RPH Anyaman Tahun 3

Ahli kumpulan : 1. Rosidah Binti Bardi (SK Kubong, Limbang) 2. Noriah Mohamad ( SK Limbang, Limbang) 3. Sh. Suhaila Bt Wan Mohamad (SK Asyakirin, Bintulu ) 4. Rinawaty Binti Mohamad Sahari ( SK Agama MIS, Bintulu ) 5. Noradilla Binti Yusup ( SK Agama MIS, Lawas ) 6. Aszrina Binti Abdul Rahman ( SK Batu Lima, Lawas )

gunting dan pembaris : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku keluang berdasarkan empat Standard Kandungan.3. Guru menunjuk cara menghasilkan Anyaman Kelarai siku keluang (EK4) 3.1.2.2 Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1.4.4 Apresiasi Seni 4.1.1. kertas lukisan .2 Proses danTeknik 4.2.1 4.kad manila .4.1 Unsur Seni 4. Menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna 3.4.CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3) Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 3 Gemilang Bidang Standard Pembelajaran Masa: 60 minit Tema dan Tajuk : Objek Buatan ManusiaAnyaman Kelarai 4.2.1. 4.1.1 4.4 4.2.2 : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman) : 4.2.1. .1.1 4.3 Ekpresi Kreatif 4.3.1.2. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman Kelarai.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai 2.1.1.1.2.1 Media 4.Media : kertas warna.1.4.2 Prinsip Rekaan 4.3 4.1. Pada akhir pembelajaran: : 20 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang. 2.2 4.1 4. Murid menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK 3) 4. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari 1.2.4.3.1.2.1 Persepsi Estetik 4.1.1. (EK1) 2. Keusahawanan (EK1-EK 5) dan Nilai murni Aktiviti P&P : EMK : : Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi 1.1.2 Aplikasi Seni 4. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang Anyaman Kelarai.3. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5) Kreativiti dan inovasi.2 4.

Media : kertas warna.CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3) Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 3 Gemilang Bidang Standard Pembelajaran Masa: 60 minit Tema dan Tajuk : Objek Buatan ManusiaAnyaman Kelarai Siku Keluang 4.1. Pada akhir pembelajaran: : 20 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.1. Murid memulakan aktiviti membuat/ menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK 3) : EMK Kreativiti dan inovasi.2 Aplikasi Seni 4.1 Media 4.1-Alat 4.2.2 Prinsip Rekaan 4.2.kad manila .1.2.2 Proses danTeknik 4.2.1 4.2.1.1 : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman) : 4.1 Unsur Seni 4.2 Objektif Pembelajaran : Aktiviti P&P Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1.1.1 Persepsi Estetik 4.3.2-Bahan 4.1.1. . Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang Anyaman Kelarai.2.2.1. Keusahawanan (EK1-EK 4) dan Nilai murni Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi : 1.2 4.4 4. (EK1) 2.1. Memulakan proses menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna : 1.1. 2.2.1.gunting dan pembaris : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku keluang berdasarkan 2 Kandungan. kertas lukisan .1. Guru menunjuk cara menghasilkan Anyaman Kelarai motif siku keluang (EK4) 3. 4. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman Kelarai.1.1.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai 2.1.4.

Keusahawanan (EK1. Pada akhir pembelajaran: : 20 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.EK2.CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3) Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 3 Gemilang Bidang Standard Pembelajaran Masa: 60 minit Tema dan Tajuk : Objek Buatan -Anyaman Kelarai Siku Keluang 4. Murid menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK 3) 3.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai 2.kad manila . Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari : 1.4.Guru mengulangkaji pengajaran pada minggu lepas 2. . Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman Kelarai.4.3 Ekpresi Kreatif 4.3.4 Apresiasi Seni 4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5) : EMK Kreativiti dan inovasi.1 4.EK3 dan EK5) dan Nilai murni Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi : 1. 2.Media : kertas warna.2 4.1 4.2 : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman) : Objektif Pembelajaran : Aktiviti P&P Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1.3 4. Menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna 3.3.3.gunting dan pembaris Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku : keluang berdasarkan empat Standard Kandungan. kertas lukisan .

Anyaman Kelarai Mata Bilis Anyaman Kelarai Siku Keluang ALAT DAN BAHAN LANGKAH-LANGKAH MENGHASILKAN ANYAMAN SIKU KELUANG .

Dimanakah biasanya kamu melihat kraf seperti ini? 2. Apakah bahan yang digunakan untuk menghasilkan anyaman seperti ini? 3.SOALAN MENAAKUL 1. Apakah bahan lain yang boleh digunakan untuk menggantikan daun mengkuang? .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful