses belajar Memotivasi siswa untuk mengikuti pelajaran dengan baik Menyampaikan materi yang akan dipelajari dan indicator yang ingin dicapai Kegiatan inti a. Eksplorasi Guru memberikan soal pre-test sebagai penganalisaan serta pendekatannya terhadap materi yang akan disampaikan Guru menjelaskan kepada siswa akan tema materi yang akan disampaikan dan dipelajari Dengan metode diskusi dan ceramah guru menjelaskan arti dan contoh beserta penerapannya akan materi yang diajarnya. b. Elaborasi Siswa diberikan soal pelatihan di papan tulis dan meminta siswa menuliskan hasilnya di papan tulis dan siswa lain menanggapinya Siswa mengkomunikasikan secara lisan atau mempresentasikan penjelasan arti dan contoh yang telah diajarkan. Guru dan siswa secara bersama-sama membahas soal yang dikerjakan siswa di papan tulis Siswa dapat mengerjakan soal mengenai pengidentifikasian permasalahan akan materi yang disampaikan. c. Konfirmasi Memberikan kesempatan kepada siswa untuk berdiskusi dan bertanya akan materi yang dirasa belum mengerti Memberikan soal latihan dan memantau serta membimbing siswa yang kesulitan menyelesaikan soal Waktu 15

70

latihan 3 Penutup 5 Mengarahkan siswa untuk membuat kesimpulan dari materi pelajaran Pemberian tugas atau pekerjaan rumah Guru dan siswa melakukan refleksi Menutup pembelajaran dan meminta siswa berlatih di rumah Menginformasikan materi untuk pertemuan berikutnya Salam dan berdoa setelah belajar

B.

Materi Pengajaran serta Alokasi Waktu Kompetensi dasar Materi Pokok 1. Operasi hitung bilangan dan sifat-sifat operasi hitung serta pengerjaan hitung campuran. 2. Faktorisasi prima untuk menentukan FPB dan KPK. 3. Menyelesaikan permasalah di dalam soal cerita yang berkaitan dengan FPB dan KPK. 1. Operasi hitung akar pangkat tiga, dan arti pangkat tiga suatu bilangan. 2. Mencari hasil pangkat tiga suatu bilangan. 3. Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi hitung termasuk penggunaan akar dan pangkat. 1. Mengenali debit 2. Hubungan jam, menit dan detik 3. Hubungan antar satuan volume. 4. Menyelesaikan masalah Alokasi Waktu/Pertemuan

1. Menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi campuran, FPB dan KPK.

5 x pertemuan

2. Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik.

5 x pertemuan

3. Mengenali satuan debit beserta pengukuran

4 x pertemuan

yang berkaitan dengan satuan debit. Memahami berbagai macam bentuk bangun datar : 4. Menghitung luas dan keliling dari bangun datar segi banyak serta gabungan dari dua bangun datar yang sederhana. a) b) c) d) e) f) g) h) Persegih, Persegih panjang, Segitiga Trapesium Jajar genjang Belah ketupat Layang-layang, Lingkaran.

7 x pertemuan

Memahami berbagai macam bentuk bangun ruang : 3. Menghitung luas permukaan serta volume dari bangun ruang. a) b) c) d) e) f) g) Kubus Balok Limas Prisma Tabung Kerucut, dan Bola. 9 x pertemuan

4. Pengolahan data

1. Mengumpulkan serta mengolah data untuk mencari nilai rata-rata, median (nilai tengah) dan modus (data yang sering keluar) 2. Mengolah data serta menyajikan ke dalam bentuk tabel, diagram batang serta diagram lingkaran.

6 x pertemuan