RPH Anyaman Tahun 3

Ahli kumpulan : 1. Rosidah Binti Bardi (SK Kubong, Limbang) 2. Noriah Mohamad ( SK Limbang, Limbang) 3. Sh. Suhaila Bt Wan Mohamad (SK Asyakirin, Bintulu ) 4. Rinawaty Binti Mohamad Sahari ( SK Agama MIS, Bintulu ) 5. Noradilla Binti Yusup ( SK Agama MIS, Lawas ) 6. Aszrina Binti Abdul Rahman ( SK Batu Lima, Lawas )

1.3.1.1. Menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna 3.1.1 4.1.3 4. (EK1) 2.4 4.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai 2.1 Media 4.2 4.1 4.2.CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3) Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 3 Gemilang Bidang Standard Pembelajaran Masa: 60 minit Tema dan Tajuk : Objek Buatan ManusiaAnyaman Kelarai 4.1 Unsur Seni 4.2 Aplikasi Seni 4.1.1 4.3.2. Keusahawanan (EK1-EK 5) dan Nilai murni Aktiviti P&P : EMK : : Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi 1.1.4.1.2.2.1.2. .1.3. Murid menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK 3) 4.2 Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1.1 Persepsi Estetik 4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5) Kreativiti dan inovasi. Pada akhir pembelajaran: : 20 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.4.4 Apresiasi Seni 4.2 Proses danTeknik 4.2 Prinsip Rekaan 4.3 Ekpresi Kreatif 4.2.4. 4.1.1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman Kelarai.gunting dan pembaris : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku keluang berdasarkan empat Standard Kandungan.2.kad manila .2.4.1.2. kertas lukisan . Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari 1.1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang Anyaman Kelarai.1.3.1 4.1. Guru menunjuk cara menghasilkan Anyaman Kelarai siku keluang (EK4) 3.Media : kertas warna.2 : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman) : 4. 2.4.2 4.1.

Media : kertas warna.2 Objektif Pembelajaran : Aktiviti P&P Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1.CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3) Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 3 Gemilang Bidang Standard Pembelajaran Masa: 60 minit Tema dan Tajuk : Objek Buatan ManusiaAnyaman Kelarai Siku Keluang 4.4 4.1.3. 2.2.1.kad manila .1.2.1.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai 2. kertas lukisan .1.2 Prinsip Rekaan 4.1 Media 4.2. . Memulakan proses menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna : 1. (EK1) 2.1.1 4.2 4. Keusahawanan (EK1-EK 4) dan Nilai murni Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi : 1.2.1 Persepsi Estetik 4. Pada akhir pembelajaran: : 20 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang. Murid memulakan aktiviti membuat/ menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK 3) : EMK Kreativiti dan inovasi.2.2-Bahan 4.4. Guru menunjuk cara menghasilkan Anyaman Kelarai motif siku keluang (EK4) 3. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang Anyaman Kelarai.1.1.2.1.1.2 Aplikasi Seni 4.2 Proses danTeknik 4.1 Unsur Seni 4. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman Kelarai.gunting dan pembaris : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku keluang berdasarkan 2 Kandungan.1. 4.1.1.1-Alat 4.2.1 : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman) : 4.1.1.2.

Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman Kelarai.3 Ekpresi Kreatif 4.CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3) Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 3 Gemilang Bidang Standard Pembelajaran Masa: 60 minit Tema dan Tajuk : Objek Buatan -Anyaman Kelarai Siku Keluang 4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5) : EMK Kreativiti dan inovasi. 2.kad manila . Keusahawanan (EK1. Menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna 3.3 4. Murid menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK 3) 3. Pada akhir pembelajaran: : 20 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.3. .Media : kertas warna.gunting dan pembaris Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku : keluang berdasarkan empat Standard Kandungan.4 Apresiasi Seni 4. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari : 1.4.EK3 dan EK5) dan Nilai murni Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi : 1.3.1 4.3.2 : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman) : Objektif Pembelajaran : Aktiviti P&P Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1.1 4.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai 2.4.2 4. kertas lukisan .Guru mengulangkaji pengajaran pada minggu lepas 2.EK2.

Anyaman Kelarai Mata Bilis Anyaman Kelarai Siku Keluang ALAT DAN BAHAN LANGKAH-LANGKAH MENGHASILKAN ANYAMAN SIKU KELUANG .

Apakah bahan lain yang boleh digunakan untuk menggantikan daun mengkuang? .SOALAN MENAAKUL 1. Dimanakah biasanya kamu melihat kraf seperti ini? 2. Apakah bahan yang digunakan untuk menghasilkan anyaman seperti ini? 3.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful