RPH Anyaman Tahun 3

Ahli kumpulan : 1. Rosidah Binti Bardi (SK Kubong, Limbang) 2. Noriah Mohamad ( SK Limbang, Limbang) 3. Sh. Suhaila Bt Wan Mohamad (SK Asyakirin, Bintulu ) 4. Rinawaty Binti Mohamad Sahari ( SK Agama MIS, Bintulu ) 5. Noradilla Binti Yusup ( SK Agama MIS, Lawas ) 6. Aszrina Binti Abdul Rahman ( SK Batu Lima, Lawas )

1.1 4.Media : kertas warna.1.1.1.2 Prinsip Rekaan 4. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari 1.CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3) Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 3 Gemilang Bidang Standard Pembelajaran Masa: 60 minit Tema dan Tajuk : Objek Buatan ManusiaAnyaman Kelarai 4.2.1 4.3.3. .2.2.2.1. 2.4.1. Guru menunjuk cara menghasilkan Anyaman Kelarai siku keluang (EK4) 3.2.1 Persepsi Estetik 4. Menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna 3. 4. kertas lukisan .4 4.kad manila .2. Keusahawanan (EK1-EK 5) dan Nilai murni Aktiviti P&P : EMK : : Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi 1.2 4.1.2 4.4.1 Media 4.1.3 Ekpresi Kreatif 4.4 Apresiasi Seni 4. (EK1) 2.3 4.4.1.2 Proses danTeknik 4.4.1 4.1. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5) Kreativiti dan inovasi.1.3.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai 2. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman Kelarai.1.4.3.1.2 : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman) : 4.2.2.1.gunting dan pembaris : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku keluang berdasarkan empat Standard Kandungan.2 Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1. Pada akhir pembelajaran: : 20 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang Anyaman Kelarai. Murid menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK 3) 4.2.1 Unsur Seni 4.1.1 4.1.2 Aplikasi Seni 4.1.

Pada akhir pembelajaran: : 20 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.1.1.1.2.1 Persepsi Estetik 4.2 4.2.CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3) Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 3 Gemilang Bidang Standard Pembelajaran Masa: 60 minit Tema dan Tajuk : Objek Buatan ManusiaAnyaman Kelarai Siku Keluang 4.kad manila .1.1.2-Bahan 4.2.1. Keusahawanan (EK1-EK 4) dan Nilai murni Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi : 1.Media : kertas warna.1.2 Prinsip Rekaan 4.4 4.1. 4.2.1 Unsur Seni 4.2 Objektif Pembelajaran : Aktiviti P&P Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1.2. 2.1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang Anyaman Kelarai.2.gunting dan pembaris : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku keluang berdasarkan 2 Kandungan.1.2 Aplikasi Seni 4.1.1 Media 4.1-Alat 4.3.2. (EK1) 2. Murid memulakan aktiviti membuat/ menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK 3) : EMK Kreativiti dan inovasi. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman Kelarai.2. kertas lukisan . Memulakan proses menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna : 1.2 Proses danTeknik 4.1. Guru menunjuk cara menghasilkan Anyaman Kelarai motif siku keluang (EK4) 3.4.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai 2. .1 4.1 : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman) : 4.1.1.1.

Murid menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK 3) 3. 2.EK3 dan EK5) dan Nilai murni Bahan Bantu Belajar Penilaian P&P Refleksi : 1. kertas lukisan .3 Ekpresi Kreatif 4.3. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5) : EMK Kreativiti dan inovasi.3 4.3.Guru mengulangkaji pengajaran pada minggu lepas 2.4.4.Media : kertas warna. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari : 1.CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3) Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Kelas : 3 Gemilang Bidang Standard Pembelajaran Masa: 60 minit Tema dan Tajuk : Objek Buatan -Anyaman Kelarai Siku Keluang 4. Keusahawanan (EK1.3. Menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna 3.EK2.1 4.4 Apresiasi Seni 4.gunting dan pembaris Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku : keluang berdasarkan empat Standard Kandungan.1 4.2 : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman) : Objektif Pembelajaran : Aktiviti P&P Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1. .kad manila . Pada akhir pembelajaran: : 20 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai 2. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman Kelarai.2 4.

Anyaman Kelarai Mata Bilis Anyaman Kelarai Siku Keluang ALAT DAN BAHAN LANGKAH-LANGKAH MENGHASILKAN ANYAMAN SIKU KELUANG .

SOALAN MENAAKUL 1. Dimanakah biasanya kamu melihat kraf seperti ini? 2. Apakah bahan lain yang boleh digunakan untuk menggantikan daun mengkuang? . Apakah bahan yang digunakan untuk menghasilkan anyaman seperti ini? 3.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful