NOMBRE: lvarez Smano Vernica FORMACIN ACADMICA: Lic. En Psicologa INSTITUCIN DONDE LABORA: Escuela Primaria Estatal Emiliano Zapata Salazar. Zona escolar P115/06. Almoloya de Jurez, Mx. NUMERO DE CUENTA: 00000029981 GENERACIN: 7 generacin. NOMBRE: Mara Monserrat Almazn Prez FORMACIN ACADMICA: Lic. En Informtica Administrativa INSTITUCIN DONDE LABORA: Colegio de Bachilleres del Estado de Mxico, Zinacantepec I NUMERO DE CUENTA: 00000029983 GENERACIN: 7 generacin
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cmo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados. Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar ideas. Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir informacin.
Actitudes Asume una actitud critica ante el manejo de la computadora Muestra inters por la estructura y funcionamiento de la computadora Asume una actitud responsable en el uso de las funciones bsicas del sistema operativo Asume una actitud responsable ante la necesidad de proteger la informacin
REFERENCIAS
REFERENCIAS ELECTRNICAS http://www.e-mas.co.cl/categorias/informatica/historiacomp.htm http://www.youtube.com/watch?v=RAUFoazM7kE http://blogdecomputacion.com/blog/2010/08/21/dispositivos-de-unacomputadora/ http://www.slideboom.com/.../Dispositivos-de-computadora-... http://www.slideshare.net/myrca23/la-computadora-3er-grado http://www.youtube.com/watch?v=w5X2RGXjHjc http://www.slideshare.net/.../presentacion-conceptos-basicos-decomputacin http://www.slideshare.net/nicarolr/encendido-y-apagado-de-la-p Beekman George Educacin, 1999. Introduccin a la Computacin. Ed. Pearson Herreras Rey, Juan Enrique. Hardware y componentes. Ed. Anaya multimedia, 2006. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Coello Carlos A. Breve historia de la computacin y sus pioneros. Ed. Fondo de Cultura Econmica. 2003. Gonzlez Mario. Cantarell Aquiles. Historia de la computacin: una industria en desarrollo, Hobbiton Ediciones, 2000.
Gonzlez Dario ngel Curso Practico De Computacin: Aprendiendo Pc, Fcil, Rpido Y Bien. Ed. Mp Ediciones Corporation, 1999.
PROGRAMA
TEMA
SUBTEMA 1
CRONOGRAMA EN SEMANAS 2 3 4 5 6 7
ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS
ACTIVIDADES POR PARTE DE LOS ALUMNOS Por equipos de 5 personas los alumnos realizaran una lnea del tiempo con las especificaciones y caractersticas de la evolucin de las computadoras en cada una de sus generaciones.
OBSERVACIONES Modo de evaluacin Rbrica de evaluacin que permita valorar elementos como: creatividad, suficiencia de informacin en la ficha tcnica, comprensin de los elementos y funcionamiento de una computadora.
En base a la bibliografa seleccionada se daran a conocer caractersticas de las generaciones de las computadoras, as como la importancia de cada una mediante un resumen y una exposicin de las mismas a los alumnos. Para una mejor comprensin por parte de los alumnos se mostrar un video animado de la historia de las computadoras basado en la siguiente pgina: http://www.youtube.com/watch?v=RAUFoazM7kE Se dar a conocer cada uno de los componentes del hardware y en que consisten; para ello se apoyar el docente con la exposicin a los alumnos de la siguiente referencia electrnica: http://www.slideshare.net/myrca23/la-computadora-3ergrado http://www.slideboom.com/... De acuerdo al funcionamiento y basados en la bibliografa citada, los alumnos investigarn en el libro: Herreras Rey, Juan Enrique. Hardware y componentes. Ed. Anaya multimedia, 2006; los dispositivos de entrada, salida y almacenamiento de informacin; as como la diferencia de cada uno de ellos, para posteriormente hacer una presentacin electronica de los mismos. Se muestra mediante las siguientes referencias electrnicas, como funciona cada uno de los dispositivos en la PC: http://blogdecomputacion.com/blog/2010/08/21/dispositivosde-una-computadora/ http://www.slideboom.com/.../Dispositivos-de-computadora...
Terminologa bsica,
De manera individual, elaborar una ilustracin de una computadora utilizando recortes; para cada ilustracin desarrollar una ficha tcnica , presentarlo con la finalidad de determinar cul es la ilustracin que representa mejor los elementos de una computadora.
INFORMTICA
Conceptos bsicos
Dar el concepto de sistema operativo y su funcin, haciendo uso de la siguiente referencia electrnica: http://www.slideshare.net/.../presentacion-conceptosbasicos-de-computacin
Los alumnos debern presentar de manera grafica ilustraciones que muestren el entrono de trabajo del
Dar a conocer los distintos sistemas operativos, a travs del video includo en la siguiente pgina: http://www.youtube.com/watch?v=w5X2RGXjHjc
Funciones de los sistemas operativos Caractersticas de los sistemas operativos de ambiente grfico Entorno de trabajo Conexiones de una pc Pasos para encender y apagar una PC
De los sistemas operativos mencionados conocer sus funciones as como tambin sus ventajas y desventajas.
sistema operativo instalado en el laboratorio, adems presentarn en el explorador de Windows una estructura bien diseada en memoria USB que permita la correcta organizacin de los archivos.
Conocer las caractersticas de los sistemas operativos, la diferencia de cada sistema y como se muestra al usuario.
Determinar que tan amigable y compatibles son los sistemas operativos con otros sistemas
Mostrar a los alumnos cmo encender y apagar una computadora de manera adecuada para no causar daos, mediante la siguiente referencia electrnica: http://www.slideshare.net/nicarolr/encendido-y-apagado-dela-p
x x
En equipos resolver el o los problemas planteados por el/la docente, a travs de la elaboracin de
Lista de cotejo que permita valorar los siguientes indicadores: Aplica las medidas para proteger informacin.
Definicin de antivirus
Los alumnos investigarn en el libro: Gonzlez Dario ngel Curso Practico De Computacin: Aprendiendo Pc, Fcil, Rpido Y Bien. Ed. Mp Ediciones Corporation, 1999; el concepto de antivirus y su funcin; para posteriormente exponer ante el grupo y emitir conclusiones de manera general.
fichas de trabajo que debern describir con claridad cul es el problema a resolver, recopilar la informacin necesaria para disear una alternativa de solucin y por ltimo las fases de la puesta en prctica de dicha solucin. Con la informacin que ya han consolidado en parejas, generar los respaldos de la informacin, as como practicar el uso de antivirus para proteger la informacin y el equipo de cmputo.
Revisa la existencia de virus de los dispositivos de almacenamiento. Elimina virus de los dispositivos de almacenamiento. Respalda su informacin