MENUNAIKAN TANGGUNG JAWAB LAZIM SEBAGAI SEBUAH ORGANISASI YANG CEMERLANG MENYEMPURNAKAN TANGGUNG JAWAB YANG DIAMANAHKAN SEPANJANG

G TIGA BULAN PERTAMA (JANUARI-MAC) TAHUN 2013

MEMPERBAHARUI TEKAD DAN SEMANGAT PENDIDIKAN JOHOR SENTIASA BERADA DI TAHAP CEMERLANG SEIRING DENGAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025.

KONSEP PENGARAH TURUN PADANG MEMBOLEHKAN PERKHIDMATAN AWAM TERUS RELEVAN DALAM PEMBANGUNAN NEGARA PEGAWAI AWAM PERLU SENTIASA TURUN PADANG DAN MENGETAHUI SECARA DEKAT KELEMAHAN DAN CARA MENAMBAHBAIK SISTEM PENYAMPAIAN. MEREALISASIKAN 1MALAYSIA DI MANA RAKYAT DIDAHULUKAN DAN PENCAPAIAN DIUTAMAKAN.

If you wait for people to come to you, youll only get small problems. You must go and find them. The big problems are where people dont realize they have one in the first place.- W. EDWARDS DENING (SEKIRANYA ANDA HANYA MENANTI ORANG DATANG KEPADA ANDA, ANDA AKAN HANYA MENJUMPAI MASALAH YANG KECIL. ANDA MESTI PERGI DAN MENDAPATKAN MEREKA. MASALAH YANG BESAR BERLAKU APABILA MEREKA TIDAK MENYEDARI BAHAWA MEREKA MEMPUNYAI MASALAH).

TURUN PADANG DIAMALKAN OLEH PIHAK KEPIMPINAN ATASAN / TERTINGGI DALAM HIRARKI PENGURUSAN BAGI MELIHAT SENDIRI DENGAN LEBIH DEKAT APA YANG BERLAKU DI BAHAGIAN ATAU UNIT DI BAWAH TANGGUNGJAWABNYA.

PENGARAH TURUN PADANG DALAM KONTEKS JABATAN PELAJARAN JOHOR

BUKAN ACARA RITUAL SATU ILTIZAM TERBAIK DALAM MELAKSANAKAN PROSES PEMANTAUAN AMALAN TERBAIK YANG BOLEH DIJADIKAN CONTOH KEPADA SEKOLAH LAIN

PENGARAH TURUN PADANG DALAM KONTEKS JABATAN PELAJARAN JOHOR

TAHUN KELIMA PTP; BUKAN LAGI PROGRAM SEKTORIAL (SJQ) TETAPI PROGRAM YANG MENJADI PERKONGSIAN MAKLUMAT DENGAN RAKAN-RAKAN DI JPN/ PPD/BTPN. LEBIH MENYELURUH; LIBATKAN SEMUA PEGAWAI JPNJ, PPD DAN BTPN DAPAT MENCARI PENDEKATAN TERBAIK UNTUK MENGATASI ATAU MENGURANGKAN MASALAH.

PENGARAH TURUN PADANG DALAM KONTEKS JABATAN PELAJARAN JOHOR PEGAWAI JPN/PPD/BTPN YANG MEMBUAT PEMANTAUAN DAPAT MELIHAT; BAGAIMANA VISI DAN MISI SEKOLAH DITERJEMAHKAN DALAM BENTUK PERANCANGAN STRATEGIK. IKLIM SEKOLAH YANG KONDUSIF KEMAHIRAN MENGURUS DAN MEMBANGUNKAN SUMBER YANG CEKAP DAN BERKESAN MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONAL DI SEKOLAH (MMI) PELAKSANAAN DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN

CABARAN PENDIDIKAN MASA KINI; MENUNTUT PERUBAHAN STRUKTURAL DAN PERALIHAN PARADIGMA. LEDAKAN TEKNOLOGI SERTA REVOLUSI DIGITAL SELARAS DENGAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013 - 2025 MEMBENTUK PEMIMPIN KREATIF, INOVATIF, KOMPETEN, BERLIMU, REPONSIF DAN BERMAKLUMAT.

TRANSFORMASI KEPIMPINAN; PEMANTAU DAPAT MENINGKATKAN KEMAHIRAN DAN MEMPUNYAI MAKLUMAT ISU PENDIDIKAN SEMASA. BERSAMA-SAMA MELAKUKAN TRANSFORMASI KE ARAH PEGAWAI/ PEMIMPIN BERMAKLUMAT SETIAP PENJAWAT AWAM PERLU BERSEDIA MELAKUKAN PERUBAHAN UNTUK MEMASTIKAN KEWUJUDAN KITA SENTIASA RELEVAN PEGAWAI/ PEMIMPIN DIA MESTI JUGA MEMPUNYAI KEBOLEHAN YANG TERSENDIRI IAITU KEMAHIRAN MENJANA MAKLUMAT.

UNTUK MENJADI PEMIMPN YANG BERMAKLUMAT, PEMIMPIN HARUSLAH MEMILIKI KEBOLEHAN SEPERTI BERIKUT : KEBOLEHAN UNTUK MELIHAT SECARA OBJEKTIF AKAN MASALAH-MASALAH DAN TINGKAHLAKU ANGGOTA-ANGGOTA LAIN. KEBOLEHAN UNTUK BELAJAR DARI SESIAPA KEBOLEHAN UNTUK BERANI MEMBERI JAWAPAN YANG TEGAS KEBOLEHAN MEMPUNYAI PERHUBUNGAN BAIK DENGAN ORANG -ORANG BAWAHANNYA KEBOLEHAN MEMBAHAGIKAN MASA. KEBOLEHAN TAHU DAN MAHU BERBINCANG DENGAN ORANG - ORANG BAWAHANNYA MENGENAI SESUATU HAL YANG DIA SENDIRI TIDAK PASTI. KEBOLEHAN MEMPUNYAI BANYAK PENGETAHUAN DAN PENGALAMAN MENGENAI TUGAS DAN MANUSIA.

CAPAIAN MAKLUMAT MERUPAKAN SARANA DAN IANYA MEMERLUKAN KEMAHIRAN. KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI YANG KEBERKESANAN; WUJUDKAN KEFAHAMAN MENGENAI DASAR, MATLAMAT DAN STRATEGI ORGANISASI KEMAHIRAN MENYELESAIKAN MASALAH KEMAHIRAN MELIHAT MASALAH DARI PELBAGAI DIMENSI KEMAHIRAN MENELITI, MENTAFSIR DAN MENCERAKIN MASALAH SERTA MENGEMUKAKAN CADANGAN TINDAKAN YANG SESUAI.

KOMITMEN DALAM PROGRAM PENGARAH TURUN PADANG

KEPIMPINAN SEKOLAH DALAM KONTEKS INI MERUJUK KEPADA ORANG YANG MENGURUS SEKOLAH IAITU PENGETUA/ GURU BESAR. PEMANTAU PERLU MANTAP DARI SEGI FIZIKAL, MENTAL DAN MAKLUMAT KEPIMPINAN (INSTRUKSIONAL/ TRANSFORMASIONAL)

GUNAKAN PENDEKATKAN YANG BERHEMAH SEMASA PROSES PEMANTAUAN : Mengetahui secara lebih dekat dengan apa yang berlaku di lapangan (knowing what happens on the ground). Meningkatkan kepatuhan dan keberkesanan sistem penyampaian (terutama front liners) Meningkatkan keberkesanan sistem komunikasi dan perhubungan dalam organisasi Meningkatkan semangat kekitaan dan kerja dalam pasukan dalam kalangan warga organisasi Meningkatkan produktiviti dan keberkesanan pengurusan melalui sentuhan peribadi kerana The human touch still works best.

SETIAP PEMANTAU PERLU MEMPUNYAI PRINSIP SEPERTI: APA YANG DIKATA, MESTI DIKOTA KESELARASAN TINDAKAN DENGAN PRINSIP MORAL BERETIKA DAN MEMATUHI UNDANG-UNDANG MENGUTAMAKAN KEPENTINGAN UMUM LEBIH DARIPADA KEPENTINGAN PERIBADI CEPAT, TEPAT DAN BERKUALITI KONSISTEN DALAM SEMUA TINDA

SELAMA MAJU JAYA DENGAN AZAM YANG TINGGI SUPAYA

PROGRAM PENGARAH TURUN PADANG

DAPAT DILAKSANAKAN DENGAN JAYANYA