Anda di halaman 1dari 5

SATUAN ACARA PENGAJARAN

MATA AJARAN POKOK BAHASAN WAKTU HARI/ TANGGAL TEMPAT SASARAN

: KEPERAWATAN ANAK : DIARE PADA BAYI DAN ANAK : 15 menit : Senin, 10 Desember 2012 : Balai desa Ngebel RT05/RW03 : Ibu-ibu PKK desa Ngebel RT05/RW03 yang mempunyai bayi atau anak

1. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM


Setelah diberi penyuluhan, ibu-ibu PKK desa ngebel rt/rw 08/07 mampu memahami tentang diare.

2. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS


Setelah mengikuti pendidikan kesehatan selama 1 X 15 menit peserta dapat : a) Menjelaskan pengertian diare, penyebab diare dan tanda-tanda diare dengan benar b) Menjelaskan bahaya diare dengan benar c) Menjelaskan bagaimana mengatasi diare dengan benar d) Menjelaskan bagaimana mencegah diare pada anak dengan benar e) Menentukan kapan seorang anak yang menderita diare perlu dibawa ke puskesmas f) Membuat LGG (Larutan Gula Garam) dengan benar.

3. MATERI
A. PENGERTIAN DIARE

Diare adalah kehilangan cairan dan elektrolit secara berlebihan yang terjadi karena frekuensi buang air besar satu kali atau lebih dengan bentuk tinja yang encer atau cair. Disebut juga dengan mencret. PENYEBAB DIARE a) Virus b) Kuman/bakteri c) Parasit d) Susu yang tidak cocok (biasanya pada bayi)

B. HAL YANG DAPAT MENIMBULKAN DIARE a) Makan tanpa cuci tangan yang bersih b) Minum air mentah c) Makan makanan yang dihinggapi lalat d) Buang air besar di sembarang tempat e) Lingkungan rumah yang kumuh dan kotor f) Pemberian makanan tambahan ASI yang terlalu dini pada bayi C. GEJALA DIARE PADA ANAK a) Jika anak atau bayi secara tiba-tiba buang air besar dalam frekuensi dan jumlah yang besar lalu menjadi cair maka kemungkinan besar ia terkena diare b) Muntah, panas, nafsu makan, ada darah dan lendir dalam kotoran adalah beberapa gejala diare yang harus anda waspadai badan lesu, tidak. c) Jika bayi anda buang air besar lebih dari 4 kali dalam sehari juga harus anda waspadai, karena kemungkinan besar anak anda terkena penyakit diare. D. CARA MENCEGAH TERJADINYA DIARE a) Bayi sampai umur 4 bulan hanya diberi ASI saja (ASI eksklusif) b) Rebus dahulu botol susu atau dot sebelum diberikan kepada bayi c) Cuci tangan dengan sabun sebelum makan d) Sayuran, buah dan bahan makanan harus dicuci sebelum dimasak atau dimakan e) Selalu minum air yang telah direbus (air masak atau air matang) f) Memasak makanan dengan cara yang benar g) Makanan harus dilindungi dari hinggapan lalat dan kecoa

E. CARA MENGATASI DIARE Prinsip pengobatan diare adalah : a) Mengganti cairan yang keluar. Oleh karena itu berikan : Larutan oralit/larutan gula garam, atau Cairan dari bahan makanan, seperti sup, air tajin dan minuman yoghurt (susu asam), atau Air putih masak b) Bila anak berusia kurang dari 6 bulan dan masih diberi ASI, teruskan pemberian ASI. Sebagai tambahan Berikan larutan oralit atau air putih masak. c) Memberikan larutan gula garam (LGG) F. CARA MEMBUAT LARUTAN GULA GARAM (LGG) a) Gula 1 sendok teh penuh b) Garam sendok teh c) Air masak 1 gelas (200 ml) Campuran bahan-bahan tersebut diaduk sampai larut benar d) Berikan larutan LGG pada bayi atau anak G. SEGERA BAWA KE DOKTER/PUSKESMAS, JIKA SALAH SATU TANDA DIBAWAH INI DITEMUI PADA BAYI ATAU ANAK a) Tidak membaik dalam 3 hari b) c) Tinja cair keluar amat sering Muntah berulang-ulang

d) Sangat haus e) Tidak mau makan atau minum seperti biasanya f) Demam g) Ada darah dalam tinja h) Anak terlihat sangat lemah i) Didapati satu atau lebih tanda-tanda dehidras (kekurangan cairan) dengan tanda tanda : Kesadaran menurun (letargis atau tidak sadar) Mata cekung Tidak bisa minum atau malas minum

Cubitan kulit perut kembalinya sangat lambat Tidak lagi buang air kecil

4. METODE
a) Ceramah b) Tanya Jawab c) Demonstrasi dan Redemonstrasi

5. KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO 1 KEGIATAN PENGAJAR Mengucapkan salam, mempersilahkan berdoa dan memperkenalkan diri 2 Memberi tahu kontrak waktu dan menjelaskan tujuan pembelajaran secara verbal 3 Menjelaskan materi tentang diare pada bayi dan anak (pengertian, penyebab, tanda-tanda, penanganan) 4 Mendemonstrasikan pembuatan larutan gula dan garam (LGG) 5 Memberikan kesempatan kepada peserta untuk bertanya dan memberikan peserta cara untuk 3 3 Memperhatikan pengajar Bertanya, Redemonstrasi dan atau menjawab pertanyaan penjelasan cara mengatasi, dan 3 Menanggapi dan memperhatikan penjelasan pengajar 2 WAKTU 2 KEGIATAN PESERTA Menjawab salam, Berdoa dan memperhatikan Memperhatikan pengajar penjelasan

kesempatan

kepada

meredemonstrasikan

pemuatan 2

larutan gula dan garam (LGG) 6 Menutup pertemuan dan mengucapkan salam Memperhatikan dan menjawab salam

6. MEDIA
a) Leafleat

b) Peralatan dan bahan larutan gula garam

7. SUMBER BAHAN
Suriadi, Rita Yuliani. 2001. Asuhan Keperawatan pada Anak. Jakarta : CV. Sagung Seto. A.Aziz Aimul Hidayat. (2006). Pengantar Ilmu Keperawatan Anak. Jakarta : EGC.

8. EVALUASI
a) Prosedur b) Jenis c) Bentuk Soal : : Lisan : Sumatif : Redemontrasi

1) Jelaskan pengertian diare, penyebab diare dan bahaya diare! 2) Jelaskan bagaimana mencegah dan mengatasi diare pada anak! 3) Tenentukan kapan seorang anak yang menderita diare perlu dibawa ke puskesmas! 4) Redemontrasi membuat LGG (Larutan Gula Garam) dengan benar!

Anda mungkin juga menyukai