KONSEP MOS EDUKATIF INDOSAT SCHOOL OF PUBLIC SPEAKING KELOMPOK 3

Konsep umum: MOS yang akan dilaksanakan hendaknya memiliki warna yang berbeda dari MOS yang dilakukan sebagaimana biasanya. Di mana MOS biasanya memberlakukan atura-aturan yang menyulitkan siswa baru dalam setiap penugasan. Dalam MOS yang baru diharapkan dalam setiap kegiatan dan penugasan yang diberikan pada siswa baru semakin membantu mereka dalam beradaptasi dengan lingkungan sekolah mereka yang baru. Penerapan konsep MOS yang baru memanfaatkan bantuan social media sebagai saran penunjang untuk mempercepat proses adaptasi siswa terhadap lingkungan sekolahnya. Hal ini disebabkan socmed dapat digunakan sebagai satu-satunya media yang tetap bisa di monitor walaupun jam sekolah berakhir. Dengan kata lain, socmed memberikan keleluasaan kepada pihak sekolah maupun siswa untuk melakukan agenda MOS.

Kegiatan yang mendukung pelaksanaan MOS yang baru: 1. Lomba Pengetahuan tentang Lingkungan Sekolah Mengadakan lomba semacam kuis interaktif antar perwakilan kelas tentang wawasan sekolah. Lomba pengetahuan tentang sekolah. jadi nanti pertanyaan yang diajukan seputar sejarah, kondisi lingkungan sekolah, nama guru, dan segala sesuatu yang dapat memberikan pengetahuan tentang sekolah kepada siswa baru. Lomba ini diadakan pada akhir MOS (sebelum penutupan). Sebelum lomba diatas dimulai tentu saja ada pengumuman pada awal MOS. Sebagai bahan untuk kuis maka informasi seputar sekolah dipost pada SOCMED, seperti mengupload foto guru, foto kondisi ruang kelas, laboratorium, dokumentasi kegiatan tahunan, dll. Kemudian pada setiap postingan meminta tanggapan dari siswa baru, bisa tentang tanggapan mereka terhadap suatu event yang dipost, tentang ide-ide siswa baru untuk menciptakan atmosfer yang nyaman untuk lingkungan sekolah mereka. 2. Kupas tuntas tentang penjurusan IPA/IPS Seminar kupas tuntas jurusan (IPA/IPS) dan karir.

Tujuan: agar dari awal siswa tau apa yang diinginkan untuk masa depannya yang sesuai minat dan kemampuannya. 3. Lomba bikin blog Karena belum banyak anak yang punya blog. Penilaiannya yang paling bagus, dan isi yang paling bermanfaat. Manfaatnya : anak2 bisa mengshare pengetahuannya lewat blog pribadinya. 4. Lomba membuat video moment with parents Lomba membuat video paling romantis dan dishare di you tube dengan tema moment with parents Manfaat : merekatkan ortu dengan anak, mengenalkan IT. 5. Kompetisi membuat denah/ map sekolah Menggambar peta sekolah dan menghiasnya. Penilaian dari FB jadi siswa mengscan dan mengshare di FB. 6. Memakai dress-code pakaian adat MOS menggunakan pakaian adat sekaligus mendeskripsikan apa saja kegunaan dan asal usul pakaian yang mereka gunakan. Manfaat: disamping mengenalkan culture dan adat menambah wawasan mereka tentang budaya bangsa. indonesia, juga

7. Lomba membuat kerajinan dari barang-barang bekas EXPO barang kerajinan penjualan hasilnya dikumpulkan pada pihak sekolah untuk kemudian diberikan pada warga sekolah yang kurang mampu secara finansial (misal: tukang kebun, laborat, pustakawan, dll) 8. Kegiatan penghijauan sekolah. Masing-masing kelas diberi tugas untuk mengidentifikasi kondisi lingkungan sekolah terkait dengan kebutuhan ruang hijau. Setelah mereka tahu kondisi eksisting, para siswa diminta membuat suatu ide yang bisa diterapkan dalam upaya memperbaiki/mempertahankan ruang hijau di sekolah. Apabila kekurangan ruang hijau maka ide yang muncul misalnya menanam pohon di beberapa spot yang memungkinkan. Apabila ruang hijau sudah tercukupi, maka upaya yang harus dilakukan adalah mempertahankannya. Maka siswa (per kelas) diminta membuat esay tentang bagaimana cara mempertahankannya. 9. Menerapkan sistem REWARD and PUNISHMENT selama pelaksanaan MOS Menggunakan sistem poin yang diakumulasikan untuk tiap-tiap kelas. Ada poin positif dan poin negatif. Poin positif mengindikasikan bahwa siswa

menunjukkan attitude yang baik selama pelaksanaan MOS, sementara poin negatif sebaliknya. Pemberian reward dan punishment ini didasarkan pada poin akumulasi yang diperoleh masing-masing kelas. Reward: Kelas dengan terbaik mendapatkan gelar the best class of the MOS. Gelar diumumkan pada saat penutupan acara. Kemudian, foto kelas yang menang diunggah di jejaring sosial dan diberikan uprate selama seminggu penuh. the best leader, diberikan pada siswa yang ditunjuk sebagai ketua kelas sementara yang memiliki sikap kepemimpinan yang baik selama MOS. Siswa penerima gelar akan mendapatkan kemudahan untuk masuk ke dalam ekstrakurikuler Paskibraka, OSIS, atau eskul lain. dll

Punishment: Untuk kelas yang mendapatkan poin paling rendah, mendapatkan kewajiban untuk membantu tugas tukang kebun selama satu minggu penuh setelah pelaksaan MOS. dll