SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

A. PENGANTAR IDENTITAS 1. Data Pribadi a. Nama Dosen b. Alamat Kantor c. Telepon d. e-mail e. alamat blog 2. Mata Kuliah a. b. c. d. e. Nama Mata Kuliah Program Studi Bobot Semester Hari/Pukul/Ruang : Pembelajaran Bahasa Indonesia MI : Peningkatan kualifikasi S-1 guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) : 3 Sks :V : Selasa/15.20/105 : Jubaedah, M.Pd : STIA Alma Ata Jl. Ringroad Barat Daya No. 1 Yogyakarta : 081392137544 : jubaedahnajma@yahoo.co.id : www.jubaidahjuju123.blogshot

B. DESKRIPSI DAN URGENSI MATA KULIAH Mata kuliah Pembelajaran bahasa Indonesia di MI merupakan mata kuliah keilmuan dan keterampilan yang diorientasikan untuk membekali mahasiswa S-1 PGMI agar memiliki kompetensi penguasaan konsep dasar pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia dan mampu mengaplikasikan dalam pembelajaran. Sebagai pendidik pada jenjang pendidikan dasar, mahasiswa program studi PGMI dituntut untuk menguasai materi-materi kebahasa-Indonesiaan dengan baik, termasuk di dalamnya materi-materi tentang kesusasteraan baik secara lisan maupun tulis. Agar materi-materi yang telah dikuasai tersebut dapat tersampaikan dengan baik, maka pemahaman terhadap teori-teori pembelajaran bahasa dan bagaimana merencanakan, melaksanakan, serta mengevaluasi proses pembelajaran bahasa adalah sebuah keniscayaan. Oleh karena itu, mata kuliah ini mutlak diperlukan. C. KOMPETENSI DAN MATERI Kompetensi Standar : 1. Menguasai teori-teori pembelajaran bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah 2. Mampu membuat rancangan, melaksanakan, dan menilai pembelajaran bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah NO 1. 2. 3. 4. 5. TANGGAL PERKULIAHAN 07-05-2013 Kontak Belajar 14-05-2013 21-05-2013 28-05-2013 04-06-2013 MATERI

Observasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Pemerolehan bahasa dan Landasan Pembelajaran Bahasa Pendekatan terpadu dalam pembelajaran Bahasa Indonesia Pendekatan kontekstual dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pemanfaatan sastra sebagai bahan basis pembelajaran Bahasa Indonesia

6. 7.

11-06-2013 18-06-2013 (24-29 Mei 2013)

Model Permainan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia Telaah Kurikulum Bahasa Indonesia dan Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia MID Konsep media Pembelajaran Bahasa Indonesia Pengembangan dan Penggunaan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Konsep, Prinsip, dan Pendekatan Penilaian dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pengembangan Instrumen Penilaian dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pengembangan Silabus dan RPP Bahasa Indonesia Pembelajaran menyimak dan berbicara Pembelajaran membaca dan menulis UJIAN AKHIR SEMESTER

7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 15.

02-07-2013 09-07-2013 16-07-2013 23-07-2013 30-07-2013 20-08-2013 27-08-2013 02-27 Sept. 2013

D. LITERATUR Penggunaan referensi tidak dibatasi pada buku tertentu dan tidak ada buku wajib namun ada beberapa buku sumber yang bisa dijadikan referensi utama: 1. Iskandar Wassid, Sunendar Dadang, 2008. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya 2. Syakur Nazri,. 2008. Proses Psikologik dalam Pemerolehan dan Belajar Bahasa. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga Press. 3. Richards, Jack C. dan Renandya, Willy A. 2008. Methodology in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press. 4. Suyatno, 2004. Teknik pembelajaran Bahasa dan Sastra; Berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi, Surabaya: Penerbit SIC. 5. Dawud, 2008. Perspektif Pembelajaran Bahasa Indonesia. Malang: UM Press. 6. Farida Rahim. Pengajaran membaca di Sekolah Dasar. 2007. Jakarta: Bumi Aksara

E. EVALUASI 1. 2. 3. 4. 5. TUGAS : UTS : UAS : Performa : Kehadiran : 30 % 20 % 30 % 10 % 10 %

LEMBAR OBSERVASI PERFORMA No. 1 Indikator Diskusi Kelas Kemampuan menyampaikan ide Kemampuan menyampaikan argumentasi pada saat menjawab pertanyaan Sikap pada saat menyampaikan ide dan menjawab pertanyaan Kerjasama antar anggota kelompok Makalah Sistematika pembahasan Ruang lingkup pembahasan Penilaian 5 4 3 2 1

Keakuratan pendefinisian konsep Keakuratan memberi contoh konsep Personaliti Kemampuan bernalar Kedisiplinan Performansi berpakaian Refleksi akhlak

Mengetahui, Ketua Program Studi PGMI

Yogyakarta, 07 Mei 2013 Dosen Pengampu,

Laelatul Badriah, M.Pd

Jubaedah, M.Pd