RANCANGAN MENGAJAR SUBJEK: TAHUN : 1.

KAJIAN TEMPATAN
4 Mawar 4 MAWAR Pelajar sudah mengenali ahli keluarga sendiri.

Ciri-Ciri Kelas a) Tingkatan / Tahun b) Pengetahuan Sedia Ada

2.

Peruntukan Masa

60 minit

3.

Tema Pelajaran / Topik

Keluarga Kembangan

4.

a) Hasil Pembelajaran

Pada akhir sesi pembelajaran murid dapat 1. Memahami pengertian keluarga dan gelaran anggota keluarga melalui carta keluarga Kembangan. 2. Memperluaskan kemahiran menggunakan komputer dalam mencari maklumat. 3. Dapat mempertingkat minat untuk menggunakan TMK dalam P&P. 4.Guru menunjukkan bagaimana cara membuat Copy dan Paste dari internet ke MS Word.

b) Nilai Murni

1. 2.

Kasih Sayang terhadap keluarga. Rasa bersyukur kerana mempunyai sebuah keluarga yang bahagia.

c) KBKK

Pelajar membuat carta aliran keluarga mengikut kreativiti sendiri. Pada akhir sesi pembelajaran murid dapat: 1. Pelajar dapat menghuraikan carta keluarga Kembangan. 2. Dapat menggunakan persembahan slaid dalam kaedah belajar sendiri. 3. Dapat memahirkan pelajar melayari laman web. 4 .Dapat memuat turun data- data dalam fail MS Word. 5. Dapat menggunakan kaedah komunikasi elektronik dengan menggunakan E- mail. 1. Menyediakan dokumen- dokumen MS Word untuk digunakan dalam demonstrasi. 2. Menyediakan satu set slaid. 3. Menyediakan senarai laman web yang berkaitan. 1.Murid belajar menggunakan persembahan MS Powerpoint bila menjalankan aktiviti menjawab soalan interaktif di dalam persembahan.

5.

Objektif Pembelajaran

6.

Persediaan TMK

7.

Penerapan TMK

RANCANGAN MENGAJAR SUBJEK: TAHUN :

KAJIAN TEMPATAN
4 Mawar 2.Murid belajar melayari internet dengan alamat laman web yang di beri. 3.Murid menjalankan aktiviti memuat turun data- data dari internet ke fail MS Word. 4. Pelajar dapat pengetahuan dan pengalaman menggunakan komunikasi elektronik. Murid dikehendaki menghantar jawapan soalan penyelesaian masalah kepada guru melalui E-mail. nithi_gom@yahoo.com 1.Gambar foto dari majalah . 2. Buku teks Kajian Tempatan. 1.Guru menunjukkan gambar keluarga ( set induksi) 2.Guru membuat demonstrasi bagaimana menggunakan slaid persembahan. 3.Membincangkan gelaran anggota keluarga berpandukan kepada perisian MS Word dan MS Powerpoint. 4.Guru menunjukkan bagaimana cara membuat Copy dan Paste data- data dari internet ke dalam fail MS Word. 5.Pelajar memuat turun datadata ke dalam fail MS Word 1. Guru mengunakan slaid MS Powerpoint untuk menerangkan anggota keluarga asas. 2. Guru membuat demonstrasi bagaimana mencari bahan dari internet. 3. Guru menunjukkan cara- cara bagaimana memuat turun datadata yang di perlukan ke dalamfail MS Word, 1.Pelajar berbincang dengan guru mengenai anggota keluarga asas. 2 .Pelajar melayari internet mengikut arahan guru. 3. Pelajar memuat turun data- data yang diperlukan. 4. Pelajar menjawab soalan soalan interaktif di dalam slaid persembahan. 5. Pelajar menjawab soalan subjektif dan menghantar kepada guru melalui E- mail. nithi_gom@yahoo.com 1. Meliputi topik 1.1(b) konsep keluarga Kembangan,carta aliran keluarga dan anggota keluarga dalam keluarga Kembangan. 1. Projektor LCD. 2. Komputer. 3. Talian Internet. 1.Pelajar membaca nota yang terdapat di dalam MS Word dan Internet.

8.

Persediaan Guru Bukan TMK

9.

Aktiviti Pelajaran

10. Aktiviti Guru

11. Aktiviti Pelajar

12. 13.

Liputan Kurikulum Keperluan Khusus

14.

Literasi

RANCANGAN MENGAJAR SUBJEK: TAHUN : 15.

KAJIAN TEMPATAN
4 Mawar Tidak berkenaan.

Numerasi

16.

a) Penilaian

1.Pelajar diminta menjawab soalan soalan interaktif di dalam slaid persembahan. 2. Pelajar diminta menjawab soalan subjektif dan menghantar kepada guru melalui E- mail. Dalam topik keluarga Kembangan ini pelajar berasa syukur kerana mempunyai sebuah keluarga yang bahagia. 1.Gambar foto dari majalah . 2. Buku teks Kajian Tempatan . 3. Bahan bantu mengajar berbentuk slaid persembahan MS Powerpoint. 4. Laluan Internet. 5. Perisian MS Word dan dokumen- dokumen berkenaan keluarga dan anggota keluarga.

b) Refleksi ( Reflection )

17.

Bahan Rujukan TMK dan bukan TMK

18.

Laman Web

http://homepages.rootsweb.com/~balzarm/george_anton_balza_f am_hist.htm http://www.soultstreet.com/allmyfamily/images/family-tree.gif http://www.lauraplantation.com/gt5.htm