Tarikh Masa Kelas Bil.

Murid M/Pelajaran Tunjang Tajuk

: : : : : : :

31 Julai 2011 7.30 pagi-8.00 pagi 4 Pintar 32 orang Pendidikan Jasmani Kemahiran Bola sepak (menggelecek bola)

Objektif

: Di akhir pelajaran murid dapat Psikomotor: Menggelecek bola melalui 5 buah kon besar Kognitif Afektif : Menyatakan bahagian kaki yang terlibat dalam perlakuan : Menguasai kemahiran menggelecek bola dengan betul

Pengalaman Sedia Ada Penerapan Nilai KBKK

: Murid tahu bagaimana untuk menggelecek bola semasa bermain bola sepak dalam kehidupan : Ketelitian : Menyatakan fungsi perlakuan menggelecek dalam permainan bola sepak

Pengabungjalinan : Sains Strategi Utama Pengajaran: Pembelajaran secara kendiri Alatan Bahan Mengajar : Bola sepak- 8 biji, wisel-1, kon besar-5 buah, gelung-1,

Yunus/2011

Bahagian/ Masa 1. Permulaan: ( 3 hingga 5 minit )

Aktiviti 1. Kehadiran 2. Pakaian Memanaskan badan -Regangan -Lompat bintang a) Regangan b) Kelonggaran

Fokus Pembelajaran -Guru menyemak kehadiran murid -Guru memastikan semua murid memakai pakaian lengkap Pendidikan Jasmani -Murid mengambil ruang. -Selepas wisel ditiup, murid membuat lompat bintang dalam kiraan lapan. -Murid meniru gaya perlakuan guru bagi aktiviti regangan. - Murid meniru gaya perlakuan guru bagi aktiviti kelonggaran.

Pengelolaan/ Strateji P&P

Alatan/ Catatan -Bola

2. Perkembangan: ( 8 hingga 12 minit )

Menggelecek Gerak kerja individu Langkah 1 (2 minit) -Murid diminta untuk beratur membentuk 4barisan. -Murid diminta menggelecek bola ke hadapan secara bergilir-gilir. -Murid-murid dikehendaki Untuk menggelecek bola melalui 5 buah kon secara bergilir-gilir. - Murid-murid dikehendaki Untuk menggelecek bola melalui 5 buah kon besar pergi dan balik. Murid-murid dikehendaki untuk menggelecek bola memasukkannya ke dalam gol (2 kon) -Bola Sepak -Kon -Wisel

Langkah 2 (3 minit)

Langkah 3 (5minit)

Yunus/2011

Langkah 4 (5 minit)

Refleksi Pelajar:

Refleksi Pensyarah:

Yunus/2011