JURNAL MGMP

No. Pertemuan Program BERMUTU Pertemuan : VII (TUJUH) Topik : ICT (Microsoft Excel) Keterangan / Deskripsi

1.

Pengalaman Berharga

Dari materi ICT, saya mendapatkan pengetahuan tentang bagaimana pengoperasian Ms. Excel, dimana dengan ms. Excel seorang guru dapat dengan mudah mengolah nilai atau hasil belajar peserta didiknya.

2.

Rencana Diseminasi

Membuat suatu data nilai peserta didik, kemudian menginputnya ke dalam Ms. Excel dengan berdasar pada langkah-langkah yang telah dijelaskan oleh pemateri.

3.

Permasalahan

Masih kurangnya pengetahuan dalam menggunakan atau mengoperasikan ms. Excel terutama pada penggunaan rumus.

4.

Solusi Permasalahan

Meluangkan waktu untuk berlatih mengoperasikan komputer, terutama Ms. Excel, mencari sumber informasi tentang Ms. Excel baik dari buku, media massa, , dan teman sejawat.

Nama Asal Sekolah

: MUSTAINAH, S.Pd. : SMP Neg. 4 Bajeng

NIP Pokja

: 19850501 200901 2 010 :

JURNAL MGMP

Pertemuan No. Program BERMUTU Pertemuan : VIII (DELAPAN) Topik : ICT (Menginstal Windows) 1. Pengalaman Berharga

Keterangan / Deskripsi

Kami diberi bimbingan bagaimana langkah-langkah menginstal sistem operasi Windows pada sebuah komputer/laptop.

2.

Rencana Diseminasi

Menyimak materi yang dipaparkan oleh pemateri dan mencatat istilah dan hal-hal yang dianggap penting.

3.

Permasalahan

Kurangnya pemahaman tentang komponen / periferal sebuah komputer/laptop serta kurangnya pemahaman tentang proses instalasi Windows karena belum pernah mencoba (menginstal windows).

4.

Solusi Permasalahan

Mencari referensi tentang komponen/periferal komputer dan proses instalasi Windows serta meluangkan waktu bertanya kepada teman sejawat yang sudah mahir dalam menginstal Windows.

Nama Asal Sekolah

: NURWAHIDAH, S.Pd. : SMP Muhammadiyah Limbung

NIP Pokja

: :

JURNAL MGMP
No. Pertemuan Keterangan / Deskripsi

Program BERMUTU Pertemuan : IX (SEMBILAN) Topik : RPP dan Silabus Setelah mengikuti uraian materi RPP dan Silabus kami menjadi lebih paham mengenai prinsip-prinsip dan tahap-tahap pengembangan silabus dan RPP serta komponen-komponen yang harus ada dalam RPP dan silabus. Kami pun diberi contoh Silabus dan RPP yang sudah sesuai dengan prinsip prinsip dan tahap-tahap pengembangan silabus tersebut.

1.

Pengalaman Berharga

2.

Rencana Diseminasi

Mendiskusikan dengan teman sejawat tentang uraian materi RPP dan silabus. Melihat kembali Silabus dan RPP yang digunakan selama ini kemudian melihat apa saja yang masih kurang dan belum sesuai dengan prinsip-prinsip pengembangan silabus dan RPP yang telah diaparkan oleh pemateri.

3.

Permasalahan

Masih kurangnya pengalaman membuat sendiri silabus dan RPP yang benar serta kurangnya pengetahuan tentang informasi pengembangn Silabus dan RPP yang sangat dinamis

4.

Solusi Permasalahan

Meluangkan waktu untuk membuat sendiri silabus dan RPP serta rajin mencari tahu informasi Silabus dan RPP yang terkini.

Nama Asal Sekolah

: NURWAHIDAH, S.Pd. : SMP Muhammadiyah Limbung

NIP Pokja

: :

JURNAL MGMP
No. Pertemuan Program Keterangan / Deskripsi

BERMUTU Pertemuan : X (SEPULUH) Topik : Bank Soal dan Analisis Soal Setelah mengikuti uraian materi bank soal dan analisis soal, kami mendapatkan banyak pengetahuan mengenai penyusunan kisi-kisi tes, penuliasn soal, validasi soal, perakitan soal menjadi perangkat tes, ujicoba soal dan kemudian dianalisis.

1.

Pengalaman Berharga

2.

Rencana Diseminasi

Setelah kami memperoleh pengetahuan itu kami mencoba menerapkan dan mendiskusikan dengan guru dalam penyusunan soal untuk diujicobakan kepada peserta didik dan menganalisis hasil tes siswa untuk mengetahui apakah soal itu valid atau tidak untuk dijadikan bank soal.

3.

Permasalahan

Masih kurangnya pengetahuan dan pengalaman dalam penyusunan soal dan analisis soal.

4.

Solusi Permasalahan

Berusaha meluangkan waktu untuk belajar membuat dan menganalisis soal-soal untuk dijadikan bank soal.

Nama Asal Sekolah

: :

NIP Pokja

: :

JURNAL MGMP
No. Pertemuan Program Keterangan / Deskripsi

BERMUTU Pertemuan : XI (SEBELAS) Topik : Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Setelah mengikuti uraian materi PTK kami memperoleh pengetahuan mengenai cara merumuskan judul PTK, mengidentifikasi masalah, merencanakan tindakan, melaksanakan tindakan, menganalisis serta menginterpretasikan hasil tindakan.

1.

Pengalaman Berharga

2.

Rencana Diseminasi

Mengumpulkan permasalahan yang timbul di kelas kemudian memilih permasalahan yang menjadi fokus yang dianggap penting dalam kaitannya dengan kegiatan belajar mengajar di kelas. Setelah itu merumuskan judul PTK, mengidentifikasi masalah, merencanakan tindakan, melaksanakan tindakan, menganalisa serta menginterpretasikan hasil tindakan.

3.

Permasalahan

Masih kurangnya pengetahuan dan pengalan dalam membuat judul PTK, mengidentifikasi masalah, merencanakan tindakan, melaksanakan tindakan, menganalisa serta menginterpretasikan hasil tindakan.

4.

Solusi Permasalahan

Mencari literatur tentang PTK dan meluangkan waktu untuk melakukan PTK.

Nama Asal Sekolah

: :

NIP Pokja

: :

JURNAL MGMP
No. Pertemuan Program BERMUTU Keterangan / Deskripsi

Pertemuan : XII (DUA BELAS) Topik : PTK (Merumuskan Metodologi Penelitian) Setelah mengikuti uraian materi PTK mengenai perumusan metodologi penelitian kami sangat senang dan kami dibimbing untuk menentukan rancangan umum penelitian, subjek penelitian, rancangan pembelajaran, dan instrumen pengumpulan data serta analisis data.

1.

Pengalaman Berharga

2.

Rencana Diseminasi

Mendiskusikan dengan teman sejawat tentang proses perumusan metodologi penelitian dalam PTK, kemudian menentukan jadwal pelaksanaan penelitian dan banyaknya siklus yang akan digunakan dalam penelitian tersebut.

3.

Permasalahan

Untuk melakukan PTK, sulit dalam menentukan jadwal pelaksanaan.

4.

Solusi Permasalahan

Meluangkan waktu di luar jam mengajar untuk melakukan kegiatan PTK.

Nama Asal Sekolah

: :

NIP Pokja

: :