7.

BIBLIOGRAFI 1. (2013). Konsep Perpaduan. Diperoleh pada 20 Februari 2013. dari http://www.scribd.com/doc/121184720/Konsep-perpaduan 2. (2011). Full Assignment. Diperoleh pada 20 Februari 2013. dari http://www.scribd.com/doc/59614970/Full-Assignment#download 3. (2012). Perpaduan dan Integrasi Nasional. Diperoleh pada 22 Februari 2013. dari http://www.slideshare.net/ChinWei1/usaha-dan-strategi-yangdiambil-oleh-kerajaan-bagi-memantapkan-usaha-mencapai-perpaduandan-inter 4. (Tidak dinyatakan).Pelaksanaan Aktiviti Belajar Melalui Bermain Di Tadika-tadika Kawasan Melaka Tengah Melaka.Diperoleh pada 22 Februari 2013.dari http://www.ipislam.edu.my/uploaded/file/saayah.pdf

5. (2011). Pendekatan Belajar Melalui Bermain.Diperolrh pada 23 Februari 2013.dari http://virtualfriends.net/article/articleview.cfm?AID=48021

6. (2009). Permainan yang Merangsang Perkembangan Sosioemosi dan Kognitif Kanak-kanak .Diperoleh pada 23 Februari 2013. dari http://impreschoolteacha.blogspot.com/2009/09/permainan-yangmerangsang-perkembangan.html

7. (2010). lima peranan guru sebagai pembimbing di bilik darjah. Diperoleh pada 24 Februari 2013. dari http://treebuilder.blogspot.com/2010/11/limaperanan-guru-sebagai-pembimbing-di.html

8. (Tidak

dinyatakan).Cara-Mewujudkan-Suasana-Pembelajaran-Yang-

Mesra-Budaya.diperoleh pada 23 Februari 2013. dari http://www.scribd.com/doc/93342171/Cara-Mewujudkan-SuasanaPembelajaran-Yang-Mesra-Budaya

44

9. Melissa

Ching

(Ph.D),Adnan

Baharom

(2011).

Budaya

dan

Pembelajaran.Selangor:Percetakan Sentosa (K.L) SDN.BHD (42480-X). 10. Edith W.King, Marilyn Chipman dan Marta Cruz-Janzen (1994). Educating Young Children in a Diverse Society. United States of America. 11. C.M. Charles dan Gail W.Senter (2002). Management. United States of America. Elementary Classroom

45