SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA COORDINACIN ESTATAL DE ACTUALIZACIN MAGISTERIAL

Bitcora Sesin de autoestudio

1. Datos Personales
No. 1.1 Nombre RFC

Fecha: _19_/_MARZO/_2013_ Hora de inicio: 18:30 CCT Sector Zona

1 2 2. Formacin acadmica
2.1 Trayecto Formativo 2.2 Programa

EXPLORACION Y COMPRENCION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL CIENCIAS 1

2.3 Sesin/Bloque

LA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION:EXPLORACION Y COMPRENCION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

2.4 Propsito General

SESION UNO / BLOQUE 1

OFRECER UN PANORAMA SOBRE LA PROPUESTA CENTRAL EN LA QUE SE SUSTENTA LA REFORMA PARA LA EDUCACION BASICA (RIEB)
2.5 Propsito especifico

RECONOCER LA COMPLEGIDAD DE LAS SOCIEDADES CONTEMPORANEAS, PRICIPALES PROBLEMAS QUE ENFRENTAN ASI COMO LAS IMPLICACIONES, ALCANCES Y CONSECUENCIAS DE LAS ACTIVIDADES CIENTIFICAS Y TECNOLOGICAS EN EL MUNDO ACTUAL.
2.6 Actividades de Aprendizaje 2.7 Material didctico utilizado

Lectura de la gua de la sociedad de siglo XXI y la educacin Investigacin en internet Reflexin e interpretacin de trminos complejos de las competencias para la vida y la manera de desarrollarlas en los alumnos dentro de las actividades de enseanza que se llevan a cabo de manera cotidiana. Pensamiento crtico. Anlisis e intercambio de ideas para el desarrollo del pensamiento critico Contexto internacional y nacional en el que se desarrolla la articulacin de la educacin bsica. Lectura de la biografa Edgar Morn. Anlisis, comprensin y sistematizacin de los cuatro pilares de la educacin. 3. Autoevaluacin

GUIA DEL PARTICIPANTE COMPUTADORA INTERNET HOJAS.

3.1 Mi trabajo de autoestudio fue:

Excelente

X Bueno

Regular Bajo
PROFRA. ANA LUL ORTEGA ARGELLES. Vo. Bo. Coordinador de grupo

3.2 Aspectos a mejorar

HABITOS DE ESTUDIO. HABITOS DE LECTURA. BUSCAR MAS FUENTES DE INFORMACION.

3.3 Dudas o problemas que tuve al realizar las actividades

* NO SE GENERARON DUDAS. * TENER LA GUIA DEL PARTICIPANTE IMPRESO

SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA COORDINACIN ESTATAL DE ACTUALIZACIN MAGISTERIAL

Bitcora Sesin de autoestudio

4. Datos Personales
No. 4.1 Nombre RFC

Fecha: _23_/_MARZO/_2013_ Hora de inicio: 18:30 CCT Sector Zona

1 2 5. Formacin acadmica
2.1 Trayecto Formativo 2.2 Programa

EXPLORACION Y COMPRENCION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL CIENCIAS 1

2.3 Sesin/Bloque

LA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION:EXPLORACION Y COMPRENCION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

2.4 Propsito General

SESION 2 / BLOQUE 2

OFRECER UN PANORAMA SOBRE LA PROPUESTA CENTRAL EN LA QUE SE SUSTENTA LA REFORMA PARA LA EDUCACION BASICA (RIEB)
2.5 Propsito especifico

OFRECER ELEMENTOS SIGNIFICATIVOS DE LA PLANIFICACIN Y LA EVALUACIN CON EL FIN DE POTENCIAR EL APRENDIZAJE.

2.6 Actividades de Aprendizaje 2.7 Material didctico utilizado

ESTUDIO DEL CONTEXTO SOCIAL, CULTURAL, ECONMICO, RELIGIOSO. UNA PLANIFICACIN DE MANERA INDIVIDUAL, UBICNDOLA EN SU CONTEXTO DE CLASE (GRADO, CAMPO DE FORMACIN, CARACTERSTICAS DE LOS ESTUDIANTES ETC.) EN EL MARCO DE LOS PRINCIPIOS PEDAGGICOS DE LA RIEB.

PLAN Y PROGRAMA 2011 LIBRO DE TEXTO FORMATO DE PLANEACION

6. Autoevaluacin
3.1 Mi trabajo de autoestudio fue: 3.2 Aspectos a mejorar

Excelente

X Bueno

Regular Bajo
PROFRA. ANA LUL ORTEGA ARGELLES. Vo. Bo. Coordinador de grupo

BUSCAR MAS FUENTES DE INFORMACION. ELABORAR PLANEACIONES

3.3 Dudas o problemas que tuve al realizar las actividades

* NO SE GENERARON DUDAS. * FLATA DE RECURSOS BIBLIOGRAFICOS PARA LA PLANEACION.

SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA COORDINACIN ESTATAL DE ACTUALIZACIN MAGISTERIAL

Bitcora Sesin de autoestudio

7. Datos Personales
No. 7.1 Nombre RFC

Fecha: _12_/_ABRIL/_2013_ Hora de inicio: 18:30 Hora de conclusin: 20:30 CCT Sector Zona

1 2 8. Formacin acadmica
2.1 Trayecto Formativo 2.2 Programa

EXPLORACION Y COMPRENCION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL CIENCIAS 1

2.3 Sesin/Bloque

LA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION:EXPLORACION Y COMPRENCION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

2.4 Propsito General

SESION UNO / BLOQUE 1

OFRECER UN PANORAMA SOBRE LA PROPUESTA CENTRAL EN LA QUE SE SUSTENTA LA REFORMA PARA LA EDUCACION BASICA (RIEB)
2.5 Propsito especifico

DISEAR UN PROYECTO DIDCTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACIN EXPLORACIN Y COMPRENSIN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.
2.6 Actividades de Aprendizaje 2.7 Material didctico utilizado

ESTUDIO DEL CONTEXTO SOCIAL Y NATURAL. LECTURAS EN EL PROGRAMA DE ESTUDIO. INFRMACION EN EL LIBRO DE TEXTO EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. DISEO Y ELABORACION DEL PROYECTO.

GUIA DEL PARTICIPANTE. PROGRAMA DE ESTUDIO 2011. LIBROS DE TEXTO COMPUTADORA HOJAS.

Autoevaluacin

3.1 Mi trabajo de autoestudio fue: 3.2 Aspectos a mejorar 3.3 Dudas o problemas que tuve al realizar las actividades

Excelente

X Bueno

Regular Bajo
PROFRA. ANA LUL ORTEGA ARGELLES. Vo. Bo. Coordinador de grupo

MAYOR CONOCIMIENTO Y MANEJO DE PROYECTOS

* NO SE GENERARON DUDAS. * POCA DISPONIBILIDAD DE LA SOCIEDAD.